四年級(jí)關(guān)于寫景從遠(yuǎn)到近的作文200字 四年級(jí)關(guān)于寫景從遠(yuǎn)到近的作文200字
過(guò)了許久，雨停了，我們到達(dá)了目的地——橫店。
踏入大門 ，映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子，讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰，隱隱約約，云霧繚繞；近處的花草樹木，也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞鳴聲，原來(lái)在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠，威風(fēng)凜凜，都不干示弱，不停的撲騰著翅膀，互不相讓。終于分出了勝負(fù)，可另一只還是不服輸，硬想重上舞臺(tái)。
我們又到了影視區(qū)，在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗，突然眼前一亮，幾個(gè)人從空中“飛”了出來(lái)，他們翻的翻，蹦的蹦， 靈巧自如，千姿百態(tài)。令人賞心悅目，大飽眼福。不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了兩個(gè)稈子，他們躍躍欲試一溜煙的功夫，就爬到了桿頂，有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”，兩個(gè)人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飄落的雪花，恍若神飛仙子。令人心曠神怡，仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
有一句話說(shuō)：“一朝步入畫中，仿佛夢(mèng)回千年。”是啊，這一趟就像是走遍了中國(guó)上下五千年。
寫景的作文200字,要有感官
把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓...
寫一篇作文,200字左右。(由近到遠(yuǎn)或由上到下,并且是寫景的)
，300字
寫景作文200字
寫景作文200字（四）秋雨綿綿，淅淅瀝瀝地灑在大地上，如同柔美的少女。雨絲如針尖，如牛毛，打在秋菊的花瓣上，花瓣上掛滿了水珠，形成了晶瑩的小水池。秋雨過(guò)后，我喜歡看被雨潤(rùn)濕的芒草，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，水珠從花瓣上落下，宛如秋落的淚滴。秋之雨，你是一位少女，灑下露水，你是精靈，賦予秋...
200字景物描寫作文
秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 5. 寫一篇作文景物描寫,空間順序要有嗅覺(jué)聽覺(jué)味覺(jué),的作文一百個(gè)字左 春天,廣場(chǎng)旁邊的花圃里,開滿了各種各樣的鮮花,有粉色的桃花、淡黃的迎春花、潔白的梨花、紫色的蝴蝶花……花圃有嫩...
描寫景物的作文200字
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在作文中有重要意義的寫景作文,寫景作文就是把我們看到的聽到的,接觸到的各種自然景物,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我為大家收集的描寫景物的作文200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 描寫景物的作文200字 篇1 天池在我5歲的時(shí)候,去過(guò)長(zhǎng)...
寫景作文200字
秋雨過(guò)后，我喜歡看被雨淋濕的芒草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芒草被寒冷的秋風(fēng)吹倒了，但還未倒下。白色的芒草搖曳著，水從上面落下，恰似為秋落下的眼淚。啊，秋之雨！你是一位少女，灑下露水，你是一個(gè)精靈，賦予秋無(wú)盡的魅力！寫景作文200字（五） 今天，奶奶帶我到鄉(xiāng)下去玩。鄉(xiāng)下的小河可美麗了：岸邊...
寫景的小練筆200字左右?
搜集不易，請(qǐng)多關(guān)照。1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。2、可以按景物的類別來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的...
寫景作文200字左右初中
下雨了！芝麻般大小的雨點(diǎn)不斷從天空中飄下來(lái)。我并沒(méi)有躲藏，而是讓它淋濕我的臉龐。哦，夏天是白色的！雨停了，我抬頭仰望天空，那天空藍(lán)得讓人心醉。哦，夏天是藍(lán)色的！啊！我明白了！夏天是五顏六色的，就像小雨后的彩虹！寫景作文200字左右初中（三） 當(dāng)孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的...
景物描寫作文200字3年級(jí)
寫景,就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的描繪出來(lái),以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情。 而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要求掌握其方法的重要作文類型之一。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),寫景作文是接觸得比較多的。 但是...
上學(xué)路上景物描寫作文200字
1. 寫一篇關(guān)于《上學(xué)路上》的作文兩百五十字左右,描寫景物的更多 上學(xué)路上 在我上學(xué)的路上,有一段矮矮的小樹林,每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍,匆匆地從它的身邊走過(guò),不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。 有一天,我們上完四節(jié)課就放學(xué)了,雖然已是秋末時(shí)節(jié),但中午的陽(yáng)光從頭照到腳,渾身暖暖的。當(dāng)我走進(jìn)這片小...
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涼城縣投影： ______ 這里沒(méi)有滔滔江水,也沒(méi)有雄偉壯觀的錢塘江大潮,這更沒(méi)有簾簾飛瀑,但這是我最喜歡的地方,那就是我家附近的小花園. 這個(gè)小花園位于港島路,它名叫家潤(rùn)新城.走進(jìn)大門沿著一條小道,我們就來(lái)到了花園中心.你往右邊看看,能看到...
涼城縣投影： ______ 1,夏天到了,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地.忽然,下起了傾盆大雨,炎熱的天氣終于可以清涼一下了,不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái),天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹.湖邊,柳葉卷了起來(lái),好像害羞的小姑娘.湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的...
涼城縣投影： ______ 春天是很美麗的,尤其是XXX公園. 還記得圣誕節(jié)的時(shí)候,天氣轉(zhuǎn)冷,很多人都因?yàn)檫@樣,就留在家中.當(dāng)春天來(lái)到,春風(fēng)喚起大地的生氣,陽(yáng)光照射在大地上,公園變得和暖. 小動(dòng)物們沿著公園的小徑興奮地跑到樹林里開派對(duì).大地又生...
涼城縣投影： ______ 一、學(xué)習(xí)抓景物特點(diǎn)的幾種方法. 同學(xué)們,地各有貌,不同的環(huán)境有不同的特點(diǎn).因此,我們要仔細(xì)觀察景物,抓住特點(diǎn)寫具體,讓人有身臨其境之感.請(qǐng)看以下片斷,想想作者是怎樣抓住景物特點(diǎn)寫的. (1).出示“夏日的中午,萬(wàn)里碧空上...
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涼城縣投影： ______ 今天,我們一到汾河公園,眼前就呈現(xiàn)出一幅五彩繽紛的畫面.其中我最喜歡的就是銀杏樹了.一片片黃澄澄的顏色,使他們?cè)诿艿臉淞种酗@得那么耀眼. 銀杏樹的葉子非常光滑,光滑到幾乎讓人覺(jué)得不像秋天的落葉.撿起一些,仔細(xì)看,...
涼城縣投影： ______ 記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章,寫景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式,來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感,是小學(xué)階段主要...
涼城縣投影： ______ 綠色如陰,風(fēng)景如畫,涼風(fēng)習(xí)習(xí).這是哪兒?原來(lái)是美麗的新公園. 踏入門口,一陣清風(fēng)迎面撲來(lái).是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋.門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子.看,那只神態(tài)自如,那只精神飽滿,那只矗立在水的...
涼城縣投影： ______ 春,明媚的春,溫和的春,又回來(lái)了,又來(lái)到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng).我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景. 我涉足于深山巨谷之中.順著山勢(shì),逆流而上.一絲絲帶...
