例題是什么意思？ 例題是什么意思？
例題就是用來說明某一公理、定理、定律或推論應(yīng)用于某一學(xué)科或?qū)W科分支時所舉的例子。用來說明某一定律或定理，或在運(yùn)用某一學(xué)科或?qū)W科分支的定律時充當(dāng)練習(xí)的題。例題通常被編寫在理工科的課本當(dāng)中，以便更好地使學(xué)生了解某定律應(yīng)用于該學(xué)科。
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近義詞：舉例子
舉例子是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法，為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。
為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明,使欲描寫的事物更清晰。
參考資料來源：百度百科—例題
就是給你個師范，告訴你這種類型的題的做法。
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題西林壁中的題是什么意思?
「題西林壁中的題」這個標(biāo)題還有一個更深的含義。在現(xiàn)代，「西林壁」不僅僅指代了唐朝的某一塊石壁，也可以代表人生的某一個岔路口。在這個意義上看，「題西林壁中的題」是在暗示人生中遇到的選擇和困擾，每個人都需要經(jīng)歷。唐休璋題詩表現(xiàn)了他機(jī)敏果斷的性格，人們可以在他身上看到對選擇的果斷和...
數(shù)學(xué)解答題是什么意思
1. 數(shù)學(xué)解答通常指的是運(yùn)用數(shù)學(xué)方法來解決問題，這種方法可以應(yīng)用于多個領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、科學(xué)等，以提供精確的解釋和模型，使問題具體化并可量化。2. 題目中的“題”指的是可以被研究和分析的問題，這些問題可能出現(xiàn)在數(shù)學(xué)的不同分支中，例如代數(shù)、幾何、數(shù)論等。3. 在解決這些數(shù)學(xué)問題時，...
詞題是什么意思?
詞題在寫作中的作用不容小覷。它可以幫助作者更好地組織寫作思路、突出重點(diǎn)，同時也可以為讀者提供清晰的閱讀方向。因此，在寫作之前設(shè)定一個明確的詞題是非常必要的。當(dāng)然，詞題并不一定要單一，也可以多方面探討，但最終需要有一個重點(diǎn)，以確保文章中有凝練、有營養(yǎng)、有手感的核心思想。
毛概題中題是什么意思
毛概題中的題是指在毛概課程中出現(xiàn)的試題，其中包含選擇題、填空題、簡答題、論述題等多種題型。這些題目不僅考驗(yàn)著學(xué)生對于毛澤東思想的理解、掌握和應(yīng)用能力，同時也是對于學(xué)生思維能力的挑戰(zhàn)和鍛煉。毛概題的出題方式多種多樣，往往會圍繞著某一主題或者某一章節(jié)，有時也會將不同章節(jié)和主題的知識點(diǎn)進(jìn)行...
數(shù)學(xué)中題目是什么意思?
數(shù)學(xué)中的題目是指在教學(xué)及學(xué)習(xí)過程中提出的要求進(jìn)行思維操作、計(jì)算、推理、證明或其他數(shù)學(xué)活動的問題。這些題目旨在幫助學(xué)生“拓展視野、提高思維、增長知識、培養(yǎng)能力”。因此，對于學(xué)生來說，掌握數(shù)學(xué)中的題目非常重要。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，教師通過提出各種不同類型的題目來促進(jìn)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造性思維能力...
道題是什么意思是什么
答案：道題指的是某一學(xué)科或領(lǐng)域的練習(xí)題或題目。這些題目通常是為了檢驗(yàn)學(xué)生對特定知識的掌握程度而設(shè)計(jì)的。解釋：1. 定義：在教育和學(xué)習(xí)的語境中，題目前綴“道”常用來形容某種題型或問題。如數(shù)學(xué)題、物理題等。題可能是選擇題、填空題、計(jì)算題等任何一種題型。此外，“道題”有時也泛指一系列相關(guān)...
題字是什么意思?
題詞，也稱題辭，是禮儀類應(yīng)用文體之一，是為給人、物或事留作紀(jì)念而題寫的文字。題詞，也稱題辭，是禮儀類應(yīng)用文體之一，是為給人、物或事留作紀(jì)念而題寫的文字，它傳達(dá)的是對人、物或事的積極肯定的態(tài)度，能更好地協(xié)調(diào)人際關(guān)系，在一定程度上推進(jìn)了精神文明建設(shè)。現(xiàn)代題詞多由古代題詞發(fā)展而來，...
題目是什么意思?
詞目: 題目 這個名詞，拼音為tí mù，其詞性是名詞，含義豐富多樣。首先，當(dāng)我們談?wù)撌虑闀r，題目可以指代一個話題或者討論的中心，就像我們常說的“讓我們別再談這個題目了吧”。在學(xué)習(xí)的場景中，題目更是常見，無論是練習(xí)中的練習(xí)題目，還是復(fù)習(xí)時需要掌握的復(fù)習(xí)題目，都是提升知識和技能的重要組成...
“題綱”是什么意思?
首先，我們需要確定的是“綱”在這里是什么意思。很多工具書上都把“提網(wǎng)的總繩”作為“綱”的本義，從此引申出我們常用的比喻義“事物最重要的部分”，比如常說的“綱領(lǐng)、大綱”等等，就是這個意思。既然“綱”的意思已經(jīng)明了，那么“題”和“提”又分別指什么呢？如果照章先生理解，“題”就是...
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太湖縣直徑： ______ 日語里沒有列題一說,你說的可是 例題【れいだい】 例題,練習(xí)題.
太湖縣直徑： ______ 數(shù)學(xué)每個章節(jié)就像語文中每個單元差不多
太湖縣直徑： ______ 么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一句話就能說清楚的,不過我可以就我的看法來說一下.先來談一下平時怎么做吧!針對你的具體情況,你應(yīng)該多看一下課本,書是最重要的東西,一般來說,只要你把書上的知識搞透澈,不管出題人怎么考你,你也可以應(yīng)付過...
太湖縣直徑： ______ 是求和的符號,讀作西格瑪.
太湖縣直徑： ______ 因?yàn)橐粋€數(shù)的絕對值一定是≥0的,又a,b非零,所以b一定是正數(shù),而a的正負(fù)無法確定,所以答案應(yīng)該是a=±b
太湖縣直徑： ______[答案] 比如說第一個,男生人數(shù)=女生人數(shù)+7. 第二個,籃球個數(shù)=4x足球個數(shù)
太湖縣直徑： ______ 太多了.比如a=0時,ax+2=0無解 也就是你解不出x使這個等式 因?yàn)閍=0時這個等式根本不成立,自然也就找不到x使得這個式子成立了
太湖縣直徑： ______ 命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成.題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng).命題常常可以寫為“如果.....那么....”的形式,如果后面接題設(shè),而那么后面接結(jié)論.題設(shè)成立,結(jié)論也成立的叫真命題,而題設(shè)成立,不保證結(jié)論成立的為假命題. 真命題:對頂角相等(其中題設(shè)是:“如果兩角成對頂角＂,結(jié)論則是“它們相等”. 假命題:任意兩角相等(其中題設(shè)是:“如果取任意兩角”,結(jié)論則是“它們相等.”此為假命題. 順帶一提,真命題我們一般把它們稱為定理
太湖縣直徑： ______ 是這樣的,這里的X1和X2表示和X軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo) 比方說一拋物線經(jīng)過(2,0),(3,0) 則我們可以設(shè)Y=a(X-2)(X-3) 然后再根據(jù)題目找另外一個點(diǎn) 代進(jìn)去可以求出a的值
太湖縣直徑： ______ 功能是查找e在L數(shù)組中的位置.c語言數(shù)組從0開始,所以要在查找的位置i上加1,給人看.
