15題！高二文科數(shù)學(xué)，過程手寫
∴2cos2A+cosA-1=0，解得
cosA=1/2或cosA=-1
又∵0＜A＜π，cosA=-1不符合題意，舍去．
∴cosA=1/2，可得
A=π/3；
（Ⅱ）∵a=1，A=π/3，
∴根據(jù)余弦定理a2=b2+c2-2bccosA，
可得1=b2+c2-2bccosπ/3
=（b+c）2-3bc，
又∵b+c=2，∴1=22-3bc，解之得bc=1．
因此，△ABC的面積S△ABC√3
高二文科數(shù)學(xué)!過程手寫!(有圖的話,請幫忙畫出來)
高二文科數(shù)學(xué)!過程手寫!(有圖的話,請幫忙畫出來) 我來答 3個(gè)回答 #熱議# 已婚女性就應(yīng)該承擔(dān)家里大部分家務(wù)嗎?路人__黎 高粉答主 2015-01-20 · 說的都是干貨,快來關(guān)注 知道大有可為答主 回答量:3.4萬 采納率:78% 幫助的人:8089萬 我也去答題訪問個(gè)人頁 關(guān)注 展開全部 本回答由提問...
高二文科數(shù)學(xué)。過程(手寫)。答案:全等三角形
回答：首先根據(jù)正弦定理得a∧2=bc,再聯(lián)立2a=b+c,得b=c,所以該三角形為等腰三角形
15題!高二文科數(shù)學(xué),過程手寫
解：（Ⅰ）∵cos2A=2cos2A-1，cos2A+cosA=0，∴2cos2A+cosA-1=0，解得 cosA=1\/2或cosA=-1 又∵0＜A＜π，cosA=-1不符合題意，舍去．∴cosA=1\/2，可得 A=π\(zhòng)/3；（Ⅱ）∵a=1，A=π\(zhòng)/3，∴根據(jù)余弦定理a2=b2+c2-2bccosA，可得1=b2+c2-2bccosπ\(zhòng)/3 =（b+c）2-3bc，又∵b...
高中文科數(shù)學(xué),過程手寫!
我的 高中文科數(shù)學(xué),過程手寫! 10 我來答 1個(gè)回答 #話題# 勞動節(jié)純純『干貨』,等你看!好久就喜歡你了 2015-05-19 知道答主 回答量:22 采納率:0% 幫助的人:10.5萬 我也去答題訪問個(gè)人頁 關(guān)注 展開全部 更多追問追答 追答 本回答由網(wǎng)友推薦 已贊過 已踩過< 你對這個(gè)回答的評價(jià)是?
文科數(shù)學(xué)立體幾何,證明第二問。大俠手寫謝謝!
體積相等，均為1\/6，由第（1）題結(jié)論“DE⊥平面ACD”且CD∈平面ACD可知DE⊥CD，所以在直角三角形CDE中根據(jù)CD=√2，DE=1算得△CDE面積為√2\/2，所以三棱錐E-BCD的體積=1\/6=△CDE面積×高×1\/3=√2\/2×高×1\/3，算得高=√2\/2，即點(diǎn)B到平面ECD的距離為√2\/2。
一道高三文科數(shù)學(xué)題。立體幾何
已知六棱柱的高為根號3，所有六棱柱的地面離球心的距離d=根號3÷2=2分之1根號3 球的半徑r=根號(d的平方+b的平方）=根號（2分之1根號3的平方+1\/2的平方）=根號2 球的體積V=4πR³\/3= 后面這個(gè)答案難打，你自己懂得了的，沒圖，很難解釋哦，都是手寫的 ...
我現(xiàn)在是高二的文科生,還有不到一個(gè)月就會考了,我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?我...
做數(shù)學(xué)題最忌諱眼高手低，看著會，一做就錯(cuò)。所以多做題，考試的時(shí)候不求快，但求做過的保證正確。掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。很多學(xué)生在物理和數(shù)學(xué)上都是零碎的知識點(diǎn)，沒有統(tǒng)一整合的知識，需要將這些知識點(diǎn)串到一起，將知識版塊和知識體系放到一起。文科方面，尤其是地理，只有掌握好學(xué)習(xí)方法，才能化難為...
高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?
在具體的方法中，常用的有：觀察與實(shí)驗(yàn)，聯(lián)想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。逐步形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式：數(shù)學(xué)不是靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)...
學(xué)好高中數(shù)學(xué)的技巧?
高中數(shù)學(xué)合集百度網(wǎng)盤下載 鏈接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取碼：1234 簡介：高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)資料下載，包括：試題試卷、課件、教材、視頻、各大名師網(wǎng)校合集。
高二文科生各科逆襲的方法
高二文科生逆襲的方法如下1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重知識量積累。文科學(xué)習(xí)不可取的一點(diǎn)就是漫無目的，不知道背哪里怎么背，這樣沒有目的的翻看課本不會有效率，所以應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪。比如語文和歷史注重平時(shí)的積累，多讀課外書很有幫助;數(shù)學(xué)和政治重點(diǎn)在于多做題，不讓知識點(diǎn)模糊，防止遇到題目手生，...
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疏勒縣行程： ______ 這個(gè)難度不大、 由直線方程知直線過左焦點(diǎn)且斜率為根號3、即∠MF1F2=60度、則∠MF2F1=30度、△MF1F2為直角三角形,F1F2=2c,則MF1=c.由橢圓定義知MF2=2a-c...再勾股定理得(2a-c)^2+c^2=4c^2 剩下的你應(yīng)該知道怎么做了、最后答案算出來是根號3減一.應(yīng)該是對的. PS:本人是2013屆考生、不過不是福建,呵呵,加油,祝你考上理想大學(xué)
疏勒縣行程： ______ 把方程設(shè)為y2=ax 聯(lián)立方程:y2=ax, y=2x+1 得 4x2+(4-a)x+1=0 所以x1+x2=(a-4)/4 x1*x2=1/4 所以(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1*x2=(a-4)2/16-1=(a2-8a)/16 由弦長公式,l2=(1+k2)(x1-x2)2=(1+22)(a2-8a)/16=15 即a2-8a-48=0 即(a+4)(a-12)=0 解得a=-4或12 代入方程得:y2=-4x或y2=12x
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疏勒縣行程： ______ n>69/d+5 n的最小值是15 你考慮一下,如果69/d+5取到小于14的數(shù),比如說,13.5 那n>13.5,n的最小值不是15而是14了.所以69/d+5≥14
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疏勒縣行程： ______ 15.若規(guī)定E=的子集為E的第k個(gè)子集,其中k= ,則 (1)是E的第___5_個(gè)子集; (2)E的第211個(gè)子集是_______
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疏勒縣行程： ______ 分析第5次和第4次一次是沒打中,而第3次一定是打中啦,不然第3,4不中就會中止,而第一和第二次可能是(1中,2不中),(1不中,2中),(1中,2中)這三種可能,這三種可能的概率是(3/4*1/4+1/4*3/4+3/4*3/4),在加上后面三次的概率為1/4*1/4*3/4 所以最后就為(3/4*1/4+1/4*3/4+3/4*3/4)*1/4*1/4*3/4=45/1024
疏勒縣行程： ______ 甲乙只有一個(gè) 1甲入選 乙沒有 甲抽到的3道題 至少有兩道會 [C(3)6+C(2)6 *C(1)4] /C(3)10=2/3 乙至少兩道不會 C(2)2 *C(1)8/C(2)10=8/45 2/3 *8/45=16/135 2 乙入選 甲沒有 乙過了 1-8/45=37/45 甲沒過 1-2/3=1/3 37/45 *1/3=37/135 總的37/135 ...
疏勒縣行程： ______ 一、基本概念: 1、 數(shù)列的定義及表示方法: 2、 數(shù)列的項(xiàng)與項(xiàng)數(shù): 3、 有窮數(shù)列與無窮數(shù)列: 4、 遞增(減)、擺動、循環(huán)數(shù)列: 5、 數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an: 6、 數(shù)列的前n項(xiàng)和公式Sn: 7、 等差數(shù)列、公差d、等差數(shù)列的結(jié)構(gòu): 8、 等比數(shù)...
