小學(xué)數(shù)學(xué)大約數(shù)的保留規(guī)則？
小學(xué)生數(shù)學(xué)的大約數(shù)是遵循四舍五入規(guī)則的。如51四舍五入到十位就是50，57四舍五入到十位就是60。大于等于5向前加1，小于5舍去。547大約是550。
四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法，與其他方法本質(zhì)相同。但特殊之處在于，采用四舍五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最后一位數(shù)量級的二分之一：假如0～9等概率出現(xiàn)的話，對大量的被保留數(shù)據(jù)，這種保留法的誤差總和是最小的。這也是我們使用這種方法為基本保留法的原因。
例如π被四舍五入，保留下3.14。但是，有的時候不可以用四舍五入的方法，而要用“進(jìn)一法”和“去尾法”。四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。
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同型算法：四舍六入五成雙。這里"四"是小于五的意思，"六"是大于五的意思，"五"是舍入位之后的尾數(shù)逢五的話看前一位，奇進(jìn)偶不進(jìn)。如1.25保留一位小數(shù)，因為2是偶數(shù)，所以是1.2。
從統(tǒng)計學(xué)的角度，"四舍六入五成雙"比"四舍五入"要科學(xué)，它使舍入后的結(jié)果有的變大，有的變小，更平均。而不是像四舍五入那樣逢五就入，導(dǎo)致結(jié)果偏向大數(shù)。
在使用Excel過程中往往會發(fā)現(xiàn)Excel自動計算的結(jié)果與我們手動計算的結(jié)果會出現(xiàn)一個誤差。例如將16.18與12.69之和乘以0.11結(jié)果“四舍五入”保留兩位小數(shù)。
再將結(jié)果乘以3.12“四舍五入”保留兩位小數(shù)，Excel的計算結(jié)果是“9.91”，而手動計算結(jié)果是“9.92”。造成計算結(jié)果9.91與9.92的不同的原因是Excel運算運用了“四舍五入”。
有關(guān)大約數(shù)的問題?到底大約是怎么分呢 ?1到50以內(nèi)的數(shù)是大約,50到99...
從數(shù)學(xué)概念講，不叫大約數(shù)，而叫近似數(shù)。一個數(shù)的近似數(shù)不是唯一的。有效數(shù)字的個數(shù)決定了精確的程度。例如216，可以約等于200，也可以約等于220，前者只有一位有效數(shù)字，精確度低，后者有兩位有效數(shù)字，精確度高。取幾位有效數(shù)字以及截取方法由實際需要而定。加法的結(jié)果估算，用不同方法估算，結(jié)果也是...
最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)有什么區(qū)別嗎?
最大公約數(shù)就是幾個數(shù)中共有的約數(shù)中最大的那個數(shù)。算法通常歐幾里德算法，大素數(shù)的時候會采用Stein算法。最小公倍數(shù)是幾個數(shù)共有的倍數(shù)中最小的那個數(shù)。求出最大公約數(shù)后，可以直接用兩數(shù)的乘積除以它們的最大公約數(shù)，得到最小公倍數(shù)。為什么沒有最小公約數(shù)和最大公倍數(shù) 在數(shù)學(xué)里我們曾學(xué)過...
兩個數(shù)的最大公約數(shù)怎么算
3、窮舉法：將兩個數(shù)作比較，取較小的數(shù)，以這個數(shù)為被除數(shù)分別和輸入的兩個數(shù)做除法運算，被除數(shù)每做一次除法運算，值減少1，直到兩個運算的余數(shù)都為0，則該被除數(shù)為這兩個數(shù)的最大公約數(shù)。最大公約數(shù)介紹 最大公因數(shù)，也稱最大公約數(shù)、最大公因子，指兩個或多個整數(shù)共有約數(shù)中最大的一個。
甲數(shù)與乙數(shù)的最大公約數(shù)是多少?
閱讀時，了解原理公式的來龍去脈或推導(dǎo)過程，盡量理解。只有理解了原則，才不會擔(dān)心題目的變化。2、循序漸進(jìn)，理解為主 有時遇到一章的內(nèi)容特別難以理解，會產(chǎn)生對困難的恐懼，選擇放棄擱置。這樣做會帶來一些風(fēng)險，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)脫節(jié)。因為數(shù)學(xué)的內(nèi)容是連貫的，最后一個知識點可能是下一個基礎(chǔ)。如果你選擇...
三年級約數(shù)學(xué)習(xí)了嗎
約數(shù)是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期學(xué)的。約數(shù)（又稱因數(shù)）是指若整數(shù)a除以整數(shù)b(b不等于0)除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，就說a能被b整除，或b能整除a，其中a稱為b的倍數(shù)，b稱為a的約數(shù)。一個整數(shù)的約數(shù)是有限的，在特定情況下它可以成為公約數(shù)。相關(guān)概念：如果一個數(shù)c既是數(shù)a的因數(shù)，又是...
520取大約數(shù)是多少
520取大約數(shù)是500。根據(jù)相關(guān)信息查詢，大約數(shù)是要遵循四舍五入的計算原則，520四舍五入為500。大約數(shù)在數(shù)學(xué)的概念上與近似數(shù)相近，都是表示在對具體數(shù)值不明確時進(jìn)行的籠統(tǒng)計算。
請問以下數(shù)學(xué)問題: (1)最大公約數(shù)是兩個及其以上因子所共有的,且是最...
（1）不對。應(yīng)該是：最大公約數(shù)是兩個及其以上的數(shù)(正整數(shù))所共有的，且是最大的。（2）求27和36的最大公約數(shù)是9。因為27=3×9，36=4×9，而3，4互質(zhì)，所以，27和36的最大公約數(shù)是9。方法是將各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，再觀察它們的公共質(zhì)因數(shù)，找出最大公約數(shù)。（3）27,36最大公約數(shù)可以...
數(shù)學(xué)～大約數(shù)
平均每步=160\/250=0.64米 他家離學(xué)校大約有=800*0.64=512米
小學(xué)數(shù)學(xué)上的大約在什么情況下寫
題目的條件中的數(shù)據(jù)本身就是大約數(shù)，問題中有“大約”的要寫。題目計算中，除不盡，或因為實際需要截取近似值的題目，算式中用了約等于，回答時，要寫“大約”。
數(shù)學(xué)乘法約等于怎么算
問題一：小學(xué)數(shù)學(xué)約等于如何計算？ 得數(shù)四舍五入，比如：小學(xué)數(shù)學(xué)35約等于40。四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法,與其他方法本質(zhì)相同.但特殊之處在于,采用四舍五入,能使被保留部分的與實際值差值不超過最后一位數(shù)量級的二分之一：假如0～9等概率出現(xiàn)的話,對大量的被保留數(shù)據(jù),這種保留法的誤差...
相關(guān)評說：
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______[答案] 6.835≈7, 6.835≈6.8, 6.835≈6.84, 故答案為:7,6.8,6.84.
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 9.952是(3位)小數(shù),計數(shù)單位是(0.001 ),保留整數(shù)約是(10 ),保留一位小數(shù)約是(10.0 ),保留兩位小數(shù)約是(9.95)
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______[答案] 6.845保留整數(shù)約是(7), 保留一位小數(shù)約是(6.8 ), 一般情況下,遵守“四舍五入”的規(guī)則.保留兩位小數(shù)約是(6.85 ), 在數(shù)理要求比較高時,得遵守“四舍六入五成雙”的規(guī)則,這時保留兩位小數(shù)約是(6.84 ).
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 解答如下: 4.73÷3.62=1.3066……≈1.31 在計算結(jié)果保留兩位小數(shù)時,要看小數(shù)點后的第三個數(shù),根據(jù)四舍五入的原則,6>5 因此結(jié)果保留兩位小數(shù)是1.31.
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______[答案] 1.7*0.86=1.462 1.7*0.86的積是1.462,保留1位小數(shù)約是1.5,保留2位小數(shù)約是1.46. 故答案為:1.462,1.5,1.46.
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 看情況,最好是列式計算,注意一定要寫約等于
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 10,9.6,9.61
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 6.949保留整數(shù)約是:7 保留兩位小數(shù)約是:6.95 解析 保留整數(shù),常用四舍五入法去掉小數(shù)點后的所有數(shù),保留到個位.
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______ 0.45*0.01=0.0045 保留兩位小數(shù),即取小數(shù)點后兩位,根據(jù)四舍五入原則,應(yīng)為0.00,不能寫成0,應(yīng)為后兩位小數(shù)是保留的,只能寫0.00
新?lián)釁^(qū)回轉(zhuǎn)： ______[答案] 7.9657保留三位小數(shù)約等于7.966,保留兩位小數(shù)約等于7.97,保留整數(shù)約等于8; 故答案為:7.966,7.97,8.
