簡介《海洋——21世紀(jì)的希望》是蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第13課的課文,這篇課文是一篇有關(guān)海洋的說明文,課文告訴我們,海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望.這篇課文的顯著寫作特色是總分說明,綱舉目張,條理清晰.比如先總提海洋與人類關(guān)系密切,然后從“提供”、“給予”、“沖垮”、“毀滅”正反兩方面加以說明,歸結(jié)到人類對(duì)海洋既熱愛又敬畏的復(fù)雜心情.原文：你知道嗎?當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí),他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”.《海洋——21世紀(jì)的希望》蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無邊無際.自從人類社會(huì)誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切.海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽.但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會(huì)無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難.千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋.在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”.今天,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等.目前陸地上的煤、石油等礦藏,由于長期開采,已越來越少,世界上許多地方都在鬧“能源危機(jī)”.為了解決這個(gè)問題,人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋,致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā).如今,一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,先進(jìn)的海底探測(cè)器也已潛入深海大顯神威.由于世界人口的急劇增長,加上土地沙化和生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨著食物匱乏的威脅.科學(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀(jì)人類的餐桌上,將會(huì)有越來越多的高蛋白食品來自海洋.海浪和潮汐的能量過去都白白浪費(fèi)了,如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想.潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力.此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí).不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源.只有這樣,海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn).教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)：通過閱讀課文弄明白“為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?”教學(xué)難點(diǎn)：通過搜集課外資料進(jìn)一步體會(huì)海洋與人類之間的密切關(guān)系.教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟“人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代”一句在文章中的作用.2、學(xué)會(huì)生字、新詞,理解生詞,會(huì)用“由于”造句.3、借助課文具體的語言材料,了解海洋與人類社會(huì)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要.激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)的情愫.教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)人類開發(fā)、利用海洋的資料教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要求：初讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞,理清課文脈絡(luò).教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣：1、導(dǎo)入：你親眼見過海洋,了解海洋嗎?海洋與我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系?2、板書課題,讀題：9海洋——21世紀(jì)的希望3、質(zhì)疑：為什么說海洋是人類“21世紀(jì)的希望”?二、初讀課文：1、生自讀課文要求：讀通順、讀正確,理解生詞2、學(xué)習(xí)生詞：低廉威脅索取敬畏大顯神威望洋興嘆喜怒無常無窮無盡匱乏干旱回眸蔚藍(lán)色（1）讀準(zhǔn)字音（2）識(shí)記生字（3）理解詞義：回眸：眸：指眼睛.是回過頭來看的意思.敬畏：又敬重又害怕.匱乏：缺乏、貧乏的意思.慷慨：本課指很大方,不吝惜的意思.低廉：（價(jià)錢）低,便宜.威脅：用威力逼迫、恫嚇使人屈服.望洋興嘆：本課指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小.今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何.3、分自然段讀課文（要求：正確、流利）4、指導(dǎo)分段：全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀(jì)的希望?（1）生讀文分段（2）交流分段及段意三、精讀訓(xùn)練：學(xué)習(xí)第一段：1、找出這一段中的中心句：（出示：人與海洋的關(guān)系非常密切.）2、課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的?（讀一讀,畫出有關(guān)語句）3、交流：（1）“海洋給人類提供了……食鹽.”說說對(duì)這句話的理解（熱愛海洋）（2）“但是,海洋發(fā)起脾氣來,……給人類帶來可怕的災(zāi)難.”說說你對(duì)這句話的理解（敬畏海洋）4、師生接讀第一段：生說說對(duì)“喜怒無常”和“望洋興嘆”的理解.四、作業(yè)：1、完成描紅本2、讀課文：思考習(xí)題53、抄寫詞語第二課時(shí)教學(xué)要求：精讀課文,從文中找答案理解為什么說海洋是21世紀(jì)的希望.完成練習(xí).教學(xué)過程：一、復(fù)檢：1、默寫詞語2、齊讀第一段：說說這一段的主要內(nèi)容二、精讀訓(xùn)練：學(xué)習(xí)第二段：1、出示：為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)以來,從哪些方面對(duì)海洋進(jìn)行了開發(fā)、利用?2、生自學(xué)課文第二段：（1）思考上述問題,并從課文中找出相關(guān)的內(nèi)容.（用括號(hào)標(biāo)出來）（2）嘗試用小標(biāo)題概括.（寫在有關(guān)語句邊上）3、交流：“由于……都在鬧‘能源危機(jī)’”、“一座座……已矗立……”、“一艘艘……已駛向……”、“……已潛入……”（1）生說體會(huì)（2）點(diǎn)撥：人類面臨的困境以及如何開發(fā)利用海洋?（3）生概括板書：能源危機(jī)——開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源（4）指導(dǎo)朗讀“由于……正面臨著食物匱乏的威脅”、“21世紀(jì)人類的餐桌上……來自海洋”（1）方法同上（2）板書：食物匱乏——向海洋索取食物“潮汐……、海水溫差發(fā)電站……,……電力.”（1）方法同上（2）板書：能量浪費(fèi)——利用海水發(fā)電“用海水淡化的方法……水荒”、“在海底建設(shè)城市,……生存空間.”（1）方法同上（2）板書：水荒——淡化海水生存空間狹小——建設(shè)海底城市4、齊讀第二段：根據(jù)板書綜合回答：為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?學(xué)習(xí)第三段：1、齊讀2、說說你的體會(huì)——明確保護(hù)海洋、珍惜海洋的重要性.三、總結(jié)：海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望.所以我們要保護(hù)、珍惜海洋資源.四、作業(yè)：1、造句：由于——2、為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?聯(lián)系課文內(nèi)容寫體會(huì).板書13、海洋——21世紀(jì)的希望能源危機(jī)——開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源食物匱乏——向海洋索取食物能量浪費(fèi)——利用海水發(fā)電水荒——淡化海水生存空間狹小——建設(shè)海底城市開發(fā)利用：可燃冰,和生物資源除常規(guī)的水電、火電、核電、風(fēng)電以外還有生物質(zhì)能發(fā)電、潮汐發(fā)電、磁流體發(fā)電等.
<<海洋---21世紀(jì)的希望>>課后第2題
<<海洋---21世紀(jì)的希望>>課后第2題 課文:你知道嗎?當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí),他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會(huì)誕生以來,人與海洋的關(guān)系... 課文:你知道嗎?當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí),他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗...
海洋——21世紀(jì)的希望 這篇課文是從什么方面說明了海洋是21世紀(jì)的希望...
1可緩解能源危機(jī)，2正面臨食物匱乏，獲取高蛋白食品3.利用海水發(fā)電，將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。4.用海水淡化法可緩解地球上許多乾旱地區(qū)的水荒。5.在海底建設(shè)城市，可以開拓人類的生存空間。
你心目中未來的海洋是怎樣的,結(jié)合海洋——世紀(jì)的希望,寫一篇短文_百度...
未來的海洋熱能轉(zhuǎn)化廠，將設(shè)置在海中，在沿海可由電纜供給城市用電。被譽(yù)為“未來的燃料”的重水，海水中的含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素，科學(xué)家們正在用它來進(jìn)行熱核反應(yīng)試驗(yàn)，如果獲得成功，它將成為取之不盡的能源。在不遠(yuǎn)的將來，人們還將建造“海底城市”，這己不是幻想，...
六年級(jí)下冊(cè)語文必背古詩詞蘇教版
第2課《三亞落日》第3課《煙臺(tái)的海》第4課《記金華的雙龍洞》第5課《盧溝橋烽火》第6課《半截蠟燭》第7課《聶將軍與日本小姑娘》第8課《三打白骨精》第9課《詞兩首 》第10課《螳螂捕蟬》第11課《讀書要有選擇》第12課《夜晚的實(shí)驗(yàn)》第13課《海洋——21世紀(jì)的希望》第14課《學(xué)會(huì)合作》第15...
海洋——21世紀(jì)的希望,短文從哪3個(gè)方面說明”人類正迎來開發(fā)海洋,利用...
海洋——21世紀(jì)的希望 蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航天的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。 千百...
我希望地球越來越好作文600字
海洋，正如我們所學(xué)的課文《海洋——21世紀(jì)的希望》里說的一般，海洋的資源是令人向往的，而海洋的恐怖威力也是勢(shì)不可擋的。如今我們的地球陸地資源已經(jīng)被我們?nèi)祟悡]霍的差不多了，樹木枯萎，河流干枯，動(dòng)物滅絕，礦物質(zhì)和石油也漸漸地遠(yuǎn)離人們的視線。科學(xué)家曾大膽猜測(cè)，海洋——這個(gè)神秘莫測(cè)的地方，將是...
13課《海洋——21世紀(jì)的希望》,回答正確,加高分!
千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能 “望洋興嘆”。2、一望無際 、 白浪滔天 奔騰不息 汪洋大海 翻江倒海 、 、3、從文中找出下列詞語的反義詞。討厭（ 喜歡 ） 節(jié)約（浪費(fèi)） 昂貴（廉價(jià)） 破壞（保護(hù) ）4、用橫線畫出這兩段的中心句，并說說這...
蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)中的《海洋21世紀(jì)的希望》的每一段的段意誰知道...
1節(jié)--由宇航員眼中的地球引出海洋；2節(jié)--從兩個(gè)方面來說明海洋與人類的關(guān)系；3節(jié)--千百年來，人們既熱愛海洋，又敬畏海洋；4節(jié)--人類開發(fā)海洋，利用海洋；5節(jié)--人類致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)；6節(jié)--人類向海洋索取高蛋白食品；7節(jié)--利用海水發(fā)電；8節(jié)--淡化海水、建設(shè)海底城市；9節(jié)--珍惜海洋...
聯(lián)系上下文,文中的望洋興嘆指的是什么?
課文是《海洋——21世紀(jì)的希望》吧？這里本義指在偉大的事物面前，感嘆自己的渺小，今多比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何，本文指人們想解開大海的秘密，可卻沒有足夠的力量，所以感到無可奈何 望樓主采納~~參考資料：自己
為什么人類敬畏海洋?
人們敬畏海洋是因?yàn)楹Ｑ笙品唬瑳_垮海堤，毀滅城鎮(zhèn)，給人類帶來災(zāi)災(zāi)難。蘇教版國標(biāo)本第十二冊(cè)課文《海洋——21世紀(jì)的希望》主要內(nèi)容：本文是介紹海洋與人類生活的一篇說明文。從文章中我們可以知道，人類與海洋有著密切的關(guān)系，隨著科技的發(fā)展，人類正迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代，海洋將成為人類21世紀(jì)...
相關(guān)評(píng)說：
國底19332444945： 《海洋——21世紀(jì)的希望》課文圍繞海洋能夠?yàn)槿祟愄峁? ),( ),( ),以及在海底( )這……快快快!!! -
汝南縣速度：
______ 礦產(chǎn)資源、食物、 電力 以及在海底建設(shè)城市
國底19332444945： 《海洋 21世紀(jì)的希望》中課文是抓住哪些要點(diǎn)來說明海洋是人類二十一世紀(jì)希望的? -
汝南縣速度：
______ 1.海洋蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源,人類致力于開發(fā)海洋,可以緩解陸地上的“能源危機(jī)”.2.人類正面臨著食物匱乏的威脅,應(yīng)向海洋索取食物.3.利用海水發(fā)電,將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力.4.用海水淡化法可緩解地球上許多乾旱地區(qū)的水荒.5.在海底建設(shè)城市,可以開拓人類的生存空間.(就這5點(diǎn),咱老師說滴~~~~~~LZ看著辦吧~~~~~~~)
國底19332444945： 《海洋——21世紀(jì)的希望》
汝南縣速度：
______ 《海洋——21世紀(jì)的希望》是一篇(有關(guān)海洋的 )說明文,文章告訴我們:( 海洋與人類有著密切的關(guān)系),21世紀(jì)人類正在迎來(開發(fā)海洋)、(利用海洋)、的新時(shí)代,(海洋)成了人類在新世紀(jì)里的希望. 你好!答案是正確的!幫到你的話,請(qǐng)點(diǎn)擊右下角采納,謝謝!!
國底19332444945： 海洋------21世紀(jì)的希望 閱讀題 課文是抓住哪些要點(diǎn)來說明海洋是人類21世紀(jì)的希望的?1.2.3.4.5.要詳細(xì)的五點(diǎn),好就給! -
汝南縣速度：
______[答案] 我有三點(diǎn) ,樓主獎(jiǎng)賞一下啊. 1 人類的餐桌上將會(huì)有越來越多的高蛋白食品來自海洋. 2 利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力. 3用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒.
國底19332444945： 蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)中的《海洋21世紀(jì)的希望》的每一段的段意誰知道啊,我要上公開課. -
汝南縣速度：
______[答案] 1.地球是茫茫宇宙中的一顆美麗的藍(lán)色“水球” 2.人與海洋的關(guān)系非常密切. 3.人們熱愛海洋,又敬畏海洋. 4.人類迎來了開發(fā)海洋,利用海洋的新時(shí)代. 5.海洋是個(gè)聚寶盆. 6.人類應(yīng)向海洋索取食物. 7.人們對(duì)海水的利用 8.海水的作用 9.呼吁人們要珍惜...
國底19332444945： 《海洋——21世紀(jì)的希望》未來的海洋100字以內(nèi) -
汝南縣速度：
______ 我心中未來的海洋是美麗的,我們生活在海洋底下,在海洋下造＂水晶宮殿”了,我們可以在＂水晶宮殿”中看海中美麗的景色,看著可愛又調(diào)皮的小魚睜著好奇的大眼睛望著我們.我們還可以訓(xùn)養(yǎng)一種魚,它可以海中快速的游,這樣它就可以帶著我們?cè)诤Ｖ杏蝸碛稳チ? 這就是我心中未來的海洋,你的呢?
國底19332444945： 海洋 - 21世紀(jì)的希望 -
汝南縣速度：
______[答案] 海洋的“喜”表現(xiàn)在①給人類提供了航行的便利;②慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽. 海洋的“怒”表現(xiàn)在①無情地掀翻船只;②沖垮海堤;③ 毀滅沿海的城鎮(zhèn). 望洋:仰視的樣子.仰望海神而興嘆.原指在偉大事物面前感嘆自己的...
國底19332444945： 仿照課文與本文題目填空.海洋—21世紀(jì)的希望 海洋—藍(lán)色的寶庫 海洋— 海洋— 海洋— -
汝南縣速度：
______[答案] 海洋—21世紀(jì)的希望 海洋—藍(lán)色的寶庫 海洋—無窮的財(cái)富 海洋—無限的知識(shí) 海洋—生命的搖籃
國底19332444945： 海洋一21世記的希望的內(nèi)容來寫末來的海洋是什么樣的寫一篇作文 -
汝南縣速度：
______ 今天,我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》.當(dāng)我合上書,閉上眼,在想;未來的海洋是怎樣的呢?我走上了幻想的旅途. 未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了,而是令人越來越喜愛的海洋. 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間...
國底19332444945： 語文6年級(jí)13課海洋——21世紀(jì)的希望中課文是抓住哪些要點(diǎn)來說明海洋是人類21世紀(jì)
汝南縣速度：
______ 礦產(chǎn)資源豐富,索取食物,水力發(fā)電,緩解水荒,開拓生存空間
