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    教師資格證考試教學(xué)設(shè)計答題步驟 非師范專業(yè)如何準備小學(xué)教師資格證數(shù)學(xué)考試教學(xué)設(shè)計題?

    一、以語文為例,教師資格證考試第一問學(xué)科知識即文本解讀。


    作答內(nèi)容:文體+修辭手法+語言特色+文章結(jié)構(gòu)+內(nèi)容。


    作答模板:本文是一篇記敘文說明文議論文。本文采用了(比喻、擬人、排比、反問、舉例子、打比方、列數(shù)字)的修辭手法,用詞語言(準確、鮮明、優(yōu)美、形象、生動、質(zhì)樸、簡潔)。通過(總分總總分時間順序)的結(jié)構(gòu)順序(記敘了描寫了)(某個故事某地方的優(yōu)美景色)。



    二、教師資格證考試第二問教學(xué)目標與重難點,教學(xué)目標(三維目標)作答模板:


    知識與技能目標:學(xué)生認識XX字,學(xué)會寫XX字;能夠用普通話流利的朗讀課文,背誦第x自然段;掌握XX修辭手法。


    過程與方法目標:通過合作學(xué)習(xí)閱讀分小組討論分角色朗讀等方式,學(xué)生學(xué)會用XX修辭、語言,掌握理解體會 發(fā)生發(fā)展過程,培養(yǎng)提高學(xué)生的思維觀察與人合作…的能力。


    情感態(tài)度價值觀目標:通過學(xué)習(xí),學(xué)生能感受到體會到….之美之富足,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(祖國的大好河山大自然)的思想感情,激發(fā)學(xué)生(對祖國的熱愛對自然的探索),增強學(xué)生的…情感意識。


    教學(xué)重難點作答方向:重點:文章內(nèi)容;修辭寫作手法;文章結(jié)構(gòu)。難點:中心思想主旨;實踐應(yīng)用。


    三、教師資格證考試第三問教學(xué)過程,包括導(dǎo)入、新課教學(xué)、鞏固提高(練習(xí))、小結(jié)作業(yè)的設(shè)計。


    ②板書設(shè)計。


    常見板書分類:提綱式板書、脈絡(luò)式板書、圖表式板書、對比式板書。


    設(shè)計板書應(yīng)做到目的明確、布局合理。


    ③依據(jù)教學(xué)目標,設(shè)計三道練習(xí)題并說明設(shè)計意圖。


    希望大家可以記住教師資格證考試以上答題步驟,大家在備考的時候一定要培養(yǎng)答題的條理性,祝愿大家考試順利,更多關(guān)于教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。



    教師資格證科目二的教學(xué)設(shè)計都要考嗎
    小學(xué)科二教學(xué)設(shè)計題共40分,分數(shù)占比27%分為語 數(shù)英音 美體6個學(xué)科答題時6選1作答即可,一般設(shè)有3問 語文模板 題型一:教學(xué)目標,教學(xué)重難點設(shè)計 教學(xué)目標,(1)知識與技能目標:學(xué)生會認——個生字,能夠正確書寫——等個生字:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落 (2)過程與...

    幼兒園、小學(xué)教師資格證考試《教育知識與能力》答題原則
    3.(12-8分)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀;4.(6-8分)答題方向正確、分條羅列;5.(2-6分)答題方向正確、沒有分條羅列,但內(nèi)容言之有理;6.(2分)答題方向正確。三、教師資格證考試教學(xué)設(shè)計40分 原則:字跡、行文邏輯、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念 1.(36-40分)字跡美觀...

    教師資格證科目二教學(xué)設(shè)計題怎么寫?
    每一個環(huán)節(jié)都要連得上。教學(xué)設(shè)計的教學(xué)目標包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、小組作業(yè)。無論選擇哪個學(xué)科都要根據(jù)題目所給的要求,要設(shè)計重難點和教學(xué)過程,要看清題目要求。希望能幫到你,祝你早日通過小學(xué)教師資格證考試。拿到教師資格證。

    教師資格證考試科目可以任意選嗎?
    可以,是可以隨便選的 。試卷的最后一題教學(xué)設(shè)計題會寫要求,仔細看,按要求答題。教育教學(xué)知識與能力最后有一道教學(xué)設(shè)計題,有三問,總分40分。1、第一問一般是學(xué)科知識,分值10分。2、第二問一般是教學(xué)目標、教學(xué)重難點的設(shè)計,分值10-15分。3、第三問一般是教學(xué)過程,包括導(dǎo)入、新課教學(xué)、鞏固...

    小學(xué)教師資格證筆試,教學(xué)目標如何著手,知識與技能,過程與方法,情_百 ...
    3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)...知識的興趣、信心。用...知識解決生活實際問題的意識。教學(xué)過程:(1)新課導(dǎo)入(常用的方法實驗導(dǎo)入、聯(lián)系實際導(dǎo)入、直接導(dǎo)入等)(2)新課講授(知識點條理清晰的呈現(xiàn));a、簡單講解本節(jié)課基礎(chǔ)知識點 b、歸納總結(jié)本該課題中的重點知識內(nèi)容,尤其對該注意的一些情況設(shè)置...

    教師資格證考試中《學(xué)科知識與教學(xué)能力》如何復(fù)習(xí)?
    第三部分是教師資格證考試教學(xué)設(shè)計,這部分最重要分值占30分。非師范的考生一定要多練習(xí)寫教學(xué)設(shè)計。一定要會寫那教學(xué)設(shè)計那幾個重點步驟:三維目標、教學(xué)重難點,教學(xué)方法,教學(xué)過程(詳細寫),板書設(shè)計,教學(xué)反思。建議去網(wǎng)下載幾個教師資格證考試專業(yè)教學(xué)設(shè)計的模板,模仿著寫。教師資格證考試教學(xué)設(shè)計在...

    教師資格證最后一道教學(xué)設(shè)計題任選題忘了涂卡有分嗎?
    教學(xué)設(shè)計不需要涂卡,其它部的答題卡上要涂卡。答題卡配套光標閱讀機的各種信息錄入表格,信息卡將用戶需要的信息轉(zhuǎn)化為可選擇的選項,供用戶涂寫。OMR設(shè)備根據(jù)信息點的涂與未涂和格式文件設(shè)置將信息還原。信息卡的式樣,是根據(jù)輸入計算機的信息并按照光標閱讀機的設(shè)計規(guī)范所要求的格式而設(shè)計的。答題后,...

    小學(xué)教師資格證的評分標準是什么?
    如果所答點都對,內(nèi)容不飽滿,則酌情扣分,如果每少答一點或答錯一點,則扣2分,材料分析題共20分,如果答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰,會得到16-20分。教師資格證考試的教學(xué)設(shè)計題共40分,字跡美觀、邏輯清晰、教學(xué)目標正確、突出教學(xué)重難點、體現(xiàn)教學(xué)流程、體現(xiàn)新課程理念,可以拿到...

    標題教師資格證考試中教學(xué)設(shè)計占多少分?為什么要有教學(xué)設(shè)計題? 為什么...
    教師資格考試中設(shè)置教學(xué)設(shè)計題,體現(xiàn)了教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的原則。教學(xué)設(shè)計不但是提高教學(xué)者教學(xué)計劃科學(xué)性的需要,也是提高學(xué)習(xí)者獲得知識、技能的效率和興趣的需要。教學(xué)設(shè)計是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學(xué)過程,使之成為一種具有操作性的程序。教學(xué)設(shè)計的知識和能力。主要考查...

    小學(xué)教師資格證考試 教育教學(xué)知識與能力 最后一題教學(xué)設(shè)計忘記涂答題...
    在小學(xué)教師資格考試中,如果沒有涂答題卡,將不計入分數(shù)。答題卡需要光標閱讀機識別通過配套軟件只能識別涂點數(shù)據(jù)并錄入到計算機中,答題號沒有涂,便缺少答題者的基本信息,機器會識別不了你的身份自然不能錄入電腦。答題卡的基本信息欄一般用于填寫填涂這張卡片的使用者的基本信息,一般考試中包括考生的...

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    平樂縣分析: ______ 1、到指定學(xué)校考場報到、集中候考 2、抽取說課順序號------------抽取說課題目(一共十篇課題)----------寫課堂設(shè)計(40分鐘以內(nèi)) 3、在教室等候說課(15分鐘以內(nèi))---------簽字、離開考場說明:1.考生在抽取說課題目后,應(yīng)有40分鐘以內(nèi)的時間對所抽題目進行課堂設(shè)計.2.課堂設(shè)計內(nèi)容要求:含教學(xué)內(nèi)容(教學(xué)課題)、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、板書設(shè)計、教學(xué)過程等內(nèi)容(必須是手寫體,考場內(nèi)會向?qū)W生發(fā)紙,學(xué)生自己帶筆).3.說課結(jié)束后,所寫課堂設(shè)計呈交給評委,并與該考生的《能力審查表》、《測試標準表》、《面試標準表》等裝訂在一起.
  • 錢倩17175291109: 教師資格證的說課考試具體是怎樣考的?考些什么? -
    平樂縣分析: ______ 教師資格證的說課考試,是教師資格認定環(huán)節(jié)的一個重要科目.具體的考試過程和考試內(nèi)容是: 1、考生抽簽確定說課題目后,要按照題目和主考提供的相關(guān)課本,用大致20-30分鐘的時間撰寫或整理說課稿.說課稿的內(nèi)容主要有“六說”:一是說自己(簡單介紹自己),二是說學(xué)生(學(xué)生的知識儲備和理解能力),三是說教材(教材題目的難易程度),四是說教法(用什么教學(xué)方法來教學(xué)生這一課),五是說教學(xué)步驟(如何導(dǎo)入新課,如何步步深入),六是說板書設(shè)計. 2、按照撰寫或整理的說課稿,向主考匯報說明“六說”的內(nèi)容,并時刻準備回答主考的提問.說課大致用15-20分鐘的時間.
  • 錢倩17175291109: 教師資格證考試 -
    平樂縣分析: ______ 格式: 1)所問的問題過于簡單,一問一答沒有思考性.“是不是?”、“對不對?”這種口頭禪的設(shè)問要克服掉. (2)前面已經(jīng)嚼得很爛,所要問得結(jié)論已經(jīng)很明朗,水到渠成得設(shè)問,學(xué)生可以毫不費勁地回答出來. (3)設(shè)問地問題表述不清楚...
  • 錢倩17175291109: 你好,我想請問考小學(xué)教師資格證最好一題教學(xué)設(shè)計忘記涂卡有分嗎?或者有什么補救措施嗎 -
    平樂縣分析: ______ 有.準考證號并不是唯一的驗明身份的途徑,事實上還有名字、考場號座位號、條形碼等方式可以驗明身份.只要名字寫上了,或者在填涂框上面的碳素筆填寫區(qū)寫上了,或者考場號座號寫上了,或者貼上了條形碼,那么閱卷人員可以根據(jù)這些判斷出屬于你的答題卡. 答題卡一般由基本信息欄、導(dǎo)引道和很多信息位構(gòu)成.基本信息欄一般用于填寫填涂這張卡片的使用者的基本信息,一般考試中包括考生的姓名和考試號.導(dǎo)引道用于閱讀機確認答題卡的方向和位置.而占據(jù)絕大部分位置的信息位則是供使用者填涂其所選擇的選項.答題后,答題卡上的信息通過光標閱讀機識別通過配套軟件,使涂點數(shù)據(jù)錄入到計算機中.
  • 錢倩17175291109: 有教師資格證就能去私立學(xué)校教學(xué)了嗎?好不好? -
    平樂縣分析: ______ 你好中冠教師為你解答: 有些不需要,有了更好,教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證.在我國,師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證.非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證,希望對你有幫助.
  • 錢倩17175291109: 非師范專業(yè)教師資格證說課怎么考啊? -
    平樂縣分析: ______ 教師資格證考試中的說課,就是向主考說明你對所要講授課程的教學(xué)設(shè)計思路.說課考試采取如下方式: 1、抽簽確定說課題目.在要講授的課本范圍內(nèi),隨機抽取要說課的課題. 2、按照題目,現(xiàn)場撰寫或整理說課稿,時間大致是20-30分鐘. 3、按照說課稿,向主考說明自己的教學(xué)設(shè)計思路,包括教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和板書設(shè)計等. 4、回答主考提出的關(guān)于教育教學(xué)的幾個問題.
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    平樂縣分析: ______ 要按照面試流程進行: 第一步:候考.考生持面試準考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考. 第二步:抽題.按考點安排,登錄面試測評系統(tǒng),計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只...
  • 錢倩17175291109: 教師資格考試中如何寫好教學(xué)目標 -
    平樂縣分析: ______ 1、教案撰寫是面試流程的重要組成部分也是面試的第一塊內(nèi)容.一篇完整的教案一般包括以下幾個部分:教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思五塊部分. 2、教學(xué)目標包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三塊.教學(xué)目標.注意以下幾點,一是教學(xué)的三維目標不能少寫;二是書寫規(guī)范,一般包括行為主體、行為動詞、行為條件、表現(xiàn)程度.行為主體為學(xué)生也可以省去,行為動詞如“背誦、了解、書寫……”,行為條件是指在什么樣的條件下.如“學(xué)生能在三分鐘內(nèi)對全班同學(xué)演說林肯在葛底斯堡演說詞全文,語氣的停頓和語調(diào)的變化應(yīng)與該演說風格一致.” 這里表達的意識是讓學(xué)生背誦課文,但是它包含了上面的所有書寫要素.
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    平樂縣分析: ______ 教師資格面試過程:1.候考:考生持面試準考證、身份證,按時到達考試地點,進入候考室候考.2.抽題:按考點安排,登錄面試測評軟件系統(tǒng),計算機從題庫中隨機抽...
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