對句子理解的答題思路的句子優(yōu)選好句37句
2、首先看原文其次把句子的意思翻譯出來，加文中寫了什么內(nèi)容，最后有什么情感。
3、準確把握內(nèi)容及思想情感
4、這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
5、分析：臘梅象征人生,北風(fēng)讓人聯(lián)想到惡劣的環(huán)境.默默地吐著芬芳不會因外界的變化而變化,是全篇畫龍點睛之筆.思考此問題應(yīng)在人生啟迪上多想一想.
6、分析語言特點
7、（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？
8、一種答題格式是寫出句子的深層意思，首先找到句子中的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞翻譯出來，再將關(guān)鍵詞的解釋代入句子中解釋，最后將語序調(diào)整好，梳理通順，就是答案了。
9、一般達到了這兩個方面，都可以給很高甚至是滿分。
10、一段話往往包含幾層意思,各層意思之間如果要結(jié)構(gòu)嚴謹,渾然一體,某些詞語或句子就起到此方面的作用.常見的有：承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文等.
11、每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感.在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分.
12、句子含義的解答：
13、動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
14、第二部看看有沒有修辭手法，一般情況下，詩歌中常用的修辭手法有這么幾個，夸張，擬人，必須范文設(shè)問。
15、結(jié)構(gòu)方面的作用
16、（3）這些詞是遞進關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
17、第四步，表達的思想感情，我們在賞析古詩中最重要的就是寫情感，有時情感就是的分點，你沒有寫上這一條，你就不會得到分數(shù)。
18、句子理解的答題格式不一定，要看出題者怎么想，如果是初中，建議都寫上。
19、在我們語文這一科目考試中，閱讀答題是不可避免的。其中閱讀這一塊又很喜歡出各種議論文文體給大家。其實議論文只要掌握了這種文體的結(jié)構(gòu)和要點，在做閱讀答題的時候也并不難。下面是幾點關(guān)于議論文閱讀答題的小技巧，希望對大家有用。
20、（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。
21、修辭常見的有八種（即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問）,它們在不同的語境中所起到的作用各不相同.
22、理解句子生成含義的答題技巧，可以通過解析句子中的關(guān)鍵詞語，它的表面意思深層次意思。
23、從內(nèi)容含義的作用來回答，再從修辭上回答，然后從句子在文中結(jié)構(gòu)方面的作用來回答。
24、從內(nèi)容上，你就要把握全文的主旨和思想感情，想一想所給的句子是怎樣體現(xiàn)出文章主旨的，以一個慣用套路來答題。
25、如比喻,是根據(jù)事物的相似點,用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物.其作用表現(xiàn)在能將表達的內(nèi)容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,使深奧的道理變得淺顯易懂,幫助人們理解.又如排比,把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致,意思相關(guān)聯(lián)的三個或三個以上的短語或句子排列在一起.作用：增強語言氣勢,加強表達效果.用它說理可使論述詳盡,條理清晰；用它抒情,能激發(fā)讀者的感情,增強文章的感染力；用它敘事寫人,能使描寫細膩深刻.
26、副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。
27、在結(jié)構(gòu)上，你要看這個句子所處的位置和與上下文的聯(lián)系，一般的有承上啟下、推動情節(jié)發(fā)展、為下文作鋪墊等作用。
28、分析句子含義、作用的基本答題思路：1.從內(nèi)容上看：①分析原因②靠中心③分析修辭的表1、修辭的作用
29、第二種是不止要將句子的深層意思寫出來，還要寫句子的作用，作用包括內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面。內(nèi)容上就是這句話交代了什么，比如時間、人物關(guān)系、背景、起因等，結(jié)構(gòu)要看句子在文中的位置，比如開頭有點題、引出下文、設(shè)置懸念等，在中間有可能是承上啟下、與某句照應(yīng)等，在結(jié)尾的話有可能是總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)，總結(jié)上文、深化主題/升華主題，點明中心等。
30、（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。
31、一般要從兩個方面來回答，即從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上。
32、答句子含義，就是指它在文中是什么意思，用自己的話說一遍，有比喻簡單點出來就行。理解句子和賞析句子不一樣，賞析易仔細分析手法為主。滿意請采納。
33、詩歌賞析的第一步讀題，只有你讀好了題目才能明白考點，才能對癥下藥。
34、第三步，如果詩歌中有描寫手法，那么我們就要抓住關(guān)鍵詞進行分析，一般情況下的詞語都是動詞或形容詞，這樣賞析詩歌就簡單了許多。
35、句子在語言方面常見的有以下特點：有的準確生動（或平實）,有的形象、生動、具體,也有的準確嚴密,還有的通俗易懂、幽默詼諧等.一個句子本身具有怎樣的語言特點,要根據(jù)文體和語境的不同而定,要抓住句子的整體特點和句中的重點詞語加強分析,從中獲取有效信息.如例句中運用擬人的修辭,使語言形象生動具體,體現(xiàn)了臘梅生存環(huán)境的惡劣和對人生目標執(zhí)著追求下所表現(xiàn)的堅韌、頑強,默默無聞的奉獻精神.
36、（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？
37、形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
好句子比喻的句子優(yōu)選37句
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好句最少的的句子優(yōu)選好句43句
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