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    幼兒園湊十法7+8怎么算 幼兒園湊十法7+8怎么算?

    湊十法計(jì)算“7+8”,方法如下:

    方法一:將7湊成10。

    7湊10缺3,那么可以把8分成3和5,先計(jì)算7+3,得到10,再計(jì)算10+5。

    算式:7+8=(7+3)+5=15

    方法二:將8湊成10。

    8湊10缺2,那么可以把7分解成2和5,先計(jì)算2+8,得到10,再計(jì)算10+5。

    算式:7+8=5+(2+8)=15

    擴(kuò)展資料:

    簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算是小朋友從幼兒園到小學(xué)必備的能力之一,由于學(xué)齡前寶寶還沒有建立起數(shù)的概念,因此對(duì)數(shù)學(xué)的加減法學(xué)習(xí)比較困難,幼兒學(xué)習(xí)加減法,有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

    湊十法是小朋友在剛接觸數(shù)學(xué)運(yùn)算加法時(shí)經(jīng)常用到的解題方法,其思路很簡(jiǎn)單,就是以10為標(biāo)準(zhǔn),差幾補(bǔ)幾,補(bǔ)幾減幾,然后相加。“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”是其記憶口訣。



    7+8=2+5+8=(2+8)+5=10+5=15。

    分析過程如下:

    (1)湊十法就是把兩個(gè)加數(shù)中一個(gè)較小加數(shù)分解成兩個(gè)數(shù)的和,使得其中一個(gè)數(shù)與較大加數(shù)相加得到10的過程。

    (2)7+8中7是較小的加數(shù),那么把7分解成2和5的和,分解成22和5的和的原因是另一個(gè)加數(shù)是8,8只有加2才能得到10。

    擴(kuò)展資料:

    湊十法口訣:

    一九一九好朋友【1、9】

    二八二八手拉手【2、8】

    三七三七真親密【3、7】

    四六四六一起走【4、6】

    五五五五一雙手【5、5】

    破十法

    比如計(jì)算13-5,那么第一步就是將13拆成10和3,我們知道10-5等于5,再用5加上3最后等于8。所以13-5=10+3-5=10-5+3=5+3=8。



    幼兒數(shù)學(xué)口訣 湊十法輕松搞定數(shù)學(xué)
    簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算是幼升小孩子必備的能力之一,由于學(xué)齡前寶寶還沒有建立起數(shù)的概念,因此對(duì)數(shù)學(xué)的加減法學(xué)習(xí)比較困難,幼兒學(xué)習(xí)加減法,有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,家長(zhǎng)不可以操之過急,慢慢從十以內(nèi)的加法開始教起。今天親貝網(wǎng)為家長(zhǎng)們介紹一下湊十法,寶寶的加減法學(xué)習(xí)就能輕松的搞定啦。

    一九一九好朋友,
    二八二八手拉手,
    三七三七真親密,
    四六四六一起走。
    五五湊成一雙手。
    一加九,十只小蝌蚪,
    二加八,十只花老鴨,
    三加七,十只老母雞,
    四加六,十只金絲猴,
    五加五,十只大老虎。
    看到9想到1,
    看到8想到2,
    看到7想到3,
    看到6想到4。
    看到大數(shù)加小數(shù),
    先把兩數(shù)換位置。

    二、20以內(nèi)的進(jìn)位加法
    1、孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
    2、湊十法簡(jiǎn)便易行,思考過程有“一看(看大數(shù)),二拆(拆小數(shù)),三湊十,四連加”。
    3、看大數(shù),分小數(shù),湊成十,加剩數(shù)。
    三、退位減法
    1、退位減法要牢記,先從個(gè)位來減起;
    2、哪位不夠前位退,本位加十莫忘記;
    3、如果隔位退了1,0變十來最好記。
    四、連續(xù)退位的減法
    1、看到0,向前走,看看哪一位上有;
    2、借走了往后走,0上有點(diǎn)看作9。
    五、練一練
    例1、8+5=?
    解析:加法8+5,看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2組成10,10+3=13,所以8+5=13。
    例2、15-9=?
    解析:
    法1:15可以分成10和5,10-9=1,再用1+5=6,所以15-9=6;
    法2:9可以分成5和4,15-5=10,10-4=6,所以15-9=6。

    先算3+7=10再算10+5=15

    8+7破十法怎么算

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    2、在具體情境下,理解8、7、6加幾與9加幾的思維過程,通過觀察、比較、抽象與概括,進(jìn)一步提升學(xué)生的遷移能力。3、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)合作意識(shí)與學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過尊重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí),讓學(xué)生在不同情境中體驗(yàn)“湊十法”的思想方法,增強(qiáng)主動(dòng)遷移能力。教學(xué)難點(diǎn):理解8、7、6加幾的計(jì)算...

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    這道題怎么做?幼兒園題
    第一行是8+9=17 第二行是把十分成了2和7 這是利用湊十法來計(jì)算這道加法算式,把第二個(gè)加數(shù)分成2和7,2就能和前面的加數(shù)8組成10,于是就能輕易的算出10+7=17,也就算出了8+9=17。

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