一個完整的培訓(xùn)系統(tǒng)包含哪些內(nèi)容？ 一個完善的培訓(xùn)系統(tǒng)包括哪些？
企業(yè)培訓(xùn)實質(zhì)上是一種長期收益。企業(yè)的員工培訓(xùn)由多種培訓(xùn)有序集合的，企業(yè)投入人力、物力對員工進(jìn)行培訓(xùn)，員工素質(zhì)提高，人力資本升值，通過不同業(yè)務(wù)人員、培訓(xùn)計劃、需求過程、培訓(xùn)信息反饋、效果評價等培訓(xùn)，實現(xiàn)公司業(yè)績改善，獲得投資收益。
所以搭建企業(yè)培訓(xùn)平臺，應(yīng)該是根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)流程來梳理。
企業(yè)培訓(xùn)平臺應(yīng)該具備哪些功能？我們已成熟的企業(yè)培訓(xùn)云平臺舉例，魔學(xué)院是非常成熟的企業(yè)培訓(xùn)平臺，是面向企業(yè)的員工在線學(xué)習(xí)、考試和培訓(xùn)管理的云平臺。
終端功能
1、移動學(xué)習(xí)：培訓(xùn)計劃、課程中心、課程分類、課程任務(wù)、講師管理
2、培訓(xùn)項目：學(xué)習(xí)地圖、認(rèn)證證書、加減標(biāo)簽、培訓(xùn)審批
3、問卷調(diào)研：需求調(diào)研、效果調(diào)研、講師調(diào)研、問卷管理
4、考試練習(xí)：每日一練、自由組卷、隨機(jī)試卷、智能陪練、人臉識別
5、社區(qū)問答：社區(qū)論壇、問答懸賞、、評論審核、智能檢測
6、直播會議：直播課程、會議課程、同步日歷
學(xué)員使用終端
企業(yè)內(nèi)部已有系統(tǒng)、Web端、TV端、手機(jī)app、微信、企業(yè)微信、微信飛書、釘釘
數(shù)據(jù)報表
1、數(shù)據(jù)概覽、數(shù)據(jù)大屏、部門報表、任務(wù)報表、自學(xué)報表、認(rèn)證報表
2、用戶檔案、登錄統(tǒng)計、課程統(tǒng)計、知識庫、素材庫、培訓(xùn)數(shù)據(jù)、多維報表等
魔學(xué)院（www.moxueyuan.com）通過“平臺+內(nèi)容+服務(wù)”的模式，幫助中國每一家企業(yè)建立自己的企業(yè)大學(xué)。
10萬+服務(wù)企業(yè)；1千萬+企業(yè)人數(shù)；100萬+上傳課程；5千萬+考試人數(shù)；2億+學(xué)習(xí)人次
一）培訓(xùn)：
就是培養(yǎng)+訓(xùn)練。就是通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。培訓(xùn)是給有經(jīng)驗或無經(jīng)驗的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程。
為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn)。
（二）形式：
1.自我啟發(fā)：是指每個員工根據(jù)自己的意志和判斷使其能力提高。
2.崗位培訓(xùn)：是指上級組織在崗位上直接對下屬員工進(jìn)行的教育訓(xùn)練。
3.崗位外培訓(xùn)：是指離開崗位而進(jìn)行的教育訓(xùn)練。現(xiàn)代組織崗位外培訓(xùn)變得越來越重要。
4.上崗前教育：其主要目的是清除新員工上崗前的不安，使之具有在組織內(nèi)生活的愿望，其目標(biāo)是謀求加快實現(xiàn)成為組織員工的早期轉(zhuǎn)換，以長期的觀點構(gòu)筑培養(yǎng)基礎(chǔ)。
5.上崗時教育：上崗時教育分為導(dǎo)入教育和基礎(chǔ)教育兩類。
（三）類型：
1.理念培訓(xùn)：理念培訓(xùn)是使組織成員在思維方式和觀念上發(fā)生轉(zhuǎn)變，樹立與外界環(huán)境相適應(yīng)的新觀念和思維方式、培養(yǎng)從新角度看問題的能力。
2.心態(tài)培訓(xùn)：心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)該作為培訓(xùn)的中心和重心，卻最容易被忽略。心態(tài)培訓(xùn)旨在建立個人或員工（或其他社會關(guān)系）的心態(tài)，從而為完成某項任務(wù)創(chuàng)造心理條件。
3.能力培訓(xùn)：能力培訓(xùn)是培訓(xùn)的基礎(chǔ)，建立個人或員工（或其他社會關(guān)系）的
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笑笑來著
高粉答主
2014-02-08 · 繁雜信息太多，你要學(xué)會辨別
關(guān)注
企業(yè)培訓(xùn)有以下幾個方面內(nèi)容：
1、員工的專業(yè)技能培訓(xùn)：員工專業(yè)技能一直都是廣大企業(yè)最為關(guān)注的問題，很多企業(yè)在招聘中之所以重視工作經(jīng)驗往往也因為這方面需求。最初廣大企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)工作也走在針對員工職業(yè)技能的提升，所以這方面工作對于當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)工作中問題并不是很大，企業(yè)需要注意的就是在培訓(xùn)各方面工作完善的同時避免顧此失彼的現(xiàn)象。
2、企業(yè)文化方面的培訓(xùn)：說道企業(yè)文化，很多人的觀念中往往會閃過“空泛”一類的詞匯，企業(yè)文化方面培訓(xùn)等工作確實存在一些空泛性，然而企業(yè)文化的重要性也不能夠被忽視。具體來說，企業(yè)文化并非想象中那樣空泛，實際上也有著非常重要的作用。好的企業(yè)文化能夠促進(jìn)企業(yè)的影響力，對于企業(yè)內(nèi)員工的歸屬感等方面也會有很好的促進(jìn)作用。那些舉世矚目的企業(yè)往往都會有其特色的企業(yè)文化。
3、長期發(fā)展方面：一個員工在一家企業(yè)工作時，一定要想方設(shè)法地呆得夠久。這個呆得夠久，不是叫你混日子，也不僅僅是說，一定要在哪一家企業(yè)里呆得夠久，而是要在你說選擇的行業(yè)里呆得夠久。員工都是先選擇行業(yè)，然后才選擇企業(yè)的。當(dāng)初選擇這個行業(yè)時，我們的動機(jī)是什么？沖著什么要來做這行的？即使有一天我可以離開這個企業(yè)，但不可能離開這個行業(yè)。
以上就是當(dāng)前企業(yè)管理培訓(xùn)工作內(nèi)容選擇方面的問題，這里提示企業(yè)的管理者注重這方面工作，切實有效的促進(jìn)培訓(xùn)工作從而保障企業(yè)獲得長遠(yuǎn)發(fā)展。
一個完整的培訓(xùn)系統(tǒng)要包含：
①創(chuàng)建培訓(xùn)：能快速高效創(chuàng)建一場線上培訓(xùn)，大致操作流程如下：
創(chuàng)建培訓(xùn)課程，填寫課程名稱、分類、簡介、須知和目標(biāo)。設(shè)置課程學(xué)習(xí)有效時間、從三種參加方式中選擇一種。
創(chuàng)建課程章節(jié)，添加課件內(nèi)容，進(jìn)行課程設(shè)置，有完成條件、學(xué)習(xí)監(jiān)控、學(xué)習(xí)終端、評論答疑、積分等等參數(shù)可以設(shè)置。
設(shè)置完成就能發(fā)布培訓(xùn)課程通知，讓學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)去學(xué)習(xí)。
②創(chuàng)建考試：能創(chuàng)建考試，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)完后，讓學(xué)員去參加，能檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。有固定試卷大題、抽題試卷大題、隨機(jī)試卷大題選擇，能僅創(chuàng)建單類型大題試卷，也能多種類型大題組合創(chuàng)建，增加試卷的豐富性。還有各種考試設(shè)置、防作弊措施，保證考試公平公正進(jìn)行。
③學(xué)員管理：可以為學(xué)員創(chuàng)建個人獨立賬號，方便進(jìn)行管理。可以管理員為學(xué)員創(chuàng)建賬號，使用Excel模板導(dǎo)入或單個新增，能根據(jù)需要自定義添加賬號字段；還可以讓學(xué)員自己注冊賬號，除了能設(shè)置學(xué)員賬號需要的信息字段，還能設(shè)置學(xué)員賬號要審核后才能使用等等。已有的學(xué)員賬號能進(jìn)行批量修改、批量刪除、批量審核、導(dǎo)出等操作。
④參加方式：有三種參加方式，免登錄學(xué)習(xí)、免登錄+口令學(xué)習(xí)、賬號登錄學(xué)習(xí)。
免登錄學(xué)習(xí)能讓管理員設(shè)置學(xué)員參加時需要填寫的信息字段，比如姓名、手機(jī)號碼等等。
免登錄+口令學(xué)習(xí)在免登錄學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還能自定義數(shù)字口令，學(xué)員要填寫正確的信息和口令才能進(jìn)入培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。
賬號登錄學(xué)習(xí)能指定學(xué)員參加，可以指定已有的學(xué)員賬號，或新添加學(xué)員賬號再指定。只有被指定參加的學(xué)員能通過賬號密碼進(jìn)入學(xué)習(xí)。
⑤上傳課件：能上傳圖文、視頻、PDF文檔等類型的課件，可以設(shè)置每個章節(jié)的名稱和學(xué)時。多種類型的課件能增加學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
⑥課程設(shè)置：可以設(shè)置課程完成條件，有無條件自由學(xué)習(xí)、達(dá)到課程學(xué)習(xí)和通過課程考試三種。能禁止學(xué)員拖動視頻進(jìn)度條播放、僅限手機(jī)端學(xué)習(xí)的保護(hù)課件措施，還能允許學(xué)員在學(xué)習(xí)時進(jìn)行實時評論和答疑，發(fā)表的評論能人工后臺審核后顯示。還可以設(shè)置學(xué)習(xí)積分，通過課程就能獲得。
⑦統(tǒng)計分析：系統(tǒng)會自動統(tǒng)計學(xué)員學(xué)習(xí)時的數(shù)據(jù)，跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，分析生成學(xué)習(xí)統(tǒng)計報表，能實時查看到學(xué)員的學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)進(jìn)度等信息，輕松了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
培訓(xùn)是一種投資：投入時間、精力以及金錢，培訓(xùn)的實施是有步驟、有計劃、有成效地進(jìn)行，
培訓(xùn)管理體系體現(xiàn)了PDCA的原則：
培訓(xùn)管理中的四大資源：培訓(xùn)需求調(diào)查、分析（科學(xué)客觀）是準(zhǔn)備，培訓(xùn)管理制度是基礎(chǔ)；資源（軟硬件）、培訓(xùn)預(yù)算（包括：場地、設(shè)備使用費(fèi)、教材和資科費(fèi)、講課費(fèi) 、交通、通訊費(fèi)及其他備用金）是保障
1、計劃：制定有針對性的年度培訓(xùn)計劃。
2、實施：組織實施（其中講師的培訓(xùn)技巧顯得很重要，培訓(xùn)效果起到關(guān)鍵性的作用）。
3、檢查：效果評估（培訓(xùn)有效性）。
4、改進(jìn)：工作總結(jié)、持續(xù)改進(jìn)。
培訓(xùn)計劃前的準(zhǔn)備是做好培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析。
1、培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析的輸入：戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)計劃、崗位任職資格、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、績效考核等。
如：崗位任職資格對員工具備的知識、技能、素質(zhì)等做出要求，員工的差距就要進(jìn)行勝崗知識技能培訓(xùn)。
如：績效評價不達(dá)標(biāo)，從中找出員工的問題，如與培訓(xùn)有關(guān)，就要進(jìn)行培訓(xùn)。
如：員工有了職業(yè)生涯規(guī)劃，就知道自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，就會做相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
員工培訓(xùn)的動力來自：自身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及所從事的職能變化所需技能的培訓(xùn)需求。
2、培訓(xùn)需求調(diào)查的程序：培訓(xùn)需求信息收集、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)需求確認(rèn)、培訓(xùn)需求計劃修訂。
3、培訓(xùn)需求信息的收集方法：自我分析法、問卷調(diào)查法、檔案資料收集法、重大事件訪問法、觀察法。
有效培訓(xùn)的四個環(huán)節(jié)體現(xiàn)PDCA的原則：
一、培訓(xùn)計劃：制定有針對性的年度培訓(xùn)計劃，包括對課程內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃），以確立合適的培訓(xùn)目標(biāo)。
二、培訓(xùn)實施：
1、培訓(xùn)過程的管理：培訓(xùn)老師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)檔案（成績、評語、試卷）的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制等。
2、入職培訓(xùn)不一定是上課，上課只是培訓(xùn)的一種形式。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：
員工入職培訓(xùn)：對公司的認(rèn)同了解、規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)、組織架構(gòu)、主要工作、分工情況等。目的是適應(yīng)環(huán)境、提供信息、培訓(xùn)工作態(tài)度。
員工在職培訓(xùn)：主要是工作技能訓(xùn)練及設(shè)備操作，如銷售人員：如何賣產(chǎn)品、銷售技巧、態(tài)度、銷售范圍、客戶群。
三、過程檢查：效果評估。
1、反應(yīng)評估：學(xué)員滿意度、講師技巧、課程實用性等，在培訓(xùn)中與培訓(xùn)結(jié)束時進(jìn)行。
2、學(xué)習(xí)評估：測定學(xué)員的學(xué)習(xí)獲得程度、知識掌握程度，在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行。
3、行為評估：學(xué)員行為的改變，技能增長程度，應(yīng)用多少等，在培訓(xùn)結(jié)束3個月后或?qū)嵤┡c培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作時進(jìn)行。
4、結(jié)果評估：衡量工作業(yè)績，行為改變及對組織的影響等，在培訓(xùn)結(jié)束半年或1年，或?qū)嵤┡c培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作時進(jìn)行。
四、持續(xù)改進(jìn)：
1、培訓(xùn)工作總結(jié)：回顧、經(jīng)驗總結(jié)、問題分析、制訂有效的解決方案，形成培訓(xùn)工作總結(jié)。
2、改進(jìn)完善：形成有效的培訓(xùn)管理體系與制度
3、樹立榜樣、評比表揚(yáng)、獎勵等多種激勵措施相結(jié)合，調(diào)動員工工作的積極性和主動性。
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，員工培訓(xùn)的作用不容小覷。企業(yè)的成長是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。內(nèi)因方面，人才是公司重要的資產(chǎn)。組織員工培訓(xùn)不僅能夠充分宣揚(yáng)企業(yè)文化，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，激發(fā)員工潛力，增加員工與企業(yè)關(guān)系，也能賦能公司業(yè)務(wù)及管理的發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展與進(jìn)步。當(dāng)前，已經(jīng)有越來越多的企業(yè)認(rèn)識到了員工培訓(xùn)的重要性，并在不斷積極搭建、完善適合自身的培訓(xùn)體系。
有的企業(yè)總是會盲目選擇最為熱門的培訓(xùn)軟件，其實有很多功能不一定用得上，就容易造成閑置和浪費(fèi)。所以企業(yè)要根據(jù)企業(yè)自身的實際需求進(jìn)行軟件選型，但求最合適的培訓(xùn)軟件，能把企業(yè)培訓(xùn)效果落到實處。
新啟科技研發(fā)的企業(yè)培訓(xùn)管理軟件圍繞企業(yè)培訓(xùn)考試需求開發(fā)了如下功能：
一、人員管理：
為了有效解決企業(yè)人員多，部門多，權(quán)限劃分難的問題，人員管理功能提供批量導(dǎo)入、單個創(chuàng)建。學(xué)員自注冊、單點登錄登多種方式；當(dāng)然，一款管理軟件的精髓還是在權(quán)限，新啟科技的極速培訓(xùn)系統(tǒng)采用了數(shù)據(jù)權(quán)限、操作權(quán)限雙權(quán)分離的策略，權(quán)限劃分精確到頁面級和按鈕級，即使企業(yè)的權(quán)限結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，也能輕松靈活呈現(xiàn)。
二、知識庫存儲：
知識庫可以長效存儲企業(yè)中的各種知識、資料，操作也十分簡單，支持幾乎全部文件格式，Png、Gif、Jpg圖片、Doc、PDF、xlsx、ppt文檔、Mp4媒體等在線預(yù)覽功能，如果您的需求很簡單，只是把視頻和文檔等資源共享給員工，可以像網(wǎng)盤一樣直接看的話，那么就這一個工具就可以了，上傳下，再設(shè)置下文件的共享權(quán)限即可完成。
三、課程管理
企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人可以直接在課程管理中創(chuàng)建多種形式的課程，包括視頻課程。文檔課程、圖文課程、 線下課程、直播課程、題庫課程 、試卷課程、 SCROM課程等，并且可以把多種課程劃分成不同的知識分類，極大的方便了企業(yè)內(nèi)不同崗位，不同部門所需學(xué)習(xí)知識的劃分管理。 在學(xué)員學(xué)習(xí)之后，還可以通過相關(guān)功能清晰的看到學(xué)員的學(xué)習(xí)時長，某門課程的播放量，所有學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄也可以快捷導(dǎo)出成表格進(jìn)行統(tǒng)計匯報。
四、試卷和題庫管理系統(tǒng)
為了檢驗員工的學(xué)習(xí)成果，系統(tǒng)有配套的在線考試系統(tǒng)提供給培訓(xùn)管理人員進(jìn)行使用，教師能夠通過word、excel、txt批量高效的導(dǎo)題，導(dǎo)題后可以組建固定試卷，也可以組建隨機(jī)試卷，并且可以分配給指定的學(xué)員進(jìn)行考試或者練習(xí)。學(xué)員收到考試或者練習(xí)任務(wù)后，可以方便快捷的進(jìn)行線上的考試。也能針對題庫進(jìn)行針對性練習(xí)，我們提供了學(xué)員順序答題、智能抽題，錯題練習(xí)等多種鞏固知識的方式
五、直播系統(tǒng)
錄播課程的學(xué)習(xí)觀看已經(jīng)為我們解決了同樣知識問題需要反復(fù)培訓(xùn)，線下培訓(xùn)成本高、時間不靈活等大部分傳統(tǒng)培訓(xùn)過程中遇到的問題。但是在企業(yè)向員工輸出企業(yè)文化，講解新的知識，以及新的重要政策時，企業(yè)直播系統(tǒng)可以通過視頻等方式，直接將完整的公司文化、實力、服務(wù)和產(chǎn)品傳達(dá)給員工，使企業(yè)能夠以最小的時間和財務(wù)成本，獲得最大的利益和影響。
直播功能包含了大班課和小班課，在直播過程中，學(xué)員可以與老師進(jìn)行文字、語音、視頻等互動功能的交流，極大的方便了實時傳遞信息，使得培訓(xùn)效果更進(jìn)一步
六、線下培訓(xùn)管理系統(tǒng)
對于企業(yè)而言，員工的技能提升大多數(shù)時間通過線上培訓(xùn)系統(tǒng)來完成，但對于有些需要現(xiàn)場講解，帶領(lǐng)員工進(jìn)行實際操作的教學(xué)內(nèi)容，我們需要通過線下培訓(xùn)來進(jìn)行完成。
我們的線下培訓(xùn)系統(tǒng)，可以針對線下培訓(xùn)計劃的制定、實施、學(xué)員的報名，考勤管理、證書管理、線下培訓(xùn)班級交流等全方位維度進(jìn)行管理，實現(xiàn)企業(yè)通過計劃有序開班，對于培訓(xùn)過程有效管理，培訓(xùn)結(jié)果高效查看。
七、培訓(xùn)考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
針對培訓(xùn)、考試的實際成果，培訓(xùn)管理人員需要的是靈活的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，從而快速讀懂企業(yè)的培訓(xùn)成果，以及對員工進(jìn)行考核。系統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能支持針對多種維度進(jìn)行培訓(xùn)、考試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計；也提供給我們自定義的報表統(tǒng)計，管理人員可以針對自己想看的數(shù)據(jù)進(jìn)行清晰、快速的選擇，能夠很快得出自己想要的數(shù)據(jù)結(jié)果，并且對其進(jìn)行下載。
隨著對行業(yè)的理解逐步深入，隨著軟件技術(shù)的不斷成熟，我們希望能夠為用戶做的更多 。我們不在為某個功能的定制費(fèi)用而斤斤計較，我們更不會一時的盈虧讓客戶的利益造成損失，我們真心希望能夠為我們的用戶創(chuàng)造增量收益或效率的顯著提升，為用戶創(chuàng)造的價值才是我們 真正的價值。
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)包括哪些內(nèi)容?
3、通過相關(guān)的課件組成一個完整課程供學(xué)員進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。該課程可設(shè)置直接關(guān)聯(lián)考試，三、關(guān)聯(lián)考試 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)還可以一鍵設(shè)置課程關(guān)聯(lián)考試，可以上傳題目建立題庫，從題庫中智能隨機(jī)抽題組卷。通過考試了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況。四、數(shù)據(jù)分析 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)有哪些功能在線培訓(xùn)和傳統(tǒng)培訓(xùn)區(qū)別最大的地方，可能不是在其...
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些系統(tǒng)
3. 課程研發(fā)系統(tǒng) 課程研發(fā)系統(tǒng)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程開發(fā)和更新的重要工具。這個系統(tǒng)提供了一套完整的課程設(shè)計和開發(fā)功能，包括課程規(guī)劃、內(nèi)容制作、課程評估和發(fā)布等。通過課程研發(fā)系統(tǒng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以不斷推出新的課程，以滿足不斷變化的市場需求和學(xué)員需求。4. 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng) 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育...
企業(yè)培訓(xùn)體系包括哪些內(nèi)容?
企業(yè)培訓(xùn)體系包括如下內(nèi)容：首先，需要明確企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo) 目標(biāo)是個人或組織所期望的成果或者要去的方向。任何實踐都是圍繞目標(biāo)找方法的過程，培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)也一樣。很多企業(yè)弄不明白為什么培訓(xùn)會無效，不明白為什么要實施系統(tǒng)化管理，那是因為心里面沒有目標(biāo)和明確的方向。而對于一艘沒有方向的船來說，任何...
企業(yè)培訓(xùn)體系請問包括哪些內(nèi)容?
我們先來看一下，一個完整的公司培訓(xùn)體系搭建流程。完整的培訓(xùn)體系設(shè)計過程相當(dāng)復(fù)雜，那么一個優(yōu)質(zhì)的員工培訓(xùn)體系應(yīng)該如何定義？很簡單，從結(jié)果倒推，企業(yè)開展培訓(xùn)，最核心的目標(biāo)就是讓員工有效率有質(zhì)量的獲取崗位知識崗位技能。基于此，員工培訓(xùn)體系的核心主題應(yīng)該是死磕內(nèi)容，做到找準(zhǔn)需求點---優(yōu)化培訓(xùn)模式...
培訓(xùn)管理體系包括哪些內(nèi)容
及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)，可以進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。同時，根據(jù)評估結(jié)果，對培訓(xùn)內(nèi)容、方法等進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的市場需求和員工發(fā)展需求。總體而言，培訓(xùn)管理體系是一個系統(tǒng)工程，需要從制度建設(shè)、課程開發(fā)到實施管理等多方面進(jìn)行綜合考慮，確保培訓(xùn)能夠真正為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
什么是培訓(xùn)實施體系
為實現(xiàn)一定的培訓(xùn)目標(biāo)，將培訓(xùn)四要素（講師、學(xué)員、教材、環(huán)境）進(jìn)行合理、有計劃、有系統(tǒng)的安排而形成的一種指導(dǎo)性文件。通常一個完整的培訓(xùn)體系包括：培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)講師管理制度、培訓(xùn)效果評估和培訓(xùn)管理體系四部分組成。其中前三項是培訓(xùn)體系的三大核心工作內(nèi)容。尤其要和晉升體系、薪酬體系相配合。培...
培訓(xùn)體系包括哪五個維度?
員工培訓(xùn)是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。（二）制度化 建立和完善培訓(xùn)管理制度，把培訓(xùn)工作例行化、制度化，保證培訓(xùn)工作的貫徹落實。（三）主動性 強(qiáng)調(diào)員工參與和互動，發(fā)揮員工的積極、主動性。（四）多樣化 開展員工培訓(xùn)工作要充分考慮受訓(xùn)對象的層次、類型，考慮培訓(xùn)內(nèi)容和...
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)需要有哪些課程?
一般來說，培訓(xùn)內(nèi)容包括三個層次，即知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。知識培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應(yīng)的知識。知識培訓(xùn)有利于理解概念，增強(qiáng)對新環(huán)境的適應(yīng)能力。技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個層次。招進(jìn)新員工、采用新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)等都要求進(jìn)行技能培訓(xùn)...
培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)系統(tǒng)介紹
培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)涵蓋了全面的學(xué)校運(yùn)營功能，旨在提升管理效率并優(yōu)化教育資源分配。系統(tǒng)主要包含以下幾個模塊：辦公事務(wù)：提供個人事務(wù)、公文管理、工作計劃與總結(jié)等模塊，學(xué)校可自定義功能，處理發(fā)文收文、文件管理、會議安排、通知發(fā)布等日常事務(wù)。市場活動管理：記錄活動詳情，評估成本與收益，分析市場活動價值...
什么是培訓(xùn)課程體系
培訓(xùn)課程體系是指為特定目標(biāo)設(shè)計的完整框架，包含課程、活動、教學(xué)方法、評估、資源等，旨在幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握知識、技能和態(tài)度，適應(yīng)實際需求。培訓(xùn)課程體系具有系統(tǒng)性、層次性、針對性、實用性、靈活性等特點。系統(tǒng)性確保各個部分相互關(guān)聯(lián)；層次性分基礎(chǔ)到高級；針對性滿足特定群體需求；實用性內(nèi)容與實踐緊密...
相關(guān)評說：
江孜縣角接： ______ 按培訓(xùn)體系各要素的功能和內(nèi)容聯(lián)系的緊密程度,形成三個系統(tǒng),即培訓(xùn)管理系統(tǒng)、培訓(xùn)支撐系統(tǒng)和培訓(xùn)運(yùn)作系統(tǒng).1、培訓(xùn)管理系統(tǒng),培訓(xùn)管理系統(tǒng)組成要素分為培訓(xùn)理念、培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)管理制度.2、培訓(xùn)支撐系統(tǒng),培訓(xùn)支撐系統(tǒng)組成要素分為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)課程與教材、培訓(xùn)者隊伍.培3、培訓(xùn)運(yùn)作系統(tǒng),訓(xùn)運(yùn)作系統(tǒng)由需求分析、設(shè)計與策劃、組織與實施、考核與評估四個要素組成.
江孜縣角接： ______ 第一、培訓(xùn)需求的分析(培訓(xùn)目的,培訓(xùn)目標(biāo),培訓(xùn)主題,受訓(xùn)層次,培訓(xùn)方式-內(nèi)外訓(xùn)、體驗式或傳統(tǒng)式,培訓(xùn)時間等) 第二、培訓(xùn)規(guī)劃的制定(培訓(xùn)服務(wù)制度,培訓(xùn)紀(jì)律,培訓(xùn)風(fēng)險控制,培訓(xùn)合同-外訓(xùn)時,培訓(xùn)時間頻次,培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)地點,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)老師) 第三、培訓(xùn)組織與實施(時間、場地、培訓(xùn)工具道具、培訓(xùn)人員組織、培訓(xùn)教師組織、出勤管理) 第四、培訓(xùn)效果評估(培訓(xùn)組織評估、培訓(xùn)授課教師評估、培訓(xùn)前水平學(xué)員評估、培訓(xùn)過程中學(xué)員接收度評估、培訓(xùn)后學(xué)員效果評估、) 第五、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化(課后學(xué)員掌握度、學(xué)員在實際工作中的應(yīng)用、學(xué)員日常操作情況等、學(xué)員對上司下屬或?qū)I(yè)能力應(yīng)用及傳播等) PS,最好建一個培訓(xùn)系統(tǒng),以確保培訓(xùn)針對性,有效性,實操性.
江孜縣角接： ______ 企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn),而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動.企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng).它包括了培訓(xùn)主體、培訓(xùn)客體、培訓(xùn)媒介;包括了培訓(xùn)的計劃子系統(tǒng)、組織子系統(tǒng)、實施子系統(tǒng)、評估子系統(tǒng);它還包括了需求分析過程、確立目標(biāo)過程、訂立標(biāo)準(zhǔn)過程、培訓(xùn)實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等.更加具體的內(nèi)容,你可以到專業(yè)的咨詢公司的官網(wǎng)上查詢,像中大咨詢等咨詢公司在官網(wǎng)上都會開辟培訓(xùn)模塊,提供最前沿的觀點研究,干貨還是蠻多的.
江孜縣角接： ______ 一個完整的培訓(xùn)體系,由六個子體系構(gòu)成: 1.培訓(xùn)需求確認(rèn)體系.企業(yè)培訓(xùn)的需求有兩個方面,一是崗位本身的需求,就是崗位上的人是否達(dá)到了崗位的要求;二是企業(yè)的發(fā)展需求,就是為企業(yè)的明天、后天的需求培養(yǎng)人才. 2.培訓(xùn)課程體系(...
江孜縣角接： ______ 培訓(xùn)及發(fā)展的程序文件,培訓(xùn)需求計劃,培訓(xùn)合同,培訓(xùn)費(fèi)用清單,培訓(xùn)課程評估,培訓(xùn)實施記錄表,培訓(xùn)簽到,培訓(xùn)驗證
江孜縣角接： ______ 在建立培訓(xùn)體系之前,要了解培訓(xùn)體系應(yīng)該包含的內(nèi)容,同時要了解企業(yè)自身培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀和存在的問題或不足,這樣才便于著手去做相應(yīng)的工作. 1、培訓(xùn)體系的構(gòu)成 ·培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu):是指企業(yè)培訓(xùn)組織的結(jié)構(gòu)設(shè)置.包括培訓(xùn)組織的層級、...
江孜縣角接： ______ 一、確定培訓(xùn)課程目的 進(jìn)行課程開發(fā)的目的是說明員工為什么要進(jìn)行培訓(xùn).因為只有明確培訓(xùn)課程的目的,才能確定課程的目標(biāo)、范圍、對象和內(nèi)容. 二、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析 培訓(xùn)需求分析是課程設(shè)計者開發(fā)培訓(xùn)課程的第一步.進(jìn)行培訓(xùn)需求...
江孜縣角接： ______ 整合內(nèi)容主要包括十個方面: 一、客戶管理:CRM與ERP系統(tǒng)中都要用到客戶的一些基本信息,比較而言,CRM中更全面一些. 二、產(chǎn)品管理:CRM與ERP系統(tǒng)中都要用到產(chǎn)品的基本信息、產(chǎn)品的BOM表、產(chǎn)品的客戶化配置和報價等. 三、...
