當(dāng)初為救一車人，不惜錯(cuò)過(guò)高考的兩位“奪刀少年”，現(xiàn)狀如何？

“正能量”是近年來(lái)廣為使用的熱詞，它不僅指積極樂(lè)觀的情感，還有傳遞這些能量的人或事。它對(duì)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著正向的影響，在特別的時(shí)刻可以讓人迅速做出自己的選擇。高考對(duì)于每一個(gè)學(xué)子而言都是天大的事情，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，倘若發(fā)生意外，應(yīng)該做出怎樣的抉擇。當(dāng)初為救一車人，不惜錯(cuò)過(guò)高考的兩位“奪刀少年”，他們的現(xiàn)狀如何？

“奪刀少年”，勇敢救人

2014年5月31日，距離高考僅剩最后的七天時(shí)間，這一天對(duì)江西省宜春市的兩位少年而言注定是不平凡的一天。這兩位少年名叫柳艷兵和易政勇，與往常一樣他們?cè)趯W(xué)校為自己的高考?jí)粝胗行虻臏?zhǔn)備著。炎熱的午后，二人在學(xué)校做完卷子后便一起坐公交車回家。周圍的人都被這熾熱的太陽(yáng)烤得昏昏沉沉，都沉默不語(yǔ)，在車上打著盹。兩位少年絲毫沒有睡意，與對(duì)方交談著自己的理想抱負(fù)，眼中滿是對(duì)未來(lái)的期望，意氣風(fēng)發(fā)。

誰(shuí)也沒有注意到，公交車后倒數(shù)第二排一個(gè)臉色陰沉的男子，手里拿著一把菜刀。他突然站起，將手里的刀向其他乘客砍去。毫無(wú)防備的乘客一時(shí)間驚恐萬(wàn)分，呆在原地，一瞬間就有五個(gè)人被砍傷，而易政勇的背部也不幸被砍一刀。車上回蕩著尖叫聲和哭聲，卻沒有一個(gè)人站起來(lái)與之對(duì)抗。

柳艷兵和易政勇看看對(duì)方，決定一同將這歹徒制服，他們平復(fù)下心情，起身悄悄往歹徒身邊靠近，想將他的刀奪下。不料，這一舉卻被歹徒發(fā)現(xiàn)，令他發(fā)狂，他張牙舞爪的將刀向兩位少年砍去。

面對(duì)歹徒對(duì)自己的性命威脅，柳艷兵和易政勇沒有絲毫的退縮，一個(gè)撲身向前，意圖想歹徒壓倒制服。在公交車狹小的空間中，無(wú)法躲避歹徒揮舞的菜刀，柳艷兵的頭部不幸被砍傷，鮮血如涌泉般流出，差一點(diǎn)就有生命之危。易政勇的左臂被砍傷，肋骨也砍斷一根，血淋淋的傷口猙獰恐怖。公交車?yán)锼查g彌漫出濃烈的血腥味，充斥著每一個(gè)人的神經(jīng)，而歹徒已經(jīng)被壓倒在地，眾人才反應(yīng)過(guò)來(lái)。立馬將柳艷兵和易政勇送到醫(yī)院接受治療，柳艷兵由于頭部被傷，一直處于昏迷狀態(tài)，萬(wàn)幸的是，二人最后都平安恢復(fù)。

為救人而錯(cuò)過(guò)高考

柳艷兵和易政勇就此錯(cuò)過(guò)自己人生中最重要的高考，由于傷勢(shì)過(guò)重，距離考試只有短短七天，他們無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)，與這場(chǎng)自己奔跑十多年為之準(zhǔn)備的考試作一份滿意的答卷。付諸多年的汗水，只為這一刻人生的蛻變，突如其來(lái)的變故，讓他們猝不及防，但他倆都表示不后悔。

柳艷兵家境貧寒，父母為供他上學(xué)，常年不在他的身邊，靠打工維系著一家人的開支。但即便生活拮據(jù)，望子成龍的父親，也希望把最好的全部給兒子，為兒子有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，省吃儉用將他從鎮(zhèn)上的中學(xué)轉(zhuǎn)入宜春市重點(diǎn)中學(xué)。

全家人的希望都寄托在他身上，對(duì)他的家庭而言，讀書就是他的唯一出路，能不能改寫命運(yùn)就靠他在高考中上交的那份答卷。父母拼盡自己的全力給他提供學(xué)習(xí)環(huán)境，高考前，母親放棄掙錢的機(jī)會(huì)，為照顧他回到家鄉(xiāng)，希望他能安心高考，在學(xué)校附近租一個(gè)房子，只為每日對(duì)他陪伴，悉心照顧。

柳艷兵也沒有辜負(fù)父母的期望，一直是一個(gè)積極努力的孩子。盡管高三時(shí)成績(jī)只能考二本和三本學(xué)校，但他希望自己再努力一下，考上二本，這將給家里減少很多負(fù)擔(dān)。他甚至已經(jīng)計(jì)劃好自己高考后出去打工的事情，想通過(guò)自己的勞動(dòng)賺錢買一臺(tái)電腦，這樣可以給爸媽節(jié)約一筆錢，讓他們少辛苦一點(diǎn)。但他卻沒有預(yù)料到那個(gè)看似平常的下午，會(huì)讓他的人生變得如此迷茫。

盡管內(nèi)心很難過(guò)，出院后的他還是表示自己不會(huì)后悔。救人是他發(fā)自內(nèi)心的本能反應(yīng)，他顧慮不得太多，一心只想救人。如果他自己沒有站出來(lái)，而有更多人受傷，自己良心上也會(huì)受到譴責(zé)。再來(lái)一次，他依然會(huì)義無(wú)反顧的救人，就算錯(cuò)過(guò)高考，自己內(nèi)心也會(huì)好受很多。

圓夢(mèng)高考，單獨(dú)應(yīng)試

事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)亟逃块T也積極為他們提供幫助，并表示會(huì)盡其最大的努力讓兩位少年圓夢(mèng)。在與二人溝通后，教育局決定再舉辦一場(chǎng)考試，而這場(chǎng)考試的考生只有兩個(gè)人，是單獨(dú)為他們而準(zhǔn)備。就在7月初，還未出院的二人也迎來(lái)這場(chǎng)屬于自己的高考，雖然遲到，但帶給他們的希望是同等的。

7月6日，柳艷兵和易政勇分別被南昌大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)單獨(dú)錄取。這個(gè)決定由江西省高考招生辦下達(dá)，是對(duì)兩人的考試成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、在校的綜合表現(xiàn)的綜合考慮下做出的決定。

本有更多更好的大學(xué)同時(shí)為二人敞開大門，不僅要免試錄取他們，還承諾資助他們上大學(xué)的費(fèi)用，但都被這兩個(gè)少年一一拒絕。雖然他們是因?yàn)橐娏x勇為而受傷，但這不能成為自己不需要參加高考的特權(quán)。為和別人公平競(jìng)爭(zhēng)，他們選擇參加考試。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的柳艷兵和易政勇，最后被這兩所高校錄取，在他們看來(lái)，算是對(duì)自己最合理的安排。

如愿進(jìn)入大學(xué)的柳艷兵和易政勇受到來(lái)自學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)懷，兩人大學(xué)四年的學(xué)雜費(fèi)已經(jīng)被學(xué)校免除。柳艷兵還得到阿里公益在聯(lián)合信息日?qǐng)?bào)獎(jiǎng)勵(lì)的一萬(wàn)元獎(jiǎng)金，他們還得到清華大學(xué)提供的援助，國(guó)家也為他們提供成為飛行員的機(jī)會(huì)。只要招錄考試通過(guò)，二人體檢合格，便有機(jī)會(huì)前往美國(guó)進(jìn)行直升機(jī)飛行訓(xùn)練，回國(guó)后成為我國(guó)救援直升機(jī)飛行員中的一員。

未來(lái)可期

2014年，柳艷兵和易政勇二人榮獲江西省“希望之星”見義勇為好青年稱號(hào)，柳艷兵個(gè)人被授予中國(guó)首個(gè)“中華見義勇為楷模”稱號(hào)，易政勇獲得江西法治人物特別獎(jiǎng)。2015年，兩人當(dāng)選為“德耀中華”第五屆全國(guó)道德模范見義勇為模范候選人。見義勇為給兩位少年帶來(lái)諸多榮譽(yù)，而他們的勇敢也足夠擔(dān)當(dāng)大眾對(duì)他們的稱贊。他們的事跡入選全國(guó)十大教育新聞，為更多的中國(guó)少年講述見義勇為的中華故事，被稱為“最美考生”。

柳艷兵進(jìn)入南昌大學(xué)土木工程學(xué)院，易政勇進(jìn)入江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理。不同的未來(lái)等待著他們探索，但曾經(jīng)一起見義勇為的事件將深深刻在他們的內(nèi)心，不忘初心，積極熱情，在大學(xué)四年，他們參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量。畢業(yè)后的兩人在社會(huì)上從事著不同的工作，一身正氣定然能帶給他們理想的生活，當(dāng)初為救一車人，而勇敢奪刀的決定，帶來(lái)的影響將會(huì)使他們受益一生。

在柳艷兵和易政勇的身上體現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)責(zé)任感，不得不讓人反思，社會(huì)冷暖，人心復(fù)雜。街上人潮涌動(dòng)，真正做到有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人少之又少，每個(gè)人自顧自的忙著，卻忘記自己還是社會(huì)的一份子。許多時(shí)刻，我們需要見義勇為的正能量，這是我們一直學(xué)習(xí)的榜樣，它反映出的是一個(gè)人身上的美好品質(zhì)。

“道德是永存的，而財(cái)富每天都在更換主人。”“道之以德，齊之以禮。”崇德尚群從東西方思想家的言論中體現(xiàn)出來(lái)，擁有美好的品質(zhì)，是一個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富。

如今的他們?nèi)匀辉诶^續(xù)自己的學(xué)業(yè)，而且生活越來(lái)越好，不得不說(shuō)這兩個(gè)少年挺勇敢的。

如今兩位英雄已經(jīng)如愿的考上自己喜歡的大學(xué)了，當(dāng)時(shí)教育部重新為他們提供高考的機(jī)會(huì)。

后來(lái)這兩位少年都考取了自己想去的大學(xué)，他們的成績(jī)也很不錯(cuò)，在畢業(yè)后也都有了很好的工作。

6年前因奪刀救人,從而錯(cuò)過(guò)高考的2位少年,后來(lái)如何了?
在每次國(guó)家遭遇災(zāi)難的時(shí)候，沖在最前線的永遠(yuǎn)是這些青少年們。而今天所要說(shuō)到的就是兩位90后的青少年，6年前因奪刀救人，從而錯(cuò)過(guò)高考的2位少年，后來(lái)如何了？這個(gè)故事發(fā)生在2014年5月31日的江西宜春，高三學(xué)生易振勇和柳艷兵在放學(xué)以后結(jié)伴回家，他們一起搭上一輛公交車。這輛公交車和往常沒有什么不同...

6年前,兩位考生奪刀救人,卻錯(cuò)過(guò)高考,后來(lái)如何?
那么，這件事已經(jīng)過(guò)去了6年，如今的他們過(guò)得怎么樣呢？接下來(lái)我們就來(lái)細(xì)講一下。一、奪刀救人，這是什么樣的勇氣？柳艷兵、易政勇是青年自覺弘揚(yáng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表，是全省青少年學(xué)習(xí)的榜樣，他們的英勇事跡體現(xiàn)了中華民族見義勇為、樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德，充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的時(shí)代精神。

兩名高考生“奪刀救人”受傷錯(cuò)過(guò)高考被清華錄取后,結(jié)果怎樣了?_百度...
然而，今天我們要說(shuō)的就是，兩位奪刀少年不惜錯(cuò)過(guò)高考，也要救一車人性命，后來(lái)怎么樣了呢？他們就是柳艷兵和易政勇，那一天他們坐在大巴里面看著窗外的風(fēng)景，突然就聽到了一聲慘叫，回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人手握菜刀，正在瘋狂地砍傷乘客，這樣的情況讓兩位年輕人心里打鼓，其他一些乘客也受到了驚嚇。那...

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2位高考生不惜錯(cuò)過(guò)高考,牽制歹徒救下一車人,他們的現(xiàn)狀如何?
2位高考生不惜錯(cuò)過(guò)高考，牽制歹徒救下一車人，他們的現(xiàn)狀如何？我覺得出現(xiàn)這樣的情況其實(shí)。是值得贊揚(yáng)的，因?yàn)檫@兩名高考考生畢竟是做了好事，而且是幫助了別人，救了一車的人所以我覺得他這種做法是值得贊揚(yáng)的。而且這名考生是犧牲自己的管好時(shí)間去救別人，我覺得他這么做確實(shí)是非常的應(yīng)用，因?yàn)樗麄冞@么...

多年前,見義勇為“奪刀少年”,救下一車人后錯(cuò)過(guò)高考,后來(lái)怎樣?
但是自古英雄來(lái)自少年郎，我們?cè)谀贻p的時(shí)候似乎又一腔熱血，敢于和這個(gè)世界對(duì)抗，敢于揮灑我們的青春。曾經(jīng)有兩個(gè)少年在自己高考的時(shí)候不惜放棄自己的高考也要救人。高三是寒窗苦讀中最重要的一年，這一年大家肯定都放下一切，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生恨不得用盡每一分每一秒在學(xué)習(xí)，就算在公交車上也不...

當(dāng)年兩位“奪刀少年”,錯(cuò)過(guò)高考后拒絕清華保送,后來(lái)如何?
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易政勇的現(xiàn)狀
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6年前為救下全車人錯(cuò)過(guò)高考的2名“奪刀少年”,后來(lái)怎樣?
如今已經(jīng)過(guò)去了這么多年了，大家依然對(duì)此事保持著關(guān)注。他們?nèi)匀幌胍溃?年前，那個(gè)吸引了人們注意力的少年，為救下全車人錯(cuò)過(guò)高考的2名“奪刀少年”。他們現(xiàn)在的生活怎么樣呢？后來(lái)怎樣？?jī)蓚€(gè)少年現(xiàn)在生活得很幸福，雖然他們勇救一車人的行為受到了社會(huì)多方面的夸贊。但是兩個(gè)孩子依然保持著平常心，...

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當(dāng)初為救一車人，不惜錯(cuò)過(guò)高考的兩位“奪刀少年”，現(xiàn)狀如何？

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