準(zhǔn)高二，文科，數(shù)學(xué)太差了該怎么辦
但是你現(xiàn)在要想補的話還來得及。在這個時候，你需要一個專業(yè)性的輔導(dǎo)，你可以選擇去補課或者找一個老師進(jìn)行補課。
一般來說，高中的課程在高中二年級左右就會全部寫完，高三的時候你恰恰可以利用這一年的機會，系統(tǒng)性的進(jìn)行不行。是很多人在偏科的話，都是利用高三這一年將自己的課程補上來的，一切都有可能，只要你自己心里面想，把自己這門課程補好，那就一定會成功。
高中文科生,數(shù)學(xué)非常的差,該如何去學(xué)呢
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要...
高二文科生,數(shù)學(xué)一點不會,有什么方法提高?具體方法,安排
3、注意研究學(xué)科特點，尋找最佳高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力，以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力的重任。其中運算能力的培養(yǎng)一定要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行，教學(xué)中進(jìn)行一題多解思考，優(yōu)化運算策略；邏輯思維能力是具有...
高二了,數(shù)學(xué)不好咋辦
到高二了數(shù)學(xué)不好，基本沒什么好辦法了。只有靠其他科目來補救了。高中是中學(xué)學(xué)習(xí)最重要的階段，關(guān)鍵是高一，而高一的核心是數(shù)學(xué)。高一階段，基本上課程都學(xué)得差不多 了，高二的新知識很少，大部分時間已經(jīng)開始復(fù)習(xí)。高三就是純粹的復(fù)習(xí)階段了。因此高一對于整個高中階段來說是關(guān)鍵。而高一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又是...
我是文科的。現(xiàn)在高一,數(shù)學(xué) 爛到死真不知道怎么辦。老師 對我的期望很...
學(xué)霸上課聽講會隨時將重點內(nèi)容做好標(biāo)記,成績差的學(xué)生最好也要養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,俗話說:“好記性不如爛筆頭”,而且初中學(xué)生需要記得知識點比較多,如果大家不寫下來,課后及時夏習(xí),很可能過一段時間自己就會忘記了。5.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做題。要想快速提高數(shù)學(xué)成績一定要多做數(shù)學(xué)題,只有各種類型,各種難度的...
高中生數(shù)學(xué)成績很差怎樣提高
后來自己實踐中總結(jié)了很多更務(wù)實的辦法，但前提是，應(yīng)用這些方法前，一定要有不畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的信心和決心，不能因為接二連三的錯誤和難度而阻礙自己堅持下去的信心。第二，用文科的思維學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。很多數(shù)學(xué)不好的人，往往數(shù)學(xué)思維很差，因此不能和那些聰明人去硬拼，因為咱們沒有那么好的頭腦，對數(shù)學(xué)邏輯反應(yīng)...
高二學(xué)生數(shù)學(xué)成績差如何提高
做完題目之后要善于總結(jié)，調(diào)整好自己的心態(tài)。我推薦： 高三文科生怎樣提高數(shù)學(xué)成績 5、很多高二學(xué)生認(rèn)為只要多做題就可以提高數(shù)學(xué)成績，但是做過多的數(shù)學(xué)題會讓人失去耐心，反而做到真正重要的題目時，反而會容易混淆。所以高二學(xué)生完全不必要像小學(xué)生那樣搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，這樣做只能越學(xué)越糟。
我高二文科,馬上升高三了。數(shù)學(xué)總是不及格。求學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法。
數(shù)學(xué)這種東西的確是腦子好使的人容易學(xué)好，但也不是說腦子不聰明的人就學(xué)不好 我們數(shù)學(xué)老師跟我們說，數(shù)學(xué)絕對沒有必要預(yù)習(xí)，上課聽老師講課足夠了（當(dāng)然，前提是你這個老師別太差。。不過現(xiàn)在那種教的很爛的老師不大可能弄到高中來。。），最最重要的就是上課時一定要跟著老師的思路走。準(zhǔn)備好筆記本...
...我現(xiàn)在很被動,每天數(shù)學(xué)拖得很累。我該怎么辦。
不要擔(dān)心 以前我們班有很多人的數(shù)學(xué)在高一高二也不好，但是在高三還是趕上來了 首先要有信心，告訴自己自己可以，不要說自己數(shù)學(xué)思維差，對高中生來說那點東西是和數(shù)學(xué)思維無關(guān)的。在我看來，雖說數(shù)學(xué)需要天賦，但是大部分還是記憶和練習(xí)的，只是不是對概念的死記硬背，而是對題型的熟悉和記憶，正如...
高二是高中分水嶺,文科生想提高成績,該怎么做?
高二是高中分水嶺，文科生想提高成績，應(yīng)該怎么做呢，今天就來給大家介紹一下。首先，大部分選擇文科的學(xué)生都是因為數(shù)理化太難了，學(xué)習(xí)起來吃力才選擇了文科，所以在文科中最拉分的一門功課就是數(shù)學(xué)。不少數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)，都是課本上的最基礎(chǔ)知識都還沒有掌握牢靠，公式的應(yīng)用也不靈活，基礎(chǔ)沒打好，...
我數(shù)學(xué)很差,怎么辦
狂做練習(xí)是必須的。無論你是文科生還是理科生都需要做大量的練習(xí)。文科生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍的差。盡管高考時文科數(shù)學(xué)比理科簡單，數(shù)學(xué)對文科來說還是比較難。文科拉分看數(shù)學(xué)，理科拉分看英語。所以文科生要重視數(shù)學(xué)。我說一下我的方法：1 、上課能分清老師講課的重點.有選擇的聽講.這樣可提高效率.老師講課...
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南平市機構(gòu)： ______ 其實從基礎(chǔ)的來,多看課本,課本上的全會了,保你高考時95分以上.再就是自己少買資料,最好不買,老師發(fā)啥你做啥,跟著老師走永遠(yuǎn)是對的,老師布置的,一定要全部能懂,不懂得多問老師同學(xué).步驟 看課本·做資料·問老師 看課本時...
南平市機構(gòu)： ______ 1.認(rèn)真聽講 動腦 這是根本 2.多做習(xí)題 獨立動手 3 多問 向老師學(xué)霸請教 4. 建一個錯題本 自己分析失分原因 避免再犯 希望對你有幫助
南平市機構(gòu)： ______ 上課認(rèn)真聽好那45分鐘,比之后的復(fù)習(xí)什么的都要好!男生一般是后沖力比較強,我高一高二的時候數(shù)學(xué)考試都不及格,到高三認(rèn)真的聽課,每次考試都90分左右!
南平市機構(gòu)： ______ 多做題,多向老師提問,如果你有理科的朋友也可以向他們請教.
南平市機構(gòu)： ______ 其實很簡單! 但很苦! 想考好大學(xué),就一定得作! 1.上數(shù)學(xué)課前認(rèn)真聽,課前預(yù)習(xí)!(必) 2.作業(yè)不要有水分,不會的問老師!(不推薦問同學(xué),因為他們通常是直接講方法和過成,甚至是答案,這就和抄作業(yè)沒什么區(qū)別了!而老師就會去引導(dǎo)你的思路...)(必) 3.只要是書上的題就一定的會!得熟!(必) 4.多作課外題!(對于一個文科生,就不是必要的了,因為你們要背的東西很多嘛!) 注意:千萬別聽樓上的那位高人的話!(也不是說他的全不對)尤其是這句:＂ 你可以利用那些什么物化生課,把高一的書拿來仔細(xì)地看一遍.＂ 這是做為一個老師,對你的忠告!
南平市機構(gòu)： ______[答案] 我是上海教育機構(gòu)的老師 ,正好是高中數(shù)學(xué)老師,對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生我覺得首先從基礎(chǔ)入手 先看課本 真正意義的對課本一些知識點理解 而不是一知半解 看課本上沒有生字就是看懂了那不是.看懂然后買本基礎(chǔ)題目做做,立刻...
南平市機構(gòu)： ______ 我是一名大一學(xué)生哦,經(jīng)歷過了高考,所以對于數(shù)學(xué)我有深刻的感受哈,總結(jié)如下:1.數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在思考,數(shù)學(xué)的最高境界是舉一反三.要達(dá)到這種境界自然不會容易,我的方法是把運用到同種方法的不同的題對比,總結(jié)出它們的異同點,經(jīng)過思考之后自然會對它產(chǎn)生非同一般的理解;2.建立一本錯題集,專門用來收集自己的錯誤,集腋成裘吧,在復(fù)習(xí)的時候拿出來看,你的狀態(tài)會達(dá)到很好的,考試必能考出理想成績哦;3.考前做模擬卷,試卷與真題差不多最好,增加自信心也更好地適應(yīng)考場;4.勤翻書,概念模糊的立刻回憶,并做好記號.有啥具體的問題可以再交流哦,祝你好運!
南平市機構(gòu)： ______ 其實數(shù)學(xué)很好學(xué)的.單純做題,效果不大的話,檢視一下自己,是不是公式?jīng)]有掌握,不知道公式內(nèi)容?不知道公式的使用條件?其實學(xué)數(shù)學(xué),最實惠的方法之一就是把課本吃透,將所有的公式的推導(dǎo)過程熟記在心,將所有的例題自己解一遍并對照例題的解析分析原因.每道題搞清楚考察的知識點和使用的公式,數(shù)學(xué)就不難.在掌握公式及使用條件的基礎(chǔ)上再去做題,并且總結(jié).才能有進(jìn)步
南平市機構(gòu)： ______ 我是北京07年高考的文科生,所以就拿北京文科說了,不過我覺得過程都差不多.高一的時候數(shù)學(xué)是慘不忍睹. 高二延續(xù)..但是最后高考數(shù)學(xué)得了124分. 雖然北京的文科數(shù)學(xué)很簡單,140分以上的比比皆是,但對于我,120分就是完成任務(wù). 所以我...
南平市機構(gòu)： ______ 高二了,數(shù)學(xué)不好,以前數(shù)學(xué)成績可能也一般,所以給你幾點建議 1.找個厲害點的老師輔導(dǎo)一下,靠自己效率不行,這時得靠老師,第一知識點查漏補缺,第二就是經(jīng)典題型.把各知識點的經(jīng)典題型做會,再融匯貫通做綜合題. 2.一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣 3.買對輔導(dǎo)資料 4.預(yù)習(xí)-聽課以及做完老師布置的-老師輔導(dǎo)-合適的輔導(dǎo)資料挑著做(不要全做,沒那么多時間,挑經(jīng)典題型,如果自己不會挑,要老師幫著圈一下) 要做到這一步,基礎(chǔ)不好的你靠自己真的很難做到(因為還有現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力),所以找個靠譜的老師,最好是重點學(xué)校的數(shù)學(xué)老師.我是一個高中生孩子媽,當(dāng)年也經(jīng)歷了殘酷的高考洗禮,切身體會,僅供參考.
