什么是我國能工巧匠,他有許多什么, 傳說什么就是他發(fā)明的。“”
魯班是我國能工巧匠, 他有許多發(fā)明，傳說鋸子就是他發(fā)明的。
魯班（公元前507年——公元前444年），姬姓，公輸氏，名班，人稱公輸盤、公輸般、班輸，尊稱公輸子。又稱魯盤或者魯般，慣稱“魯班”。魯國（今山東滕州市）人。生于周敬王十三年(公元前507年)，卒于周貞定王二十五年(公元前444年) 是我國古代的一位出色的發(fā)明家，兩千多年以來，他的名字和有關(guān)他的故事，一直在廣大人民群眾中流傳。我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。
好像是魯班
后米18843585591： 我國能工巧匠有誰
安圖縣軌跡： ______ 魯班
后米18843585591： 二年級作業(yè):寫一則勤動(dòng)腦筋的故事. 請幫忙寫!特別急!?! -
安圖縣軌跡： ______ 王戎七歲的時(shí)候,和小朋友們一道玩耍,看見路邊有株李樹,結(jié)了很多李子,枝條都被壓斷了.那些小朋友都爭先恐后地跑去摘.只有王戎沒有動(dòng).有人問他為什么不去摘李子,王戎回答說:“這樹長在大路邊上,還有這么多李子,這一定是苦...
后米18843585591： 傘是誰創(chuàng)造的? -
安圖縣軌跡： ______ 傳說傘是由魯班妻子云氏發(fā)明的.云氏為了使丈夫蓋房子不受日曬雨淋之苦,受小孩以荷葉當(dāng)帽子的啟示而發(fā)明了傘.房子可擋雨,但不能移動(dòng),傘則能攜帶到千里之外. 相傳著名工匠魯班之妻創(chuàng)造手提傘.由于傘開始為絲帛制成,價(jià)格昂貴,百姓難以買起,雨天只能戴斗笠或穿蓑衣.漢代后,人們采用較為廉價(jià)的涂上桐油的紙來制雨傘.約在唐宋時(shí),紙制油傘開始普及民間.到清代,出現(xiàn)了精工彩繪的花傘.到本世紀(jì)30年代,中國人又首次發(fā)明折疊傘.
后米18843585591： 開心閱讀. 魯班是我國古代最負(fù)盛名的能工巧匠,也是一位十分偉大的發(fā)明家.傳說現(xiàn)在木工所用的鋸子就是魯班發(fā)明的. 一天,魯班到一座高山上去尋找... -
安圖縣軌跡： ______[答案] 1.身——伸 從——叢 滑——?jiǎng)?2.魯班受到茅草的啟發(fā),發(fā)明了“鋸”. 3.處處留心皆學(xué)問.
后米18843585591： 魯班的故事,經(jīng)典的 -
安圖縣軌跡： ______ 魯班的發(fā)明“刨” 在魯班以前,木匠僅用斧子和刀來弄平其建造用的木料,結(jié)果既使干得很好,也難也令人滿意.后來魯班通過長時(shí)期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn),他使用的刀片越薄,所制造出來的表面越平,干起來也越容易. 這樣,這種刨逐漸地從魯班的...
后米18843585591： 工巧匠前面的一個(gè)字是什么是一個(gè)成語 -
安圖縣軌跡： ______ “工巧匠”前面的一個(gè)字是“能”. 能工巧匠:【néng gōng qiǎo jiàng】 解釋:指工藝技術(shù)高明的人. “能工巧匠”造句如下: 1、站在樹下,看著那雪一般潔白的槐花仿佛是能工巧匠們用白玉雕刻而成的.我忍不住爬上樹摘一串,輕輕握...
后米18843585591： 觸類旁通,是啥意思? -
安圖縣軌跡： ______ 觸類旁通的意思是掌握了某一事物的知識或規(guī)律,進(jìn)而推知同類事物的知識或規(guī)律. 【出自】:《周易·系辭上》:“引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣.” 【譯文】:再引申其義,觸動(dòng)類推而增長,天下所能之事皆無所遺了. 【近義...
后米18843585591： 我國古代的名工巧匠是魯班這句話對嗎 -
安圖縣軌跡： ______ 這句話不對,中國的名工巧匠有很多,但是其中的代表性人物是魯班.
后米18843585591： 班門弄湖中的班指的是我國古代的能工巧匠 -
安圖縣軌跡： ______ 魯班 班門弄斧:在魯班門前舞弄斧子.比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力. 魯班是戰(zhàn)國時(shí)代的魯國人.他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”,民間歷來把他奉為木匠的始祖.誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù),也就是說,想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),這種太不謙虛的可笑行為,就叫做“魯班門前弄大斧”,簡稱“班門弄斧”.這和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多.其實(shí),“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了.文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句:“操斧于班郢之門,斯顏耳!”意思是說,在魯班和郢人(也是一個(gè)操斧能手)的門前表現(xiàn)用斧子的本事,臉皮也太厚了.這句成語有時(shí)也用作自謙之詞,表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng).
后米18843585591： 我國古代有許多能工巧匠建造了許多優(yōu)秀的工程建筑,有些還被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,成為世界文化的一部分,充分體現(xiàn)了中華民族的勤勞和智慧.閱讀... -
安圖縣軌跡： ______[答案] (1)根據(jù)題干中興建時(shí)間及地點(diǎn)可以推知,該工程是指都江堰.都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,是公元前250年蜀郡太守李冰父子在前人開鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程,由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,兩千多年來一直發(fā)揮著防...
魯班（公元前507年——公元前444年），姬姓，公輸氏，名班，人稱公輸盤、公輸般、班輸，尊稱公輸子。又稱魯盤或者魯般，慣稱“魯班”。魯國（今山東滕州市）人。生于周敬王十三年(公元前507年)，卒于周貞定王二十五年(公元前444年) 是我國古代的一位出色的發(fā)明家，兩千多年以來，他的名字和有關(guān)他的故事，一直在廣大人民群眾中流傳。我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。
好像是魯班
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安圖縣軌跡： ______ 魯班
安圖縣軌跡： ______ 王戎七歲的時(shí)候,和小朋友們一道玩耍,看見路邊有株李樹,結(jié)了很多李子,枝條都被壓斷了.那些小朋友都爭先恐后地跑去摘.只有王戎沒有動(dòng).有人問他為什么不去摘李子,王戎回答說:“這樹長在大路邊上,還有這么多李子,這一定是苦...
安圖縣軌跡： ______ 傳說傘是由魯班妻子云氏發(fā)明的.云氏為了使丈夫蓋房子不受日曬雨淋之苦,受小孩以荷葉當(dāng)帽子的啟示而發(fā)明了傘.房子可擋雨,但不能移動(dòng),傘則能攜帶到千里之外. 相傳著名工匠魯班之妻創(chuàng)造手提傘.由于傘開始為絲帛制成,價(jià)格昂貴,百姓難以買起,雨天只能戴斗笠或穿蓑衣.漢代后,人們采用較為廉價(jià)的涂上桐油的紙來制雨傘.約在唐宋時(shí),紙制油傘開始普及民間.到清代,出現(xiàn)了精工彩繪的花傘.到本世紀(jì)30年代,中國人又首次發(fā)明折疊傘.
安圖縣軌跡： ______[答案] 1.身——伸 從——叢 滑——?jiǎng)?2.魯班受到茅草的啟發(fā),發(fā)明了“鋸”. 3.處處留心皆學(xué)問.
安圖縣軌跡： ______ 魯班的發(fā)明“刨” 在魯班以前,木匠僅用斧子和刀來弄平其建造用的木料,結(jié)果既使干得很好,也難也令人滿意.后來魯班通過長時(shí)期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn),他使用的刀片越薄,所制造出來的表面越平,干起來也越容易. 這樣,這種刨逐漸地從魯班的...
安圖縣軌跡： ______ “工巧匠”前面的一個(gè)字是“能”. 能工巧匠:【néng gōng qiǎo jiàng】 解釋:指工藝技術(shù)高明的人. “能工巧匠”造句如下: 1、站在樹下,看著那雪一般潔白的槐花仿佛是能工巧匠們用白玉雕刻而成的.我忍不住爬上樹摘一串,輕輕握...
安圖縣軌跡： ______ 觸類旁通的意思是掌握了某一事物的知識或規(guī)律,進(jìn)而推知同類事物的知識或規(guī)律. 【出自】:《周易·系辭上》:“引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣.” 【譯文】:再引申其義,觸動(dòng)類推而增長,天下所能之事皆無所遺了. 【近義...
安圖縣軌跡： ______ 這句話不對,中國的名工巧匠有很多,但是其中的代表性人物是魯班.
安圖縣軌跡： ______ 魯班 班門弄斧:在魯班門前舞弄斧子.比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力. 魯班是戰(zhàn)國時(shí)代的魯國人.他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”,民間歷來把他奉為木匠的始祖.誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù),也就是說,想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),這種太不謙虛的可笑行為,就叫做“魯班門前弄大斧”,簡稱“班門弄斧”.這和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多.其實(shí),“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了.文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句:“操斧于班郢之門,斯顏耳!”意思是說,在魯班和郢人(也是一個(gè)操斧能手)的門前表現(xiàn)用斧子的本事,臉皮也太厚了.這句成語有時(shí)也用作自謙之詞,表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng).
安圖縣軌跡： ______[答案] (1)根據(jù)題干中興建時(shí)間及地點(diǎn)可以推知,該工程是指都江堰.都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,是公元前250年蜀郡太守李冰父子在前人開鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程,由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,兩千多年來一直發(fā)揮著防...
