曹沖稱象說明什么道理
曹沖稱象說的是東漢末年曹操的兒子曹沖小時候就聰穎善于思考，運用等量替換的方法和浮力定律只用船和石頭稱量出一頭大象的重量的故事。故事說明了人辯證思維能力的重要性，啟發(fā)我們要善于思考、思維靈活、運用多角度考慮問題。遇到困難化整為零，逐一解決。
課文原文
古時候有個大官叫曹操。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”
曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。”曹操聽了直搖頭。
曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”
曹操微笑著點一點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。
古文原文
曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。”太祖悅，即施行焉。
譯文
曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力如一個成年人。有一次,孫權(quán)送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下這件事,但他們都不能說出稱象的辦法。曹沖說：“把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西,那么比較下就能知道了。”曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。
曹沖
曹沖（196年－208年），字倉舒，東漢末年人物，東漢豫州刺史部譙（今亳州）人，曹操和環(huán)夫人之子。從小聰明仁愛，與眾不同，深受曹操喜愛。留有“曹沖稱象”的典故。曹操幾次對群臣夸耀他，有讓他繼嗣之意。曹沖還未成年就病逝，年僅十三歲。
曹沖稱象的道理
曹沖稱象說明了曹沖非常聰明睿智，關(guān)鍵是遇事要善于觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。化整為零地解決了遠古時期沒有地磅的疑難問題，說明了人的思維能力的重要性。曹沖稱象的道理 “曹沖稱象”在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對物體的浮力這一...
曹沖稱象的道理是什么?
曹沖稱象的道理明了曹沖非常聰明睿智，能夠具體地分析事物的矛盾并善于解決矛盾，他用大石頭，化整為零地解決了遠古時期沒有地磅的疑難問題，說明了人的思維能力的重要性，按現(xiàn)在的說法就是：“科技是第一生產(chǎn)力。”曹沖稱象也在側(cè)面上看出古人在對傳統(tǒng)科學(xué)意識上并不是很強，對基礎(chǔ)科學(xué)缺乏總結(jié)，所以...
曹沖稱象這個故事帶給你什么啟發(fā)?
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說:"你小小年紀，有什么法子?你倒說說，看有沒有道理。"曹沖趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說:"走!咱們到河邊看稱象去!"眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身...
曹沖稱象這個故事帶給你什么啟發(fā)
啟發(fā)：遇事要善于動腦筋，想辦法。“曹沖稱象”在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對物體的浮力這一物理原理，解決了一個連許多有學(xué)問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個奇跡。實際上，聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”，用許多石頭代替...
曹春沖下這個故事,告訴我們平時多什么什么遇事怎么什么?
曹沖稱象這個故事告訴我們，平時多觀察、遇事多動腦筋，就能找到解決問題的好辦法。曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。一個七歲的孩子，想出稱象的辦法比官員強，比官員妙，這實在難能可貴。曹沖稱象的故事，因此廣為流傳；曹沖愛動腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)，值得我們認真借鑒。
曹沖稱象的道理是什么?
【譯文】曹沖長到五六歲的時候，智慧和判斷能力所達到的程度，如同一個成年人的智力。當(dāng)時孫權(quán)曾送了一頭大象，曹操想知道這象的重量，詢問屬下，都不能說出稱象的道理。曹沖說：“把象放到大船上，在水面所達到的地方刻上記號，再稱其他東西裝載到船上，（當(dāng)水面也達到刻有記號的地方），那么（大象的...
曹沖稱像的大意是什么、告訴我們什么道理?
曹沖五六歲時，知識和判斷能力意識所達到的程度，就可以比得上成人了。孫權(quán)曾經(jīng)送來一頭巨大的象，曹操想要知道這頭象的重量，向他的下屬詢問這件事，可眾大臣都不能想出稱象的辦法。曹沖說：“把象安放到大船上，在水沒過船痕跡的地方刻上記號，稱實物裝上船，那么比較之下就能知道結(jié)果了。”曹操聽...
曹沖稱象中能在曹沖身上學(xué)到什么
沖曰：“置象于船上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。復(fù)稱他物，則象重可知也”太祖悅，即施行焉。經(jīng)專家實地考證，曹沖稱象地點在河北省邯鄲市臨漳縣城西崗村一帶。短文意在稱贊曹沖幼時過人的智慧。年齡不在大小，關(guān)鍵是遇事要善于觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。
曹沖稱象
1，曹沖是個五六歲的小孩，但是卻有成年人的智慧，文中第一句點名他的特點，曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。2，在河里停著一只大船，把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒...
曹沖稱象的意思及故事
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀，有什么法子?你倒說說，看有沒有道理。”曹沖趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說：“走!咱們到河邊看稱象去!”眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫...
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峰峰礦區(qū)徑向： ______ 在我們的學(xué)習(xí)生活中,就需要有曹沖稱象這種創(chuàng)新精神.我們要學(xué)會突破思維定式,大膽質(zhì)疑;要敢于提出問題,開動腦筋,進行獨立思考;對同一問題要學(xué)會從不同角度去思考,要崇尚科學(xué),挑戰(zhàn)未來.只有這樣,才能學(xué)有所成,學(xué)有所用,將來才能成為建設(shè)家園的有用之才
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峰峰礦區(qū)徑向： ______ 1.把象拉到船上,看船沉下了多深,在與水平面接觸的地方作個記號. 2.把象拉上來,往船上加石頭,一直加到船沉到記號處為止. 3.稱一下船上的石頭有多重 曹沖稱象的故事說明了如何以小求大和證明了密度決定沉浮的道理,而與所謂'浮力定律'則無關(guān).
峰峰礦區(qū)徑向： ______ 曹沖稱象講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事.一個七歲的孩子,想出稱象的辦法比官員強,比官員妙,這實在難能可貴.曹沖稱象的故事,因...
峰峰礦區(qū)徑向： ______ “果然”一詞說明曹沖稱象的辦法的方法是符合實際的、正確的. 《曹沖稱象》一文中,小小年紀的曹沖想出了用船代替大秤,用石塊和大象的平衡,簡單的稱出了大象的重量.由此可見曹沖善于觀察,善于動腦真是個聰明的孩子.
峰峰礦區(qū)徑向： ______[答案] 曹沖稱象說明了曹沖雖然年紀幼小,卻思維敏捷,機智過人,善于觀察,善于思考的人物品質(zhì).他在遇到問題時,能把學(xué)習(xí)的知識靈活運用,這樣的非凡見識,奇思妙想,匠心獨運,值得我們一起去學(xué)習(xí).
峰峰礦區(qū)徑向： ______ “曹沖稱象” 在中國幾乎是婦孺皆知的故事.年僅六歲的曹沖,利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對物體的浮力這一物理原理,解決了一個連許多有學(xué)問的成年人都一籌莫展的大難題,這不能不說是一個奇跡.可是,在那個年代...
峰峰礦區(qū)徑向： ______ 《曹沖稱象》是寓言故事.講述的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事.一個七歲的孩子,想出稱象的辦法比官員強,比官員妙,這實在難能可貴,曹沖稱象的故事因此廣為流傳.寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行.寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,是文學(xué)體裁的一種.它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn).寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來.
