關(guān)于對應(yīng)分數(shù)對應(yīng)量的應(yīng)用題
1、一缸水,用去1／2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?
2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7／10,第二次又截去余下的1／3,還剩多少米?
3、修筑一條公路,完成了全長的2／3后,離中點16.5千米,這條公路全長多少千米?
4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2／7,比師傅少做21個,這批零件有多少個?
5、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的2／5,第二次取出總數(shù)的1／3少12袋,這時倉庫里還剩24袋,兩次共取出多少袋?
6、甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千米,比客車快 2/7,兩車經(jīng)過多少小時相遇?
7、一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價格是上衣的3/5,一條褲子多少元?
8、飼養(yǎng)組有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
9、學(xué)校要挖一條長80米的下水道,第一天挖了全長的1/4,第二天挖了全長的1/2,兩天共挖了多少米?還剩下多少米?
什么叫對應(yīng)量 對應(yīng)量是什么?
表示所對應(yīng)的數(shù)量。2、例子：甲是乙的幾分之幾，或者甲比乙多幾分之幾，或者甲比乙少幾分之幾，這樣這個乙就是單位一，與乙相比的那個對應(yīng)的甲就是對應(yīng)量。3、分數(shù)乘法應(yīng)用題，分數(shù)除法應(yīng)用題，分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題都含有單位“1”的量、對應(yīng)分率、分率的對應(yīng)量三種數(shù)量。
商店出售一批盒裝牛奶.現(xiàn)在推出買四送一的活動.如果某顧客買了10盒牛 ...
優(yōu)惠了百分之二十。根據(jù)題意，顧客買了10盒牛奶，商店買四送一，10\/4=2……2，即買十盒還要送2盒牛奶，那么顧客花10盒的價錢買了10+2=12盒牛奶。設(shè)每盒牛奶的價格為X元，那么10盒價格為10X，得到了12盒牛奶，12盒牛奶的價格為12X，即花了10X元，得了12X的牛奶，那么優(yōu)惠額為12X-10X=2X，...
求五年級分數(shù)應(yīng)用題100道帶答案!!!有過程!!!
求五年級分數(shù)應(yīng)用題100道 1.水果有蘋果700千克,比梨少150克,蘋果的重量是梨的幾分之幾?梨的重量是蘋果的的幾倍?（用分數(shù)表示）2.甲、乙、丙三人份一筐橘子.甲分得的橘子樹量是乙的三分之一,丙分得的橘子數(shù)量是乙的2倍,甲、乙各分得這筐橘子的幾分之幾?3.一班學(xué)生人數(shù)是二班的八分之七...
已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題
記住一個公式：總量×分量對應(yīng)的分數(shù)=分量的數(shù)量 這個公式可以推導(dǎo)出：已知分量的數(shù)量÷已知分量對應(yīng)的分數(shù)=總量 本題”已知一個數(shù)的幾分之幾是多少“其中的：”一個數(shù)“就是總量 ”幾分之幾“就是分量對應(yīng)的分數(shù) 這個”多少“就是分量的數(shù)量。所以，你要求”這個數(shù)“就是求總量 總量= 已知分量的...
分數(shù)應(yīng)用題是不是求單位1,找到對應(yīng)量,一步就出來
分數(shù)乘除法應(yīng)用題的解法 一步計算的分數(shù)乘除法應(yīng)用題可根據(jù)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個數(shù)的幾方之幾是多少,求這個數(shù)”來解答.兩步計算的應(yīng)用題的解題關(guān)鍵是先確定單位“1”,既找出標(biāo)準(zhǔn)量,接著尋找具體數(shù)量的對應(yīng)分率.在列式時,首先看表示單位1的數(shù)量是否知道,如果表示單位“1”的...
兩筐蘋果第一筐重30千克如果從第一筐中取出二分之一千克放入第二筐則...
解：30-1\/2 =30-0.5 =29.5（千克）29.5×2=59（千克）分數(shù)應(yīng)用題解題技巧 一看：看清分率；二找：找準(zhǔn)單位“1”的量；三定：確定單位“1”是已知還是未知；四列式：量率對應(yīng)，單位“1”的量×分率＝分率對應(yīng)的量，分率對應(yīng)量÷分率＝單位“1”的量。分數(shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個或兩個以上...
數(shù)學(xué)分數(shù)除法應(yīng)用題的規(guī)律是什么? 麻煩各位大哥大姐們快點撒,,,_百度...
舉個簡單的例子：某工程隊修路，第一天修了10KM，還剩4\/5 沒有修完，問全路長多少？解：還剩4\/5，所以已修 1- 4\/5= 1\/5 {因為已知修了10KM，我們要找10KM對應(yīng)的分數(shù)} 10 \/ （1\/5）=50 KM {量除以對應(yīng)的分數(shù)，求出總量} 分數(shù)應(yīng)用題多為這種模式，只是有些題中的對應(yīng)關(guān)系找起...
分數(shù)應(yīng)用題
例如：甲有2，乙是甲的1\/3，求乙。甲就是單位1 2、單位1告訴了用乘法，單位沒告訴用除法。上列：甲已知是：2，所以用乘法。2×1\/3 3、單位1的量×對應(yīng)分率=對應(yīng)的量 另外，我把曾經(jīng)看網(wǎng)上總結(jié)的關(guān)于“轉(zhuǎn)化單位1”也不錯，也發(fā)給你。分數(shù)應(yīng)用題解題技巧?轉(zhuǎn)化單位“1”方法一：將一個...
有兩桶油,第一桶倒出百分之20后就與第二桶同樣多了,那么原來第一桶油...
原來第一桶油比第二桶油多25%。設(shè)第一桶油重X，第二桶重Y。根據(jù)一桶油倒出20%后與第二桶同樣重，可得X-20%X=Y。解得0.8X=Y。原來的第一桶油比第二桶油重百分之幾的數(shù)學(xué)表達式為：（X-Y）\/Y。理解：X-Y表示第一桶油比第二桶油重的部分。重的部分除以第二桶油的重量即得第一桶油...
如何計算百分數(shù)應(yīng)用題
單位“1”已知： 單位“1” × 對應(yīng)分率 = 對應(yīng)數(shù)量 求單位“1”或單位“1”未知： 對應(yīng)數(shù)量 ÷ 對應(yīng)分率 = 單位“1” (或用方程解)1、 已知A比B多（少）幾分之幾（百分之幾）.求A或B 1、 找關(guān)鍵句子 2、找單位1 3、判斷單位1是否已知 4、已知單位1用乘、未知 單位1用除法,多加少...
相關(guān)評說：
四川省合成： ______ 五種基本類型的解題方法:一、 求:一個數(shù)的百分之幾是多少?方法:單位1*對應(yīng)分率 = 比較量 一、 已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù).方法:比較量÷對應(yīng)分率=單位1;或設(shè)這個數(shù)(單位1)為X,用方程解.三、 條件中有“ 比 多(...
四川省合成： ______ 圓的認識應(yīng)用題:1.一個圓形花圃的周長62.8米,它的占地面積是多少? 2.把一張周長24分米的正方形紙剪成一個最大的圓.圓的周長和面積各是多少 分數(shù)應(yīng)用題:1.西三樂臺中心小學(xué)共有學(xué)生720人,其中六年級是全校人數(shù)的1/4,七年級是...
四川省合成： ______ 這題把六年級人數(shù)看作單位“1”,(和誰比誰就是＂1＂),六年級是“1”,五年級比它多10%,就是“1+10%...
四川省合成： ______ 分數(shù)乘法應(yīng)用題,分數(shù)除法應(yīng)用題,分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題都含有單位“1”的量、對應(yīng)分率、分率的對應(yīng)量三種數(shù)量.
四川省合成： ______ 1、分率是指一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,它與分數(shù)應(yīng)用題中的比較量相對應(yīng). 2、對應(yīng)量是分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)學(xué)名詞. 分率表示的是兩個數(shù)量的比較關(guān)系,用來作為比較標(biāo)準(zhǔn)的那個數(shù)量就是單位“1”(單位“1”代表的數(shù)量也叫標(biāo)準(zhǔn)量,...
四川省合成： ______ 單位1的量*分率=分率對應(yīng)的量,這是解答分數(shù)應(yīng)用題最基本的數(shù)量關(guān)系.正確的找到這三個量,多么復(fù)雜的題目,都能解決.
四川省合成： ______ 對應(yīng)量是分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)學(xué)名詞. 中文名 對應(yīng)量 外文名 The corresponding amount 含義 分數(shù)乘法應(yīng)用題 類型 數(shù)學(xué) 運算方法 聽語音 1.如果你喜歡用算術(shù)和方程兩種方法,那就請你記住下面的歌訣: 先抓分率句,再定單位“1”,寫出關(guān)系...
四川省合成： ______ 最簡單地說:1、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾?用除法. 例如:甲數(shù)是4,乙數(shù)是5,甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾? 4÷5=4/5 2、求一個數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法. 例如:乙數(shù)是5,甲數(shù)是乙數(shù)的4/5,甲數(shù)是多少? 5*4/5=43、已知一個數(shù)的幾...
四川省合成： ______ 應(yīng)用題既是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分,又是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點和難點,還是學(xué)生在解題和應(yīng)用中較易出錯的題型.分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系比較抽象、隱蔽,學(xué)習(xí)和解答分數(shù)應(yīng)用題,不僅能培養(yǎng)小學(xué)生分析問題和解決問題的能力,更對其今后發(fā)...
四川省合成： ______ 這個應(yīng)該是你要的3典型應(yīng)用題 具有獨特的結(jié)構(gòu)特征的和特定的解題規(guī)律的復(fù)合應(yīng)用題,通常叫做典型應(yīng)用題. (1)平均數(shù)問題:平均數(shù)是等分除法的發(fā)展. 解題關(guān)鍵:在于確定總數(shù)量和與之相對應(yīng)的總份數(shù). 算術(shù)平均數(shù):已知幾個不相等的同...
