彈鋼琴的指法入門教程 彈鋼琴的指法入門教程
彈鋼琴的指法入門教程如下：
1、盡量減少手部的移位。五個手指對準五個音，是手的原位。假如一個曲調只有五度內的五個音，原則上就不要移位，只用原位指法。當旋律音超出五度范圍時， 就要移位。移位的原則是移動一次后能在新的位置(新的原位)上穩(wěn)定一段時間，或者說移動一次能“多管用些”，避免不斷地移位。這就要瞻前顧后，自己計算， 究竟從哪個音開始轉移、轉移多遠最為有利。
2、移位有兩種。一種是手指張開(首先是大指與其他指間的伸張)完成的移位。另一種是大指從其他指的下面或其他指從大指上面的越過完成的移位。這兩種移位，原則上能用“伸張”方式的，就不要用“越過”方式。
3、不要回避“不聽使喚”的手指，但也不是故意多用不聽使喚的手指，而是要用該用的手指。
4、兩個超出八度以外的遠距離音的連續(xù)，原則上(而非任何情況下)都要用1、5指。這是遵循“縮短路程、節(jié)約時間”的原則。
初學鋼琴入門指法：
鋼琴入門指法一：手臂重量垂落的練習
在做這個練習時要注意檢查坐姿是否端正,手臂彎曲的角度和手掌的方向是否正確.手臂重量掉在腿上時,是用手腕落下而不是手掌拍打. "寶寶抱大熊"請小朋友們坐在琴凳上,雙腳放平,自然分開.兩個手臂慢慢抬起,與肩同高,做抱大熊的姿勢.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重復抬起--落下的動作.
鋼琴入門指法二：手指關節(jié)的練習
為了讓小朋友們在彈鋼琴時能夠擁有比較漂亮的手型和比較獨立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各關節(jié)的練習.此時可以做以下的訓練,注意必須檢查手掌在這時是否完全放平,手指是否完全伸直,握緊的時候動作是否整齊,一致.在手掌完全張開的時候,還可以向小朋友們介紹他們的小手,讓他們認識手掌是哪里,有幾個手指,為了方便他們的辨認,我把每個手指都編了:1.2.3.4.5.并告訴他們每個手指有三個關節(jié),每個關節(jié)的位置在哪里,還會加一點小游戲--點指游戲.幫助他們加強記憶. "石頭剪子布"許多小朋友都玩過"石頭剪子布"的游戲,現(xiàn)在我們把手掌放平,五個手指盡量伸直,做成一張大大的"布".然后收起五個手指,握成"石頭".重復"布"-"石頭"的動作.
鋼琴入門指法三：從二指到五指的練習
在幼兒開始學習彈鋼琴時,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,這節(jié)手指操既能讓他們了解這四個手指運動有原理,又能鍛煉他們從2指到第5指的整體協(xié)調,同時使掌關節(jié)也得到了很好的鍛煉.注意:無論是在開門,還是關門的狀態(tài)2,3,4,5指始終是一個整體,動作要求整齊,有力. "小矮人的門:手掌張開,第2.3.4.5指伸直并攏,做成一塊門板,第1指豎直.第2,3,4,5指整齊地向手掌心合攏,做關門的姿勢.重復開門--關門的動作.
鋼琴入門指法四：手指站立的練習
小朋友們在剛開始學習鋼琴的時候通常會遇到的問題是:手指的第一關節(jié)很軟,總是站不好,抬指動作不到位,不知道如何去抬指.這節(jié)手指操能夠使小朋友們在簡單的游戲中輕松地掌握每個關節(jié)的站立概念.找到彈琴的觸鍵點.對彈鋼琴的手型有一個初步的認識.注意:必須檢查所有的手指關節(jié)是否自然彎曲,放松.從心里感覺到第2到第5指與1指合成O形的指尖位置. "金魚的嘴巴"第2指和1指做成一個O的形狀,打開變成C的形狀,重復多次,就像金魚的在呼吸.第3指和1指做成O形狀,打開變成C的形狀.第4指和1指做成O形狀,打開變成C的形狀.第5指和1指做成O形狀,打開變成C的形狀.
鋼琴入門指法五：保持正確的手型與手指抬起的練習
當孩子學會了每個手指的單一抬指動作后,要幫助他們順利地找到彈琴的正確手型.手的第一個關節(jié)都能起到一定的支撐作用,既不壓又不緊,并且能夠在保持這個完美手型的同時使每個手指的獨立性加強.使手指能夠自如地抬起和落下,為連奏的學習打下了堅實的基礎.這也能使小朋友們在輕松愉快的游戲中度過鋼琴學習的又一個難關.做這個練習時要注意:做抬指動作的手指的三個關節(jié)要自然彎曲,落下的時候要站好,保持好小房子的造型. "造座小房子"小朋友們請側坐在琴凳上,把整個前臂放在琴蓋上.手握成拳頭(看見尖尖的屋頂),然后慢慢地向外松開,五個手指自然分開,放好,就像是五根柱子支撐起一個屋頂,這樣就造好了一個小房子. 第1指放松地上下運動,其余的手指保技原樣.第2指放松地上下運動,其余的手指保技原樣.第3指放松地上下運動,其余的手指保技原樣.第4指放松地上下運動,其余的手指保技原樣.第5指放松地上下運動,其余的手指保持原樣.
鋼琴入門指法六：手指和組合抬指的練習
通過一系列的訓練,小朋友們已經可以很方便地找到彈鋼琴的正確手型,并且在保持手型的同時,五個手指按要求獨立地做抬指動作,但是在彈鋼琴的時候除了每個手指需要有獨立活動的能力外,還必須要繼續(xù)進行不同手指組合的訓練.這節(jié)手指操給第2到第5指提供了一些簡單的組合練習,這中等以上速度的連音,快速的音階跑動做好了技術上的準備.使小朋友們能夠比較順利的進入中級階段的學習.注意:在做這節(jié)手指操時,要求保持小房子的手型.抬起的時候手指關節(jié)要自然彎曲,像一排大鉤子,落下的時候手指要站好. "一排大鉤子"先造一座小房子:第1指固定不動,第2,3,4,5指整齊地做上下運動.第1,2指固定不動,第3,4,5指整齊地做上下運動.第1,2,3指固定不動,第4,5指整齊地做上下運動.第5指固定不動,第1,2,3,4,5指整齊地做上下運動.第5,4指固定不動,第1,2,3指整齊地做上下運動。
鋼琴左手這段指法怎么彈的?
鋼琴和弦左手指法如下所示。把彈完的話分別對應的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，無名指。下一個高音手指用拇指彈。左手的話分別對應小手指，無名指，中指，食指，拇指，中指，食指。右手手指從下面穿過去，左手的從上面跨過。對于鍵盤樂器初學者來說，指法練習最好從最基礎的左右手音階指法...
初學者鋼琴指法教程
初學者鋼琴指法教程如下：1、盡量減少手部的移位。五個手指對準五個音，是手的原位。假如一個曲調只有五度內的五個音，原則上就不要移位，只用原位指法。當旋律音超出五度范圍時， 就要移位。移位的原則是移動一次后能在新的位置(新的原位)上穩(wěn)定一段時間，或者說移動一次能“多管用些”，避免不斷地...
彈鋼琴的指法入門教程
鋼琴入門指法教程如下：將手指正確的擺放在鋼琴上面，五指分開手指自然的下垂，觸碰鋼琴的時候是用手指的指尖，不是用手指的指肚。然再將手指放在對應的do、re、mi、fa、so五個音上，然后在練習手指的穿指和跨指。正確的彈鋼琴的指法有助于學習的進度，剛開始學習的時候可以找比較專業(yè)的老師報一個鋼琴...
鋼琴入門指法教程零基礎
鋼琴入門指法教程零基礎如下：1、一對一 最基本的是一個手指頭正對著一個鍵盤。五個手指就對應do、re、mi、fa、so五個音。2、穿指 或叫“拇指潛移”，也有人叫它“鉆山洞”，就是1指從2指或3指或4指下面穿過，去彈奏更高的音的指法。穿指規(guī)則：1）只能用1指去穿，而且只能穿2、3或4指...
鋼琴的指法入門教程
學習鋼琴的第一步是了解正確的指法。正確的指法不僅可以提高演奏技巧，還可以避免受傷。以下是鋼琴的指法入門教程。一、手型和手位 正確的手型和手位非常重要。手指應該自然地彎曲，手腕應該低于鍵盤。在演奏時，手指和鍵盤之間應該有足夠的空隙。每個手指應該放在正確的鍵上，不要太靠近鍵盤的邊緣，也不要...
鋼琴入門指法教程知乎
鋼琴入門指法教程知乎如下：1、順指法 五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指依次排列在五個琴鍵上，期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法，也是最重要的運指法。2、穿指法 穿指，指拇指潛移，也有人叫“鉆山洞”，就是1指從2指或3指或4...
鋼琴的正確指法
鋼琴的正確指法如下：1、順指法，其實就是一對一，即一個手指對應一個琴鍵，五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏，順指法是最基本也是最重要的運指法。2、穿指法，也叫“拇指潛移”，即需要彈奏連續(xù)的旋律時，用大拇指從另外三指（2指，3指，4指）下面穿過去彈奏前面的音（右手上行音階演奏...
鋼琴入門指法圖解
學習鋼琴需要掌握正確的指法，下面提供一些常用的鋼琴入門指法圖解，幫助初學者快速理解：1.左手五指（小指到大拇指）按12345的順序編號，右手五指（大拇指到小指）按54321的順序編號。2.指尖和琴鍵應該垂直落下，每根手指應該隨時保持放松狀態(tài)，嚴禁彎曲或過度伸展手指。3.每個音符的按鍵位置應該根據(jù)譜子指示...
初學鋼琴指法
初學鋼琴指法如下：1、順指法 五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指依次排列在五個琴鍵上，期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法，也是最重要的運指法。《拜厄鋼琴基本教程》1—62條，車爾尼的599中的1—18條，基本上都是順指法。2、穿指法...
鋼琴基本指法教程
最最基本的是一個手指頭正對著一個鍵盤。五個手指就對應do、re、mi、fa、so五個音。1.穿指也叫“拇指潛移”，也有人叫它“鉆山洞”，就是1指從2指或3指或4指下面穿過，去彈奏更高的音的指法。2.順指法 五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個...
相關評說：
西陵區(qū)工件： ______ 我暈.你說的打字啊玩游戲這跟彈鋼琴完全是兩個問題/.根本和鋼琴不搭邊的明白么? 鋼琴的指法是很嚴格的,手的形狀,放松狀況,配合能力,手指指法,彈跳音,這必須得是從0做起的.、 人的中指和無名指之間本來就連著一跟筋,先天就不是很靈活,但是彈鋼琴就必須克服這些問題.如果你扎扎實實的打好基本功,鉆研的練習的話,也許會好點. 但是好多人都是練了這個手法丟了那個手法,隨著你對鋼琴的深入了解,會不斷的出現(xiàn)新的毛病,也會不斷的解決它. 而且你現(xiàn)在高一了,如果你不想走特長考大學的話,我建議你在不耽誤文化課學習的情況下,適當?shù)木毩曄落撉龠€是可以的,到大學后再系統(tǒng)的繼續(xù)學下去/.
西陵區(qū)工件： ______ 彈完3后,拇指從掌下移至4,再用其余四指彈567和高音1 ,這是右手的彈奏方法,左手;小指到拇指一次彈奏12345后,中指從拇指上方移動到6 ,再用二指和拇指彈奏 7和高音1 ,能看明白嗎/樓上講得很詳細,都是書上的,未必看明白,但讓我也長了不少知識,謝謝.
西陵區(qū)工件： ______ 鋼琴曲譜子上的指法標記,是為了演奏的方便而定的,除少數(shù)是曲作者標注的外,大多是后人標注的.有些有嚴格的要求,比如一些練習曲,是作者有意訓練某一手指的靈活而設定的,這些就應該嚴格按指法標記去彈.而在樂曲中的指法一般不會有太嚴格的要求,可以依各人的習慣而定.但初學者還是應該按樂譜上或老師給定的指法來彈.
西陵區(qū)工件： ______ 指法是有規(guī)律可循的;之所以一開始的時候老師要求你右手1指必須在中央C上,左手2指在B上,是為了規(guī)范你的指法意識;簡單的說,就是為了以后再沒有指法規(guī)定的彈奏中,掌握一定的指法彈奏技巧.這也是為以后指法彈奏打基礎;如果基礎打得好,一個曲子下來,除了極個別的要求指法,剩下的都是由你自己來追尋的.所以老師才會說沒有固定的指法.但是,不管彈什么曲子,都有一定的規(guī)律可循.比如說,在幾次試彈以后,你應該有意識的找到最簡單快捷的指法彈奏形式;至少,不能每彈一遍都換一個指法吧?呵呵
西陵區(qū)工件： ______ 每首不同的鋼琴曲,都有不同的指法,就算視同一首作品,不同的人彈奏,也會有不同的指法,只要合理就都算正確.一般的鋼琴譜都會或多或少的標出指法,而且標出來的這些指法基本上都會是合理的.那么沒有標出指法的音符,就需要演奏者,根據(jù)平時的個人習慣去安排合理的指法,當然這要求演奏者有一定的基礎.你是初學者,就建議一定要找專業(yè)的老師進行學習,這一點非常重要,不要想著我可以自學,自學也是建立在一定基礎上才可以的,一旦有錯誤形成就很難糾正,到時就要走很多彎路,說不定會是你喪失興趣.
西陵區(qū)工件： ______ 剛開始彈鋼琴的手指指法是怎么樣的? 這個問題不好說,因為,每個曲子每套音階的指法都是不一樣的哦~ 至于手型的問題應該是一個手指對應一個琴鍵(篆在一起?沒懂是什么意思).一只手握成拳頭,另一只手把拳頭包住,然后手掌就拱起來啦~一定要保持啊!彈的時候手指要高抬,豎直向下彈,但不要砸!手腕要放低平貼琴鍵! 當然因為我剛開始彈的是拜厄和哈農不是約翰.唐普森(不過那也是十幾年前的事了)所以對你老師教的我也不敢妄加評定~
西陵區(qū)工件： ______ 我記得我五六歲時候,老師教我鋼琴的時候是用鉛筆從我一指處的虎口穿到小指.就這樣放在琴鍵上,這是手法.指法要求是勁量抬高手指.樓主,鋼琴學習很累.如果沒有很好的耐心和意志力,我勸你最好別學,特別是初學,一般開始的時候要花一兩年練手法或者指法.還可能更久,沒有鋼琴的人可能要練到四五年左右都有可能,特別是初期的練習曲沒什么好聽的歌.《哈農》指法練習更是枯燥得可以,而且不好聽,但是完美的練完《哈農》基本就能很好的運用指法了,那時基本指法或者手法都已經成熟了,但是如果還要練好聽的歌又要花很多時間去背譜和練習.所有最好像清楚再接觸它.
西陵區(qū)工件： ______ 就手上的問題來說,應該注意的是手型.有很多人都想快點接觸一些曲子.但是如果不建立好的手型,什么都是白搭的.另外就是經常強調的問題:放松.彈琴的時候一定要把大、小臂的力量放下(但是手必須要支撐好!)這個感覺你可以試試...
西陵區(qū)工件： ______ 鋼琴演奏被稱為“手指上的舞蹈”,其基本功包括很多內容和方面.下面我結合自己的學習,就如何練好鋼琴的基本功談一些體會. 我認為,鋼琴最重要的基本功,也可以說是“重中之重”是高抬指.所謂高抬指,就是在彈奏時盡量抬高手指...
西陵區(qū)工件： ______ 鋼琴自學有點難 不過也不是不可以 推薦你先用《小湯普森簡易鋼琴教程》 這是每個鋼琴初學者都會用的 五線譜你不用擔心,只要了解了基本的規(guī)則,就能夠認譜,在以后的練習中,你天天接觸五線譜,就會對它越來越熟悉. 自學鋼琴最好也找個會彈鋼琴的人,他可以多給你一些正確的意見. 最后想告訴你,我身邊也有很多朋友跟我學鋼琴,我們都是業(yè)余愛好者,祝你成功
