（）友人（）尋覓海鷗的蹤影。 文學(xué)形式有哪些
《飛吧,海鷗》
窗臺上,常常飛來一只小海鷗,渾身雪一樣的羽毛,翼尖一抹灰黑,一對光閃閃的小眼睛,偏著腦袋瞧人,那神情又機(jī)靈又乖巧.它經(jīng)常在窗臺上跳躍、歇（xiē）腳.有這個活躍的小生命在窗前,是令人高興的,仿佛（fǎnɡfú）觸摸到了生命的歡愉（yú）.友人非常喜歡它,我也是.
友人和這只小海鷗結(jié)下了友情,常常為它留一勺（sháo）清清的淡水,一盤青色的鮮蝦,任它自來自去.他有時還把小海鷗托在手心上喂食.那小海鷗呢,也仿佛和他有著一種默契（qì）,當(dāng)他埋頭工作的時候,就在窗臺上用嘴巴梳理著自己的羽毛,用光閃閃的小眼睛瞧著他.
海鷗悄悄飛來,又悄悄飛去,飛到很高很高的藍(lán)天上.友人工作累了的時候,常常倚（yǐ）窗眺（tiào）望,望著那海鷗在透明的天空中悠悠回旋,時而直插波心,時而和海浪嬉（xī）戲.
“它飛得多自在呀!”友人微微地笑著說.
有時,小海鷗飛得太高了,他就會用手掌擋住陽光,瞇著眼睛尋覓它的蹤影.這時,從高遠(yuǎn)的天空中,傳來了海鷗的鳴叫.
“它并沒有受到傷害,還在飛呢!”友人無比興奮地說.
有一次,海鷗飛越海峽,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了.于是我猜測（cè）,這次它大概（ɡài）不會回來了.
“它會回來的!”友人斬（zhǎn）釘截（jié）鐵地說.
可是,海峽中的巨浪和天上的烏云仿佛糾（jiū）纏在一起了,漆（qī）黑如墨,聲勢逼（bī）人.小海鷗的翅膀是柔弱的,無論是被浪尖攫（jué）住,還是被烏云纏住,都十分危險.友人什么也沒說,但從他霍（huò）然而起,繞室徘徊（páihuái）中,我知道他在擔(dān)心.
在漫長的期待中,漆黑如墨的陰云里,一道白色的亮光一閃,小海鷗飛回來了.
它又落在窗臺上,跳躍著,用頑皮的眼光打量著我們.我不知它經(jīng)歷了什么：是風(fēng)雨的侵襲,是雷電的恫嚇（dònɡhè）,還是惡浪的阻攔?
“你為什么不把它留在籠子里呢?免得它再經(jīng)受危險了!”我對友人說.
“它屬于大海!”他平靜地回答.
熱心的友人焦急地急覓海鷗
的蹤影。
誰有舒婷的詩歌
讓海鷗和歸帆 你的沒有寫出的詩 優(yōu)美了 每一顆心的港灣 1980.2 --- 向北方 一朵初夏的薔薇 劃過波浪的琴弦 向不可及的水平遠(yuǎn)航 烏云像癬一樣 布滿天空的顏面 鷗群 卻為她鋪開潔白的翅膀 去吧 我愿望的小太陽 如果你沉沒了 就睡在大海的胸膛 在水母銀色的帳頂 永遠(yuǎn)有綠色的波濤喧響 讓我也...
形容早晨大海和太陽的詩句
有過榮光 大海變幻的生活 生活洶涌的海洋 哪兒是兒時挖掘的穴 哪里有初戀并肩的蹤影 呵,大海 就算你的波濤 能把記憶滌平 還有些貝殼 撒在山坡上 如夏夜的星 也許漩渦眨著危險的眼 也許暴風(fēng)張開貪婪的口 呵,生活 固然你已斷送 無數(shù)純潔的夢 也還有些勇敢的人 如暴風(fēng)雨中 疾飛的海燕 傍晚的海岸夜一樣冷靜 ...
求好的詩歌
《真正的友誼》友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨和悲傷。啊，真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，深厚的友誼，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。深厚的友誼，如閃閃星光，照亮我們的前程。一個人走路總不自在，心里少了別人的關(guān)懷。大家走到一起來，寂寞苦惱不會在 你我走上...
有關(guān)春天的送別詩
1、《春思》【唐】李白 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時。春風(fēng)不相識，何事入羅幃？2、《春望》【唐】杜甫 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。3、《春宿左省》【唐】杜甫 花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。星臨...
感受大自然的作文
海鷗從海上飛過,似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好。 大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受。 希望這大自然的這種美是是永久不滅的。 參考資料: 如果您的回答是從其他地方引用,請表明出處 本回答被提問者采納 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價是? 評論 收起 百度網(wǎng)友40ccc7b ...
描寫海鷗外貌的句子
1、海鷗除以魚蝦蟹貝為食外，還愛揀食船上人們拋棄的殘羹剩飯，故海鷗又有"海港清潔工"的綽號。2、海鷗翅膀上的一根根空心羽管，也像一個個小型氣壓表，能靈敏地感覺氣壓的變化。3、海鷗常著落在淺灘、巖石或暗礁周圍，群飛鳴噪，這對航海者無疑是發(fā)出提防撞礁的信號。4、海鷗是風(fēng)雨中的勇者，自由...
寵物小精靈紅寶石既124號水道(10分)
海鷗﹝ハギ﹞爺爺?shù)男∥?趕到隧道之后,發(fā)現(xiàn)熔巖\/海盜軍團(tuán)的蹤影后,為了阻止他們的企圖,當(dāng)然就要戰(zhàn)斗 羅!救回海鷗后,同時也搶回遺失的貨物﹝デボンのにもつ﹞了! 回到市鎮(zhèn)便能獲得「超級精靈球 × 1」,之后到寵物小精靈道具研究中心﹝デボン﹞ 將貨物還給社長后,接著并委托主角必須幫他送一封信﹝ダイゴへの...
描寫海洋的壯觀詞語
哪里有初戀并肩的蹤影 呵,大海 就算你的波濤 能把記憶滌平 還有些貝殼 撒在山坡上 如夏夜的星 也許漩渦眨著危險的眼 也許暴風(fēng)張開貪婪的口 呵,生活 固然你已斷送 無數(shù)純潔的夢 也還有些勇敢的人 如暴風(fēng)雨中 疾飛的海燕 傍晚的海岸夜一樣冷靜 冷夜的山巖死一般嚴(yán)峻 從海岸的山巖...
誰有舒婷的代表作啊!急求啊!!!
讓海鷗和歸帆 你的沒有寫出的詩 優(yōu)美了 每一顆心的港灣 1980.2 --- 向北方 一朵初夏的薔薇 劃過波浪的琴弦 向不可及的水平遠(yuǎn)航 烏云像癬一樣 布滿天空的顏面 鷗群 卻為她鋪開潔白的翅膀 去吧 我愿望的小太陽 如果你沉沒了 就睡在大海的胸膛 在水母銀色的帳頂 永遠(yuǎn)有綠色的波濤喧響 讓我也...
歷史上教有名的探險家的故事
阿蒙森、斯科特、哥倫 布、堯茂書、余純順、張騫、鄭和、徐霞客等探險家的故事。阿蒙森的南極探險 1911年10月9日，挪威人路爾德·阿蒙森一行5人分乘4架學(xué)撬向南極點進(jìn)發(fā)，每架雪橇用13只特別耐寒的愛斯基摩狗拉著。他們在南極冰原行進(jìn)時，保持30多千米每天的速度，以旺盛的精力戰(zhàn)勝了高山、深谷、冰裂縫...
相關(guān)評說：
北江區(qū)計算： ______ 句子不完整.友人和這只小海鷗是朋友.希望我的回答對你有幫助,滿意請采納,謝謝.
北江區(qū)計算： ______ 《飛吧,海鷗》是語文S版三年級下冊第二單元的一篇精讀課文,本單元的主題是“人與動物”,閱讀本單元課文,需用心體會文章表達(dá)的思想感情,認(rèn)真學(xué)習(xí)作者是怎樣觀察、描寫動物的.本課講述了友人和海鷗之間的故事,表達(dá)了作者對自然界動物的喜愛之情,從而也告訴人們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛動物,關(guān)愛生命. 本篇文章行文較長,但脈絡(luò)清晰,主要圍繞友人和海鷗之間的深厚情誼展開.對于小學(xué)生而言,應(yīng)該長文短教,深文淺教,切記面面俱到,三年級學(xué)生思維活躍,求知欲強(qiáng),樂于表達(dá),已掌握了一些學(xué)習(xí)方法,但他們的生活經(jīng)驗畢竟有限,對海鷗和其生活環(huán)境,僅憑想象難以深刻感受,需要學(xué)生搜集資料,教師提供直觀的圖像幫助理解.
北江區(qū)計算： ______ 讀了《飛吧,海鷗》這篇文章后,我領(lǐng)悟到,動物是人類的好朋友,我們對它們好,不傷害它們,它們也會與我們達(dá)成默契.友人和小海鷗結(jié)下了友情,常給它留一些食物,讓它不用再去大海里辛苦地捕食,小海鷗在友人工作時,也不去打擾他...
北江區(qū)計算： ______ 樹樹皆秋色
北江區(qū)計算： ______ 體現(xiàn)了老人的堅持,耐心,毅力,以及對海鷗無私的,深深的愛. 還體現(xiàn)了人與動物和諧相處.老人與海鷗彼此用真情描繪一幅美麗的圖畫,譜寫了一曲愛的贊歌.那份相知相守、牽掛與依賴,讓我們怦然心動. 哈給個贊
北江區(qū)計算： ______ 阿廖沙在外祖母家結(jié)識的最要好的朋友是(“好事兒“ ),他后來被阿廖沙的外祖父攆走了
北江區(qū)計算： ______ 友人不僅和小海鷗有著深厚的友情,對海鷗的生活習(xí)性也十分了解.
