描寫磨練的四字詞語
1.形容磨練的成語有哪些
傲雪凌霜、十年磨一劍、日鍛月煉、鏃礪括羽、磨礱淬勵
1. 傲雪凌霜
【拼音】: ào xuě líng shuāng
【解釋】: 形容不畏霜雪嚴寒,外界條件越艱苦越有精神。比喻經(jīng)過長期磨練,面對冷酷迫害或打擊毫不示弱、無所畏懼。傲,傲慢、蔑視。
【出處】: 宋·楊無咎《柳梢青》:“傲雪凌霜,平欺寒力,攙借春光。”
【舉例造句】: 如松柏之性,傲雪凌霜。
2. 十年磨一劍
【拼音】: shí nián mó yī jiàn
【解釋】: 用十年時間磨一把好劍。比喻多年刻苦磨練。
【出處】: 唐·賈島《劍客》詩:“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把似君,誰為不平事?”
【舉例造句】:風雨夏秋冬,十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
3. 日鍛月煉
【拼音】: rì duàn yuè liàn
【解釋】: 指長期下苦功磨練,以求達到精熟的地步。
【出處】: 宋·胡仔《苕溪漁隱叢話前集·杜少陵三》:“天下事有意為之,輒不能盡妙,而文章尤然。文章之間,詩尤然。世乃有日鍛月煉之說,此所以用功者雖多,而名家者終少也。”
【舉例造句】: 大抵作詩當日鍛月煉,非欲夸奇斗異,要當淘汰出合用字。
4. 鏃礪括羽
【拼音】: zú lì kuò yǔ
【解釋】: 比喻人刻苦磨練,力求精進。鏃礪,磨礪箭頭;括羽,用羽毛裝束箭尾。
【出處】: 語本《孔子家語·子路初見》:“子路曰:‘南山有竹,不柔自直,斬而用之,達于犀革。以此言之,何學之有?’孔子曰:‘括而羽之,鏃而礪之,其入之不亦深乎?’”
【舉例造句】: 于是有切磋琢磨鏃礪括羽之道,圣人以為重。
5. 磨礱淬勵
【拼音】: mó lóng cuì lì
【解釋】: 礱:磨;淬勵:淬火磨礪。形容反復磨練,研討。
【出處】: 宋·李綱《與潘子賤龍圖書》:“思得卓識博聞之士相與講習,磨礱淬勵,證其是黜其非,增益其所未至。”
2.形容一個人遭受磨難的四字詞語
一窮二白 窮極無聊 窮閻漏屋 窮困潦倒 左右為難 左右兩難 自身難保 在劫難逃 一言難盡 強人所難 勉為其難 厭難折沖 千難萬險 三災八難山窮水盡 日暮途窮 窮巷陋室 左右兩難窮途末路 背井離鄉(xiāng) 流離失所 顛沛流離 苦大仇深 衣衫襤褸 人困馬乏 內(nèi)外交困 一貧如洗 貧病交迫 貧病交加 家貧親老 赤貧如洗 家貧如洗 停辛佇苦 千辛萬苦 凄風苦雨 苦海無邊 苦不可言 苦不堪言 芒芒苦海 茹苦含辛 叫苦連天 叫苦不迭 茫茫苦海 含辛茹苦 伶仃孤苦 堅苦卓絕 艱難困苦 艱苦卓絕 孤苦伶仃 勞形苦心 勞心苦思 苦雨凄風 焦眉苦臉 攻苦食淡生不如死 備嘗辛苦 苦難當頭 跌跌撞撞 備嘗艱苦 愁眉苦臉 不勝其苦 吃苦耐勞 倍受折磨 生不逢時 愛別離苦 歷經(jīng)磨難。
3.描寫刻苦鉆研的四字詞語
有關勤奮、刻苦學習的部分成語及解釋:1、囊螢映雪:用螢火蟲照明讀書,借著雪光照明讀書。
形容勤學苦讀。2、懸梁刺股:把頭發(fā)掛在梁上,用錐子刺自己的大腿。
形容發(fā)奮刻苦學習。3、韋編三絕:韋:熟牛皮。
韋編:古代用竹簡寫書,用熟牛皮條把竹簡編編聯(lián)起來,做“韋編”。三:多次。
絕:斷。反復研讀,以致編聯(lián)竹簡的的皮繩斷了多次。
指讀書勤奮刻苦。4、程門立雪:冒著大雪在程頤的門前站著,形容尊師重道,虔誠求教。
5、鑿壁偷光:鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。
6、牛角掛書:把書掛在牛角上,邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
7、晝耕夜誦:白天種地,夜晚讀書,形容抓緊時間學習,讀書勤奮。8、圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時容易醒,不會懶惰。
形容鞭策自己,勤奮不懈。冬寒抱冰,夏熱握火:形容發(fā)奮圖強,刻苦磨練自己。
9、臥薪嘗膽:在柴草上睡覺,飯前先嘗嘗苦膽。比喻刻苦自勵,發(fā)奮圖強。
10、破釜沉舟:砸碎鍋,鑿沉船。比喻下定決心,不顧一切,干到底。
表示專心學習的成語及部分成語解釋:全神貫注、聚精會神、目不轉睛、一心一意、目不斜視、一絲不茍、孜孜不倦、廢寢忘食、專心致志 手不釋卷 發(fā)憤忘食 fā fèn wàng shí 努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
《論語•述而》:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。” 既這樣~起來,也好,就由你去。
(清•文康《兒女英雄傳》第三十四回) 焚膏繼晷 fén gāo jì guǐ 點上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
唐•韓愈《進學解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。” 相傳文人目多眚,歸咎讀書,~,以致?lián)p明。
(清•張潮《虞初新志•三儂贅人廣自序》) 雞鳴而起 jī míng ér qǐ 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。
《孟子•盡心上》:“雞鳴而起,孳孳為善者,舜之徒也。” ~,孜孜焉,亦不為利。
(唐•韓愈《上宰相書》)近:聞雞起舞 將勤補拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奮彌補笨拙。唐•白居易《自到郡齋題二十四韻》:“救煩無若靜,補拙莫如勤。”
牛角掛書 niú jiǎo guà shū 比喻讀書勤奮。《新唐書•李密傳》:“聞包愷在緱山,往從之。
以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。” 勤能補拙 qín néng bǔ zhuō 勤奮能夠彌補不足。
宋•邵雍《弄筆吟》:“弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤。” 燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奮好學。
《南史•顧歡傳》:“鄉(xiāng)中有學舍,歡貧無以受業(yè),于舍壁后倚聽,無遺忘者。夕則燃松節(jié)讀書,或燃糠自照。”
手不釋卷 shǒu bù shì juàn 釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。
形容勤奮好學。 《三國志•吳書•呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當兵馬之務,手不釋卷。”
閔象南老好觀書,年七十余,每夜漏下二三十籌,~。(清•王晫《今世說•德行》) 夙興夜寐 sù xīng yè mèi 夙:早;興:起來;寐:睡。
早起晚睡。形容勤奮。
《詩經(jīng)•魏風•氓》:“夙興夜寐,靡有朝矣。” 可憐數(shù)載宮闈,克勤克儉,~,何敢輕為妄作,有黍姆訓。
(明•許仲琳《封神演義》第七回 夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜謹慎工作,勤奮不懈。
《詩經(jīng)•大雅•烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人。” 韋編三絕 wéi biān sān jué 韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。
編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
《史記•孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。” 我們提倡~的讀書精神,更提倡學以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。
學如不及,猶恐失之 xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 學習好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮,進取心強。
又形容做其他事情的迫切心情。《論語•秦伯》:“子日:‘學如不及,猶恐失之。
’” 秋間又過太湖,游石公、飄渺諸峰……明年將為天臺、雁蕩之行。~。
(清•袁枚《小倉山房尺牘》第一百0六首。) 一曝十寒 yī pù shí hán 曝:曬。
原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。
《孟子•告子上》:“雖有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。” 他們跑出英文教室,說的聽的依然是中國話。
這只是‘~’的辦法罷了,對于理解的功夫完全拋荒。(葉圣陶《英文教授》) 業(yè)精于勤 yè jīng yú qín 業(yè):學業(yè);精:精通;于:在于;勤:勤奮。
學業(yè)精深是由勤奮得來的。唐•韓愈《進學解》:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”
勇猛精進 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奮修行。現(xiàn)指勇敢有力地向前進。
《無量壽經(jīng)》卷上:“勇猛精進,志愿無倦。” 是僧聞言,即對佛發(fā)愿,~,自是宴然無夢矣。
(清•紀昀《閱微草堂筆記》卷四) 引錐刺股 yǐn zhuī cì gǔ 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。
形容學習勤奮刻苦。《戰(zhàn)國策•秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。”
朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上這樣,晚上也這樣。形容求學勤奮而有恒心。
《三字經(jīng)》:“朝于斯,夕于斯。” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜:勤勉,不懈怠。
4.一、把詞語補充完整,再另外寫兩個形容磨礪意志,艱苦奮斗的四字詞
一、把詞語補充完整,再另外寫兩個形容磨礪意志,艱苦奮斗的四字詞語。
( 襟 )飄帶舞 面不( 改 )色 同歸于盡( 渾 )黃一體 (勢抄 )不可當 沖鋒陷陣 安( 居 )樂業(yè) 一碧千里精衛(wèi)填海 艱苦卓絕二、按要求寫句子(1)您不用擔心,我們把您這位朝鮮阿媽妮忘懷(改bai成反問句) 難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷嗎?(2)山洪從山谷里涌du出來(改為比喻句表現(xiàn)洪水,來勢兇猛) 山洪像猛獸一樣從山谷里涌出來。請你也來是神把這些生硬的提示語改寫成豐富有趣的提示(任選一句)(1)嚴zhi禁在書上亂寫亂畫(圖書館)我也愛干凈,不要把我的臉弄臟哦。
(2)嚴禁亂穿馬路(人dao行道旁) 讓我們的生命在斑馬線上延伸。
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