孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講老是走神有什么好方法
專注力在孩子的課堂學(xué)習(xí)是非常重要的一項(xiàng)技能，如果孩子在課堂聽(tīng)講的時(shí)候不能集中注意力，那么孩子的學(xué)習(xí)將會(huì)受到很大的負(fù)面影響，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒。因此，我們一定要重視孩子的這個(gè)問(wèn)題。那么孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講老是走神有什么好方法去解決呢？
孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講老是走神有什么好方法
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境
孩子對(duì)自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學(xué)習(xí)，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，有條件的最好能讓孩子有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)沒(méi)有條件的學(xué)習(xí)環(huán)境也要力求單純。
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如果大人走來(lái)走去，說(shuō)這講那，甚至玩手機(jī)、看電視，就會(huì)嚴(yán)重地分散孩子的注意力。所以，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)也最好坐下來(lái)，看點(diǎn)書(shū)讀點(diǎn)報(bào)，或作一些不惹孩子注意的事情。
2、家長(zhǎng)可以嘗試和孩子一起玩“自我約束力”的游戲
比如，家長(zhǎng)可以和孩子玩“木頭人”游戲，誰(shuí)贏了就獲得獎(jiǎng)勵(lì)，輸了就接受懲罰，這種游戲的方式孩子比較容易接受。
在日常生活中，家長(zhǎng)也可以有意識(shí)地設(shè)置一些情境幫助孩子增強(qiáng)多刺激下的自我約束能力。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的注意力不是一朝一夕的事，而且要循序漸進(jìn)，不可操之過(guò)急。
3、將任務(wù)分解為碎片
如果孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講老是走神的問(wèn)題已經(jīng)成為習(xí)慣，可以把任務(wù)它分成更小的塊，讓孩子專注于完成部分任務(wù)，然后休息一下，直到任務(wù)完成。
這樣的方法可以讓孩子每完成一項(xiàng)任務(wù)就有成就感，從而更有信心的接下去完成全部的任務(wù)。所以，當(dāng)孩子注意力不集中的時(shí)候，可以把任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，而不是讓孩子一次完成所有任務(wù)。
4、給孩子一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫?/p>
但是切記不要給孩子太大壓力，在孩子學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候，給孩子一些適當(dāng)刺激，對(duì)于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進(jìn)心的孩子，一定會(huì)盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。
5、讓孩子大聲念出來(lái)
因?yàn)槟顣?shū)的時(shí)候需要大腦、眼睛和發(fā)聲的三方配合，想走神都走不了，你必須保持高度集中的狀態(tài)才能保持朗讀狀態(tài)，效果拔群。這樣孩子慢慢的就會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真、專注的習(xí)慣。
高三學(xué)生上課老是走神怎么辦
高三學(xué)生上課老是走神怎么辦 1、在自己課余的時(shí)間，多做一下注意力的訓(xùn)練，最好能夠堅(jiān)持每天給自己做一個(gè)訓(xùn)練，這樣自己的注意力一定會(huì)集中的。上課的時(shí)候可以采用記錄的方法進(jìn)行記憶，你在記錄的時(shí)候是需要?jiǎng)幽X的，搜動(dòng)腦的時(shí)候，基本是不會(huì)走神的。孩子也可以在課前預(yù)習(xí)，這樣聽(tīng)課的時(shí)候會(huì)集中注意力聽(tīng)...
孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講怎么辦?
孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講應(yīng)對(duì)方法如下。1、首先，學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講的話，我們是可以在上課的時(shí)候點(diǎn)名學(xué)生回答問(wèn)題，當(dāng)他回答不出來(lái)之后，讓他站著上課，這樣是可以讓學(xué)生不得不認(rèn)真聽(tīng)講的，因?yàn)樵谡局矝](méi)法有什么其他的小動(dòng)作了，這種方法是比較好的。2、其次，學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講的話，我們是可以嘗試在...
怎么才能上課不走神,認(rèn)真聽(tīng)講
上課不走神、認(rèn)真聽(tīng)講的方法多種多樣，以下是一些實(shí)用建議。首先，提前預(yù)習(xí)可以讓你對(duì)課程內(nèi)容有初步了解，從而提高上課時(shí)的專注度和理解力。預(yù)習(xí)時(shí)可以梳理課程結(jié)構(gòu)，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，為上課做足準(zhǔn)備。其次，上課前準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)材料和工具，如筆記本、筆、課本等，可以避免上課時(shí)分心去尋找這些物品，有...
孩子上課老走神怎么辦有什么方法
否則我們就要幫助孩子改善他的人際關(guān)系。3、讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示 家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)用自我暗示的方法，暗示自己上課不要走神。認(rèn)真聽(tīng)課是獲取知識(shí)的主要途徑，所以孩子應(yīng)該明確課堂上的時(shí)間有多寶貴。如果上課走神，不專心聽(tīng)講，課后要花好幾倍的時(shí)間自己學(xué)習(xí)，而且還不一定能學(xué)透徹。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子，在意識(shí)到...
怎樣改掉上課注意力不集中
怎樣改掉上課注意力不集中，孩子上課走神、注意力不集中是常見(jiàn)現(xiàn)象，也是學(xué)習(xí)效率低下的最重要原因。糾正孩子上課注意力不集中的缺點(diǎn),家長(zhǎng)一要有耐心。下面來(lái)看看怎樣改掉上課注意力不集中？怎樣改掉上課注意力不集中1 一、自我提示法 請(qǐng)大家找?guī)讖埿】ㄆ谏厦娣謩e寫上：“專心聽(tīng)講”、“不要走神兒...
如何保持上課認(rèn)真聽(tīng)講的方法?
就拿我班的呂文豪同學(xué)來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)學(xué)上課時(shí)他老是不注意聽(tīng)講，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，經(jīng)常需要老師的提醒。在好幾次的課堂提問(wèn)時(shí)，他都一言不發(fā)。過(guò)后我與他進(jìn)行交流，才知道是因?yàn)樗?dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)講，根本不知道老師提的什么問(wèn)題，然后我給他講不認(rèn)真聽(tīng)講的危害，告訴他只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，相信他會(huì)與其他同學(xué)一樣...
老師反映孩子上課走神,注意力不集中,在家學(xué)習(xí)的挺好的,怎么辦呢?_百 ...
? ? ? 孩子上課注意力不會(huì)太長(zhǎng)，如果老師講的生動(dòng)有趣，孩子喜歡聽(tīng)這課就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，要是老師講的枯燥無(wú)趣，就很難集中注意力，當(dāng)孩子因注意力不集中，拉下課程。家長(zhǎng)要多問(wèn)問(wèn)，多關(guān)心孩子，哪門課程拉下就和老師多溝通。老師反映孩子上課走神怎么辦：? ? ?...
學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,怎么辦?
每位老師的班級(jí)里都會(huì)有一些令人頭疼的孩子,課堂上不好好聽(tīng)課,違反課堂紀(jì)律,經(jīng)常讓老師的課堂教學(xué)因?yàn)樗兴袛唷Ｗ罱险n的時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)檫@樣的事情而煩惱,有的時(shí)候抓耳撓腮甚至束手無(wú)策。面對(duì)這樣的問(wèn)題,我們老師到底該如何應(yīng)對(duì)呢?孩子不好好上課、違反紀(jì)律的原因是多種多樣的。比如,自身性格、家庭教育不當(dāng)...
孩子上課的時(shí)候總是注意力不集中,怎樣才能提高他的專注力?
可以讓通過(guò)朗讀或者閱讀的方式，讓他慢慢集中注意力。孩子在上課的時(shí)候注意力總是不集中，這是非常正常的事情，因?yàn)樗呐d趣并不是在上課身上。所以要通過(guò)一些方法來(lái)讓他慢慢的集中注意力，這樣孩子在上課的時(shí)候才不會(huì)走神，才會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，最后才能得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。所以我們可以通過(guò)朗讀或者閱讀的方式...
孩子上課容易走神怎么辦
2.通過(guò)講道理讓孩子不要走神 家長(zhǎng)們?cè)诮虒?dǎo)孩子時(shí)，經(jīng)常用的方法就是講道理，但可惜的是，很多家長(zhǎng)只停留在道理方面，卻沒(méi)有給出實(shí)際的操作方法。拿走神來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子走神時(shí)，家長(zhǎng)們會(huì)說(shuō)：“你上課要認(rèn)真聽(tīng)廛，不要走神知道嗎”、“上課不能做小動(dòng)作，知道嗎？”、“你要好好學(xué)習(xí)，天天...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
廣水市液壓： ______ 你好! 上課走神,提問(wèn)不回答等,你與孩子交流了沒(méi)有,是什么原因?qū)е碌?你有沒(méi)有弄清楚呢?家長(zhǎng)要知道孩子不會(huì)無(wú)緣由的的走神,或者是無(wú)緣由的的不回答問(wèn)題....
廣水市液壓： ______ 第一、不要期望小孩會(huì)坐滿一節(jié)課,兒童的注意力一般在10--15分鐘,就是說(shuō)不要期望太高,不注意聽(tīng)講也很正常,不必驚慌. 第二、別的孩子可以聽(tīng)講認(rèn)真,但自己的孩子不行,說(shuō)明孩子的注意力不夠集中,平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練. 第三、針對(duì)性訓(xùn)練很多,要注意引導(dǎo)孩子,提高他的學(xué)習(xí)興趣.
廣水市液壓： ______ 中國(guó)人民大學(xué)心理研究所雷靂教授:注意力不集中,是困擾許多孩子和家長(zhǎng)的主訴問(wèn)題之一.孩子上課愛(ài)走神,可能有兩個(gè)原因.一是注意力缺陷所致.學(xué)齡兒童長(zhǎng)期的、嚴(yán)重的、不能自控的注意力不集中,且多伴有學(xué)習(xí)困難,往往是多動(dòng)癥的表現(xiàn).二是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成.幼兒園的教學(xué)相對(duì)輕松活潑,學(xué)習(xí)管理也很松散.上小學(xué)以后進(jìn)入正規(guī)的學(xué)習(xí),有些孩子沒(méi)適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變,就出現(xiàn)上課走神.
廣水市液壓： ______ 您好,根據(jù)您的描述考慮孩子出現(xiàn)這樣的情況,多半是由于對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,討厭老師,此外也可能是由于孩子因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng),比如缺鋅引起,但也可能是孩子患有多動(dòng)癥...
廣水市液壓： ______ 如果相同情況下其他小朋友都能認(rèn)真聽(tīng)講,而又不是因?yàn)楸旧韺?duì)課過(guò)于反感,則建議你到專門的機(jī)構(gòu),測(cè)一下是否是注意力有缺陷,早發(fā)現(xiàn),早治療,可以改正很多哦
廣水市液壓： ______ 孩子上課老發(fā)呆,走神,這是注意力不集中,控制力差的現(xiàn)象,考慮是缺鋅導(dǎo)致的.建議可以去醫(yī)院行微量元素檢查,明確有無(wú)缺鋅,如果是缺鋅,建議及早補(bǔ)鋅治療,可以吃葡萄糖酸鋅,配合多吃含鋅高的食物,如魚(yú),肉,蛋,家禽,豆制品等.
廣水市液壓： ______ 上課容易走神,一般說(shuō)來(lái),如果排除生理器質(zhì)病變,或心理上的注意力障礙因素,上課注意力分散不外有那么幾個(gè)方面的原因:一是個(gè)人學(xué)習(xí)方法、策略上的問(wèn)題.比如,課前沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,課堂不做筆記,等等;二是與思維活躍,情緒自...
廣水市液壓： ______ 可能是有心事,也可能是老師的教學(xué)沒(méi)吸引力.要讓他知道學(xué)習(xí)的重要性,還要培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,了解他在想些什么
廣水市液壓： ______ 感覺(jué)這個(gè)說(shuō)起來(lái)其實(shí)挺嚴(yán)重的,小孩子定力差,真的一走神可以走一節(jié)課,轉(zhuǎn)眼老師講什么都講完了,孩子還在自己玩.我小時(shí)候就那樣,非常耽誤學(xué)習(xí).如果可以和老師溝通一下,讓孩子自己一桌,或者和不熟悉的同學(xué)一桌,小孩子一湊到一起就玩瘋了.讓老師多多費(fèi)心,監(jiān)督好 另外不要讓它帶小玩具上學(xué),文具也盡量樸素一點(diǎn),有的孩子一塊橡皮就能玩一天.提前帶孩子把第二天的課程看一遍,學(xué)生上課不認(rèn)真,有一部分原因其實(shí)是聽(tīng)不懂,大家都和老師一起學(xué),自己聽(tīng)不懂,拾不起學(xué)習(xí)的興趣.都是我根據(jù)自己小時(shí)候上課不聽(tīng)講的原因總結(jié)的,希望對(duì)您有點(diǎn)幫助吧
