烙火燒寫作文
1. 家鄉(xiāng)的小吃杠子頭火燒寫一篇作文
我對冰糖葫蘆情有獨鐘。幾顆山楂、一根木簽兒便湊成了一串香甜可口、酸爽鮮嫩的冰糖葫蘆。這幾乎成了我對家鄉(xiāng)美食的所有記憶。
說到冰糖葫蘆的特點，它的形狀和顏色可是它的一大優(yōu)勢哦！遠遠望去，冰糖葫蘆就像一個五顏六色的燈籠，仔細觀察冰糖葫蘆猶如一位穿著五顏六色衣服的仙女，在天柱上飛旋。隨著人們生活標(biāo)準(zhǔn)的提高，冰糖葫蘆的形狀變得更加婀娜多姿，有香蕉、山楂、水蜜桃……穿上那晶瑩的糖衣，仿佛努力地睜開那水汪汪、迷人的大眼睛撒嬌地說：“快來嘗嘗我吧！”有誰不會被它的“糖衣炮彈”所擊中呢？在它的“鐵證”下，我們還是“服輸”吧。
上集說冰糖葫蘆秀色可餐，這集我們就“欲窮千里目，更上一層樓”——了解、探索一下它的真實面目。拿起冰糖葫蘆，首先就會被它那熱氣騰騰中蘊藏的清香味道所迷住，它不費吹灰之力把萬眾所吸引。你現(xiàn)在肯定迫不及待地想大吃特吃一根，但又戀戀不舍地一小口一小口嚼著。輕輕地咬上一口，一陣清香順口而來。剎那，這清香流進了我的五臟六腑中。啊！好涼爽呀，恨不得一口氣把所有五顏六色的小果肉全部吃掉！我對這味道一直贊不絕口呢。
那么，冰糖葫蘆又是怎么脫胎換骨來到人間的呢！原來，冰糖葫蘆的制作方法很簡單：將小紅果放在提前準(zhǔn)備好的木簽上，再用熬好的糖漿一裹就一切萬事大吉了！沒想到吧，冰糖葫蘆比人類的出生簡單多了。
我愛家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆，對它情有獨鐘，它讓我吃出了家鄉(xiāng)的味道，童年的滋味！
我在此還想提醒大家：食多傷胃。雖然冰糖葫蘆深受大家喜愛，但吃多了容易傷身體。
2. 貼燒餅的作文700字
我的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次坐火車……一個個第一次就像一個個腳印，印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次玩“貼燒餅”。
那天下午的體育活動課，老師教我們玩一個新的游戲——“貼燒餅”。老師先介紹游戲規(guī)則：先找兩個人站出圈外——徐濱做“貼燒餅”的人，張亦然做“追貼燒餅”的人。其他的同學(xué)都扮演燒餅，兩人一組，一前一后站成兩個大圓圈，左右隔約一步。
游戲開始以后，追的人和被追的人都沿著圈快速奔跑。我們一邊緊張地看著，一邊笑著喊著給他們加油。張亦然不停地猛追，徐濱大概是跑不動了，他往我的前面一站算是貼上去了。按游戲規(guī)則，我應(yīng)該平安無事，后面的王清玉有事，他得趕緊逃。誰知道王清玉還不熟悉游戲規(guī)則，他光顧著看熱鬧了，傻傻地站在那兒不動。“抓到了！抓到了！”我們都歡呼起來。
追的人改成王清玉了，游戲重新開始——王清玉要去追張亦然了。張亦然太狡猾了，他居然跑到徐濱的前面貼上去了。這么說該我逃跑了，我可不會傻傻地站那兒等別人來抓——趕緊逃啊！一圈又一圈我拼命地逃，費了九牛二虎之力才把王清玉甩開。不行了，我跑不動了，好吧！我也貼——我找到一個位置站下來。我一邊擦著汗，一邊回頭看。被貼的那人后面是王文浩，只見他輕輕松松地往旁邊走了幾步就貼上去了。
眼看著王清玉追來了，這次被貼的人后面是李浩天，只見他愣了一下，反應(yīng)過來之后他趕緊逃。大家哈哈大笑，繼續(xù)喊著叫著，給他們加油。操場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。
我羨慕地對王文浩說：“你太牛了！都不用逃，你是怎么想到的？”
王文浩得意洋洋地說：“我一點都不想跑。”
“貼燒餅”真好玩！這個游戲可以培養(yǎng)我們快速的反應(yīng)和隨機應(yīng)變的能力。以后有時間，我一定要和朋友們再玩一次
3. 一篇寫火的三百字作文
自從人類社會誕生以來，火就成了我們?nèi)祟惿钪械囊徊糠帧；馂槲覀兲峁┝嗽S多便利，比如：用火燒熟食物，火燒水，用火點燃香煙，點燃煙花……但火先生的性情卻很古怪，它既能給人類帶來許多便利，又能給人類帶來許多危害。
火引著香煙頭放在森林中能燒毀一片森林，我們生活中頻頻發(fā)生火災(zāi)，燒傷了不計其數(shù)的人，還有的人在“火洋”喪失了生命，而死者家人更是悲痛欲絕，盡管人們千方百計“躲”著“火先生”，可它卻總是纏在我們?nèi)祟惖纳磉叄灰幸稽c點機會，它就會伺機興風(fēng)作浪，人們是防不勝防，苦不堪言。
于是，我們?nèi)祟愔荒鼙粍又５S著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類訓(xùn)練了一批批消防人員，還給了它們秘密武器——滅火器、水槍……只要有火燃燒大了起來，他們就會幫你，雖然能滅火了，但火勢大了也會燒毀重要東西，所以就要防火科學(xué)用火。
我們要在生活中注意，吸完香煙，隨手踩滅煙頭上的火，燒飯，燒菜結(jié)束后要記得把火源關(guān)掉，打火機禁止給孩子玩，不要在干草或別的易燃品事物面前放花炮，盡量不要把干草和鏡子放一起……我們要從小事中防患于未然，但我們真的遇到火軍時應(yīng)怎么做？
在大型超市內(nèi)遇到大火不要慌張，從身邊找出后帕捂住口鼻，并拿水澆濕身體，往安全通口走，要是通口被睹住了，就往空間較小并沒火的房間走（走過程要適當(dāng)彎下來一點），到房間后迅速我們，隔離火源，然后找出顯然東西在窗口揮，求救。家中遇火，千萬要慎重滅火，不能盲目滅火。
生命不僅是個人的，它是一大家子的人“命”，它“牽扯著一大家子人的心”，愛惜自己的生命，讓一切危險遠離自己。
4. 以“火”為主題,寫一篇作文
俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電 *** ，一聽到 *** ，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。 學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?/p>
篇二：森林防火的作文500字
森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長久胡進展。
大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。 我們可以把一些標(biāo)語放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
5. 新聞報道做燒餅作文三百字
今天一大早，奶奶就來到我的家，接我回鄉(xiāng)下的家去做燒餅。
我問奶奶：“為什么要做燒餅呀？”奶奶說：“這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗呀！快要過中秋節(jié)了，天上的月亮圓圓的，地上的燒餅也是圓圓的，家里的人也會團團圓圓的。”我聽了似懂非懂地點了點頭。
到了家一看，爺爺早就把東西準(zhǔn)備好了。呀！餡心還真不少，有豆沙餡，有芝麻糖餡，還有香噴噴油汪汪的蘿卜絲餡。
奶奶開始做燒餅了，她先拿盆將面粉倒在盆里放點熱水，把面粉揉成一個大團，然后把它搓成一個粗粗的長條，用刀把它切成一塊一塊的面團，接著用手把它揉成圓圓的面餅，把豆沙放在中間包起來，捏好開口，拍扁，一個燒餅就做好了。奶奶又做了幾個，開始把燒餅放在鍋里閌。
我看見做燒餅這樣簡單，就學(xué)著要做。我拿了一塊面塊，先把面塊揉成個團，再壓扁放點豆沙在中間。
開始一切都很順利，接下來就麻煩了。我想把面餅包圓了，可是它怎么也不聽我的話，口怎么也捏不牢，豆沙老是出來，還弄得滿身都是面粉。
鍋里的燒餅都飄香了，我的燒餅還沒包好。唉！不做了，就等著吃吧。
就這樣，我沒有學(xué)會做燒餅，但是我吃到了奶奶做的香噴噴的大燒餅！明年中秋，我相信我一定能學(xué)會做燒餅。
6. 延津火燒作文500字
延津火燒似燒餅 而比燒餅大，像肉盒 而比肉盒焦， *** 如餅、色如紫銅、中間鼓凸、層次分明，素以個大肉多、外焦里嫩、香而不膩、食用方便而備受食客青睞。高官大賈，遠方來賓 ，初到延津，招待客人除了佳肴美酒外，上幾個火燒也是必不可少的。外地人到延津不品嘗延津火燒，大抵如到西安 不吃 羊肉泡 饃，到滑縣 不吃道口燒雞 ，游北京 不逛故宮 一般，總要引為一樁憾事的。
火燒現(xiàn)于延津由來已久。而今漫步延津，大街小巷，酒樓飯館，火燒幽香隨處可覓，從業(yè)人員或男或女，或老或少，或夫妻搭檔，或師徒擱伙，或倚飯店而設(shè)，或獨立街頭擺攤，據(jù)粗略統(tǒng)計，現(xiàn)在僅縣城火燒攤點即不下百余處。尤其是東街菜市場、西街羊肉火燒 店、三里莊伊興美食城等知名攤點，“食之者眾，生之者寡”，常出現(xiàn)排隊以求現(xiàn)象，來晚了，抱憾而歸者也不乏其人。
據(jù)介紹，正宗延津火燒的做法是頗為講究的，面粉、油料、作料都必須用上等品，和面用水冬天為“甩手水”，夏天用“陰陽水”，春秋為“頂手水”。天熱時斤面兌水二兩許，天冷時斤面兌水半斤，和面時要猛揉慢“醒”，做到盆里不留剩水，面里不窩生面，面劑大小適中，打時緊摔慢抻，要求手不離油，面不粘手。將面劑拉得長如腰帶，寬約寸許，再卷成陀螺狀，旋磨成型后壓平。遇火力炙烤，中間則會自然膨脹鼓出。爐槽里要經(jīng)常存油錢深，火燒入爐后，需猛火熏，文火悶，不時刷油，出熟放生，循環(huán)往復(fù)，短需一刻鐘，長則半小時，方可下爐。
7. 新聞報道做燒餅作文三百字
今天一大早，奶奶就來到我的家，接我回鄉(xiāng)下的家去做燒餅。
我問奶奶：“為什么要做燒餅呀？”奶奶說：“這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗呀！快要過中秋節(jié)了，天上的月亮圓圓的，地上的燒餅也是圓圓的，家里的人也會團團圓圓的。”我聽了似懂非懂地點了點頭。到了家一看，爺爺早就把東西準(zhǔn)備好了。呀！餡心還真不少，有豆沙餡，有芝麻糖餡，還有香噴噴油汪汪的蘿卜絲餡。
奶奶開始做燒餅了，她先拿盆將面粉倒在盆里放點熱水，把面粉揉成一個大團，然后把它搓成一個粗粗的長條，用刀把它切成一塊一塊的面團，接著用手把它揉成圓圓的面餅，把豆沙放在中間包起來，捏好開口，拍扁，一個燒餅就做好了。奶奶又做了幾個，開始把燒餅放在鍋里閌。
我看見做燒餅這樣簡單，就學(xué)著要做。我拿了一塊面塊，先把面塊揉成個團，再壓扁放點豆沙在中間。開始一切都很順利，接下來就麻煩了。我想把面餅包圓了，可是它怎么也不聽我的話，口怎么也捏不牢，豆沙老是出來，還弄得滿身都是面粉。鍋里的燒餅都飄香了，我的燒餅還沒包好。唉！不做了，就等著吃吧。
就這樣，我沒有學(xué)會做燒餅，但是我吃到了奶奶做的香噴噴的大燒餅！
明年中秋，我相信我一定能學(xué)會做燒餅。
8. 《家鄉(xiāng)的燒餅》作文
燒餅?zāi)谴啻嗟模阆愕奈兜酪恢蔽摇?/p>
因此，我每天都少不了燒餅作早點或晚點。 來到一間燒餅店附近，就有陣陣撲鼻而來的香味，真讓人垂涎欲滴。
我天天與燒餅打交道，已看慣了一位伯伯的靈活動作：隨手拿起一個大面團，拉起來用雙手搓了搓，變長了。然后再一手抓住，一手捏住一塊，用力一摘，便分成了一小塊，一小塊的。
然后在捏捏、拍拍，又麻利地夾了點餡，放在中間。隨即一搓，然后“趴”地一壓，變成了一張又薄又白的餅坯。
就這樣，在幾聲“趴趴”聲中，一張張餅坯就做好了。一排排一行行，依次排隊。
另一位叔叔左手拿著油碗，一手拿著毛刷在一張張餅坯上涂滿酥油，再均勻地撒上芝麻，又將兩個餅坯合二為一。接著把手放在涼水里浸一浸，拿起合成的餅坯托在手中，用手一一剝開，俯下身子，把餅坯貼在早已掃盡爐灰的滾燙的爐壁上。
他時而單臂探進，時而左右逢源；腳下也是馬行馬步，進退倚側(cè)。待餅坯貼滿爐壁，打開吹風(fēng)機，那跳躍的火苗在爐膛里游走。
所到之處，餅坯由白變黃，由薄變厚，有時還滲出一滴滴油落入爐底，濺在火苗上，發(fā)出“嗤嗤”聲。 不多會兒，一只只黃黃的燒餅烤好了，被一位叔叔用夾子夾出，整齊地排在桌上。
這時，守在門口的人們爭先恐后地喊道：“咸的”“甜的”“我兩個”“我四個”這時，整個小店彌漫著醉人的香味。事實，這香味早已飄的很遠很遠。
我吃著一塊剛出爐的燒餅，嘴上甜甜，身上暖暖，心里香香，香甜可口，食而不膩，真是人們常說的“打嘴不丟”啊！拿到燒餅的老人們，就著豆腐腦，在那兒談天說地；孩子們奔跑、嬉戲；吃完燒餅的人們嘴角都留著燒餅的余香。
啊，燒餅！你是小眾的大品，大眾的小品，要不，怎么會人人皆喜愛呀？。
9. 細節(jié)描寫燒餅的作文600字
“人物”是文章的靈魂，但在學(xué)生的習(xí)作中常見的人物形象往往是千人一面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得干癟乏味，缺少感染力。仔細閱讀這些作品，就會發(fā)現(xiàn)這樣一個共同的問題：往往只是一味地追求把某件事寫完整，而忽略了進行生動具體、細致入微的細節(jié)描寫。
細節(jié)描寫的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。一個個傳神的細節(jié)，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節(jié)，人物形象就失去了血肉和神采。作家李準(zhǔn)說：“一個細節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩著同樣的作用。”正如平常所謂的“于細微處見精神”。
10. 關(guān)于火燒紙鍋紙不破的作文600字
記得四年級的一次自然課，老實說：紙可以當(dāng)鍋來燒水，紙鍋燒水的奧秘作文600字.一開使覺得很荒唐：紙怎么可以當(dāng)鍋一樣燒水呢？還沒等水燒開，紙不就燒沒了嗎！可老師一本正經(jīng)的模樣，不像在騙我們，出于好奇，我決定在星期三做一次試驗.
當(dāng)天，我到修車的地方問那人要了一根鐵絲，并用老虎鉗把鐵絲做成了一小架子，接著找來一張紙，做成了一個小水盆，由于不放心，我在里面放了一個和水盆差不多大小的薄膜盒子，然后在里面裝了一些水，把它放在做好的架子上，最后找來一根蠟燭，然后點燃，放在架子下面，靜靜的觀察.
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆.過了幾分鐘，水盆底下已經(jīng)被火燒得有一點黑了.我非常擔(dān)心紙的底部會被燒破，手握拳頭，眼睛不敢眨一下，一直盯著水盆，初中二年級作文《紙鍋燒水的奧秘作文600字》.又過了幾分鐘，我用手在水盆里攪了幾下，發(fā)現(xiàn)水有一點熱了，還冒著煙.我非常驚訝，信箱：這是怎么回事，紙沒破，水怎么會熱呢有可能再燒幾下，紙就破了.我又看了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了：水盆里的水已經(jīng)沸騰了，一直冒著泡泡，熱氣騰騰.我驚訝地張著嘴巴，愣住了，不敢相信自己的眼睛，有檢查了幾次，紙還是沒燒破.
這次試驗的成功使我的好奇心更加強烈了，這是什么原因？紙怎么能燒水呢我決定弄個明白.于是，我上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪！因為紙燃燒的溫度是130度，然而水沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來了！
通過這次試驗，我記得到了一個科學(xué)知識，又明白了一個道理：遇到難以解決的科學(xué)難題，可以通過實驗來解決，這才是最具有說服力的.
作文曹縣火燒500字
我的學(xué)習(xí)生活充滿著快的節(jié)奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學(xué)，每天的學(xué)生上學(xué)就是這樣周而復(fù)始的運轉(zhuǎn)，久而久之，便成了我的習(xí)慣。有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去，當(dāng)?shù)搅笋R路邊，要穿過斑馬線時，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶...
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鎮(zhèn)康縣等效： ______ 焦作市民風(fēng)民俗農(nóng)歷二月初二,是“龍?zhí)ь^節(jié)”或“青龍節(jié)”.這天,河南農(nóng)村的婦女一般都不動剪刀,不做針線活,怕動了刀剪傷龍體.在這個節(jié)日里,人們到田野里采野菜,包餃子,煎煎餅,炒黃豆,煎臘肉,蒸棗饃,改善生活成為節(jié)日的...
鎮(zhèn)康縣等效： ______ 一個驚喜 那是一個星期天的早上,我五點就起床了,趕緊穿上衣服,把自己的被子疊了起來.突然,爸爸的腳動了一下,還說著夢話:“別弄我,我在吃大骨頭呢!”還樂了一下,我聽后差一點沒樂出聲來,還好我控制住了. 我趕緊洗臉、梳...
鎮(zhèn)康縣等效： ______ 我對保定驢肉火燒饞了好久了,這次去保定專門去了一家老店——蘇家金餅.品嘗,果然不虛此行.保定驢肉火燒是河北保定著名漢族小吃,和保定三寶(王鐵匠鐵球,保定面醬,保定春不老)并駕齊驅(qū).即把熟驢肉夾到火燒里食用,火燒口感...
鎮(zhèn)康縣等效： ______ 自從人類社會誕生以來,火就成了我們?nèi)祟惿钪械囊徊糠?火為我們提供了許多便利,比如:用火燒熟食物,火燒水,用火點燃香煙,點燃煙花……但火先生的性情卻很古怪,它既能給人類帶來許多便利,又能給人類帶來許多危害. 火引著香...
鎮(zhèn)康縣等效： ______ 時間流逝的飛快,有許多事情被淡忘.可是這件十分難忘的事情我到現(xiàn)在仍然記憶猶新. 得那是一個春節(jié)的晚上,壓歲錢幾下就被我用光了.又十分想玩鞭炮,便取出道路上的鞭炮...
