急！！六年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了》四百字以上！要好的！！ 我學(xué)會(huì)了一件事的作文' 四百多字
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿(mǎn)、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng)；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué)；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書(shū)包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完，
家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。 我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車(chē)娜恕⑹挛锒荚诒破任摇６加脦Т痰难凵駚?lái)看我，流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺(jué)好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。
我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是，后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕，因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅?
媽媽呀！你來(lái)看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍… …凍麻了！我的… …我的… …。媽媽?zhuān)∧恪?…你快來(lái)呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好… …好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！
“啪”，我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō)：“很多很多時(shí)候，我都… …都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行，我得自己站起來(lái)。”于是，那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書(shū)包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題，我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因?yàn)楸环Q(chēng)為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái)；第一次有被人欣賞的感覺(jué)；第一次笑著面對(duì)同桌，第一次寬容別人… …。
面對(duì)許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅，收之桑榆。現(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門(mén)會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開(kāi)的（精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我堅(jiān)持努力！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。或者說(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也！
六年級(jí) 500字作文 題目 我學(xué)會(huì)了___ ...
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作文《我學(xué)會(huì)了——》要求:童話故事
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求一篇作文,以《我學(xué)會(huì)了——》為題。要500到700字
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以《我學(xué)會(huì)了___》為題目寫(xiě)一篇500字以上的作文,要有成長(zhǎng)道理的
有很多學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我至今厲厲在目，有的是我學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí)的情景，有的是我學(xué)習(xí)時(shí)的情景，有的是我學(xué)習(xí)滑板的情景。在這些學(xué)習(xí)的事情中我最難忘的是學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天空藍(lán)得出奇，陽(yáng)光暖暖地照在身上，而更讓我高興的是；爸爸和媽媽要帶我學(xué)騎車(chē)。我們把車(chē)推到廣場(chǎng)上...
《我學(xué)會(huì)了什么》作文300到400字
在寒假里我學(xué)會(huì)了很多東西，最令我難忘了的就是做飯。那天我補(bǔ)課回來(lái)家里沒(méi)有人，我的肚子開(kāi)始呼喚食物了。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)自己做飯。把飯用電飯鍋放好，可是誰(shuí)放多放少我不會(huì)呀？突然，我的腦海里浮現(xiàn)了奶奶做飯的情景，奶奶先用手指插進(jìn)去看看水深夠不夠。我也來(lái)試一試正好。接下來(lái)要做菜了...
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一股不服輸?shù)膭蓬^涌上心頭。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。在接下來(lái)的練習(xí)中，我更加小心謹(jǐn)慎，特別注意轉(zhuǎn)彎時(shí)的安全。隨著時(shí)間的推移，我的騎行技巧越來(lái)越嫻熟，現(xiàn)在，連爸爸都追不上我。通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，任何事情都不難，只要我們有決心和毅力，就能克服困難，取得成功。
我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí)
寫(xiě)關(guān)于“我學(xué)會(huì)了什么”的作文，可以先介紹自己曾經(jīng)不知道的某個(gè)知識(shí)、技能或者態(tài)度，表述了解到這個(gè)知識(shí)、技能或者態(tài)度的體驗(yàn)、感受，以及描述這個(gè)知識(shí)、技能或者態(tài)度對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的影響，例如它如何促進(jìn)自己的發(fā)展、如何影響了自己的人生軌跡、如何幫助自己克服困難、等等。以下是我收集的三篇跟【...
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