怎樣區(qū)分氦氣、氮?dú)狻⒀鯕狻錃?
2. 將產(chǎn)物溶于水，產(chǎn)生氣體的是氮化鎂，對(duì)應(yīng)氮?dú)猓?br />3. 氫氣與氦氣直接在空氣中燃燒，氫氣會(huì)反應(yīng)，但氦氣不反應(yīng)。
常用的氣體有哪些
常用的氣體有：氧氣、氮?dú)狻錃狻⒍趸肌⒑狻鍤獾取Ｒ弧⒀鯕?氧氣是生命活動(dòng)中不可或缺的氣體，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。人類和其他動(dòng)物需要呼吸氧氣來維持生命活動(dòng)。在醫(yī)療領(lǐng)域，氧氣用于治療各種疾病，如呼吸衰竭、心臟病等。在工業(yè)領(lǐng)域，氧氣被用于焊接、金屬切割和冶金過程。二、氮?dú)?...
氣球里面是氫氣還是氦氣?
2. 空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，還包括稀有氣體，如氬、氖、氦、氪和氙，這些是自然界長(zhǎng)期演變的結(jié)果。3. 氦氣和氫氣都能使氣球飄浮，但氫氣具有可燃性，存在安全風(fēng)險(xiǎn)，而氦氣是一種惰性氣體，相對(duì)更安全。4. 區(qū)分氣球內(nèi)氣體是氫氣還是氦氣的方法：首先，比較價(jià)格，氦氣的價(jià)格通常高于氫氣；其次，觀察...
為什么氮?dú)馐怯址肿訕?gòu)成而氦氣由原子構(gòu)成?怎么區(qū)分啊
因?yàn)镹原子的最外電子層有5個(gè)電子，其中有三個(gè)是未成對(duì)電子，所以能和另一個(gè)N原子以共價(jià)鍵結(jié)合，形成穩(wěn)定（8個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)。如圖所示:而He原子最外電子層有2個(gè)電子，已經(jīng)是飽和的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)了，所以是單原子分子。
空氣中主要含有哪些成分?
空氣組成 1、空氣是指地球大氣層中的氣體混合物。它包含了多種氣體成分，其中主要成分是氮?dú)狻⒀鯕夂投趸肌３诉@些主要成分外，空氣中還含有水蒸氣、氬氣、氫氣等微量的氣體。2、氮?dú)猓∟2）是空氣中最主要的成分，占據(jù)了大約78%的體積比例。它在大氣中起到了稀釋和穩(wěn)定的作用。氧氣（O2）是生物體...
常見氣體都有那些?
常見的氣體包括氮?dú)猓∟2）、氧氣（O2）、氫氣（H2）、氦氣（He）、氯氣（Cl2）、二氧化碳（CO2）、氨氣（NH3）、氟氣（F2）等等。① 知識(shí)點(diǎn)定義來源&講解：氣體是一種物質(zhì)的物態(tài)，它的分子或原子之間存在高度的自由度，能夠在容器中自由移動(dòng)，并且會(huì)均勻地填充容器的全部空間。氣體以低密度、可壓縮性...
初三化學(xué)的化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式有什么區(qū)別?還有氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是N2,后面有...
一·一部分物質(zhì)是有好幾種元素組成的，比如常見的H2O（水）,CO2（二氧化碳）二·還有一種是有一種元素組成的，但要加角標(biāo)，比如O2（氧氣）H2（氫氣）三·還有一類，直接寫元素符號(hào)就可以表示這種物質(zhì)，比如所有的金屬Fe,Ca,Mg等，稀有氣體He,Ne等，還有就是少數(shù)幾個(gè)，初中階段知道C,P,S,Si就行了...
怎樣區(qū)分單原子和雙原子
區(qū)分方法如下：1、雙原子分子，是在符號(hào)右下角有角標(biāo)2的表示，或者有兩個(gè)不同的化學(xué)元素符號(hào)組成，它的一個(gè)分子是有兩個(gè)原子構(gòu)成，一般常見于氣體單質(zhì)，如氧氣，氮?dú)猓瑲錃猓€有鹵族元素的單質(zhì)。2、單原子分子，只是由一個(gè)原子構(gòu)成，如稀有氣體氦氣，氬氣等，金屬，還有非金屬的固體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，也直接用...
高中化學(xué)中三種無色氣體(單質(zhì))
H2 氫氣 N2 氮?dú)?O2 氧氣 注：氟氣不是無色氣體，呈現(xiàn)淡黃色，比氯氣顏色略淡 除了這三種常見的無色氣體單質(zhì)外，氦氣、 氖氣這樣的惰性氣體也是無色無味的
求:初中學(xué)到的化學(xué)氣體的簡(jiǎn)稱。
一氧化碳：CO 二氧化碳： CO2 甲烷：CH4 氫氣：H2 氧氣：O2 氮?dú)猓篘2 一氧化氮：NO 二氧化氮：NO2 氨氣:NH3 一氧化硫:SO 二氧化硫:SO2 氯氣:Cl2 另外,水蒸氣是氣體.只要是肉眼可見的,不管是大液滴還是小液滴都是液體.由小液滴組成的霧氣不能叫水蒸氣. 真正誤導(dǎo)的是樓上哦....
氧氣 氮?dú)?氦氣 氫氣 紅磷 木碳 氯化鉀 過氧化氫 氧化鐵 氧化亞鐵的...
氧氣：O2 氮?dú)猓篘2 氦氣：He 氫氣：H2 紅磷：P 木炭：C 氯化鉀：KCl 過氧化氫：H2O2 氧化鐵：Fe2O3 氧化亞鐵：FeO
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南海區(qū)軸向： ______ 第一步,先把燃燒(必須是燃燒的)的木條放入四瓶氣體的集氣瓶中,燃燒更劇烈的是氧氣,氣體本身燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是氫氣,而熄滅的就是氮?dú)夂投趸?第二步,把澄清石灰水倒入剩下的兩瓶未知?dú)怏w中,振蕩后液體變渾濁的是二氧化碳,沒有變化的則是氮?dú)?其他很多方法都可以,不過這種方法比較簡(jiǎn)單,現(xiàn)象也比較明顯.
南海區(qū)軸向： ______ 氫氣能點(diǎn)燃,而氦氣不能
南海區(qū)軸向： ______ 顏色法:記住幾種有特色的氣體顏色 辨味法:打開瓶蓋鼻子距瓶口一定高度用手輕輕扇一下 復(fù)燃法:用帶火星的小木條 放入瓶?jī)?nèi) 能復(fù)燃的是氧氣(更復(fù)雜的在高中你才能用到 先不說了) 或?qū)⑷紵男∧緱l放入瓶?jī)?nèi) 在大玻璃杯內(nèi)放燃燒的蠟燭 把氣體倒進(jìn)去再蓋上玻璃片 檢測(cè)其滅火性與是否含H元素 點(diǎn)燃法:直接在導(dǎo)管處點(diǎn)燃罩上玻璃杯看是否有水珠生成 排水法:這個(gè)得用一些設(shè)備 主要檢測(cè)其溶水性 以上這些方法牢記
南海區(qū)軸向： ______ 選C 先把燃著的木條放入各種氣體中 如果木條熄滅 則氣體為氮?dú)饣蚨趸?如果木條燃燒更旺 則氣體為氧氣 如果氣體能夠燃燒 則氣體為氫氣 如果無任何現(xiàn)象 則氣體為空氣 然后在把使木條熄滅的2種氣體通入澄清石灰水 有沉淀的是二氧化碳 無現(xiàn)象的是氮?dú)?/li>
南海區(qū)軸向： ______ 氧氣:將帶火星的木條升入氣體瓶中,木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣. 氫氣:將氣體靠近火焰旁,發(fā)出炮鳴聲的為氫氣. 一氧化碳:能夠燃燒,且生成氣體能夠使澄清石灰水變渾濁的為一氧化碳. 空氣:將燃燒的木條升入,火焰無明顯變化. 甲烷:能夠燃燒,且生成物有水,生成氣體能夠使澄清石灰水變渾濁. 氮?dú)?既不能燃燒,也不能使澄清石灰水變渾濁.
南海區(qū)軸向： ______ 能在空氣中燃燒(或爆炸)的是氫氣 用帶火星的木條放入另外兩瓶氣體中,如果火星熄滅就是氮?dú)?如果沒有變化(只有純氧氣才能使木條復(fù)燃)就是空氣.
南海區(qū)軸向： ______ 1、分別插入一根燃著的木條,無明顯變化的是空氣, 木條燃燒更旺的是氧氣, 氣體被點(diǎn)燃的是氫氣或一氧化碳或甲烷, 火焰熄滅的是二氧化碳或氮?dú)? 2、在可燃燒的氣體的火焰上方罩一只干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁沒有水滴出現(xiàn)的是一氧化碳,把內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)的燒杯倒轉(zhuǎn)過來,立即倒入少量石灰水振蕩,變渾濁的是甲烷,不變的是氫氣. 3、往使火焰熄滅的兩瓶氣體中倒入石灰水,振蕩,變渾濁的是二氧化碳,不變的是氮?dú)?
南海區(qū)軸向： ______ 氦氣為無色無味,不可燃?xì)怏w,空氣中的含量約為百萬分之5.2.化學(xué)性質(zhì)完全不活潑,通常狀態(tài)下不與其它元素或化合物結(jié)合.氧氣氧氣是空氣的組分之一,無色、無臭、無味.氧氣比空氣重,氧化性比較強(qiáng)氮?dú)獾獨(dú)?常況下是一種無色無味無嗅的氣體,且通常無毒.氮?dú)庹即髿饪偭康?8.12%(體積分?jǐn)?shù)),是空氣的主要成份.常溫下為氣體,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冷卻至-195.8℃時(shí),變成沒有顏色的液體,冷卻至-209.86℃時(shí),液態(tài)氮變成雪狀的固體.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,用來制取對(duì)人類有用的新物質(zhì).
南海區(qū)軸向： ______ 能點(diǎn)燃的是H2 用帶火星的木條分別伸進(jìn)氧氣,空氣和氮?dú)獾募瘹馄?能是木條復(fù)燃的是氧氣,不復(fù)燃反而熄滅的是氮?dú)?沒什么明顯變化的是空氣 抓住氧氣可以助燃,所以可以使帶火星的木條復(fù)燃.空氣里有氧氣,但沒有純氧的多,所以木條的燃燒狀況和外界的一樣,而氮?dú)獠恢С帜緱l的燃燒,所以木條會(huì)熄滅. 至于H2的鑒別,就是點(diǎn)繞了,能點(diǎn)繞的就是H2. 樓主,如有疑問,請(qǐng)?zhí)岢鲎穯?/li>
南海區(qū)軸向： ______[答案] N2 .O2 .H2 .Cl2 O3F2 Br2 I2 He NiAr P2O3 C S K Zn CuH2O CO2 C2O5 HIO3 F2O3
