幾個(gè)關(guān)于沁園春 長(zhǎng)沙的問(wèn)題：1.詞的上片描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的獨(dú)特感受？其他問(wèn)題見(jiàn)下： <沁園春長(zhǎng)沙>上篇的“看”字描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了作者...
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。”在這崢嶸歲月里，作者和他的同學(xué)如蔡和森、何叔衡、張昆弟等立志救國(guó)的知識(shí)青年，正值青春年少，神采飛揚(yáng)，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，熱情奔放。詩(shī)人巧妙地化用了《莊子·田子方》中“夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變”的意境，來(lái)形容新時(shí)代的青年從舊思想的束縛中解放出來(lái)，自由奔放的胸襟
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”這是對(duì)“崢嶸歲月”“揮斥方遒”的進(jìn)一步具體化。面對(duì)“萬(wàn)山紅遍”的美景，他們既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。于是，發(fā)表激濁揚(yáng)清的文章，抨擊黑暗，宣揚(yáng)真理，鄙視當(dāng)時(shí)的“萬(wàn)戶侯”——軍閥如糞土。
這些描寫(xiě),表達(dá)了毛澤東懷念同學(xué)少年的意氣風(fēng)發(fā)、決心把革命斗爭(zhēng)進(jìn)行到底的崇高心靈和思想感情。
詩(shī)人在“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”中用一個(gè)“竟”字，則有力地突出了在寒秋嚴(yán)霜下的萬(wàn)物蓬勃旺盛的生命力，讓人感受到詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)和由衷贊美。
同學(xué)少年
校維13872748780： 沁園春 長(zhǎng)沙中若干問(wèn)題. -
新龍縣法面： ______ 1、山,林,漫江,舸,魚(yú),鷹,萬(wàn)類. 2、因?yàn)槟且蝗荷倌?具有青春年少,意氣風(fēng)發(fā),才華橫溢,志向遠(yuǎn)大,敢于挑戰(zhàn)的少年形象,他們以天下為己任,以振興中華為目標(biāo),未來(lái)的天下當(dāng)然得由他們來(lái)?yè)?dān)當(dāng).
校維13872748780： 《沁園春·長(zhǎng)沙》有關(guān)問(wèn)題
新龍縣法面： ______ 沒(méi)有充足的道理,作者大量的描寫(xiě)景物,使得作者描繪出的圖像色彩繽紛,但又不描繪聲音,給讀者們留下了自己的想象空間,并不能說(shuō)為不足之處.而且作者從全方位描寫(xiě)了景物,所以我不覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法有道理.
校維13872748780： 《沁園春 長(zhǎng)沙》問(wèn)題
新龍縣法面： ______ 前半闋雖著重寫(xiě)景,卻處處景中寓情.“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的感嘆,則由寫(xiě)景直接轉(zhuǎn)入抒懷,自然帶出下半闋的抒情樂(lè)章. 下半闋雖著重抒情,但也不乏情中含景之處.“憶往昔崢嶸歲月稠”“中流擊水,浪遏飛舟”是以情為經(jīng)線,景為緯線,交織而成的.
校維13872748780： 沁園春長(zhǎng)沙上闕提出一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,這個(gè)問(wèn)題作者回答了嗎,答案是什么 -
新龍縣法面： ______[答案] 曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟 采用設(shè)問(wèn)句結(jié)尾,是對(duì)悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的巧妙回答
校維13872748780： 沁園春長(zhǎng)沙的寫(xiě)作手法 -
新龍縣法面： ______ 寫(xiě)作手法: 1.融情入理,情景交融是這首詞最顯著的特色.這首詞的上片,雖然也是一般地寫(xiě)秋,但這秋景卻全是詩(shī)人眼中景,打上了詩(shī)人鮮明的情感烙印.無(wú)論是樹(shù)葉經(jīng)霜變紅似染過(guò)的“萬(wàn)山”,還是湘江中百舸爭(zhēng)流的場(chǎng)面,或是搏擊長(zhǎng)空的...
校維13872748780： 關(guān)于沁園春長(zhǎng)沙的2個(gè)問(wèn)題 -
新龍縣法面： ______ 【上下兩闕的主要內(nèi)容】: 上闕:“今日之游”描述的是人與自然的關(guān)系 下闕:“昔日之游”作者同一個(gè)激進(jìn)的群體發(fā)生的關(guān)系
校維13872748780： 沁園春長(zhǎng)沙最后三句回答了詩(shī)中的一個(gè)什么問(wèn)題 -
新龍縣法面： ______ 最后三句:曾/記否,到/中流擊水,浪遏/飛舟. 所回答的問(wèn)題是:悵/寥廓,問(wèn)/蒼茫大地,誰(shuí)主/沉浮? 詩(shī)人的意思是,我們的力量是很大的(中流擊水就能浪遏飛舟了),所以蒼茫大地,我們主宰一切(主沉浮).
校維13872748780： 關(guān)于《沁園春 長(zhǎng)沙》和《沁園春 雪》的問(wèn)題
新龍縣法面： ______ 《沁園春 長(zhǎng)沙》所抒發(fā)的感情應(yīng)該為,壯志凌云,有無(wú)比的雄心與抱負(fù) 〈沁園春+雪〉震撼千古的結(jié)語(yǔ),發(fā)出了超越歷史的宣言,道出了改造世界的壯志,展示了對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念,流露了對(duì)光明前途的無(wú)比信心.那一刻思接千載,那一刻洞悉未來(lái),那一刻豪情萬(wàn)丈,那一刻傲視古今.
校維13872748780： 關(guān)于沁園春 雪的5個(gè)問(wèn)題.1.文中以動(dòng)寫(xiě)靜的有哪些句子(注意是以動(dòng)寫(xiě)靜)2.“惜秦皇漢武,略輸文采”中的“惜”字的好處是什么?3.本文的主題句是什么... -
新龍縣法面： ______[答案] 1萬(wàn)里雪飄 2惜,有可惜的意思,可惜秦始皇漢武帝雖有武功卻略輸文采,為下文數(shù)風(fēng)流人物做鋪墊,與下文形成對(duì)比. 3俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝 4運(yùn)用比喻,擬人的手法,形象生動(dòng). 5不能.頓,頓時(shí)的意思,更有利得襯托了北國(guó)的千里冰封,...
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”這是對(duì)“崢嶸歲月”“揮斥方遒”的進(jìn)一步具體化。面對(duì)“萬(wàn)山紅遍”的美景，他們既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。于是，發(fā)表激濁揚(yáng)清的文章，抨擊黑暗，宣揚(yáng)真理，鄙視當(dāng)時(shí)的“萬(wàn)戶侯”——軍閥如糞土。
這些描寫(xiě),表達(dá)了毛澤東懷念同學(xué)少年的意氣風(fēng)發(fā)、決心把革命斗爭(zhēng)進(jìn)行到底的崇高心靈和思想感情。
詩(shī)人在“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”中用一個(gè)“竟”字，則有力地突出了在寒秋嚴(yán)霜下的萬(wàn)物蓬勃旺盛的生命力，讓人感受到詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)和由衷贊美。
同學(xué)少年
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
新龍縣法面： ______ 1、山,林,漫江,舸,魚(yú),鷹,萬(wàn)類. 2、因?yàn)槟且蝗荷倌?具有青春年少,意氣風(fēng)發(fā),才華橫溢,志向遠(yuǎn)大,敢于挑戰(zhàn)的少年形象,他們以天下為己任,以振興中華為目標(biāo),未來(lái)的天下當(dāng)然得由他們來(lái)?yè)?dān)當(dāng).
新龍縣法面： ______ 沒(méi)有充足的道理,作者大量的描寫(xiě)景物,使得作者描繪出的圖像色彩繽紛,但又不描繪聲音,給讀者們留下了自己的想象空間,并不能說(shuō)為不足之處.而且作者從全方位描寫(xiě)了景物,所以我不覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法有道理.
新龍縣法面： ______ 前半闋雖著重寫(xiě)景,卻處處景中寓情.“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的感嘆,則由寫(xiě)景直接轉(zhuǎn)入抒懷,自然帶出下半闋的抒情樂(lè)章. 下半闋雖著重抒情,但也不乏情中含景之處.“憶往昔崢嶸歲月稠”“中流擊水,浪遏飛舟”是以情為經(jīng)線,景為緯線,交織而成的.
新龍縣法面： ______[答案] 曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟 采用設(shè)問(wèn)句結(jié)尾,是對(duì)悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的巧妙回答
新龍縣法面： ______ 寫(xiě)作手法: 1.融情入理,情景交融是這首詞最顯著的特色.這首詞的上片,雖然也是一般地寫(xiě)秋,但這秋景卻全是詩(shī)人眼中景,打上了詩(shī)人鮮明的情感烙印.無(wú)論是樹(shù)葉經(jīng)霜變紅似染過(guò)的“萬(wàn)山”,還是湘江中百舸爭(zhēng)流的場(chǎng)面,或是搏擊長(zhǎng)空的...
新龍縣法面： ______ 【上下兩闕的主要內(nèi)容】: 上闕:“今日之游”描述的是人與自然的關(guān)系 下闕:“昔日之游”作者同一個(gè)激進(jìn)的群體發(fā)生的關(guān)系
新龍縣法面： ______ 最后三句:曾/記否,到/中流擊水,浪遏/飛舟. 所回答的問(wèn)題是:悵/寥廓,問(wèn)/蒼茫大地,誰(shuí)主/沉浮? 詩(shī)人的意思是,我們的力量是很大的(中流擊水就能浪遏飛舟了),所以蒼茫大地,我們主宰一切(主沉浮).
新龍縣法面： ______ 《沁園春 長(zhǎng)沙》所抒發(fā)的感情應(yīng)該為,壯志凌云,有無(wú)比的雄心與抱負(fù) 〈沁園春+雪〉震撼千古的結(jié)語(yǔ),發(fā)出了超越歷史的宣言,道出了改造世界的壯志,展示了對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念,流露了對(duì)光明前途的無(wú)比信心.那一刻思接千載,那一刻洞悉未來(lái),那一刻豪情萬(wàn)丈,那一刻傲視古今.
新龍縣法面： ______[答案] 1萬(wàn)里雪飄 2惜,有可惜的意思,可惜秦始皇漢武帝雖有武功卻略輸文采,為下文數(shù)風(fēng)流人物做鋪墊,與下文形成對(duì)比. 3俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝 4運(yùn)用比喻,擬人的手法,形象生動(dòng). 5不能.頓,頓時(shí)的意思,更有利得襯托了北國(guó)的千里冰封,...
