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    1、這段話主要是圍繞()來寫的。2、這段話讓你產(chǎn)生了什么想法?請用一段話寫一寫。(100字左右) 1、這段話主要是圍繞()來寫的。 2、這段話讓你產(chǎn)生了什么想...

    這是多么快樂,愜意的事啊,這也不正是我們所向往的嗎?這里沒有了昔日的約束,就是一片快樂的天地!在這美麗的地方,和大自然的花草樹木,鳥獸魚蟲相伴,我覺得與其說他們是海盜,不如說是向往的是一種順應(yīng)天性,以自然為伴的自由自在,無憂無慮的生活方式!!!

    這里荒無人煙,成了三個(gè)“小海盜”的快樂大本營

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    部編版小學(xué)三年級下冊語文《荷花》教案三篇
    ●這段話是圍繞哪一句話來寫的?為什么?(2) 荷花已經(jīng)開了不少。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ●讀句子,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。體會(huì)哪個(gè)詞用的好? (冒寫出了荷花的亭亭玉立、生機(jī)昂然,又寫出了荷葉的茂盛。) ●劃出寫荷葉的句子 這句話中寫荷葉又多又密的詞是(),寫荷葉顏色的詞是(),寫荷葉...

    二年級上冊語文書蘇教版
    的故事。(2分) 2、寫出下列詞語的近義詞。(3分) 著名( ) 珍惜( ) 喜歡( ) 3、根據(jù)意思寫成語。(3分) (1)一句話也不說。 ( ) (2)仰慕名聲而來。 ( ) (3)迫于無奈,不得不那樣做。 ( ) 4、這段話是圍繞哪句話來寫得?請用“ ”畫出來。(1分) 5、用“非常”寫一句話。(1分) 八、用幾...

    今日小練筆:看圖寫話
    一、總結(jié)寫法 1、這段話是圍繞第一句話來寫。(這也是本單元作文訓(xùn)練的重點(diǎn)。)一段話的開頭表達(dá)了這段話的主要意思,后面的內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來寫的。2、抓住魚兒的顏色、身體的突出部分、形狀等方面來描寫魚的外形特點(diǎn)。3、采用了比喻、排比、夸張等多種修辭手法。二、定中心句 看圖寫話對...

    部編版《金色的草地》教學(xué)設(shè)計(jì)
    讀了這兩句話,你發(fā)現(xiàn)了什么?(感嘆句) (1)兩個(gè)感嘆句表達(dá)出作者的怎樣的情感? (對草地的喜愛,對蒲公英的喜愛。) (2)這樣的句子讓我們?nèi)绱讼矚g,忍不住還想讀。(指名說、齊讀) 三、細(xì)讀品悟,感受草地的可愛。 1、課文中哪一個(gè)自然段寫出了草地的可愛? 2、這段話是圍繞哪句話來寫的?(指名說。你找的...

    課文中哪些語句具體寫出了原野熱鬧非凡?這段話的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?
    北大荒的秋天的課文:原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢 發(fā)出了嘩啦啦的笑聲 挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐 像是在樂呵呵地演唱 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。延展閱讀:北大荒的秋天 九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了...

    抓關(guān)鍵詞句快速閱讀 如何抓關(guān)鍵詞句提高閱讀感悟能力
    比如:我在三年級教學(xué)《小蝦》一課時(shí),我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié):“那么小蝦還有哪些特點(diǎn)我們就帶著這個(gè)問題來繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。請大家翻開書,快速讀第3自然段,想想:這個(gè)自然段主要是圍繞哪一句話寫的這句話也叫作這個(gè)自然段的什么句子(生:中心句)那哪些句子是在具體寫小蝦有趣的請你們默讀第三自然段,用橫線畫出來讀讀,并...

    四年級下冊語文第四單元考試題
    更有趣的是,在舉行聚會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí),會(huì)前會(huì)后也都要演奏一曲古典音樂,這幾乎成了習(xí)慣。新課標(biāo)第一網(wǎng) 1、形容樂曲可以用很多詞語,本文就用了這樣三個(gè):、、。(3分)2、本文從(1)(2)(3)(4)這樣幾方面寫了“維也納幾乎一天也離不開音樂”。(8分)3、這段話是圍繞哪句話來寫的?用...

    四年級語文上冊第四單元測試題
    (1)這段話寫了小貓的什么特點(diǎn)?(2)作者在表現(xiàn)小貓的特點(diǎn)時(shí),是把小貓當(dāng)作來寫的.,這更能表達(dá)出作者的感情。5.閱讀短文,回答問題。小雞 我家買了九只小雞,毛茸茸的就像九個(gè)小絨球。它們都長著一張粉紅色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。小雞怕冷,媽媽把電燈開著放在盆里,它們就安靜了。中午,我把...

    夏感選文第二自然段是圍繞哪句話來寫的?
    夏感選文第二自然段是圍繞“夏天的色彩是金黃”這句話來寫的.作者對夏天有(贊美熱愛)的感情.具體來說,夏感歌頌勞動(dòng)與勞動(dòng)人民,表達(dá)出對夏天的贊美與熱愛之情.第一段和2-4段的關(guān)系是:總分(先總寫后分寫);第一段總領(lǐng)全文,夏天是急促、緊張、熱烈的.第二段寫夏天的景色.第三段是寫夏天的...

    什么地游泳填空?
    2、這段話是圍繞哪句話寫的?用“――”畫出來。 3、文中“海參”的活動(dòng)特點(diǎn)是 而“梭子魚”的活動(dòng)特點(diǎn)是 4、在這些海底動(dòng)物中,我最喜歡 (填動(dòng)物名稱)的活動(dòng),因?yàn)? 三、《恐龍》(節(jié)選)恐龍大多以吃植物為主,也有專門食肉的。霸王龍就是非常兇猛的肉食恐龍。它大腦袋,短身子,牙齒就像鋒利無比的匕首...

    相關(guān)評說:

  • 春底19343433723: 這段話是圍繞什么詞來寫灰雀的? -
    簡陽市過渡: ______ 這段話是圍繞(喜愛)這個(gè)詞來寫灰雀的顏色),再寫(灰雀的動(dòng)作和叫聲). 《灰雀》這篇文章讓讀者感受列寧愛鳥更愛孩子的情感,懂得知錯(cuò)就改是誠實(shí)的表現(xiàn),同時(shí)產(chǎn)生保護(hù)鳥類等動(dòng)物的環(huán)保意識(shí),閱讀的重點(diǎn)應(yīng)該從人物的語言及神態(tài)描寫中體會(huì)人物的心理活動(dòng).
  • 春底19343433723: 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這段話主要是圍繞()來寫,表達(dá)三個(gè)“小海盜”()的心情 -
    簡陽市過渡: ______ 這段話主要是圍繞這里荒無人煙,成了三個(gè)“小海盜”的快樂大本營,表達(dá)了三個(gè)“小海盜”自由自在,無拘無束的心情!(也可以這樣!) 2、這段話讓你產(chǎn)生了什么想法?請用一段話寫一寫.(100字左右) 這是多么快樂,愜意的事啊,這也不正是我們所向往的嗎?這里沒有了昔日的約束,就是一片快樂的天地!在這美麗的地方,和大自然的花草樹木,鳥獸魚蟲相伴,我覺得與其說他們是海盜,不如說是向往的是一種順應(yīng)天性,以自然為伴的自由自在,無憂無慮的生活方式!!! 求采納!!
  • 春底19343433723: 1、這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文.1、這段話圍繞()一詞來寫,動(dòng)植物的表現(xiàn)進(jìn)一步說明... -
    簡陽市過渡: ______[答案] 靜,靜,緩和
  • 春底19343433723: (1)這段話是圍繞什么事寫的?(2)從對話中我們可以體會(huì)到愛因斯坦和小女孩各具有怎么樣的性格特點(diǎn)? -
    簡陽市過渡: ______ (1)女孩遇上老人 (2)愛因斯坦:謙虛 小女孩:天真 注:我自己想的,不知道對不對.
  • 春底19343433723: 《草原》練習(xí)題閱讀第一段這段話是先寫(天空),在寫(天底下),初見部分又是按( )的順序來寫的,下面部分是圍繞( )這句話來寫的,寫出了草原... -
    簡陽市過渡: ______[答案] 這段話是先寫(所見),在寫(所感),初見部分又是按(從上到下)的順序?qū)懙?下面部分是圍繞(在天底下一碧千里而并不茫茫)這句話來寫的,寫出了草原的(遼闊、碧綠)的特點(diǎn),然后重點(diǎn)寫了(小丘),(羊群)等這樣的景物.
  • 春底19343433723: 這段話是圍繞哪句話寫的 -
    簡陽市過渡: ______ 圍繞“許多植物能反映天氣的變化”這句話寫的.
  • 春底19343433723: (1)這段話是圍繞 這一中心句來敘述和描寫的,重點(diǎn)寫了 這個(gè)景點(diǎn). (2)這段話表示“綠”顏色的詞有:、 、 、 .(每格一字) 2.在文中用“——”畫一個(gè)排比句,用“——”畫一個(gè)比喻句. 3.為什么蘇堤的樹給“我”留下的印象是“堅(jiān)韌不拔”? 西湖的綠閱讀題
    簡陽市過渡: ______ 1.(1)“西湖勝景很多,各處有不同的好處,即使一個(gè)綠色,也各有不同”蘇堤 (2)苔綠 綠茸茸 青綠 綠陰陰 莽莽蒼蒼2.排比句:黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑.比喻句:有的青苔,形狀也有趣……山水畫.3.因?yàn)檫@種苔綠莽莽蒼蒼,似乎是從樹梢一直綠到了地下.
  • 春底19343433723: 近處的云霧似陣陣青煙纏繞在山腰之中這是什么修辭手法 -
    簡陽市過渡: ______[答案] 近處的云霧似陣陣青煙纏繞在山腰之中.(比喻句) 希望幫助到你,若有疑問,可以追問~~~ 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!(*^__^*)
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