蘇教版五年級下冊語文三四單元試卷 急啊................................................ 蘇教版六年級下冊語文三四單元試卷
對不起，我只有第三單元的：
六年級下冊語文第三單元檢測試卷
（總分：120分）
一、看拼音，寫詞語。（10分）
zhāi fàn yǐn mán ruò lì huǎnɡ rán dà wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhū hóu ǒu huā shì fènɡ bù kān shè xiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mù（ ）色 墳（ ） 羨（ ） 序（ ）
xū （ ）要 必（ ） 謙（ ） 急（ ）
二、用“√”劃出正確的讀音。（3分）
噴(pèn pèng)香 脊 (jí jǐ) 梁 蒙（mēnɡ ménɡ）騙
處(chǔ chù)死 固執(zhí)（zhí zhì） 傳(chuan zhuan)記
三、成語練習(xí)（12分）
1、聯(lián)系句子理解成語。（2分）
⑴、媽媽看中了一件衣服，無論質(zhì)地、色彩還是款式，都無可挑剔，美中不足的是型號稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
⑵、也不知怎么了，小王常常是花費(fèi)的力氣很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看來他得動動腦子了。
“事半”指 ；“功倍”指 。
2照樣子，寫成語。（2分）
恍然大悟：
3、“三”字成語知多少。（2分）
兩天曬網(wǎng)。 頂個諸葛亮。
一問 。 一將難求。
4、含有笑的成語（2分）
5、在下面一段話空白處填上合適的成語。（4分）
孫悟空一身本領(lǐng)， ，來去無蹤，而且還會 ，大顯神通。他火眼金睛，可以 。在花果山自封為“ ”，在護(hù)送唐僧 的路上，孫悟空 。孫悟空的行為告訴我們只有 ，才能 。
四、按要求寫句子。（8分）
1、太陽光照射著樹林。（擴(kuò)寫句子）
2、我們走到天涯海角。 我們不會忘記恩師的教誨。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
3、為別人的成功喝彩是一種美德。（改成帶問號的句子，使句意不變）：
4、吳王說：“誰敢來勸阻我，我就處死他！”（改成轉(zhuǎn)述句）
五、修改下面這段話。（3分）
在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認(rèn)真，很生動。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠(yuǎn)總是我們班講故事最棒的。
六、將下列排列錯亂的句子整理好順序。（6分）
（ ）就在這時，那些無名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。
（ ）千千萬萬個普通勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？
（ ）我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。
（ ）在春風(fēng)剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了。紛紛炫耀自己的姿色
（ ）看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。
（ ）小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。
七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（21分）
1、閱讀下面一段話，選擇其中的三位詩人，寫出相應(yīng)的詩句。（6分）
楊萬里的那朵荷花映紅西湖的六月；李白的愁情匯成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之渙的羌笛奏著哀怨的《折楊柳》；朱熹的觀書給萬千學(xué)子留下讀書的真理。
（1）詩人： 詩句：
（2）詩人： 詩句：
（3）詩人： 詩句：
2、《三打白骨精》記敘了孫悟空 ，體現(xiàn)了孫悟空
。這個故事選自中國四大名著 ，作者是 ，四大名著中另外三部分別是 、 、 。
這三全書中也有帶“三”字的故事，如 、 、
。（5分）
3、《如夢令》和《漁歌子》都是 ，我還知道的詞牌有： 、
、 。（2分）
4、學(xué)習(xí)古詩詞，要注意想像，如學(xué)到“興盡晚回舟， 。”我想到描寫荷花的詩，如 （詩人）的“ ， 。”
學(xué)到“ ，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我又想起 的一句詩：“沾衣欲濕杏花雨， 。（6分）
5、寫一句關(guān)于讀書的名言 （2分）
八、語文與生活（2分）
電信局推廣寬帶業(yè)務(wù)的宣傳廣告上，醒目地寫著“秀才不出門，盡知天下事”，意在達(dá)到這樣的宣傳目的 。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（13+12分）
（一）
園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。
1、這個是一則 故事，發(fā)生在 時期。故事的名字叫 。與這個故事意思相近的成語故事是 。（3分）
2、給加點字選擇正確的音（2分）
委身曲附（qū qǔ） 彈丸（dàn tán）
3、聯(lián)系上下文，寫出下列“其”字的意思。（5分）
其上有蟬（ ） 不知螳螂在其后也（ ）
而不知黃雀在其傍也（ ） 而不知彈丸在其下也（ ）
而不顧其后之有患也（ ）
4、用 畫出故事所含道理的句子，并用自己的話說說故事告訴我們一個道理是 。（3分）
（二）如果麥子沒有考驗
上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子果實累累，感到非常開心。上帝本來以為他并不會被認(rèn)出來，因為這個世界上的人已經(jīng)很久沒見過上帝了。想不到的是，一個在麥田里的農(nóng)夫輕易地就認(rèn)出來了。農(nóng)夫趨前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀！你終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，期盼著你的降臨，終于來了。”
上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢？”“我總是再祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。
農(nóng)夫跪下來，吻著上帝的腳 全能的主呀 可不可以在明年允諾我的請求 只要一年的時間 不要風(fēng) 不要雨 不要烈日與災(zāi)害 別人的田我不管 能不能給我一年的時間 上帝說 好吧 明年如你所愿
第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多的麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨，烈日與災(zāi)害，麥穗比平常的多了一倍，農(nóng)夫 ，歡天喜地等待收成的那一天。
到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。
農(nóng)夫找到上帝，問道：“ ？”
上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。”
1、給短文第3節(jié)加上合適的標(biāo)點符號。（3分）
2、在文中第4自然的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。（2分）
3、想一想，下面的這段話應(yīng)加在第 自然段和第 自然段之間。（2分）
上帝回答：“我創(chuàng)造了世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，創(chuàng)造了蝗蟲與鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如人所愿的世界。”
4、聯(lián)系上下文，在8自然段的橫線上填一句合適的話。（2分）
5、依照化波浪線的句子，把下面的話寫具體：（3分）
對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的， ， ， ，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。
十、習(xí)作(30分)
讀了短文《如果麥子沒有考驗》，相信你會獲得很多啟示。請寫一篇讀后感，不少于450字。
發(fā)iysklj 金石可鏤就 iosadsladfg；安個家設(shè)計
國劍14759433551： (蘇教版)五年級下冊語文練習(xí)題最好有答案.出的題要符合書本,多一些改正錯字的題.最好是湘教版!復(fù)制的追加分低! -
任丘市主提： ______[答案] 一、字詞句 (一)讀拼音寫詞語(10分). jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ ( )( )( )( )( ) lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì... 6、在前面的四個單元中,我們認(rèn)識并了解了不少中外的人物、事件,如: 的魯迅 的海倫?凱勒 的阿炳 的鄭和,以及 的司...
國劍14759433551： 片段的第一自然段,有一個詞可以用來形容兵馬俑的特征,就是()為?
任丘市主提： ______ 1、干(第一個) 模(第一個) 再 氣勢 展示 在 2、片段的第一自然段,有一個詞可以用來形容兵馬俑的特征,就是(舉世無雙). 橫線畫得地方:(1)仔細(xì)端詳,他們...
國劍14759433551： 求2007年五年級下學(xué)期語文期末試卷蘇教版 -
任丘市主提： ______[答案] 07年蘇教版語文五年級下學(xué)期期末試卷 一、寫字:將下面這段話抄寫在橫線上,要求規(guī)范、端正、整潔.5% 在求學(xué)的路上,在求職的門前,每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識,因為那是揚(yáng)帆的東風(fēng),那是打開成功之門的鑰匙...
國劍14759433551： 2009廣東省中山市的蘇教版五年級下學(xué)期語文期末試卷一定要廣東省中山市的試卷, -
任丘市主提： ______[答案] 1.看拼音寫漢字 2.組詞 3.按課文內(nèi)容填空 4.閱讀與理解 5.作文
國劍14759433551： > 你能用幾個成語形容他的神通廣大嗎 - 蘇教版小學(xué)語文六年級下冊第三單元試卷 -
任丘市主提： ______ rdquo;;有的蘊(yùn)含著情趣美,如張志和《 》中 , , 不須歸.92、孫悟空是 代小說家 創(chuàng)作的神話小說《 》中的一個人物形象,他最讓我喜歡的原因是 .你能用幾個成語形容他的神通廣大嗎? 、 、這本書中還有很多膾炙人口的故事,如: 、 四大名著中另外三部分別是 、 、 .3、 說:讀一本好書,就是在和高尚的人談話.
國劍14759433551： 蘇教版五年級下冊語文練習(xí)與測試3課第四大題的第四小題.難怪冰心有詩句說:＂ ,.＂ -
任丘市主提： ______[答案] 游人不解春何在,只揀兒童多處行.
國劍14759433551： 小學(xué)蘇教版五年級下冊《練習(xí)與測試》第三頁第四大題的第四小題. -
任丘市主提： ______[答案] 課文的題目是冰心巧改得一句詩,從中我體會到冰心奶奶認(rèn)為兒童多處春光美,兒童就是花兒,兒童就是春天,兒童就是一切. 前幾天我的老師剛講過的.
國劍14759433551： 蘇教版五年級下語文題,如下:(要快!高懸賞!!!!) -
任丘市主提： ______ 1、游園不值,值得意思是(B) A 這道題的比(值)不正確.B 臺灣的叔叔來訪是正(值)中秋佳節(jié).C 這支筆值5元錢.D 今天我是值日班長.2、判斷.(1)“杖藜扶我過橋東”的意思是“我”拄著拐杖過了橋,向東走去.(對 ) (2)《絕句》中的“短篷”指的是不太大的帳篷.( 錯) (3)《游園不值》和《絕句》都是描寫春天的古詩.( 對)3、填空.(1)《游園不值》中葉紹翁“小扣柴扉久不開”,由此猜測“應(yīng)憐屐齒印蒼臺.”.
國劍14759433551： 蘇教版五年級語文練習(xí)測試第24課第六題答案月亮像什么?像眼睛,天?
任丘市主提： ______ 月亮像什么?像小船,天的小船.它很喜歡——在天空里蕩漾.每一次上岸,又忍不住偷偷上船,每個月都要——在天空里蕩漾.
國劍14759433551： 蘇教版小學(xué)語文五下補(bǔ)充習(xí)題26課水,第三大題第二小題答案請盡快回答,母親鎖上水窖,笑著對我們說:“你們真的餓壞了.”我覺得母親之所以這樣說,... -
任丘市主提： ______[答案] 那里的水資源十分短缺,而母親也很疼愛我們,才會這樣說的.
六年級下冊語文第三單元檢測試卷
（總分：120分）
一、看拼音，寫詞語。（10分）
zhāi fàn yǐn mán ruò lì huǎnɡ rán dà wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhū hóu ǒu huā shì fènɡ bù kān shè xiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mù（ ）色 墳（ ） 羨（ ） 序（ ）
xū （ ）要 必（ ） 謙（ ） 急（ ）
二、用“√”劃出正確的讀音。（3分）
噴(pèn pèng)香 脊 (jí jǐ) 梁 蒙（mēnɡ ménɡ）騙
處(chǔ chù)死 固執(zhí)（zhí zhì） 傳(chuan zhuan)記
三、成語練習(xí)（12分）
1、聯(lián)系句子理解成語。（2分）
⑴、媽媽看中了一件衣服，無論質(zhì)地、色彩還是款式，都無可挑剔，美中不足的是型號稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
⑵、也不知怎么了，小王常常是花費(fèi)的力氣很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看來他得動動腦子了。
“事半”指 ；“功倍”指 。
2照樣子，寫成語。（2分）
恍然大悟：
3、“三”字成語知多少。（2分）
兩天曬網(wǎng)。 頂個諸葛亮。
一問 。 一將難求。
4、含有笑的成語（2分）
5、在下面一段話空白處填上合適的成語。（4分）
孫悟空一身本領(lǐng)， ，來去無蹤，而且還會 ，大顯神通。他火眼金睛，可以 。在花果山自封為“ ”，在護(hù)送唐僧 的路上，孫悟空 。孫悟空的行為告訴我們只有 ，才能 。
四、按要求寫句子。（8分）
1、太陽光照射著樹林。（擴(kuò)寫句子）
2、我們走到天涯海角。 我們不會忘記恩師的教誨。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
3、為別人的成功喝彩是一種美德。（改成帶問號的句子，使句意不變）：
4、吳王說：“誰敢來勸阻我，我就處死他！”（改成轉(zhuǎn)述句）
五、修改下面這段話。（3分）
在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認(rèn)真，很生動。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠(yuǎn)總是我們班講故事最棒的。
六、將下列排列錯亂的句子整理好順序。（6分）
（ ）就在這時，那些無名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。
（ ）千千萬萬個普通勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？
（ ）我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。
（ ）在春風(fēng)剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了。紛紛炫耀自己的姿色
（ ）看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。
（ ）小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。
七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（21分）
1、閱讀下面一段話，選擇其中的三位詩人，寫出相應(yīng)的詩句。（6分）
楊萬里的那朵荷花映紅西湖的六月；李白的愁情匯成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之渙的羌笛奏著哀怨的《折楊柳》；朱熹的觀書給萬千學(xué)子留下讀書的真理。
（1）詩人： 詩句：
（2）詩人： 詩句：
（3）詩人： 詩句：
2、《三打白骨精》記敘了孫悟空 ，體現(xiàn)了孫悟空
。這個故事選自中國四大名著 ，作者是 ，四大名著中另外三部分別是 、 、 。
這三全書中也有帶“三”字的故事，如 、 、
。（5分）
3、《如夢令》和《漁歌子》都是 ，我還知道的詞牌有： 、
、 。（2分）
4、學(xué)習(xí)古詩詞，要注意想像，如學(xué)到“興盡晚回舟， 。”我想到描寫荷花的詩，如 （詩人）的“ ， 。”
學(xué)到“ ，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我又想起 的一句詩：“沾衣欲濕杏花雨， 。（6分）
5、寫一句關(guān)于讀書的名言 （2分）
八、語文與生活（2分）
電信局推廣寬帶業(yè)務(wù)的宣傳廣告上，醒目地寫著“秀才不出門，盡知天下事”，意在達(dá)到這樣的宣傳目的 。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（13+12分）
（一）
園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。
1、這個是一則 故事，發(fā)生在 時期。故事的名字叫 。與這個故事意思相近的成語故事是 。（3分）
2、給加點字選擇正確的音（2分）
委身曲附（qū qǔ） 彈丸（dàn tán）
3、聯(lián)系上下文，寫出下列“其”字的意思。（5分）
其上有蟬（ ） 不知螳螂在其后也（ ）
而不知黃雀在其傍也（ ） 而不知彈丸在其下也（ ）
而不顧其后之有患也（ ）
4、用 畫出故事所含道理的句子，并用自己的話說說故事告訴我們一個道理是 。（3分）
（二）如果麥子沒有考驗
上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子果實累累，感到非常開心。上帝本來以為他并不會被認(rèn)出來，因為這個世界上的人已經(jīng)很久沒見過上帝了。想不到的是，一個在麥田里的農(nóng)夫輕易地就認(rèn)出來了。農(nóng)夫趨前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀！你終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱，期盼著你的降臨，終于來了。”
上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢？”“我總是再祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。
農(nóng)夫跪下來，吻著上帝的腳 全能的主呀 可不可以在明年允諾我的請求 只要一年的時間 不要風(fēng) 不要雨 不要烈日與災(zāi)害 別人的田我不管 能不能給我一年的時間 上帝說 好吧 明年如你所愿
第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多的麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨，烈日與災(zāi)害，麥穗比平常的多了一倍，農(nóng)夫 ，歡天喜地等待收成的那一天。
到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。
農(nóng)夫找到上帝，問道：“ ？”
上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。”
1、給短文第3節(jié)加上合適的標(biāo)點符號。（3分）
2、在文中第4自然的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。（2分）
3、想一想，下面的這段話應(yīng)加在第 自然段和第 自然段之間。（2分）
上帝回答：“我創(chuàng)造了世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，創(chuàng)造了蝗蟲與鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如人所愿的世界。”
4、聯(lián)系上下文，在8自然段的橫線上填一句合適的話。（2分）
5、依照化波浪線的句子，把下面的話寫具體：（3分）
對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的， ， ， ，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。
十、習(xí)作(30分)
讀了短文《如果麥子沒有考驗》，相信你會獲得很多啟示。請寫一篇讀后感，不少于450字。
發(fā)iysklj 金石可鏤就 iosadsladfg；安個家設(shè)計
相關(guān)評說：
任丘市主提： ______[答案] 一、字詞句 (一)讀拼音寫詞語(10分). jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ ( )( )( )( )( ) lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì... 6、在前面的四個單元中,我們認(rèn)識并了解了不少中外的人物、事件,如: 的魯迅 的海倫?凱勒 的阿炳 的鄭和,以及 的司...
任丘市主提： ______ 1、干(第一個) 模(第一個) 再 氣勢 展示 在 2、片段的第一自然段,有一個詞可以用來形容兵馬俑的特征,就是(舉世無雙). 橫線畫得地方:(1)仔細(xì)端詳,他們...
任丘市主提： ______[答案] 07年蘇教版語文五年級下學(xué)期期末試卷 一、寫字:將下面這段話抄寫在橫線上,要求規(guī)范、端正、整潔.5% 在求學(xué)的路上,在求職的門前,每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識,因為那是揚(yáng)帆的東風(fēng),那是打開成功之門的鑰匙...
任丘市主提： ______[答案] 1.看拼音寫漢字 2.組詞 3.按課文內(nèi)容填空 4.閱讀與理解 5.作文
任丘市主提： ______ rdquo;;有的蘊(yùn)含著情趣美,如張志和《 》中 , , 不須歸.92、孫悟空是 代小說家 創(chuàng)作的神話小說《 》中的一個人物形象,他最讓我喜歡的原因是 .你能用幾個成語形容他的神通廣大嗎? 、 、這本書中還有很多膾炙人口的故事,如: 、 四大名著中另外三部分別是 、 、 .3、 說:讀一本好書,就是在和高尚的人談話.
任丘市主提： ______[答案] 游人不解春何在,只揀兒童多處行.
任丘市主提： ______[答案] 課文的題目是冰心巧改得一句詩,從中我體會到冰心奶奶認(rèn)為兒童多處春光美,兒童就是花兒,兒童就是春天,兒童就是一切. 前幾天我的老師剛講過的.
任丘市主提： ______ 1、游園不值,值得意思是(B) A 這道題的比(值)不正確.B 臺灣的叔叔來訪是正(值)中秋佳節(jié).C 這支筆值5元錢.D 今天我是值日班長.2、判斷.(1)“杖藜扶我過橋東”的意思是“我”拄著拐杖過了橋,向東走去.(對 ) (2)《絕句》中的“短篷”指的是不太大的帳篷.( 錯) (3)《游園不值》和《絕句》都是描寫春天的古詩.( 對)3、填空.(1)《游園不值》中葉紹翁“小扣柴扉久不開”,由此猜測“應(yīng)憐屐齒印蒼臺.”.
任丘市主提： ______ 月亮像什么?像小船,天的小船.它很喜歡——在天空里蕩漾.每一次上岸,又忍不住偷偷上船,每個月都要——在天空里蕩漾.
任丘市主提： ______[答案] 那里的水資源十分短缺,而母親也很疼愛我們,才會這樣說的.
