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1. 高一語文必背課文必修1,要TXT格式
勸學(xué) 君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。
故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。
干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:「嗟爾君子,無恒安息。
靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福。
」神莫大于化道,福莫長于無禍。 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>
假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。
西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。
蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也。
故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也。 物類之起,必有所始。
榮辱之來,必象其德。肉腐出蟲,魚枯生蠹。
怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。強(qiáng)自取柱,柔自取束。
邪穢在身,怨之所構(gòu)。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就濕也。
草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質(zhì)的張,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;樹成蔭,而眾鳥息焉。
酰酸,而蚋聚焉。故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎! 積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。
故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。
行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。
螣蛇無足而飛,鼫?zhǔn)笪寮级F。《詩》曰:“尸鳩在桑,其子七兮。
淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮!”故君子結(jié)于一也。
昔者瓠巴鼓瑟,而流魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣。故聲無小而不聞,行無隱而不形 。
玉在山而草潤,淵生珠而崖不枯。為善不積邪?安有不聞?wù)吆酰?學(xué)惡乎始?惡乎終?曰:其數(shù)則始乎誦經(jīng),終乎讀禮;其義則始乎為士,終乎為圣人, 真積力久則入,學(xué)至乎沒而后止也。
故學(xué)數(shù)有終,若其義則不可須臾舍也。為之,人也;舍 之,禽獸也。
故書者,政事之紀(jì)也;詩者,中聲之所止也;禮者,法之大分,類之綱紀(jì)也。 故學(xué)至乎禮而止矣。
夫是之謂道德之極。禮之敬文也,樂之中和也,詩書之博也,春秋之微 也,在天地之間者畢矣。
君子之學(xué)也,入乎耳,箸乎心,布乎四體,形乎動靜。端而言,蝡而動,一可以為法則 。
小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口。口耳之間則四寸耳。
曷足以美七尺之軀哉!古之學(xué)者為己 ,今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也美其身,小人之學(xué)也以為禽犢。
故不問而告謂之傲,問一而告 二謂之囋。傲,非也,囋、非也;君子如向矣。
師說 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。
吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。
是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。
巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。
問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。”
嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟! 圣人無常師。
孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。
孔子曰:“三人行,則必有我?guī)煛!笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。
琵琶行 元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。
問其人,本長安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。
曲罷憫然,自敘少小時(shí)歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徒于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。
因?yàn)椤?/p>
2. 高中語文64篇必背古詩文
初中部分(40篇)
1孔子語錄&;《論語》
2魚我所欲也&;《孟子》
3生于憂患,死于安樂&;《孟子》
4曹劌論戰(zhàn)&;《左傳》
5鄒忌諷齊王納諫&;《戰(zhàn)國策》
6出師表&;諸葛亮
7桃花源記&;陶淵明
8三峽&;酈道元
9雜說(四)&;韓愈
10陋室銘&;劉禹錫
11小石潭記&;柳宗元
12岳陽樓記&;范仲淹
13醉翁亭記&;歐陽修
14愛蓮說&;周敦頤
15記承天寺夜游&;蘇軾
16送東陽馬生序(節(jié)選)&;宋濂
17關(guān)雎&;《詩經(jīng)》
18蒹葭&;《詩經(jīng)》
19觀滄海&;曹操
20飲酒&;陶淵明
21送杜少府之任蜀州&;王勃
22次北固山下&;王灣
23使至塞上&;王維
24聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄&;李白
25行路難&;李白
26望岳&;杜甫
27春望&;杜甫
28茅屋為秋風(fēng)所破歌&;杜甫
29白雪歌送武判官歸京&;岑參
30早春呈水部張十八員外&;韓愈
31酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈&;劉禹錫
32觀刈麥&;白居易
33錢塘湖春行&;白居易
34雁門太守行&;李賀
35赤壁&;杜牧
36泊秦淮&;杜牧
37夜雨寄北&;李商隱
38無題&;李商隱
39相見歡&;李煜
40漁家傲&;范仲淹
41浣溪沙&;晏殊
42登飛來峰&;王安石
43江城子密州出獵&;蘇軾
44水調(diào)歌頭&;蘇軾
45游山西村&;陸游
46破陣子&;辛棄疾
47過零丁洋&;文天祥
48天凈沙秋思&;馬致遠(yuǎn)
49山坡羊.潼關(guān)懷古&;張養(yǎng)浩
50己亥雜詩&;龔自珍
高中部分(14篇)
1.勸學(xué)(節(jié)選)&;《荀子》
2.逍遙游(節(jié)選)&;莊子
3.師說&;韓愈
4阿房宮賦&;杜牧
5赤壁賦&;蘇軾
6氓&;《詩經(jīng)》
7離騷(節(jié)選)&;屈原
8蜀道難&;李白
9登高&;杜甫
10琵琶行&;白居易
11錦瑟&;李商隱
12虞美人&;李煜
13念奴嬌搰壁懷古&;蘇軾
14永遇樂京口北固亭懷古&;辛棄疾
3. 求高中文言文
必修四 [教材篇目]—— 《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》 考點(diǎn)知識鞏固 一、理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 1. 指出下列通假字的本字,并解釋其義 《廉頗藺相如列傳》 (1)臣愿奉璧往使 通: , (2)召有司案圖 通: , (3)唯大王與群臣孰計(jì)議之 通: , (4)拜送書于庭 通: , (5)可予不 通: , “否” 不給 “捧” 雙手捧著 “按” 審察、查看 “熟” 仔細(xì) “廷” 朝廷 . . . . . 《蘇武傳》 (6)信義安所見乎 通: , (7)不顧恩義,畔主背親 通: , (8)與旃毛并咽之 通: , (9)掘野鼠去草實(shí)而食之 通: , (10)空自苦亡人之地 通: , (11)因泣下沾衿,與武決去 通: , 通: , 通: , (12)前以降及物故 通: , “現(xiàn)” 表現(xiàn) “叛” 背叛 “氈” 毛織的氈毯 “弆” 收藏 “無” 沒有 “沾” 沾濕 “襟” 衣襟 “訣” 辭別 “已” 已經(jīng) . . . . . . . . . 《張衡傳》 (13)員徑八尺 通: , (14)形似酒尊 通: , (15)陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽 通: , 2. 解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞 《廉頗藺相如列傳》 (1)竊計(jì)欲亡走燕: (2)使人遺趙王書: (3)曲在于趙: (4)均之二策: “圓” 圓周 “樽” 酒器 “擒” 擒拿、捕捉 私下 送給 理虧 權(quán)衡、比較 . . . . . . . (5)臣請完璧歸趙: (6)相如奉璧奏秦王: (7)禮節(jié)甚倨: (8)不如因而厚遇之: (9)左右欲刃相如: (10)秦王不懌: (11)位在廉頗之右: (12)卒相與歡,為刎頸之交: 比喻原物完整無損地歸還本人 把和氏璧完好無缺地送回趙國。
捧著 傲慢 招待、款待 身邊的侍從 高興、喜悅 上 誓同生死的朋友 . . . . . . . . . . . . . . . 《蘇武傳》 (13)武帝嘉其義: (14)因厚賄單于: (15)陰相與謀劫單于母閼氏歸漢: (16)武復(fù)窮厄: (17)獨(dú)有女弟二人: 贊許 贈送禮物 暗中 陷于困境 妹妹 . . . . . . 《張衡傳》 (18)游于三輔: (19)遂通五經(jīng): (20)公車特征拜郎中: (21)再遷為太史令: (22)又多豪右: (23)視事三年: (24)上書乞骸骨: 游學(xué) 指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部經(jīng)書 漢代官署名 升官 豪族大戶 官員到職工作 大臣年老請求辭職 . . . . . . . . . . . . 3. 解釋下列句中加點(diǎn)的古今異義詞的古義 《廉頗藺相如列傳》 (1)璧有瑕,請指示王 古義: 今義:指示下級或晚輩的話或文字。 (2)相如前進(jìn)缶,因跪請秦王 古義: 今義:向前行進(jìn),思想進(jìn)步。
(3)宣言曰:“我見相如,必辱之。” 古義: 今義:表示 *** 的公告。
兩個詞,指,指出;示,給人看。 兩個詞,走上前去進(jìn)獻(xiàn)。
揚(yáng)言。 . . . . . . (4)臣所以去親戚而事君者 古義: 今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或他的 成員。
《蘇武傳》 (5)漢亦留之以相當(dāng) 古義: 今義:副詞,表程度,但不到“很”的程度。 (6)皆為陛下所成就 古義: 今義:事業(yè)上的成績。
內(nèi)外親屬,包括父母、兄弟、妻子和同族親屬等。 相抵押。
栽培,提拔。 . . . . . . (7)兄弟親近 古義: 今義:親密地接近。
《張衡傳》 (8)公車特征拜郎中 古義: 今義:可以作為事物特點(diǎn)的征象、標(biāo)志等。 (9)飾以篆文山龜鳥獸之形 古義: 今義:漢字的一種書體,如大篆、小篆等。
做了皇上的侍臣。 特,特地;征,征召,是兩個詞。
篆,篆文;文,花紋。 . . . . . . 4. 解釋下列多義詞 《廉頗藺相如列傳》 (1)負(fù) 《蘇武傳》 (2)使 秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧: 均之二策,寧許以負(fù)秦曲: 相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城: 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙: 廉頗聞之,肉袒負(fù)荊: 依仗 使……承擔(dān) 違背 辜負(fù) 背 數(shù)通使相窺觀: 單于使陵至海上: 派 使者 . . . . . . . (3)征 京師學(xué)者咸怪其無征: 征于色,發(fā)于聲,而后喻: 愿為市鞍馬,從此替爺征: 旁征博引: 宮中尚促織之戲,歲征民間: 公車特征拜郎中: 挾天子以征四方: 觀太學(xué): 大王見臣列觀: 此則岳陽樓之大觀也: 玄都觀里桃千樹: 啟窗而觀: (4)觀 應(yīng)驗(yàn) 表現(xiàn) 出征 證明 征收 征召 征討 學(xué)習(xí) 宮殿 景象 道觀 觀察 . . . . . . . . . . . . 5. 指出下列加點(diǎn)詞語的活用類型并釋義 《廉頗藺相如列傳》 (1)趙王于是遂遣相如奉璧西入秦: (2)間至趙矣: (3)卒廷見相如: (4)肉袒負(fù)荊:(5)相如視秦王無意償趙城,乃前曰: (6)怒發(fā)上沖冠: (7)臣乃敢上璧: (8)舍相如廣成傳: 名詞作狀語,向西。
名詞作狀語,從小路。 名詞作狀語,在朝廷上。
名詞作狀語,“肉”作“袒”的狀語。 名詞作動詞,上前。
名詞作動詞,向上、豎起。 名詞作動詞,獻(xiàn)上。
名詞作動詞,安置住宿。 . . . . . . . . (9)乃使其從者衣褐,懷其璧: (10)趙王鼓瑟: (11)趙王竊聞秦王善為秦聲: (12)左右欲刃相如: (13)寧許以負(fù)秦曲: (14)大王必欲急臣: (15)且庸人尚羞之: (16)以先國家之急而后私仇也: 名詞作動詞,穿,懷里藏著。
名詞作動詞,彈。 形容詞作動詞,擅長,善于。
名詞作動詞,用刀殺。 動詞的使動用法,使……承擔(dān)。
形容詞作動詞,逼迫。 形容詞的意動用法,以……為羞。
形容詞的意動用法,以……為先,以……為后。 . . . . . . . . . (17)嚴(yán)大國之威以修敬也: (18)畢禮而歸之: 《蘇武傳》 (19)單于壯其節(jié): (20)輿營歸: (21)空以身膏草野: (22)杖漢節(jié)牧羊: 形容詞作動詞,尊重。
4. 求高中文言文《蜀道難》全文
蜀道難
作者: 李白
噫吁戲,危乎高哉!
蜀道之難,難于上青天!
蠶叢及魚鳧,開國何茫然。
爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。
西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。
地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。
上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。
黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。
捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時(shí)還,畏途躔巖不可攀。
但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。
又聞子規(guī)啼夜月,愁空山,蜀道之難,難于上青天!
使人聽此凋朱顏。
連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。
飛湍瀑流爭喧虺,砰崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。
其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎哉!
劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。
所守或匪親,化為狼與豺。
朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。
錦城雖云樂,不如早還家。
蜀道之難,難于上青天!側(cè)身西望長咨嗟。
譯文:啊!多么險(xiǎn)峻,多么高!蜀道難走,比上天還難。蠶叢和魚鳧兩個蜀王,開國的事情多么渺茫不清。從那以后經(jīng)過四萬八千年,才和秦地的人有交通。西邊擋著太白山,只有鳥道,高飛的鳥才可以橫渡峨嵋山頂。直到地崩山塌壯士都被壓死,然后才有了天梯與石棧相互連接。上面有即使是拉車的六龍也要繞彎的最高峰,下面有沖激高濺的波浪逆折的漩渦。高飛的黃鶴尚且飛不過去,猿猴想過去,發(fā)愁沒有地方可以攀援。青泥山迂回曲折,很短的路程內(nèi)要轉(zhuǎn)很多彎,盤繞著山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星,用手摸著胸口空嘆息。問你西游什么時(shí)侯回來?可怕的路途,陡峭的山巖難以攀登。只見鳥兒叫聲凄厲,在古樹上悲鳴,雌的和雄的在林間環(huán)繞飛翔。又聽見杜鵑在月夜里啼叫,哀愁充滿空山。蜀道難走啊,比上天還難,讓人聽了這話紅顏衰謝。連綿的山峰離天不到一尺,枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流瀑布爭著喧囂而下,撞擊山崖使石頭翻滾發(fā)出雷鳴般聲響。就是這么危險(xiǎn),你這遠(yuǎn)道的人,為什么來到這里?劍閣高峻崎嶇而突兀不平,一個人守住關(guān)口,萬人也打不開。守關(guān)的如果不可靠,就會變成當(dāng)?shù)赖牟蚶恰T绯恳惚苊突ⅲ砩弦岱篱L蛇,磨著牙齒吸人血,殺的人數(shù)不清。錦城雖然是個安樂的地方,還是不如回家好。蜀道難走啊,比上天還難,側(cè)過身向西望著,長長地嘆息
5. 高中文言文大全
新課標(biāo)高中語文必修(1-5)規(guī)定背誦篇目總集
總目錄:
新課標(biāo)高中人教版必修(1)
1、《沁園春•長沙》2、《雨巷》3、《再別康橋》4、《燭之武退秦師》
5、《荊軻刺秦王》(第8段)6、《記念劉和珍君》(第2、4節(jié))
新課標(biāo)高中人教版必修(2)
1、《詩經(jīng)•氓》*2、《離騷》(節(jié)選)
3、詩三首(《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》(其一))
4、《蘭亭集序》5、《赤壁賦》6、《游褒禪山記》(第2、3段)
*7、《荷塘月色》(第4、5、6段)*8、《孔雀東南飛》(開頭到“千萬不復(fù)全”)
新課標(biāo)高中人教版必修(3)
1、《蜀道難》2、《秋興八首》(其一)3、《詠懷古跡》(其三)4、《登高》
*5、《琵琶行》(并序)6、《寡人之于國也》7、《勸學(xué)》8、《過秦論》(第3、4、5段)
*9、《錦瑟》*10、《馬嵬》(其二)*11、《師說》
新課標(biāo)高中人教版必修(4)
1、《念奴嬌•赤壁懷古》2、《定風(fēng)波•莫聽穿林打葉聲》3、《水龍吟•登建康賞心亭》
4、《永遇樂•京口北固亭懷古》5、《醉花陰•薄霧濃云愁永晝》6、《聲聲慢•尋尋覓覓》
7、《廉頗藺相如列傳》(后5段)
*8、《長亭送別•碧云天》*9、《望海潮•東南形勝》*10、《雨霖鈴•寒蟬凄切》
新課標(biāo)高中人教版必修(5)
1、《歸去來兮辭》(并序)2、《滕王閣序》(第2、3段)3、《陳情表》
*4、《逍遙游》(誦讀)
蘇教版高中文言文(必修一——必修五)全錄
必修一
(一)勸學(xué)(荀子)
(二)師說(韓愈)
(三)赤壁賦(蘇軾)
(四)始得西山宴游記(柳宗元)
必修二
(五)六國論(蘇洵)
(六)阿房宮賦(杜牧)
必修三
(七)指南錄后序(文天祥)
(八)五人墓碑記(張溥)
(九)燭之武退秦師 《左傳》
(十)諫太宗十思疏(魏徵)
(十一)廉頗藺相如列傳(司馬遷)
(十二)鴻門宴(司馬遷)
(十三)秋水(莊子)
(十四)非攻(墨子)
必修四
(十五)季氏將伐顓臾《論語》
(十六)寡人之于國也《孟子》
(十七)滕王閣序并詩(王勃)
(十八)秋聲賦(歐陽修)
(十九)陳情表(李密)
(二十)項(xiàng)脊軒志(歸有光)
(二十一)報(bào)任安書(司馬遷)
(二十二)漁父《楚辭》
(二十三)逍遙游(莊子)
(二十四)蘭亭集序(王羲之)
求人教版初中語文【老版】全部文言文以及古詩
求人教版初中語文【老版】全部文言文以及古詩19、關(guān)羽刮骨療毒 關(guān)羽曾經(jīng)被亂箭射中,箭穿透了他的左臂,后來傷口雖然愈合了,但是每到陰雨天,骨頭常常疼痛。醫(yī)生說:“箭頭有毒,毒已滲入到骨頭里,應(yīng)當(dāng)刨開臂膀,
高中語文必修五文言文單
(《張衡傳》)否定句中,代詞作謂語動詞的賓語,常前置.(5)“孔子云:何陋之有?”(《陋室銘》)當(dāng)強(qiáng)調(diào)賓語時(shí),常在前置的賓語和謂語動詞之間加“之”作標(biāo)志.(6)“率師以來,惟敵是求.”(《左傳》)當(dāng)強(qiáng)調(diào)賓語時(shí),常在前置的賓語和謂語動詞之間加“是”作標(biāo)志.4.文言文中省略句的用法(1)“相如前進(jìn)缶,(相如)因...
高一語文文言文考試
3. 求高中人教版語文必修一必修二中得古文易考句子快期末考試了以前背 第4課 燭之武退秦師1.以其無禮于晉,且貳于楚也.2.越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也.3.既然東封鄭,又欲肆其西封.4.闕秦以利晉,唯君圖之.第五課 荊軻刺秦王1. 秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進(jìn)兵北略地,至燕南界.2.秦王購之金千斤...
語文中考沖刺文言文總結(jié)
在閱讀復(fù)習(xí)中,應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解作者的觀點(diǎn)和文章的寫作意圖,做到從整體上把握文章,首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠。 4. 初中語文文言文總結(jié) 初中語文教材中包含了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求掌握的20篇基本篇目,這些篇目是中考考查的重點(diǎn)篇目。為了幫...
高中人教版全部文言文
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初中三年語文課本上文言文
2. 人教版初中語文古詩文言文大全 人教版七年級上冊文言文翻譯全集第一單元 5、童趣(沈復(fù)) 第二單元 10、《論語》十則 第三單元 15、古代詩歌五首 觀滄海(曹操) 次北固山下(王灣) 錢塘湖春行(白居易) 西江月(辛棄疾) 天凈沙·秋思(馬致遠(yuǎn))第四單元 20、*山市(蒲松齡) 第五單元 25、《世說新語》兩則 詠...
求初一初二人教版語文所有古詩及文言文
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高中語文必修一二文言文原文
狗吠深廂中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。 7. 【高一語文文言文必修二】 高一語文文言文第四單元教案全集 粵教版 必修4.一語文文言文第四單元教案全集14、孔孟二章《季氏將伐顓臾》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解語錄體的論述方式.“修文德以來遠(yuǎn)人”了解本文語言高度精煉的特點(diǎn).季氏...
職高語文所有文言文
1. 【人教版高中語文課本里的所有古詩詞和文言文都有哪些 必修一人教版沁園春·長沙燭之武退秦師荊軻刺秦王鴻門宴必修二人教版《詩經(jīng)》兩首(氓、采薇)離騷孔雀東南飛并序詩三首[涉江采芙蓉、短歌行、歸園田居(其一)]蘭亭集序赤壁賦游褒禪山記必修三人教版蜀道難杜甫詩三首[秋興八首(其一)、詠懷古跡(其三)、登高...
高中語文課本所有文言文題目
5. 高中的文言文全集謝謝了 新課標(biāo)高中語文必修(1-5)規(guī)定背誦篇目總集總目錄:新課標(biāo)高中人教版必修(1)1、《沁園春•長沙》2、《雨巷》3、《再別康橋》4、《燭之武退秦師》5、《荊軻刺秦王》(第8段)6、《記念劉和珍君》(第2、4節(jié))新課標(biāo)高中人教版必修(2)1、《詩經(jīng)•氓》*2、《離騷》(節(jié)選)3、...
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南華縣偏心: ______[答案] 既然那你是高中生,你們老師不可能不給你們布置背誦任務(wù)吧. 我們也是蘇教版,文言文要背的篇目有: 必修一:《沁園春長沙》《勸學(xué)》《師說》《赤壁賦》《始得西山宴游記》(初中已學(xué),重點(diǎn)是最后一段) 必修二:《六國論》《阿房宮賦》《...
南華縣偏心: ______[答案] 146原文:臣先奉敕編集歷代君臣事跡,又奉圣旨賜名《資治通鑒》,今已了畢者.伏念臣性識愚魯,學(xué)術(shù)荒疏,凡百事為,皆出人下,獨(dú)于前史,粗嘗盡心,自幼至老,嗜之不厭.每患遷固以來,文字繁多,自布衣之士,讀之不遍;況于人主,日有萬...
南華縣偏心: ______ (一)古文 1、孟軻《寡人之于國也》(必修四 ) 2、荀況《勸學(xué)》(節(jié)選:從“君子曰”到“用心躁也”)(必修一) 3、莊子《逍遙游》(節(jié)選:從“北冥有魚”到“而后乃今將圖南”)必修五 4、司馬遷《廉頗藺相如列傳》(節(jié)選:從“...
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