圍繞中心意思寫作文六年級((趣))
六年級圍繞中心意思（趣）寫作文如下：
我們的生活中，趣是一種無處不在的現(xiàn)象。它可以是無意中的一笑，也可以是有意中的一份驚喜。它如同一面鏡子，反映出我們生活中的喜怒哀樂。
記得有一次，我和朋友們在公園里玩耍。我們無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，于是我們好奇地圍了上去。我們仔細觀察螞蟻們的行動，它們忙忙碌碌地來來回回，井然有序。看著它們有條不紊的行動，我們不禁笑了起來。這就是生活中的一種小趣。
而在另一次，我和家人去旅行，我們到達了一個偏遠的小鎮(zhèn)。在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一個小店，店里擺滿了各種古怪的物品。
我們走進店里，看到了一個巨大的放大鏡，它的鏡片上刻著各種奇怪的圖案。我們好奇地拿起放大鏡，透過鏡片看世界，突然發(fā)現(xiàn)世界變得不一樣了。這就是生活中的另一種趣。
在生活中，我們還會遇到很多有趣的事情。比如，我們會因為看到一個和自己長得一模一樣的人而在鏡子前發(fā)呆；我們會因為看到一只小狗追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈而笑出聲；我們會因為突然間發(fā)現(xiàn)一個隱藏在樹葉背后的鳥窩而感到驚奇。這些都是生活中的趣。
圍繞中心意思寫作的技巧
1、確定中心意思：在寫作前，要先明確中心意思，即文章要表達的核心觀點或情感。確定中心意思后，要將其貫穿文章始終，使文章內(nèi)容緊湊、完整。
2、組織結(jié)構(gòu)：在寫作前，要組織好文章的結(jié)構(gòu)，明確文章的主題、論點、論據(jù)等要素，并按照一定的邏輯順序進行安排。這樣可以使文章層次清晰、有條理。
3、重視開頭和結(jié)尾：文章的開頭和結(jié)尾是文章的重要組成部分，好的開頭可以吸引讀者的注意力，結(jié)尾則可以起到畫龍點睛的作用。因此，要重視開頭和結(jié)尾的寫作，使其與文章主題相呼應(yīng)。
4、使用生動的語言：使用生動的語言可以增強文章的表現(xiàn)力和感染力，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。因此，在寫作過程中，要注意運用形象、具體的描寫和表達方式，使文章更加生動有趣。
圍繞中心意思寫六年級作文
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