怎么樣疏通青春期孩子的心理？
1.自我沖突強(qiáng)烈。一會(huì)兒自負(fù)到自戀的程度；一會(huì)兒自卑，夸大自己的缺陷，為自己不夠“完美”而陷入沮喪。自我沖突矛盾很容易讓青春期的孩子陷入迷茫。
2.感情化。他們既"多愁善感"又"喜怒無(wú)常"；他們表面上似乎逆來(lái)順受，然而過(guò)分壓抑導(dǎo)致了內(nèi)在能量的積聚和呼之欲出。當(dāng)受到不公正待遇，覺(jué)得被人瞧不起，難以忍受的時(shí)候就會(huì)有過(guò)激言行。
3.叛逆性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng)，總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。如果在這方面遇到挫折，他們?nèi)菀讓?duì)人對(duì)事產(chǎn)生懷疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群和對(duì)抗。
5.注重同齡人之間的交往。青春期孩子把跟同齡人之間的關(guān)系作為生活中的重要內(nèi)容。因此也比較容易受到同齡人的影響而產(chǎn)生情緒行為問(wèn)題。
作為家長(zhǎng)，疏通青春期孩子的心理需要注意以下要點(diǎn)：
1.包容接納青春期孩子的“神經(jīng)過(guò)敏”。
在他們情緒化、叛逆、迷茫的時(shí)候，不要急于控制、教育、糾正，風(fēng)暴、混亂總有過(guò)去的時(shí)候。包容接納孩子，他們才會(huì)給大人后面溝通的機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)的話(huà)叫做：感到你接得住他，他才敢依靠你。
2.分擔(dān)孩子的情緒體驗(yàn)。
隨時(shí)觀察孩子的情緒動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)孩子有情緒變化，及時(shí)找機(jī)會(huì)跟孩子溝通，聊聊發(fā)生了什么情緒有變化，他感受到了什么，他為什么有這些反應(yīng)。像孩子的一個(gè)閨蜜或者哥們一樣坐在他們的身邊，多聽(tīng)少說(shuō)，多談感受少講道理。
3.更多理解更多鼓勵(lì)。
常做換位思考，站在孩子的角度思考他的處境；站在朋友的角度思考對(duì)待孩子的言行；秉持學(xué)術(shù)探討的態(tài)度共同研究問(wèn)題。及時(shí)表達(dá)對(duì)孩子的理解，及時(shí)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步。
你好，你這個(gè)問(wèn)題比較籠統(tǒng)，所以我可以嘗試回答你，不知道是不是你想要的，如果是你想要的你可以拿走，如果不是你想要的，你可以把它留在這里。
首先，你的身份是咨詢(xún)師還是家長(zhǎng)呢？如果你的身份是咨詢(xún)師，那么在咨詢(xún)師技能和方法課里會(huì)學(xué)到很了解青春期孩子心理及疏通情緒的方法。你可以使用這些方法，如果你是家長(zhǎng)，那你可能真的不知道怎樣疏通，并且有可能你們親子關(guān)系出現(xiàn)了問(wèn)題，可能已經(jīng)無(wú)法溝通。你用的一直是你以前的模式，所以談不上如何疏通，那這個(gè)時(shí)候你需要去學(xué)習(xí)。否則你一直沿用以前的模式，你依舊無(wú)法溝通和疏通
第二，這個(gè)青春期的孩子發(fā)生了什么呢？因?yàn)闆](méi)有一個(gè)統(tǒng)一的適用的方法，你需要根據(jù)這個(gè)孩子的不同情況來(lái)決定如何疏通。所以心理咨詢(xún)師在這方面是很有經(jīng)驗(yàn)的。你需要去找一位你信任的心理咨詢(xún)師幫助。
第三，如果你們的親子關(guān)系，已經(jīng)到了無(wú)法溝通的程度，那即便是找心理咨詢(xún)師，這個(gè)轉(zhuǎn)變也是一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，而不是一次或者一個(gè)方法就奏效。你需要做好心理準(zhǔn)備，這時(shí)家庭治療就是以一個(gè)家庭為單位進(jìn)行心理咨詢(xún)是比較好的方法。
以上是我個(gè)人的觀點(diǎn)，我尊重每一位和我觀點(diǎn)不同的人。我也尊重每一位的每一個(gè)觀點(diǎn)。
人有三個(gè)叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。
1、2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱(chēng)“寶寶叛逆期”。
2、6-8歲時(shí)，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期，稱(chēng)為“兒童叛逆期”。
3、12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期。
疏通人的心理最基礎(chǔ)最重要的就是建立信任良好的關(guān)系。
你說(shuō)的話(huà)他能聽(tīng)進(jìn)去，他說(shuō)的話(huà)你能接納。良好溝通技巧，尊重對(duì)方的態(tài)度，平等交流的權(quán)利。
這些大家都知道，沒(méi)做到的都是和青少年心理疏導(dǎo)的核心。
沒(méi)有捷徑，只有用心。
只要作家長(zhǎng)的，跟自己的父母長(zhǎng)輩疏通好心理，則自己跟孩子的心理自然通暢，暢通無(wú)阻、其樂(lè)融融。
反之，如果自己不跟父母長(zhǎng)輩疏通好心理，不孝不愛(ài)、不敬不順，那跟孩子再怎么疏通也疏通不了………自己有多不孝，孩子就有多不孝；自己有多叛逆，孩子就有多叛逆。
介意你看一下哪吒之魔童降世，孩子怎么樣，關(guān)鍵在于父母，給他多點(diǎn)關(guān)心，鼓勵(lì) ，不在乎別人怎么說(shuō)，相信他，多陪他玩等……
有效疏通心理問(wèn)題的方法
家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)宣泄自己的情緒今天的孩子往往有著很大的壓力，尤其是在高中階段，所以孩子不僅僅要面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn)，而且面臨著自我心理能力的挑戰(zhàn)，必須具有良好的心理素質(zhì)，尤其要經(jīng)的起競(jìng)爭(zhēng)和挫折的考驗(yàn)。然而，許多孩子卻常常為一點(diǎn)小事而情緒低落，他們可以為自己的長(zhǎng)相、為自己的成績(jī)、為自己的失敗...
青春期女孩煩躁有情緒怎么樣解決
如果家長(zhǎng)對(duì)于青春期孩子的教育引導(dǎo)感到無(wú)所適從時(shí)，需要盡快地求助專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師或者家庭教育指導(dǎo)師，專(zhuān)業(yè)工作者在教育學(xué)、心理學(xué)、家庭教育學(xué)等等專(zhuān)業(yè)方面有大量的學(xué)習(xí)和研究，相較于父母苦口婆心的教育，專(zhuān)業(yè)工作者會(huì)比較快地幫助家長(zhǎng)和孩子度過(guò)青春期。青春期女孩煩躁有情緒怎么樣解決2 青春期女孩...
讀初一的孩子有叛逆心理家長(zhǎng)如何培養(yǎng)
鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)更容易讓人接受，我們可以在鼓勵(lì)的同時(shí)，用一點(diǎn)小技巧，加入自己的看法，孩子也許就愿意聽(tīng)了。4、疏通初中叛逆期的孩子。對(duì)待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動(dòng)，那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，造成逆反心理后無(wú)論父母說(shuō)的對(duì)不對(duì)孩子只...
16歲叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)
3、疏通叛逆期的孩子對(duì)待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。4、如果父母一味的去打壓孩子的一切活動(dòng)，那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，造成逆反心理后無(wú)論父母說(shuō)的對(duì)不對(duì)孩子只會(huì)一味的去反抗，這樣的話(huà)對(duì)親子之間的感情會(huì)很不利。所以正確的做法是，你不光要告訴她這樣...
青春期逆反心理的解決方法
就像是治水一樣，需要的是引導(dǎo)疏通，找一些和孩子能進(jìn)行有效溝通而孩子并不排斥的人進(jìn)行交流，引導(dǎo)。
青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦
盡量采取迂回政策。很多孩子在這個(gè)年紀(jì)往往會(huì)比較能聽(tīng)得進(jìn)去同齡人的話(huà)，覺(jué)得自己是被理解的。因此不妨找年紀(jì)稍稍大一些的哥哥姐姐和孩子進(jìn)行交流，通過(guò)他們來(lái)了解孩子的想法和心理，也可以適當(dāng)?shù)刈尭绺缃憬銖乃麄兊慕嵌葹楹⒆又v解一些家長(zhǎng)們所希望傳達(dá)的事情，從而去為青春期的孩子提供幫助和引導(dǎo)。
如何化解青春期的焦慮心理?
當(dāng)我們還是小baby的時(shí)候，需要什么？吃呀、玩呀、求抱抱，這是需求中最低的兩個(gè)層次。等我們逐漸長(zhǎng)大進(jìn)入青春期，我們便有了自己的生活圈子，我們主動(dòng)交朋友、主動(dòng)思考，意識(shí)到情情愛(ài)愛(ài)、意識(shí)到人人平等。是的，重點(diǎn)就在于人人平等。我們需要來(lái)自別人的尊重，尤其是父母，我們心里希望他們能多給我們一些...
如何緩解青春期前的心理“危機(jī)
青春期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的年齡。身體在變，其實(shí)心理也在變。這個(gè)時(shí)期容易出現(xiàn)心理“危機(jī)”。心理學(xué)家根據(jù)月經(jīng)來(lái)潮將青春期分為兩個(gè)階段：月經(jīng)前青春期和月經(jīng)后青春期。這是童年的結(jié)束，也是塑造新人格、新“我”的痛苦的必經(jīng)階段。孩子接近3歲的時(shí)候，也有一個(gè)類(lèi)似的時(shí)期，就是說(shuō)“不”的年齡。那時(shí)，...
如何跟青春期的女孩交流
如何跟青春期的女孩交流？父母要了解女孩青春期生理特征，理解孩子表現(xiàn)出來(lái)的超常行為，注意引導(dǎo)疏通孩子的煩惱，不用粗暴簡(jiǎn)單的方法制止孩子行為，跟孩子發(fā)生正面沖突。在她情緒平穩(wěn)時(shí)，用理解和辯證的談話(huà)，引導(dǎo)孩子走向理智。一、情感交流 1、做青春期女孩的朋友。鼓勵(lì)孩子勇敢交友，走出孤獨(dú)。2、不要過(guò)度...
13歲女孩早戀怎么溝通
13歲女孩早戀怎么溝通 1、側(cè)面教育。孩子進(jìn)入了青春期后，有懵懂的感覺(jué)是很正常的。如果父母強(qiáng)行把孩子的這種感覺(jué)給壓下去，只能激起孩子的反抗欲，讓孩子更加想做這件事，從而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我們不要把孩子早戀看做是洪水猛獸，要客觀，側(cè)面的給孩子解釋?zhuān)@樣，明事理的孩子...
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吳江市減壓： ______ 對(duì)于青春期的女孩子,我覺(jué)得就是媽媽要和女兒多談,多交心,把你對(duì)戀愛(ài)婚姻的觀點(diǎn),不自覺(jué)的都傳輸給你女兒,同時(shí)你要知道你女兒對(duì)一些事情的看法,遇事她會(huì)怎么...
吳江市減壓： ______ 第一,尊重孩子,平等交流.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子聊天,不要認(rèn)為孩子的世界很幼稚,對(duì)孩子的話(huà)題不感興趣,不論孩子說(shuō)什么,最好表現(xiàn)出很感興趣,這樣孩子才有跟你交談的欲望. 第二,利用贊美,縮短心理距離.每個(gè)孩子都希望得到父母的贊揚(yáng) 家長(zhǎng)一定不要吝嗇自己的贊美.如看孩子成績(jī)單時(shí),不要只盯著考得不好的科目,可先從優(yōu)點(diǎn)看起.如孩子數(shù)學(xué)考得不好,語(yǔ)文考得好.可以說(shuō):“這次語(yǔ)文考得不錯(cuò).” 這時(shí)孩子自己會(huì)明白,這是說(shuō):“數(shù)學(xué)沒(méi)有考好.” 但如果說(shuō)“怎么搞的,數(shù)學(xué)考得這么差!”這會(huì)打擊孩子自信,也不利于親子交流.
吳江市減壓： ______ 問(wèn)題分析: 這個(gè)正常的,因?yàn)楝F(xiàn)在首先是你自己月經(jīng)很在乎自己,也很在乎別人對(duì)自己的看法. 意見(jiàn)建議:所以會(huì)出現(xiàn)隨時(shí)都覺(jué)得別人在議論自己,這個(gè)其實(shí)只是自己想多了,把注意力放到學(xué)習(xí)上就可以轉(zhuǎn)移了不會(huì)轉(zhuǎn)移老是想的.
吳江市減壓： ______ 青春期的孩子自主、自尊、自立意識(shí)明顯增強(qiáng),父母要想與其進(jìn)行良性溝通,必須將其作為成年人加以對(duì)待,并給予足夠的信任和尊重,運(yùn)用共情的能力,以朋友的姿態(tài)與孩子平等交流.1. 信任是人與人之間交往的前提,它具有雙向性.父母要...
吳江市減壓： ______ 青春期孩子都有逆反心理,動(dòng)不動(dòng)就煩,老覺(jué)得自己世界無(wú)敵,自己最好.跟他們溝通要放下家長(zhǎng)的身段,以朋友的身份去溝通,不要打罵孩子,不要上孩子自尊心,孩子犯錯(cuò),說(shuō)兩句就得了,適可而止,否則事倍功半.
吳江市減壓： ______ 1)傾聽(tīng)、討論孩子的感受和需求;2)分享自己的感受;3)一起“腦力激蕩”,思考解決問(wèn)題的方法;4)把方法寫(xiě)下來(lái),或記下來(lái);5)確定彼此都同意的做法.
吳江市減壓： ______ 青春期孩子心事多,特別需要尊重,應(yīng)該從樹(shù)立孩子完美人格形象觀念入手,從而教育孩子發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),激發(fā)培養(yǎng)理想入手,想要讓別人更佩服你,就要更優(yōu)秀 ,從而激發(fā)孩子上進(jìn).
吳江市減壓： ______ 應(yīng)該說(shuō),青少年出現(xiàn)的各種變化是青春期生理、心理發(fā)展的必然結(jié)果,是青少年由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過(guò)程中的正常表現(xiàn).如果孩子有類(lèi)似的“問(wèn)題”,作為家長(zhǎng)應(yīng)該保持平和的心態(tài),用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識(shí)、正確的方法引導(dǎo)孩子. 要理解、...
吳江市減壓： ______ 1、首先溝通的時(shí)候要跟他平等的地位,而不是命令活著談話(huà),就是不要有位置差.2、平時(shí)多關(guān)心他,然后讓他多表達(dá)自己.3、適當(dāng)讓他接觸社會(huì),讓他承擔(dān)責(zé)任,漫漫培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.
吳江市減壓： ______ 我想這個(gè)問(wèn)題很難回答.你能提出這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明你是一個(gè)有思想的人,對(duì)待孩子的教育方面能夠兼容他人的意見(jiàn).那么,既然如此你為何不和孩子多多的交流呢?想要消除青春期的叛逆心理那是不可能的,但是只要你和孩子之間用心的交流,如果能做到無(wú)話(huà)不談,你就可以全面的了解你的孩子,將他往正確的方向引導(dǎo)!
