教育調(diào)查報告3000字
團(tuán)風(fēng)縣召開了教育工作會議，明確提出‘教育強縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，為了響應(yīng)縣委縣 *** 的號召，上巴河鎮(zhèn)結(jié)合實際情況情況提出了‘教育強鎮(zhèn)’的發(fā)展目標(biāo)。為了解我鎮(zhèn)教育民生現(xiàn)狀及發(fā)展情況，本文以調(diào)查走訪形式對我鎮(zhèn)教育民生進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：
一、我鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀
我鎮(zhèn)共有初級中學(xué)一所，中心小學(xué)一所，村級完小兩所，以及民辦幼兒園x所，共計在校學(xué)生xxxx余人，教職工xxx余人。特別是今年上巴河鎮(zhèn)教育人采取多元投入，辦學(xué)條件得到極大改善。我鎮(zhèn)自xxxx年以來，國家相繼投入資金五百萬。對十力中學(xué)、上巴河小學(xué)校全設(shè)施進(jìn)行維修改道建設(shè)，新修了教師周轉(zhuǎn)房、小學(xué)食堂、學(xué)生操場塑膠跑道。改造了十力中學(xué)食堂、學(xué)生宿舍、中小學(xué)教學(xué)樓，今年暑假又安裝了配送各類教學(xué)用的‘班班通’電子白板、教師電子閱覽室、學(xué)生多媒體教育、體育美術(shù)各科器材。校園環(huán)境煥然一新。 其次教師隊伍建設(shè)不斷加強， 到目前為止，全鎮(zhèn)具有合格學(xué)歷并有教師資格證的在編教師xxx人。自xxxx年以教師由縣教育局統(tǒng)一公開招聘，經(jīng)過一系列考試選拔分配而來，教師學(xué)歷均在專科及以上其中包括全日制本科優(yōu)秀畢業(yè)生xx人。建立健全了教師資教考覈制度，全面推行了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程。并且教育教學(xué)質(zhì)量也得到了顯著提升。特別是小學(xué)教學(xué)質(zhì)量位居全縣第二，并且在我鎮(zhèn)召開了現(xiàn)場會，素質(zhì)教育也彰顯成果，今年的球類運動會我鎮(zhèn)奪得全縣第一的好成績。
二、存在突出的問題：
x、電力供應(yīng)明顯不足：
我鎮(zhèn)十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、教育組、特色幼兒園四家單位在一個院子里，學(xué)生共有xxxx人，教職工有及家屬有xxx多人，是上巴河人口最密集的地方，按照電力部門的說法，我們這么多人口必須要有一個單獨的專用變壓器來提供，但是目前的現(xiàn)狀是和街上的所有用電戶共用一個變壓器，根本無法滿足。三個食堂，三個學(xué)生宿舍，兩棟教學(xué)樓，每年經(jīng)常出現(xiàn)停電，存在嚴(yán)重安全隱患。究其原因一是沒有專用變壓器，二，校園內(nèi)部經(jīng)多次維修建設(shè)致用電要求越來越高，電網(wǎng)設(shè)施陳舊老化不規(guī)范不合理不統(tǒng)一，三，主要進(jìn)線線徑過小，按現(xiàn)下要求遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)。我們多次與電站協(xié)商：需要花費至少xx萬元以上才能徹底解決，但我們實行的是一費制，不收取任何費用，完全靠公用經(jīng)費過日子，這些經(jīng)費實在難以承受，國家也不允許我們負(fù)債運行，又不能將此項作為工程立項去解決，實在是無能為力。
x、供水不足，
上巴河水廠近幾年頻近癱瘓，自來水直接從河道抽取，未經(jīng)任何處理，只能用作生活用水不能飲用且不能保證按時足量供應(yīng)，小小校園內(nèi)現(xiàn)在已有水井七口常年供應(yīng)，已呈現(xiàn)枯竭現(xiàn)象對師生生活構(gòu)成影響，此外地下管網(wǎng)布局不規(guī)范不統(tǒng)一致經(jīng)常出現(xiàn)停水現(xiàn)象。
x、校園周邊校園安全仍存在突出問題：
(一)：校園外網(wǎng)吧距離太近，對學(xué)生開放，不利于學(xué)生成長不利于學(xué)校管理。
(二)：校車已經(jīng)成為我鎮(zhèn)存在安全隱患最多也是最為嚴(yán)重的問題，而且一旦出事便不是小事，學(xué)生放學(xué)回家基本上都由自己組織和租用的車子接送，超載的現(xiàn)象嚴(yán)重存在。可我們又不是執(zhí)法部門，無權(quán)管理，又沒有什么可以約束他們，追求經(jīng)濟(jì)效益最大化成為他們根本的目的。特別是冬天，路況不好，下令結(jié)冰容易打滑，實在是令人擔(dān)憂。
x，學(xué)前教育發(fā)展有待提高。
隨著國家大力發(fā)展民辦教育和學(xué)前教育，越來越多的好政策向民辦教育傾斜，目前我鎮(zhèn)有幼兒園三所，他們都能自籌資金，完善好供教師工作和幼兒們學(xué)習(xí)生活的必備設(shè)施。但也存在以下共同問題。
(一)，教育方式得不到更好的統(tǒng)一。他們的辦園理念存在差異。“小學(xué)式”、“作坊式”、保姆式“、托兒所式”的幼兒園真的存在。
(二)、安全管理狀況令人堪憂。(x)道路交通安全。(x)食品衛(wèi)生安全。各園均未設(shè)立專職衛(wèi)生保健人員，衛(wèi)生防疫部門對幼兒園飲用食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度還要加大。(x)重大自然災(zāi)害的應(yīng)急措施沒有到位，防災(zāi)自救的意識薄弱。
(三)、辦園經(jīng)費單一， *** 投入不夠：各園基本上由創(chuàng)辦者自籌及收取幼兒的保教保育費用，用于維持本園工作的開展。
因此，各園在成立以后，自籌資金投入用于改善辦園設(shè)施的經(jīng)費就大打折扣。
三、關(guān)于解決上述問題的思考與建議
x、希望上級部門積極協(xié)商電站、水廠和教育部門的主管單位，相信全縣都存在類似的問題，積極穩(wěn)妥的、早日解決用電供水不夠問題，增設(shè)單獨的變壓器，改造校園電網(wǎng)管網(wǎng)。
x、希望縣 *** 出臺校車管理規(guī)范辦法，積極整治校園周邊環(huán)境。交警部門經(jīng)常性的檢查督促校車使用情況，實施配套的相關(guān)管理制度，真正為民生解決實際問題。讓老百姓得到真正的實惠。
x、首先是我鎮(zhèn)沒有一所規(guī)范的公辦幼兒園，建議領(lǐng)導(dǎo)從我鎮(zhèn)實際考慮，盡快為我鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)立項;其次是對已有的民辦幼兒園(班)繼續(xù)加強指導(dǎo)的督查，促使其逐步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。
百年大計，教育為本。教育是民族的希望，發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)及學(xué)前教育事業(yè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，是提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)和前提。關(guān)注教育民生是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵所在，采取得力措施加以解決，形成社會合力共同關(guān)心。相信我鎮(zhèn)教育事業(yè)一定會再上一個臺階。
按照教育局下發(fā)的教育教學(xué)調(diào)研工作通知的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析了學(xué)校的教育教學(xué)狀況，形成如下調(diào)研報告：
一、目前學(xué)校教學(xué)方面面臨的主要問題和困惑及解決措施和辦法。包括校本教研、科研、骨干教師培訓(xùn)、教學(xué)公開課、領(lǐng)導(dǎo)教師聽評課等方面。
(一)校本教研情況分析
x、從管理層面來講目的不明確，作用不清楚是校本教研工作存在的問題之一，同時也是產(chǎn)生其他問題的根源。
校本教研是以學(xué)校存在的突出問題和學(xué)校發(fā)展的實際需要為選題范圍，以學(xué)校教師為研究主體，通過一定的研究程序和方法總結(jié)提煉出研究成果，再將成果又反過來作用于學(xué)校教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升和學(xué)校發(fā)展的教學(xué)研究活動。所以首先應(yīng)該讓教師明確研究什么，怎么研究，學(xué)校應(yīng)該拿出指導(dǎo)性的意見和建議。或者是可行性的方案，計劃。而不是應(yīng)付上級檢查的方案和計劃。
x、從教師層面來看研究水平有待于提高。主要存在以下幾個方面的問題
⑴職業(yè)倦怠，有的教師有一定的研究能力，但是不愿意研究。要真正解決一些教學(xué)中存在的實質(zhì)性的問題，需要下一番功夫。發(fā)現(xiàn)問題繞道走，輕松一會是一會。
⑵有的教師想研究，但由于水平有限，研究不出成果。
⑶教師的團(tuán)隊意思，合作意識較差，不能做到心往一處想，勁往一處使。校本教研不僅僅是坐下來開教研會一種形式，更重要的是教學(xué)活動中教師共同互相探討，資源共享。所以說沒有一個好的團(tuán)隊，不能夠很好的合作，是不會取得好的效果的。
x、從研究層面來看
研究對象不確定，研究程序雜亂無章
今天想研究這個，明天有研究那個;頭緒不清，程序混亂、措施不具體，對存在的問題搞到茫然，研究方法陳舊，究方式單一。
【對策】：在選擇研究對象時，一定要體現(xiàn)校本教研“以校為本”的真諦，遵循“從羣眾中來到羣眾中去”的原則。確定的問題確是教師在教學(xué)中生成的，而不是外來的;要體現(xiàn)客觀性，不能憑少數(shù)人的主觀臆斷閉門造車而確立。因此，在確定研究對象時，要讓全體教師共同參與，首先要讓教師進(jìn)行蒐集、整理，在聽取教師意見的基礎(chǔ)上學(xué)校進(jìn)行篩選、甄別，最后再確定要解決的問題與對象。確立的研究項目越小越好，越具體越好。
【對策】：開展校本教研到底要遵循哪些程序呢?我認(rèn)為這幾個環(huán)節(jié)是必須到位的。
首先要選擇確定研究的對象。只有明確的研究對象，活動才有的放矢。因此，我們開展校本教研活動的第一道程序應(yīng)該是動員全體教師蒐集自己在教學(xué)中存在的問題(或困惑)，學(xué)校(或教研組)再進(jìn)行梳理，選擇確定要研究的項目、對象。
其次擬訂實施方案。對象確定之后，如何開展研究要一套周密地、切實可行的實施計劃，它是開展校本教研活動的基本保證，同時也是校本教研“有序性”的體現(xiàn)。方案中必須凸現(xiàn)出研究對象(問題)、人員分工(職責(zé))、期望效果(目的)、活動步驟(過程)、活動管理(指導(dǎo)與評價)、成果提煉(歸納總結(jié))與推廣等這幾個基本的構(gòu)件。
再次就是抓落實，在有一個操作性很強的方案之后，只有按計劃一步一步地狠抓落實，校本教研工作才可能取得實效。
【對策】：將教與研存于同一體，教中有研，寓研于教;將有形的活動轉(zhuǎn)化為教師的“隱性”的研究，讓教師在心靈深處進(jìn)行思考、反思;將集體行動轉(zhuǎn)化“單兵”作戰(zhàn)，讓給教師自主研究的時空。是否可采取以下幾種方式：
⒈ 抓自我反思。針對已確定的研究對象，教師課后對課堂教學(xué)作理性反思，自我檢查在教學(xué)中對問題所解決的程度，用“課后記”形式歸納出自己新的體會、見解和觀點。這種方法對于第一線廣大教師(特別是教學(xué)點的教師)來講是最實際、最可行的“校本教研”。
⒉ 抓案例分析。抓住自己或他人的某一典型的課堂教學(xué)或幾個教學(xué)片斷進(jìn)行深入地評析，用新的教育理念進(jìn)行解剖，從正反兩方面總結(jié)出教學(xué)的成功與失敗。這種方法對于解決已確立的研究對象，特別是對提升教師的專業(yè)素質(zhì)是大有裨益的，是最有效的“校本教研”。
⒊ 抓同伴互助。組織教師集體備課，針對某一個問題通過相互聽課，議課把解決的方法梳理出來形成新的模式，再用新的教學(xué)行為去檢驗所產(chǎn)生的教學(xué)模式的合理性，促使新一輪問題的滋生和新方法的產(chǎn)生。這種瞄準(zhǔn)一個問題進(jìn)行集體反思，不斷使教學(xué)方法更為完善、教學(xué)行為更為優(yōu)化的研究方式，是最實在的“校本教研”。
以上所講，是根據(jù)工作中所掌握的信息，對當(dāng)前開展校本教研中存在的問題提出一些不成熟的看法與建議。簡而言之，只要深刻領(lǐng)會校本教研的真諦，牢牢抓住其“對象、主體、程序、方法、目的”這五個核心要素，我們的校本教研工作才能走出誤區(qū)。只要我們來真的、實的，莫來假的、虛的，校本教研是絕對能夠取得預(yù)期效果的。
教育實習(xí)總結(jié)(調(diào)查報告)
即使部分能力強、愿意學(xué)的學(xué)生能夠理解、接受這些分析，也違背了教育面向全體學(xué)生的原則。對于這些十四歲左右的初二學(xué)生來說，最容易接受、最需要的是豐富的感性體驗。正如指導(dǎo)老師對我說的，像一些比較好的英語文章，只要老師讀好了，把文中的感情讀出來了，課就上好了一大半。心理暗示的作用很大，老師...
基礎(chǔ)教育調(diào)研報告范文2000字
_發(fā)展研究中心“縣鄉(xiāng)財政與農(nóng)民負(fù)擔(dān)”課題組發(fā)表的調(diào)查報告顯示,在農(nóng)村義務(wù)教育的投人中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的負(fù)擔(dān)竟高達(dá)78%左右,縣財政負(fù)擔(dān)約9%,省地負(fù)擔(dān)約11%,中央財政只負(fù)擔(dān)了2%。而在國外,_是義務(wù)教育資金來源的主渠道,有的國家_投入占整個基礎(chǔ)教育投入的比重高達(dá)80%。長期以來,農(nóng)村義務(wù)教育主要以農(nóng)民投入為主。尤其是...
學(xué)前教育專業(yè)社會調(diào)查報告
【 #報告# 導(dǎo)語】社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,為有關(guān)部門提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。以下是 整理的...
我想要一篇關(guān)于小學(xué)教育方面的調(diào)查報告!
詞匯在聽、說、讀、寫中均起著關(guān)鍵作用。小學(xué)生必須掌握大量的詞匯，以滿足《九年義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)大綱》的要求。然而，許多學(xué)生反映，他們感到學(xué)習(xí)新詞匯是一項艱巨的任務(wù)。詞匯量有限導(dǎo)致他們閱讀文章時速度慢且缺乏興趣，進(jìn)一步限制了他們的詞匯積累。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生認(rèn)為從英語課文中學(xué)到的詞匯非常...
求幼兒園實習(xí)教育調(diào)查報告,2000字,急,謝謝!
參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長...
關(guān)于家鄉(xiāng)教育資源與教育現(xiàn)狀的調(diào)查報告
有些家長不理解老師的教育方式，甚至惡意陷害老師。而一旦老師遇到這種麻煩，學(xué)校總是報著“多一事不如少一事”的原則，不但不為老師作主，甚至還埋怨老師多事。這樣就極大地?fù)p害了老師工作的積極性。而最終受害的還是學(xué)生。盡管這樣的家長不多，卻在學(xué)校里造成了極壞的影響。在我調(diào)查的過程中，不光...
學(xué)前教育社會調(diào)查報告
學(xué)前教育社會調(diào)查報告 在當(dāng)下社會,越來越多人會去使用報告,其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是我為大家收集的學(xué)前教育社會調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。 學(xué)前教育社會調(diào)查報告1 一、問題提出 在當(dāng)今多元化且競爭激烈的幼兒教育市場背景下,幼兒教師頻繁調(diào)動已經(jīng)成為民營幼兒園人力資源管理者...
我想要一篇關(guān)于小學(xué)教育方面的調(diào)查報告!
然而，許多小學(xué)生發(fā)現(xiàn)記憶單詞非常困難。他們認(rèn)為，每堂新課都有新單詞，每天要記好幾個，但很快又忘記了。一些單詞的構(gòu)成和發(fā)音相似，容易混淆。學(xué)生普遍反映，由于課程時間有限，重復(fù)練習(xí)機會少，課外負(fù)擔(dān)重，掌握詞匯的難度增加。問卷調(diào)查顯示，64%的學(xué)生表示從課文中學(xué)到的單詞量有限，這影響了他們閱讀...
學(xué)前教育社會實踐調(diào)查報告
一段充實的社會實踐又告一段落了,回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲不是一星半點的,寫一份實踐報告,記錄收獲與付出吧。為自己以后能更好的走向社會做準(zhǔn)備吧!下面是我收集整理的學(xué)前教育社會實踐調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。學(xué)前教育社會實踐調(diào)查報告1
求一篇教育實習(xí)調(diào)查報告(初中、英語、2500字左右)
實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進(jìn)行...
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珙縣漸開： ______ 調(diào)查就要設(shè)定一個時間段,收集相應(yīng)的表現(xiàn)材料,包括文字、圖片等等;還有既然是個案,就要針對某一個對象,收集其各個方面的具體表現(xiàn),尤其是突出通過教育后與之前相比取得的進(jìn)步.報告應(yīng)突出教育活動之前的狀況,教育過程中的對策,變化,進(jìn)步,取得的效果,要有細(xì)節(jié),有反思,著重敘述教育過程采取的改進(jìn)措施,取得的效果!
珙縣漸開： ______ 調(diào)查報告是指對課題研究對象進(jìn)行調(diào)查后,經(jīng)過整理分析后的記錄,是一種反映調(diào)查結(jié)果的文字材料.寫作調(diào)查報告有如下基本要求: 第一,提煉主題.調(diào)查報告的主題就是調(diào)查報告要講的中心思想,這是調(diào)查報告的靈魂.一般地說來,調(diào)查報...
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