怎么列豎式計(jì)算？
算式：43*125=4375
豎式如下：
按照整數(shù)計(jì)算；
5*3=15 寫5進(jìn)1 ；4*5=20 加上進(jìn)位數(shù)1 寫1進(jìn)2；
重復(fù)上述步驟，最后結(jié)果進(jìn)行加和。
擴(kuò)展資料：
豎式運(yùn)算性質(zhì)：
被乘數(shù)擴(kuò)大（縮小）n倍，乘數(shù)不變，積也相應(yīng)的擴(kuò)大（縮小）n倍。
除數(shù)擴(kuò)大（縮小）n倍，被除數(shù)不變，商相應(yīng)的縮小（擴(kuò)大）n倍。
被除數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)除數(shù)，等于除以這兩個(gè)除數(shù)之積。有時(shí)可以根據(jù)除法的性質(zhì)來進(jìn)行簡便運(yùn)算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）除以一個(gè)數(shù)就=這個(gè)數(shù)的倒數(shù)
根據(jù)乘法表，兩個(gè)整數(shù)可以用長除法（直式除法）筆算。 如果被除數(shù)有分?jǐn)?shù)部分（或者說是小數(shù)點(diǎn)），計(jì)算時(shí)將小數(shù)點(diǎn)帶下來就可以；如果除數(shù)有小數(shù)點(diǎn)，將除數(shù)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)移位，直到除數(shù)沒有小數(shù)點(diǎn)。
比如，810÷30＝27，如圖所示。
列豎式計(jì)算書寫格式需注意:
1、數(shù)字要寫規(guī)范清楚，要有辨識度（這個(gè)是寫數(shù)的基本要求）。從一開始寫數(shù)字就特別要注意0就是0，6就是6，其它數(shù)字一樣，區(qū)分要清清楚楚。班上經(jīng)常有學(xué)生寫數(shù)字模棱兩可，如果你蓋住他的計(jì)算過程，只給他看他自己寫的模棱兩可的數(shù)字，他自己也不知道到底寫的幾。
2、橫式數(shù)字緊湊寫，豎式數(shù)字隔開寫。什么意思呢？就是寫橫式的時(shí)候數(shù)字之間要寫緊湊，距離不要拉開太大，豎式書寫時(shí)因?yàn)橐獙ξ弧⑦M(jìn)位等所以數(shù)字要隔開寫。這是習(xí)慣，也是一開始就要養(yǎng)成，很多學(xué)生往往只注重結(jié)果，認(rèn)為只要結(jié)果正確就行，事實(shí)上，有這種想法的孩子他的正確率往往不高，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣到高年級非常難糾正，所以不要忽略好習(xí)慣的培養(yǎng)，一個(gè)一個(gè)好習(xí)慣，讓你的正確率高，數(shù)學(xué)越來越棒！
列豎式主要是針對整數(shù)和小數(shù)而言，其方法如下：
1、先掌握整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法，并訓(xùn)練到自己能用語言描述方法。
2、到四年級接觸小數(shù)后就可去對比學(xué)習(xí)，例如將整數(shù)加減法和小數(shù)加減法對比去學(xué)，整數(shù)乘法和小數(shù)乘法對比學(xué)，整數(shù)除法和小數(shù)除法對比學(xué)，找到它們的聯(lián)系和區(qū)別，學(xué)起來就輕而易舉。
5327÷41＝129(商)……38(余數(shù))
豎式計(jì)算怎么寫
你好，列豎 式計(jì)算的寫法如下圖所示：一、減法：602-375=227 二、減法算式可以通過加法進(jìn)行驗(yàn)算：加法的豎式計(jì)算寫法：227+375=602 減法豎式計(jì)算方法：數(shù)位對齊，個(gè)位對個(gè)位，十位對十位，減號往前移，計(jì)算先從個(gè)位起，個(gè)位相減，得數(shù)寫在個(gè)位上，十位相減，得數(shù)寫在十位上。加法豎式計(jì)算方法：數(shù)位...
加法豎式計(jì)算怎樣計(jì)算?
加法豎式計(jì)算方法：數(shù)位對齊：個(gè)位對個(gè)位，十位對十位，加號往前移，計(jì)算先從個(gè)位算起，個(gè)位數(shù)和個(gè)位數(shù)相加，得數(shù)寫在個(gè)位上，十位數(shù)與十位數(shù)相加，得數(shù)寫在十位上。減法豎式計(jì)算方法：數(shù)位對齊，個(gè)位對個(gè)位，十位對十位，減號往前移，計(jì)算先從個(gè)位起，個(gè)位相減，得數(shù)寫在個(gè)位上，十位相減，得數(shù)...
小學(xué)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算怎么列?
1. 小學(xué)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算的基本格式包括加法和減法。例如，兩個(gè)數(shù)相加時(shí)，將它們按數(shù)位對齊，從個(gè)位開始相加，若有進(jìn)位要記得標(biāo)記并在下一位繼續(xù)計(jì)算。2. 乘法豎式計(jì)算同樣需要數(shù)位對齊，從個(gè)位開始，將每一位相乘的結(jié)果寫在對應(yīng)的位上，然后按位相加。3. 除法豎式計(jì)算時(shí)，也要確保被除數(shù)和除數(shù)數(shù)位對齊。
除法豎式計(jì)算怎樣列?
整數(shù)除法豎式計(jì)算方法如下：1、從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)。2、除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商。3、每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。比如：1、357÷7=51的豎式如下：解析：被除數(shù)最高位是3，因?yàn)?小于除數(shù)7...
豎式計(jì)算怎么列?
除法豎式計(jì)算方法有個(gè)歌謠：除數(shù)一位看一位，?一位不夠看兩位。?除到哪位商哪位，?哪位不夠零占位。?每次除后要比較，?余數(shù)要比除數(shù)小。舉例如下：以492÷4=123為例。豎式具體計(jì)算步驟如下圖所示。解題思路：從最高位百位4開始除起，4除以4商為1，而后再用...
加法的豎式計(jì)算怎么列?
1. 豎式計(jì)算是一種將計(jì)算過程按照數(shù)位對齊的方式進(jìn)行的方法，它能夠使計(jì)算更加直觀和有序。2. 在進(jìn)行加法計(jì)算時(shí)，需要將參與加法的數(shù)按照相應(yīng)的數(shù)位對齊，如果某一數(shù)位上的和超過了10，就需要向前一位進(jìn)1。3. 減法計(jì)算同樣要求數(shù)位對齊，如果被減數(shù)的某一位不夠減，就需要從前一位借1，作為10加到這...
小學(xué)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算怎么列?
1、加法減法豎式格式如下：2、乘法豎式如下：3、除法豎式如下：豎式計(jì)算需要特別注意的是：1、數(shù)位對齊!這是每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)的，老師在寫板書時(shí)也十分注意這一點(diǎn)，一直在踐行身教，但是孩子初學(xué)時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)問題。所以，在指導(dǎo)豎式計(jì)算的初期讓孩子標(biāo)記數(shù)位，并且要求數(shù)位之間有半厘米的間隔。2、標(biāo)記進(jìn)位或...
怎樣列豎式計(jì)算除法?
這個(gè)題目可以用除法豎式進(jìn)行計(jì)算，先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)有幾位，就看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就多看一位。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0。除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)。”具體計(jì)算過程如下：...
小學(xué)一二年級豎式計(jì)算怎么列啊?
一、小學(xué)一二年級豎式計(jì)算的基本規(guī)則如下：1. 加法和減法豎式的列法：- 將兩個(gè)數(shù)寫成加法或減法的形式，確保每個(gè)數(shù)位對齊。- 從個(gè)位開始相加或相減，如果有進(jìn)位要記得加到下一位上。二、乘法豎式的列法：- 將乘數(shù)和被乘數(shù)寫成豎式，確保數(shù)位對齊。- 從個(gè)位開始，將乘數(shù)對應(yīng)的每一位與被乘數(shù)相乘，并...
如何列豎式?
減法：如果不夠減，則向前面一位借1當(dāng)做10，即退位。乘法：用十位數(shù)乘以另一個(gè)乘數(shù)時(shí)，得到的積在書寫時(shí)需要將個(gè)位的數(shù)字寫在下邊，個(gè)位數(shù)乘以乘數(shù)的積的十位數(shù)下面，即錯(cuò)位相乘。除法：從最高位開始除起，如果除不了，就把最高位和下一位合成一個(gè)數(shù)來除，直到能除以除數(shù)為止。此外，列豎式計(jì)算時(shí)...
相關(guān)評說：
通化縣滾齒： ______ 417?3,列豎式計(jì)算及并驗(yàn)算過程如下: 具體計(jì)算過程: 除法用豎式計(jì)算時(shí),從最高位開始除起,如果最高位除不了,那么就用最高位和下一位合成一個(gè)數(shù)來除,直到能除以除數(shù)為止. 擴(kuò)展資料: 1、豎式計(jì)算,是指在計(jì)算過程中列一道豎式計(jì)算,使計(jì)算簡便.加法計(jì)算時(shí)相同數(shù)位對齊,若和超過10,則向前進(jìn)1.減法計(jì)算時(shí)相同數(shù)位對齊,若不夠減,則向前一位借1當(dāng)10. 2、驗(yàn)算,是指算題算好以后,再通過逆運(yùn)算(如減法算題用加法,除法算題用乘法)演算一遍,檢驗(yàn)以前運(yùn)算的結(jié)果是否正確. 參考資料:百度百科_豎式
通化縣滾齒： ______ 276除以6=46,豎式計(jì)算如下:主要思路:運(yùn)算時(shí)除以2是非常容易計(jì)算的,所以將6拆分成2*3,即除以2再除以3 ,然后按上述進(jìn)行運(yùn)算. 拓展資料: 除法的法則: (1)從被除數(shù)數(shù)的高位除起,除數(shù)有幾位,就看被除數(shù)的前幾位,如果不夠...
通化縣滾齒： ______ 先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)有幾位,就看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,就多看一位除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,并在余數(shù)右邊一位落下. 根據(jù)算式的意思寫,被...
通化縣滾齒： ______ 2.05*2.4=4.92,豎式如圖: 驗(yàn)算:4.92x2.4=2.05 解析:先將因數(shù)中的小數(shù)去掉,然后根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算,從個(gè)位乘起,哪一位相乘滿幾十就向前進(jìn)幾. 擴(kuò)展資料: 小數(shù)乘法豎式注意事項(xiàng) 1、列豎式時(shí),是因數(shù)的尾數(shù)對齊. 2、列豎式時(shí),為了計(jì)算方便數(shù)位多的因數(shù)一般放在上面. 3、如果有整十整百整千類的因數(shù)時(shí),兩個(gè)因數(shù)的從右數(shù)第一位非零數(shù)對齊,然后再在得數(shù)里填上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0. 4、如果得數(shù)的末尾有0,先點(diǎn)完小數(shù)點(diǎn)再去0. 5、如果小數(shù)的位數(shù)不夠,需要在前面補(bǔ)0占位.
通化縣滾齒： ______ 連加豎式有兩種寫法,以15 + 59 + 16=90為例,如下圖所示: 豎式,指的是每一個(gè)過渡數(shù)都是由上一個(gè)過渡數(shù)變化而后,上一個(gè)過渡數(shù)的個(gè)位數(shù)乘以2,如果需要進(jìn)位,則往前面進(jìn)1,然后個(gè)位升十位,以此類推,而個(gè)位上補(bǔ)上新的運(yùn)算數(shù)字. ...
通化縣滾齒： ______ 像這種都是非常的簡單的,你只需要把九九乘法表背會(huì),那么我們先看這道題,這總共有四位數(shù),你只需要把這四位數(shù)分別的相乘再相加就可以簡單的算出來了,非常的簡單 ...
通化縣滾齒： ______ 豎式計(jì)算需要注意的問題:一、加法豎式計(jì)算需要注意的問題:相同數(shù)位對齊,若和超過10,則向前進(jìn)1.(位數(shù)要對齊.)二、減法豎式計(jì)算需要注意的問題:相同數(shù)位對齊,若不夠減,則向前一位借1當(dāng)10.三、乘法豎式計(jì)算要注意四個(gè)問題:1、兩個(gè)數(shù)的最后一位要對齊.2、盡量把數(shù)字多的數(shù)寫在上面,數(shù)字少的數(shù)寫在下面,以減少乘的次數(shù).3、如果兩個(gè)數(shù)的末尾有“0”,寫豎式時(shí)可以只將“0”前面的數(shù)的最后一位對齊,最后在豎式積的后面添上兩個(gè)數(shù)共有的“0”的個(gè)數(shù).4、小數(shù)乘法要根據(jù)小數(shù)的倍數(shù)確定積的小數(shù)點(diǎn)的位置.
通化縣滾齒： ______ 96÷8豎式如下:1、把96÷8按照豎式計(jì)算的格式寫好.2、最高位除起:十位上:9÷8=1···1,即在豎式除號上的十?dāng)?shù)位,寫上得數(shù)1,而余數(shù)1則與個(gè)位的6合并成為16,納入個(gè)位的計(jì)算.3、個(gè)位上:16÷8=2,即個(gè)位得數(shù)是2,沒有余數(shù),可...
