司馬光砸缸用四個字概括這個故事。
本身故事很簡單，原文：
群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
文章出自《宋史.司馬光傳》
意思是：一群小孩在庭院里玩耍，一個小孩爬上一口大水缸，不當(dāng)心失足跌落進(jìn)水缸，水沒過了小孩頭頂（馬上要溺水而亡），其他小孩都嚇得逃走，只有司馬光手拿石頭用力擊破了水缸，水就從破洞里流光了，水缸里的小孩也得救了。
所以故事的核心就是司馬光靈機(jī)一動能在緊急關(guān)頭想到“砸缸”的好辦法，從而才能迅速“救人”。概括起來就是“砸缸救人”。
司馬光砸缸的主要內(nèi)容是什么?
司馬光砸缸的故事不僅表現(xiàn)出了司馬光沉著冷靜、勇于助人的精神。而是告訴我們無論遇到什么事情或困難，都應(yīng)該沉著冷靜，善于思考與變通及勇于救人的精神。教育意義 在這個故事中，我們可以看到司馬光不同于其他小朋友的思維，在面臨問題時，能在最短的時間里想到最佳的答案。這就啟示我們，在教育孩子的...
“司馬光砸缸”的故事講了什么?
這句話的意思是：一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒。出處：《宋史·司馬光傳》原文：群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，...
司馬光砸缸的故事 主要內(nèi)容 20字以內(nèi)
司馬光字君實，陜川夏縣人。七歲時，他便能熟練背誦《左傳》，講述二百多年歷史梗概。史書記載，他自幼聰敏好學(xué)，尤其喜愛《左傳》，常手不釋卷，不知饑渴寒暑。此外，“司馬光砸缸”的故事流傳甚廣。汴京、洛陽人將其繪成圖畫，廣為傳播。司馬光家世顯赫，自幼便在父親影響下，對歷史充滿濃厚興趣。司...
司馬光砸缸的故事 主要內(nèi)容 20字以內(nèi)
主要內(nèi)容：有一個小孩，在和司馬光玩，一不小心掉了缸里，司馬光一點也沒慌，趕緊用石頭砸，剛雜碎了，一堆人就過來表揚(yáng)他。司馬光七歲的時候穩(wěn)重的就像一個大人，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵，從此手里放不下書本，甚至...
司馬光砸缸概括150字?
掉進(jìn)了裝滿水的大水缸里面。所有的小朋友們都驚叫著快速逃跑了，只有司馬光沒有跑，他不慌不忙，撿起了一個小石子，把水缸砸碎了，水都流了出來，小孩子從水缸里跳出來，他小朋友就這樣得救了。原文：群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊翁破之，水迸，兒得活。
司馬光砸缸的故事的概括
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用2~3句話概括司馬光砸缸的故事
一個小孩不小心掉進(jìn)裝滿水的缸中，司馬光拿石頭砸破缸，將小孩救出。
司馬光砸缸用簡單的話說出這個故事主要講了什么
司馬光砸缸的故事出自《宋史》，原文是：光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛間畫以為圖。”至于這個故事發(fā)生在河南光山，知道的人...
司馬光砸缸文言文
參考資料:百度百科-司馬光。 司馬光砸缸的故事的概括 小光和他的小朋友們?nèi)セ▓@玩耍~~大家在玩躲貓貓~~花園有假山啊~碰巧假山下面有口大缸~古人沒有消防栓啊~所以經(jīng)常用大缸蓄水以備不時之需,再者,平時沒事在里面養(yǎng)個蓮花養(yǎng)個魚的還很好看,故宮里的缸們也是這個用途啊~~所以~這口假山下面的大缸里是裝滿...
司馬光砸缸的故事告訴我們什么道理
司馬光砸缸的道理 司馬光砸缸的故事表現(xiàn)出了司馬光沉著冷靜、果斷、勇敢的品格。這個故事告訴我們無論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，同時我們也應(yīng)學(xué)習(xí)司馬光那種沉著冷靜，勇于救人的精神。司馬光砸缸的故事 有一天，年幼的司馬光和朋友們在花園里玩，一個調(diào)皮的小男孩爬到了假山上，突然...
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