板橋幼學(xué)文言文翻譯
1. 《板橋幼學(xué)》的譯文
板橋小的時候跟隨他的父親,沒有其他的老師。
小的時候沒有特板橋小的時候跟隨他的父親,沒有其他的老師。小的時候沒有特板橋小的時候跟隨他的父親,沒有其他的老師。
小的時候沒有特別和別人不一樣的地方,稍微長大了些,雖然長大了,容貌丑陋,人們都看不起他。但是他讀書能夠自己刻苦,自己憤激,從淺的地方到深的地方,從低到高,從近到遠(yuǎn),到達(dá)古人學(xué)問深奧的地方,使自己不多的性情才能力氣得到昌盛。
人們都說板橋讀書善于記憶,不知道不容易記憶的地方,就善于背誦。板橋每次讀一本書,一定要讀千百遍。
在船上,馬上,被子里,有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子,有的時候?qū)χ腿瞬宦犓麄兊脑挘⑶彝浟怂麄冋f的話,都在記憶書并且默默的背誦。書有不被記住的地方嗎?。
2. 《板橋幼學(xué)》的譯文
板橋小的時候跟隨他的父親學(xué)習(xí),并沒有其他的老師。
小時候沒有什么和別人特別不一樣的地方,稍微長大了些,雖然長大了,但容貌丑陋,人們都看不起他.但是他讀書能夠自己刻苦,自己憤激,從淺的地方到深的地方,從低到高,從近到遠(yuǎn),來探求古人創(chuàng)造的深奧學(xué)問,酣暢地表現(xiàn)他的沒有全部顯示出來的性格與才能。人們都說他讀書善于記憶,卻不知道他不是善于記憶,而是善于背誦罷了。
板橋每次讀一本書,一定要讀千百遍。有的時候在船上,馬上,被子里,有時候在吃飯時忘記了勺子筷子,有的時候?qū)χ腿瞬宦犓麄兊脑挘⑶疫€忘記了他自己說的話,都在記憶書并且默默的背誦。
書中還有不被記住的地方嗎?。
3. 板橋善誦文言文翻譯
原文:
板橋幼隨其父學(xué),無他師也。幼時殊無異人之處,少長,雖長大,貌寢陋,人咸易之。又好大言,自負(fù)太過,謾罵無擇。諸先輩皆側(cè)目,戒勿與往來。然讀書能自刻苦,自憤激,自豎立,不茍同俗,深自屈曲委蛇。由淺入深,由卑及高,由邇達(dá)遠(yuǎn),以赴古人之奧區(qū),以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書,必千百遍。舟中、馬上、被底,或當(dāng)食忘匕箸,或?qū)筒宦犉湔Z,并自忘其所語,皆記書默誦也。書有弗記者乎?
譯文:
板橋小的時候跟隨他的父親學(xué)習(xí),并沒有其他的老師。小的時候沒有特別和別人不一樣的地方,稍微長大了些,雖然長大了,但容貌丑陋,人們都看不起他。而且他又喜歡夸大其詞,非常自負(fù),說話沒有分寸。各長輩都瞧不起他,告誡(大家)不要和他來往。但是他讀書能夠自己刻苦,自己憤激,自己確立觀點,不與世俗同流合污,自己不斷深鉆細(xì)研,從淺的地方到深的地方,從低到高,從近到遠(yuǎn),來探求古人創(chuàng)造的深奧學(xué)問,酣暢地表現(xiàn)他的沒有全部顯示出來的性格、才能。人們都說他讀書善于記憶,卻不知道他不是善于記憶,而是善于朗誦罷了。他每次讀一本書,一定要讀千百遍。有的時候在船上,馬上,被子里,有的時候在吃飯的時候忘記了勺子筷子,有的時候?qū)χ腿瞬宦犓麄兊脑挘⑶疫€忘記了他自己說的話,都在記憶書并且默默的背誦。書還有不被記住的地方嗎?
4. 古文翻譯原文板橋幼隨其父學(xué)古文翻譯原文:板橋幼隨其父學(xué),無他師
板橋小的時候跟隨他的父親,沒有其他的老師.小的時候沒有特別和別人不一樣的地方,稍微長大了些,雖然長大了,容貌丑陋,人們都看不起他.但是他讀書能夠自己刻苦,自己憤激,從淺的地方到深的地方,從低到高,從近到遠(yuǎn),到達(dá)古人學(xué)問深奧的地方,使自己不多的性情才能力氣得到昌盛.人們都說板橋讀書善于記憶,不知道不容易記憶的地方,就善于背誦.板橋每次讀一本書,一定要讀千百遍.在船上,馬上,被子里,有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子,有的時候?qū)χ腿瞬宦犓麄兊脑挘⑶彝浟怂麄冋f的話,都在記憶書并且默默的背誦.書有不被記住的地方嗎?。
5. 板橋自敘 譯文
不知道樓主是要整篇的課文還是什么的。我是根據(jù)以下的原文給以譯文的。
(以下是原文)
板橋自敘
[清]鄭 燮
板橋居士,姓鄭氏,名燮,揚州興化人。父立庵先生,以文章品行為士先。教授生徒數(shù)百輩,皆成就。
板橋幼隨其父學(xué),無他師也。幼時殊無異人處,少長,雖長大,貌寢陋,人咸易之。又好大言,自負(fù)太過,謾罵無擇。諸先輩皆側(cè)目,戒勿與往來。然讀書能自刻苦,自憤激,自豎立,不茍同俗,深自屈曲委蛇,由淺入深,由卑及高,由邇達(dá)遠(yuǎn),以赴古人之奧區(qū),以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書,必千百遍。舟中、馬上、被底,或當(dāng)食忘匕箸,或?qū)筒宦犉湔Z,并自忘其所語,皆記書默誦也。書有弗記者乎?
平生不治經(jīng)學(xué),愛讀史書以及詩文詞集;傳奇說簿之類,靡不覽究。有時說經(jīng),亦愛其斑駁陸離,五色炫爛。
好山水,未能遠(yuǎn)跡;其所經(jīng)歷,亦不盡游趣。乾隆十三年,大駕東巡,燮為書畫史,治頓所,臥泰山絕頂四十余日,亦足豪矣。又以余閑作為蘭竹,凡王公大人、卿士大夫、騷人詞伯、山中老僧、黃冠煉客,得其一片紙、只字書,皆珍惜藏庋。然板橋從不借諸人以為名。板橋康熙秀才,雍正壬子舉人,乾隆丙辰進(jìn)士。初為范縣令,繼調(diào)濰縣。
板橋詩文,自出己意,理必歸于圣賢,文必切于日用。或有自云高古而幾唐宋者,板橋輒呵惡之,曰:“吾文若傳,便是清詩清文;若不傳,將并不能為清詩清文也。何必侈言前古哉?”明清兩朝,以制藝取士,雖有奇才異能,必從此出,乃為正途。若漫不經(jīng)心,置身甲乙榜之外,輒曰:“我是古學(xué)。”天下人未必許之,只合自許而已。老不得志,仰借于人,有何得意?
(以下是譯文)
板橋居士,姓鄭,名燮,是揚州興化人。父立庵先生,憑他的文章品行成為士人模范。教授學(xué)生幾百人,都成了才。
板橋小的時候跟隨父親學(xué)習(xí),沒有其他的老師。小的時候沒有特別和別人不一樣的地方,稍微長大了些,雖然個子高,但容貌丑陋,人們都看不起他。又喜歡說大話,極其自負(fù),批評人不論其身份。那些前輩都很憎惡他,告誡子弟不要跟他來往。但是他讀書能夠自己刻苦努力,自己有獨到見解,不隨便屈從流俗,自悟書中曲折難盡的深意,從淺到深,從低到高,從近到遠(yuǎn),到達(dá)古人學(xué)問深奧的地方,使自己的性情才力在不能達(dá)到的地方也能充分發(fā)揮。人們都說板橋讀書善于記憶,他們不知道板橋并非善于記憶,而是善于誦讀罷了。板橋每次讀一本書,一定要讀千百遍。在船上,在馬上,在被子里,有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子,有的時候沒有聽見客人對他說的話,有時又忘記自己說的話,這都是在默誦書中的話。書還有不被記住的嗎?
平生不研究經(jīng)學(xué),喜歡讀史書以及詩文詞集、傳奇小說之類的書籍,沒有不研讀的。有時談經(jīng),也喜愛它多姿多彩。
喜好山水,卻沒有遠(yuǎn)游,游歷經(jīng)過,也不必盡到游趣。乾隆十三年,皇帝東巡,鄭燮做為書畫史,整治住所,在泰山絕頂住了四十多天,也足以稱豪了。又在閑暇畫畫蘭竹,那些王公大人、卿士大夫、詩人詞人、山中老僧、黃冠道士,得到他一小片紙、幾個字,都珍藏起來。但是板橋從不借助他人出名。板橋是康熙秀才,雍正壬子舉人,乾隆丙辰進(jìn)士。最初擔(dān)任范縣令,接著調(diào)任濰縣。
板橋的詩詞文章,都是出于自己的意思,說理必定歸結(jié)于圣賢,文章必定切合于實用。有人說文章高超古雅而近于唐宋,板橋就惱怒呵斥他。說:“我的文章如果流傳下去,那一定是清詩清文;如果不能流傳,那就是它不能成為清詩清文。何必大言比于前古呢?”明清兩個朝代,用八股文錄用士人,即使是有奇異才能的人,也必須從這條路尋出身,這才是正道。如果漫不經(jīng)心,不能錄取,就說:“我是古學(xué)。”天下人未必同意你的說法,只是自我稱道而已。老來不得志,仰仗他人,有什么得意的呢?
6. 古文翻譯
板橋小的時候跟隨他的父親,沒有其他的老師。
小的時候沒有特別和別人不一樣的地方,稍微長大了些,雖然長大了,容貌丑陋,人們都看不起他。但是他讀書能夠自己刻苦,自己憤激,從淺的地方到深的地方,從低到高,從近到遠(yuǎn),到達(dá)古人學(xué)問深奧的地方,使自己不多的性情才能力氣得到昌盛。
人們都說板橋讀書善于記憶,不知道不容易記憶的地方,就善于背誦。板橋每次讀一本書,一定要讀千百遍。
在船上,馬上,被子里,有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子,有的時候?qū)χ腿瞬宦犓麄兊脑挘⑶彝浟怂麄冋f的話,都在記憶書并且默默的背誦。書有不被記住的地方嗎?。
7. 古文翻譯《板橋誦書》
《板橋誦書》 鄭燮(1693--1765),字克柔,號板橋,清朝書畫家,文學(xué)家,也稱鄭板橋。
是“揚州八怪”之一。 原文: 板橋幼隨其父學(xué),無他師也。
幼時殊無異人之處,少長,雖長大,貌寢陋,人咸易之。然讀書能自刻苦,自憤激,由淺入深,由卑及高,由邇達(dá)遠(yuǎn),以赴古人之奧區(qū),以自暢其性情才力之所不盡。
人咸謂板橋讀書善記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書,必千百遍。
舟中、馬上、被底,或當(dāng)食忘匕箸,或?qū)筒宦犉湔Z,并自忘其所語,皆記書默誦也。書有弗記者乎? 譯文: 板橋小的時候跟隨他的父親學(xué)習(xí),并沒有其他的老師。
小的時候沒有和別人大不一樣的地方,(板橋)漸漸長大了。雖然長得又高又大,但容貌丑陋,人們都看不起他。
他又喜歡說大話,自負(fù)得過頭,不管誰都敢罵。許多長輩都瞧不起他,告誡別人不要和他來往。
但是他讀書能夠自己刻苦,自己憤激,自己確立觀點,不與世俗同流合污,自己不斷深鉆細(xì)研,從淺的地方到深的地方,從低到高,從近到遠(yuǎn),到達(dá)古人學(xué)問深奧的地方,使自己不多的性情才能力氣得到昌盛。人們都說板橋讀書善于記憶,卻不知道他并不是善于記憶,而是勤于背誦。
板橋每次讀一本書,一定要讀千百遍。在船上,馬上,被子里,有的時候在吃飯的時忘記了勺子筷子,有的時候面對客人沒有聽到他們的話,甚至忘記了自己說的話,都是在記憶書上的內(nèi)容,默默地誦讀。
書有不被記住的地方嗎? 啟示: 讀書要有良好的讀書習(xí)慣和方法,要抓緊時間、勤奮刻苦、持之以恒地學(xué)習(xí),要有自己獨到的思考和見解,才能有一番作為。鄭板橋能夠自己刻苦,他每次讀一本書,都讀很多遍,且利用所有機(jī)會記憶且默默背誦。
這種方法,值得我們學(xué)習(xí)。 鄭燮(1693--1765),字克柔,號板橋,清朝書畫家,文學(xué)家,也稱鄭板橋。
是“揚州八怪”之一。乾隆時進(jìn)士,曾任濰縣縣令,書畫史。
江蘇興化人,應(yīng)科舉為康熙秀才,雍正十年舉人,乾隆元年(1736)進(jìn)士。官山東范縣、濰縣知縣,有政聲“以歲饑為民請賑,忤大吏,遂乞病歸。”
作官前后,均居揚州, 以書畫營生。工詩、詞,善書、畫。
詩詞不屑作熟語。畫擅花卉木石,尤長蘭竹。
蘭葉之妙以焦墨揮毫,藉草書中之中豎,長撇運之,多不亂,少不疏,脫盡時習(xí),秀勁絕倫。書亦有別致,隸、楷參半,自稱“六分半書”。
間亦以畫法行之。印章筆力樸古逼文、何。
為人疏放不羈,以進(jìn)士選縣令,日事詩酒,及調(diào)濰縣,因歲饑為民請賑,忤大吏,罷歸,居揚州,聲譽(yù)大著。恣情山水,與騷人、野衲作醉鄉(xiāng)游。
時寫叢蘭瘦石于酒廊、僧壁,隨手題句,觀者嘆絕。著有板橋全集,手書刻之。
所作賣畫潤格,傳頌一時。為“揚州八怪”之一,其詩、書、畫世稱“三絕”,擅畫蘭竹。
鄭燮一生畫竹最多,次則蘭、石,但也畫松畫菊,是清代比較有代表性的文人畫家。卒年七十三。
8. 板橋幼隨其父學(xué)的譯文
鄭板橋小的時候跟隨他的父親,沒有其他的老師。小的時候沒有特別和別人不一樣的地方,稍微長大了些,雖然長大了,容貌丑陋,人們都看不起他。他又喜歡說大話,自負(fù)得過頭,不管誰都敢罵。許多長輩都瞧不起他,告誡別人不要和他來往。但是他讀書能夠自己刻苦,自己憤激,自己確立觀點,不與世俗同流合污,自己不斷深鉆細(xì)研,從淺的地方到深的地方,從低到高,從近到遠(yuǎn),到達(dá)古人學(xué)問深奧的地方,酣暢地表現(xiàn)他的沒有全部顯示出來的性格、才能。人們都說板橋讀書善于記憶,卻不知道他不是善于記憶,而是善于背誦罷了。板橋每次讀一本書,一定要讀千百遍。在船上,馬上,被子里,有的時候在吃飯的時候忘記了勺子筷子,有的時候面對客人沒有聽到他們的話,甚至忘記了自己說的話,都是在記憶書上的內(nèi)容,默默地誦讀。書有不被記住的地方嗎?
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