詩歌鑒賞答題詞語 詩歌鑒賞答題步驟
“意境”常用詞
宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)
細(xì)膩——空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、朦朧
繁復(fù)——繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧
清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂、凄涼
常見人物形象：
憂國憂民、心系社稷；歷經(jīng)磨難、堅(jiān)持追求；胸懷寬廣、豪放豁達(dá)；躊躇滿志、自信瀟灑；金戈鐵馬、轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場；寄情山水、歸隱田園；孤傲高潔、獨(dú)守節(jié)操；寂寞愁苦、身世飄零；懷才不遇、沉郁郁憤；辛苦勞作、純樸善良。
語言特色：
剛健、雄奇、悲壯、曠達(dá)、灑脫、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、華美、雋永、明快、凝練、簡潔、幽默、詼諧、樸實(shí)無華、質(zhì)樸自然、清新秀麗、生動形象、有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術(shù)感染力、沉郁中見豪放、平淡(樸素)之中見真情、細(xì)節(jié)中見真情。
表達(dá)效果：
別具匠心、膾炙人口、真摯感人、動人心魄、催人淚下、耐人尋味、形神兼?zhèn)洹⒕辰鐗验煛⑿蜗篚r明、意境高遠(yuǎn)、言近旨遠(yuǎn)、言簡意賅、委婉含蓄、細(xì)膩傳神、見解獨(dú)到、引起共鳴、給人以哲理的啟迪(心靈的慰藉)、言有盡而意無窮等。
詩人感情：
愉快、歡快、激動、沉郁、悲憤、憤慨、哀傷、感傷、憂愁、沉痛、怨恨、徘徊、惆悵、壯志難酬、贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閑適之情等。
渲染了一種離愁別緒的氛圍
表達(dá)了作者寄情山水的情懷
報(bào)國無門，馬革裹尸，
淡泊名利，遠(yuǎn)離喧囂
竹子：清高孤傲，梅花：不畏嚴(yán)寒等等
古詩鑒賞常用作答各類詩思想感情詞語
凝練、簡潔、幽默、詼諧，質(zhì)樸自然、清新秀麗、生動形象，有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術(shù)感染力等。4．反映古詩結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的詞語：開門見山、逐層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)等。5．反映古詩總體風(fēng)格的詞語：剛健、雄奇、悲壯、曠達(dá)、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快...
古詩賞析題一般怎么答題
能用來答題的詞語一般有:清新自然、樸實(shí)無華、沉郁頓挫、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動…… 5.賞析詩歌的思想情感 命題方式:這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感? 命題變式:請分析這首詩的主旨或?qū)τ诒驹妰?nèi)涵,你是如何理解的. 解答分析:這種題型要品味整首詩表現(xiàn)出來的情感或某句...
詩歌鑒賞題的答題技巧
先對詩詞相關(guān)原句作一解釋,中歐啊到題眼;再列出幾條作答。關(guān)鍵是抓住其不同點(diǎn),讓原句中的詞語說話。 4、答題示例 夜游記 記夢寄師伯渾 陸游 雪曉清笳亂起,夢游處,不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河,雁門西,青海際。 睡覺寒燈里,漏聲斷,月斜窗紙。自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死。 問:詞中“...
急求高考語文詩歌鑒賞答題術(shù)語,就如四字短語之類的。拜托了!
A:”柳“,其含義是”惜別懷遠(yuǎn)“,它是詩意的推力的思鄉(xiāng)之情(步驟)。鄉(xiāng)愁聽到”柳“這首歌曲的警報(bào)聲引起(步驟2)。可見“柳”是這首詩的關(guān)鍵。*第六屆模式情感推力型提問方式:表達(dá)的想法和感受如何?這首詩的主旨是什么 問題的變體:這首詩反映社會現(xiàn)實(shí)如何?這首詩表現(xiàn)出多么有趣?或與情緒問題,或問一個問題的...
2019高考古詩詞鑒賞答題技巧:語言風(fēng)格類
用來答題的詞語一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、樸實(shí)無華、明快淺顯、明快直露、明白曉暢、流暢自然、多用口語、通俗易懂、華美絢麗、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、纏綿哀怨、溫婉悲涼、莊諧俱見、幽默諷刺、簡練生動、簡練傳神、準(zhǔn)確精練、生動形象、準(zhǔn)確傳神等。【...
古詩鑒賞常規(guī)答題模式
(三)答題范式 1.同意。理由是:…(結(jié)合詩句具體分析) 2.理由是:…(結(jié)合詩句具體分析) (四)考題直擊 子夜吳歌 ? 秋歌 李白 長安一片月,萬戶搗衣聲。 秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。 古詩鑒賞常規(guī)答題模式 何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。 問:前人曾說過:“余竊謂刪去末兩句做絕句,更覺渾含無盡。”你是否同意這個說法?
初中古詩鑒賞答題技巧
答題方向：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話。 （四）綜合設(shè)問：1．就某個詞、某個句子進(jìn)行鑒賞；某個詞的作用或?yàn)槭裁从眠@個詞；某個句子好在哪里；答題方向：內(nèi)容——這個詞或者句子所描繪的畫面（或者所抒發(fā)的情感、闡述的道理...
高考語文考試答題常用詞語
說明文中詞語作用的認(rèn)識與辨析:主要有兩種題型:A、“××”詞好在哪里?答題方式:用了“××”詞,生動地(準(zhǔn)確地)說明了事物的特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性)。 B、“××”詞能不能刪掉?答題方式:①不能,用了“××”詞,生動地說明了,能夠激發(fā)讀者的興趣,去掉就沒有這種效果。 ②不能...
如何解答古詩鑒賞的這種題目
三、鑒賞古代詩歌常用的詞語。 1、反映古詩總體表現(xiàn)手法的詞語:直接抒情(或說“直抒胸臆”、“即事抒懷”)。間接抒情,包括借景抒情、寓情于景、托物言志等。此外還有欲揚(yáng)先抑、明貶實(shí)褒、寓褒于貶等。 2、反映詩人心情(感情)的詞語:愉悅、歡快、激動、沉痛、悲憤、哀傷、贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀...
語文詩歌鑒賞怎么答,能得高分
古詩鑒賞題的六種答題范式 1. 分析意境類 提問方式:這首詩(詞)營造了一種怎樣的意境? 解題分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托了詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個方面,答題時三方面缺一不可。 答題范式:描圖景(描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面)+點(diǎn)氛圍(概...
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城固縣校正： ______ 一、詩歌的表達(dá)技巧往往表現(xiàn)在三大方面:表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法. 1、表達(dá)方式是詩人表達(dá)思想感情的重要手段,常見的有記敘、描寫、抒情、議論.其中抒情表現(xiàn)得尤其突出,抒情可分為直接抒情和間接抒情兩種,直接抒情又叫直...
城固縣校正： ______ 詩歌是語言的藝術(shù).與其它文學(xué)樣式的語言相比,它更具有抒情性、含蓄性、精煉性、跳躍 性.一首詩里面的詞語并不多,但蘊(yùn)含的思想感情卻非常豐富.近幾年高考試題考察詩歌語 言的鑒賞包括兩個方面:煉字和語言風(fēng)格. 煉字 一、煉字的角...
城固縣校正： ______ 詩詞中主要運(yùn)用敘述、描述、議論、抒情四種表達(dá)方式,這其中描寫、抒情是考查的重點(diǎn).描寫方式有動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式,具體的說,就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、 融情入景、一切景語皆情語等.
城固縣校正： ______ 一、鑒賞古代詩歌中的形象、語言及表達(dá)技巧方法 1、形象:(1)準(zhǔn)確把握詩歌形象,對鑒賞詩歌很重要,只有真正理解了詩歌的形象,才能深入領(lǐng)會詩中所抒發(fā)的感情,并進(jìn)而理解詩歌的主題.(2)和小說、戲劇塑造的形象有別,詩歌塑造的...
城固縣校正： ______ 領(lǐng)略、意境、押韻、平仄、對仗渲染、烘托、含蓄、用典、象征、移情、抑揚(yáng)、對比、暗示、烘托寫景抒情、詠物言志、邊塞征戰(zhàn)、懷古詠史、即事感懷、羈旅行役惜別之情、黍離之情、思鄉(xiāng)之情、懷古之...
城固縣校正： ______ 一、詩歌的表達(dá)技巧 1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等. 2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情. 抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融). 描寫...
城固縣校正： ______ 一.詩歌按內(nèi)容,可分為山水田園詩(寫景詩)、詠物詩、邊塞詩、詠懷詩、詠史詩等. ①、山水田園詩:山水田園詩也屬于寫景詩,側(cè)重于歌詠?zhàn)匀痪拔镏械纳剿飯@.這類詩歌的主要特點(diǎn)就是＂一切景語皆情語＂,亦即作者筆下的山水自然...
城固縣校正： ______ 唯美 生動 動靜結(jié)合 畫面 表達(dá) 感情 通過 借景抒情
城固縣校正： ______ 古代詩歌鑒賞的:王勃——勁健婉暢 韓愈——古樸奇險(xiǎn) 高適——蒼涼悲壯 岑參——雄奇瑰麗 元稹——精警淺切 王維——幽靜淡雅 李白——飄逸豪放 杜甫——沉郁頓挫 李煜——凄婉柔麗 李賀——奇詭璀璨 杜牧——俊爽明麗 白居易——通俗曉...
