為內(nèi)容寫作文
1. 以“欣賞自己”為內(nèi)容,寫一篇作文
1，作文：欣賞自己 也許我現(xiàn)在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許…… 也許我現(xiàn)在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許…… 以前，我只會(huì)欣賞別人。
欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。 可是，自從那件事之后。
我開始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內(nèi)容還比較難。
過關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表揚(yáng)了我。說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂于助人等方面做得很棒！ “老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。
原來我一點(diǎn)也不差，原來我還可以做的很棒…… 在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來。我感覺輕飄飄的。
我很高興，原來我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂于助人的好女孩。
曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的同學(xué)都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥在為我歌唱。 我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！2.欣賞自己 人們常常把“自信心”掛在嘴邊，家長說，人要有自信心，老師也說要有自信心，并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣。
不過，要是給一個(gè)心理極其自卑的人去打氣，要使他重新投到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，恐怕沒那么容易。這個(gè)問題就在于沒有發(fā)覺自己的潛能，沒能很好的欣賞自己。
放眼看世界，從古到今，有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨，從來不知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏，是極其可悲的。
而那些名人不管在什么時(shí)候都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)，或許外人給他們安慰，但最主要的是，他們可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潛能，從而自己欣賞自己，在低谷當(dāng)中達(dá)到一個(gè)好的效果。這才是勝者之能。
美國著名作家海輪凱勒，一歲半就雙目失明，這就達(dá)到她人生的一個(gè)低谷，但是她對(duì)人生沒有放棄，憑借著她的老師和她那自我欣賞的心態(tài)，艱難的跨進(jìn)了中學(xué)校門，而后又走進(jìn)了美國著名的學(xué)府----哈佛大學(xué)。開始了她的寫作生涯。
如果沒有她自我欣賞的心態(tài)的話，如果她在半路上自暴自棄的話，恐怕海輪凱勒的名字就鮮為人知了吧！ 古人云：“朽木不可雕也。”當(dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時(shí)，他在人們眼里肯定時(shí)朽木吧！但是周處使“三害唯余其一”并找到陸云，使他改邪歸正，恐怕，這時(shí)候，朽木就變成了良材。
這里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài)。 自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身，只要有了堅(jiān)定的自信心，就能發(fā)覺自身的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到了自我欣賞的效果。
但是自我欣賞也要有度，過分的自我欣賞就是自傲自負(fù)，三國時(shí)的馬謖就因?yàn)樘载?fù)，終究因?yàn)榻滞な囟硎桩愄帯＿@樣的自我欣賞是極其有害的。
所以過分的自我欣賞會(huì)毀了你的一生，巧妙的自我欣賞則會(huì)造就千千萬萬個(gè)人才。3.07年中考優(yōu)秀作文：欣賞自己 .cn 2008年06月17日 13:15 新浪考試 欣 賞 自 己 山東考生 我是小溪， 源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。
我也許熬不過夏日炎炎， 不及長江一般滾滾東去。 但我有光滑的石子夾著水草， 清澈的溪水映著輕快的游魚。
我是平地， 覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。 我也許頂不住冬風(fēng)獵獵， 不如黃山一般翠秀稱奇， 但我有淡淡的花香伴著蝴蝶， 初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。
我就是我， 一個(gè)大千世界中， 普普通通的奇跡。 我普通， 因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。
我是奇跡， 因?yàn)槲叶眯蕾p自己。 他也許有英俊的外表， 但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。
他也許有萬貫家私， 但我有一個(gè)普通家庭的樂趣。 他也許有轟轟烈烈的人生， 但我的人生同樣充滿意義！ 即使我一無所有， 我仍可以欣賞自己。
因?yàn)橐粺o所有地活下去， 本身就是一種奇跡。 人們需要長江， 但同樣舍不得小溪； 人們需要黃山， 但同樣離不開平地。
學(xué)會(huì)欣賞自己， 我就是我， 你就是你。 他日再見長江， 我們只需微微一笑； 明天再睹黃山， 我們只需沉默不語。
因?yàn)槲揖褪俏遥?你就是你。 運(yùn)用對(duì)比的方法在寫作中最常見，一般寫法是好與壞、優(yōu)與劣、強(qiáng)與弱等的對(duì)比；還有人與人、事與事、物與物的對(duì)比。
本文在強(qiáng)調(diào)“欣賞自己”時(shí)運(yùn)用對(duì)比，雖有物物對(duì)比，實(shí)際是人與人的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)的是各自的長處、各自的亮點(diǎn)。在這一組組對(duì)比中，突出自己的人生態(tài)度：欣賞自己不驚羨別人的萬貫家私，不在意別人的轟轟烈烈，欣賞自己平凡普通的人生中那精致充實(shí)的內(nèi)心。
作者運(yùn)用比喻進(jìn)行對(duì)比，如小溪與長江，平地與黃山，其概括性和形象性更強(qiáng)。本詩在一組組對(duì)比中，讓人們欣賞到當(dāng)代青年不慕榮華甘愿平凡的風(fēng)采，這鮮明而強(qiáng)烈的意象，讀罷全詩后，更鮮明地矗立在人們的面前。
2. 作文《誘惑》字?jǐn)?shù)不要太多,以《誘惑》為內(nèi)容,寫一篇作文.
人生時(shí)時(shí)都面臨著諸多誘惑，權(quán)重的地位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)般的榮譽(yù)是誘惑 ，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時(shí)裝、可口的美味佳肴都是誘惑 ……面對(duì)這些誘惑，我們?cè)摵稳ズ螐模慨?dāng)今社會(huì)，簡直就是一個(gè)充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會(huì)成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒：如果你用于抗拒誘惑，并且保持自我，你就能做好自己的事，超級(jí)鞥就自己的輝煌功業(yè).做律師不乏是一個(gè)既賺錢又體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學(xué)律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來的房子里，靠借錢度日，也堅(jiān)決不改變自己的志向.也許正是這種拒絕誘惑的堅(jiān)毅品格，才使她日后成為舉世聞名的大文豪，才使她的作品能永垂青史.曹雪芹曾經(jīng)生活在豪華富貴的家庭，過慣了錦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭發(fā)生巨大變故，變得常常連飯都吃不上.他該去當(dāng)官（憑他祖父輩在官場的關(guān)系完全可以當(dāng)上），她該去參加科考（憑他的才華完全可以考上），可他卻抵擋住了那些誘惑，而潛心于自己的文學(xué)創(chuàng)作，終于寫出了《紅樓夢(mèng)》這本傳世不朽的經(jīng)典著作.司馬遷完全可以向其他官宦一樣，皇上讓他說什么他就說什么，皇上讓他干什么他就干什么，不忤逆，不堅(jiān)持，這樣就可以高官厚祿，萬事無憂.但司馬遷不為高官厚祿所動(dòng)，該說則說，該逆就逆，結(jié)果遭受宮刑.但宮刑又怎樣？收了刑后的司馬遷照樣在監(jiān)牢中面對(duì)四壁寫出了傳世巨著《史記》.西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以他能每天樂觀的推石頭：所以他用三天時(shí)間要去看的是對(duì)他有恩的任何和人類歷史的文明.相反，如果禁受不起外界的誘惑，就難以保持自我，難以做好自己的工作.曾經(jīng)為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的牛頓，本可以為人類做出更大的貢獻(xiàn)，由于晚年沒能經(jīng)受住神學(xué)的誘惑，結(jié)果放棄它研究了大半輩子的科學(xué)，卻一頭掉進(jìn)了神學(xué)的陷阱，最后白白浪費(fèi)了幾十年間而一無所成.如果你不能禁受住誘惑，如果你不能以頑強(qiáng)的意志保持自我，今天受這個(gè)誘惑，明天受那個(gè)誘惑，你哪還有時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)文化知識(shí)？我們一定要勇于保持自我，用于抵擋誘惑.。
3. 以【考試】為內(nèi)容寫一篇作文,400字左右
期中考試的成績出來了，我看到班里其他同學(xué)都在爭先恐后地尋找自己的卷子，我也迫不及待地為了上去，可當(dāng)我拿到試卷時(shí)，卻像一塊僵硬的木頭呆在那，一動(dòng)不動(dòng)，英語竟然只考了73分！原本興致勃勃的我心情就像戳破的皮球一樣垂頭喪氣。
放學(xué)了，我無精打采地走出校門，看著其他同學(xué)興高采烈的樣子，別提有多難受了。
正在我氣悶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)軟軟的東西被我踩在腳底，一看，竟然是一個(gè)錢包！我神不知鬼不覺地?fù)炱鹚⌒囊硪淼卮蜷_，四張鮮紅的百元大鈔在我的眼前一亮，我欣喜若狂，仿佛這是對(duì)我考試不好的補(bǔ)償，看著那一沓大鈔，我心神激蕩……
我趕緊把它塞進(jìn)書包，卻又把它拿了出來，這樣合適嗎？要說想把錢包自己留著，畢竟是沒有人發(fā)現(xiàn)啊！但我又咋一想，這是違背原則啊！時(shí)間好像靜止在那，只是聽見自己砰砰地心跳。拿？還是不拿？真是一道難以解答的難題啊！
人而無信，不知其可也！經(jīng)過一番內(nèi)心的斗爭，終于下完決心，把錢包交給老師……
當(dāng)我把錢包交給了我學(xué)校，我心里一塊帶石頭也終于落地了。老子云：“仙道貴生，鬼道貴終，仙道常自吉，鬼道常自兇……”
雖然考試失敗了，但我想這次考試遞交了一份滿意的答卷。
4. 以“夏天"為內(nèi)容寫一篇作文400字的作文
夏之韻
夏，是春灑下汗水之后的跋涉，是蕭瑟秋風(fēng)之前的溫馨和熱烈，是嚴(yán)冬肅殺之前的人們挽留的一種心境。于是，開始醞釀一串串希冀的結(jié)晶，同時(shí)也喚來了夏風(fēng)娓娓的細(xì)語，夏雨綿綿的情思，夏云裊裊的漂游。 春太奢華，秋太凄涼，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的，仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞，滑滑的，讓人忍不住有想去觸摸的沖動(dòng)；俯看，錦繡河山，處處蔥蘢，花盛開，樹豐滿，陣陣輕風(fēng)吹過，綠樹紅花搖曳多姿，山水之間，任你眺望，任你魚躍；任你在夏風(fēng)中放歌，夏雨中沐浴，夏光里站立，夏夜中留戀。 獨(dú)自漫步于校園中，處處充滿了綠，鮮綠、黃綠、淺綠、深綠，各種綠色連接著、交錯(cuò)著、波動(dòng)著、變化著，綠意無限。草坪，又恢復(fù)了它昔日的風(fēng)姿，平平的，綠綠的，風(fēng)吹草動(dòng)，似一塊圓形的地毯；花池中，五顏六色的不知名的花，都在綠草坪上，用它們嬌艷的身姿，展示著自身的魅力。 咦，一片綠，閃光的綠，似渲泄的綠色的瀑布。噢，牽牛花！它長得那樣旺盛，爬滿了一堵暗灰色的墻，仿佛一件美麗的外套。 它更像是一幅巨畫，流水平緩而亮麗，色彩單純而使人爽心。上上下下，找不到它的發(fā)端，也看不見它的終極，只有那一片常常青翠欲滴的綠，在我的視野里自由地蔓延，流動(dòng)…… 它是一幅畫，可又不是靜止的畫——它充滿了勃勃生機(jī)。 微風(fēng)輕拂，莖開始抖動(dòng)，葉開始抖動(dòng)，不時(shí)如鉆石般閃亮的光點(diǎn)，跳躍著，舞蹈著。這時(shí)，一個(gè)個(gè)牽牛花從綠葉中探出頭來，像是無數(shù)蝴蝶，挨挨擠擠，重重疊疊地駐足在灰色的墻上，它們扇動(dòng)著翅膀，它們炫耀著美麗。它們與綠葉互相推擠，互相緊緊簇?fù)碇陉柟庀麓螋[著，叫嚷著…… 每一片葉，每一束花，都是一個(gè)生命，它們這樣的活潑自由，它們是閃爍著智慧的花，綻放著自信的花，凝視著它，仿佛看到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的綠色生命。 拿著書，穿梭于綠樹紅花之間，那感覺，有說不出的溫馨。 暮色悄然降臨，夏夜很浪漫，亦很多情，月光傾瀉著纏綿，使夜的思緒奔放著憧憬，今夜的景色彌漫著遐想，令大自然的情愛無比醉人。 夏如一位佳人，它將綠色的發(fā)髫高高挽起，小河是它顧盼的明眸，盛開的鮮花是它濃艷欲滴的朱唇，遠(yuǎn)處的山峰是它蹙起的黛眉。讀著寧靜，擁著清風(fēng)，所有情懷似一絲游云察過“圓盤”，擦亮夏的靜謐。 春華秋實(shí)，都在于夏的精心呵護(hù)，夏是一個(gè)新的起點(diǎn)，成長著新的希望和期待
5. 根據(jù)內(nèi)容寫作文
下面這篇參考參考~~不行再說~~~~~
感恩生活
有人說，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎？面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻可以以另一種心態(tài)來面對(duì)它。
感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長，燦爛開放。
感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。
感恩于我們所處的自然社會(huì)，感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。
感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧！
6. 以我的故鄉(xiāng)為內(nèi)容寫一篇作文600字
兩篇文章如下：家鄉(xiāng) 身在家鄉(xiāng)，會(huì)被家鄉(xiāng)的美好所陶醉，宛如一涓涓流水。
身在異鄉(xiāng)，回想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景，心中似一顆石子落入平靜的湖中，激起一片漣漪，把你和家鄉(xiāng)融在了一起。我的家鄉(xiāng)吉林市在美麗的松花江畔，我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好。
春來了，松花江，你就是一道風(fēng)景。江面的水又如昔日充滿活力地舞動(dòng)起來，你是那么有生機(jī)，那么健壯有力，誰的清澈是你的心靈，勝過人世間最美麗的水晶石，映出美麗的藍(lán)天，反射出嫵媚的陽光，似一滴洌泉滴在心上，在享受美好世界的同時(shí)清涼到底。
江上的水鳥們啊！你們身軀在江面與天空之間留下美麗的曲線，描繪出一幅 *** 泗溢的春之舞，那么婀娜，那么沁人心脾。 夏姑娘也紛踏而至，松花湖上的五虎島，你就是一道風(fēng)景！夏日驕陽并沒有絲毫地?fù)p傷你，你仍屹立在松花湖上，你的神奇源自于你那美麗的傳說，它使你在真實(shí)的島上披上了一層神秘面紗，使人可望而不可即。
在熱烈的夏日里，你敞開了你的胸懷，接來許許多多游人，成為避暑勝地，你的一切已給夏日降了溫，讓我們記住你的名字和你那健壯的軀體。 浪漫的秋也來到了，龍?zhí)渡缴系臈魅~林，你就是一道風(fēng)景。
秋風(fēng)拂過，見你懶洋洋地舒了舒筋骨，你的葉紅得鮮艷，紅色透亮，我不禁要用手掬你的紅。成千上百的楓葉相互依靠著，連我的臉都被它映紅了，你宛如孔雀開屏，時(shí)不時(shí)還抖動(dòng)著你那美麗的紅葉。
我明白了，因?yàn)槟悖嗌倜俗骷以诠P下流泄出無窮的秒句佳章；因?yàn)槟悖尪嗌偃硕萌绾翁兆恚灰驗(yàn)槟悖肿尪嗌偎囆g(shù)家創(chuàng)造出無盡的美。可愛、可親、可敬的楓葉林，讓美麗的吉林都市又多了一條靚麗的風(fēng)景線。
白雪飄飄，飄出了浪漫溫馨的冬之韻。冬天來到了，松花江畔的霧凇，你就是一道風(fēng)景，放眼望去，干枯的樹枝穿上你為他們量身定做的冬天的棉襖，整個(gè)松花江讓你們雪得潔白。
忘不了你那清柔的身軀，把樹枝裝扮得透亮；忘不了你那潔白的顏色，把多少人的心靈升華；忘不了你那清高風(fēng)度，美麗的你把世俗鄙棄，如守護(hù)天堂大門的天使，從頭到腳全是高潔的，是那么可望而不可即。有多少游客的到來是特意觀賞你的美麗！我多么想掬捧清柔的月光，來和你比一比。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景美不勝收，盡在眼底，這多姿的風(fēng)景我已傾訴與你，等待著你的腳步，來體會(huì)這如仙境般的美麗。 家鄉(xiāng) 嘀噠嘀，嘀噠嘀，咚咚隆隆，嘀嘀噠……我又聽到了那熟悉而又陌生的秧歌調(diào)，它是那樣的奔放熱烈！ 我的家在的東北，那里不但有肥沃的黑土地和質(zhì)樸的人們，還有很多文化源遠(yuǎn)流長。
“大秧歌”就是人們平時(shí)最消遣的娛樂，無論是男的女的，老的少的，多多少少都能跟著那奔放熱烈的節(jié)奏扭上那么一兩下。 東北秧歌是在清朝康熙年間，由流放到塞北的徒囚中藝人文士，將內(nèi)地的戲曲歌舞帶到東北，到了乾嘉時(shí)期，這種歌舞活動(dòng)與東北人民的熱情浪漫結(jié)合在一起，形成了獨(dú)具穩(wěn)、梗、翹風(fēng)格的秧歌舞，特別是漸漸成型的秧歌音樂，那鑼、鼓、镲、嗩吶等奏出的熱烈而歡快、諧趣而顛浪的曲調(diào)，令人過耳不忘。
在我們這里就是剛剛會(huì)走路的小孩子也能隨口哼出一兩段節(jié)奏來。無論是無論是春夏秋冬，晚飯過后，那寬敞的秧歌廣場上就聚集了許許多多的人，有的是來觀看的，有的是來參與的，當(dāng)那震天響的鑼鼓聲一敲時(shí)所有的人都跟著那熱烈的節(jié)奏的來回度步，手舞足蹈的，比較專業(yè)的人則大都穿上那些紅綢藍(lán)緞子做的服裝，拿著手絹或是扇子，排成規(guī)則的隊(duì)型。
在這中間還穿插著一些自由者，他們有的騎著小毛驢，有的滑著船，有的叼著煙袋，有的裝扮濟(jì)公，有的男扮女裝，還有的自己背著自己，扮演著豬八戒背媳婦，真是有趣極了！在服裝與裝飾的映襯下，所有的人都顯的瀟灑，活潑，嫵媚艷麗。隨著鼓點(diǎn)的加快人們步伐也加快了，走兩步退一步，左擺擺右扭扭，到 *** 時(shí)人們有的擠眉弄眼，表情夸張極了，有的跌跌撞撞，步履蹣跚。
扭出了東北人的豪放，率直的性格，就算是在冷的三九天也同樣是一翻火暴的場面，置身其中早已忘卻了寒冷。 如今人們的文化活動(dòng)內(nèi)容越來越多了，選擇的面也廣了，一些年輕人大多已經(jīng)不太喜歡這項(xiàng)民間藝術(shù)了，中年人每天忙忙碌碌的工作，也早已不屑于來參加這項(xiàng)活動(dòng)了，這項(xiàng)活動(dòng)也逐漸從大眾的活動(dòng)變?yōu)槔夏耆说幕顒?dòng)了。
為什么會(huì)這樣呢？我們的傳統(tǒng)藝術(shù)越來越被人們所遺忘，難道在21世界的今天新事物必將會(huì)代替舊事物，而我們的民間藝術(shù)注定將會(huì)被一切流行音樂所取代嗎？我們不但要發(fā)揚(yáng)新的文化藝術(shù)，更要保護(hù)我們傳統(tǒng)的好的藝術(shù)，新的文化藝術(shù)是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)之上的。我們要將傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)新然后保留下來。
嘀噠嘀，嘀噠嘀，咚咚隆隆，嘀嘀噠……秧歌的曲調(diào)仍然在風(fēng)中飄蕩回響在耳邊，喜慶熱烈的節(jié)奏渲染著寒冷的冬天，彌漫在空氣中，仿佛春天的氣息！ 家鄉(xiāng) 轉(zhuǎn)眼又到了深秋，身在異鄉(xiāng)的我，好思念家鄉(xiāng)的秋。 “自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。”
劉禹錫的這句詩用在家鄉(xiāng)的秋上再合適不過了。 家鄉(xiāng)的春好美。
野花遍地，芳香撲鼻，到處是一派生機(jī)勃勃的景象，讓人看了，不由得從心底發(fā)出感嘆：春來了，帶來了新的希望和憧憬。然而家鄉(xiāng)的秋更令人向往。
每到金秋，家鄉(xiāng)就。
7. 以“抄”為內(nèi)容,寫一篇作文
一說起抄作文，大家無不對(duì)此嗤之以鼻的。作為學(xué)生，他不為老師所允，不為家長所容，不為同學(xué)所敬。往上了講，抄襲就是偷竊，是知識(shí)人的最大恥辱。
一個(gè)當(dāng)老師的，如果教作文讓學(xué)生抄上一篇，我估計(jì)絕大多數(shù)家長會(huì)罵上了。但我這里卻想說，其實(shí)，抄作文也可以是一種習(xí)作的手段，而且是必要的，特別對(duì)于初學(xué)者或作文基礎(chǔ)薄弱之人。當(dāng)然，這“抄”就不是“抄襲”了，而應(yīng)該是“抄寫”。
初學(xué)習(xí)作，日記也好，片斷也好，無不要求個(gè)書寫格式：題目居中，首行空兩格，分段換行，特別是標(biāo)點(diǎn)的書寫，這一切其實(shí)對(duì)于初學(xué)者來說是不容易記住的。選一些典型的范文，在老師的示范下亦步亦趨地抄寫一篇，再在要緊處點(diǎn)撥一二，學(xué)生掌握起來就會(huì)駕輕就熟了。當(dāng)然，以上文章要在正規(guī)的作文簿來練習(xí)，方格紙便于學(xué)生在抄書時(shí)規(guī)范化。
到了年級(jí)稍高，考試時(shí)就會(huì)對(duì)作文字?jǐn)?shù)有個(gè)量的要求，這也成了一部分學(xué)生的莫大之困難。對(duì)此癥狀，也可以用抄作文之法加以訓(xùn)練。學(xué)生對(duì)書刊的文章，雖讀之，但大多缺乏量的認(rèn)識(shí)。一篇六百字的習(xí)作，在他眼里也不過三百來字的概念。所以一聽說要寫出四五百字的，先從認(rèn)識(shí)上把自己給嚇住了。再說，以前沒寫過長篇大論，手下也就不自學(xué)地有那個(gè)打算，習(xí)慣成自然在這里說得通。面對(duì)那兩三張的紙大片大片的空白處就有點(diǎn)目眩，下手自然成功了。
我當(dāng)過田徑教練，當(dāng)學(xué)生在馬路上跑它個(gè)二三千米沒問題時(shí)把他帶到四百米的操場試試。結(jié)果一千五百米的距離他在八百米是就氣喘吁吁地停了下來，再三聲明實(shí)在跑不下去了，還一再說，這里太大了，沒法跑。平時(shí)二三千米都能跑下來，為什么一到這兒只能堅(jiān)持八百米呢？究其原因，是心理上的毛病。他們沒來沒有接觸過這樣的環(huán)境，也沒在這道上跑過，怎么用力及把握節(jié)奏和速度也成了問題，當(dāng)然跑不下去了。當(dāng)然，練了三次后，他們就適應(yīng)了。
我看，一部分難以達(dá)成字量的學(xué)生就跟從來沒跑過標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)員一樣，形式上的訓(xùn)練，也就是抄一抄稍超量的文章是有其必要的。
以上的抄作文，著重從書寫格式和習(xí)作字量上去促成。其實(shí)，布局謀篇上也可以通過抄作文來訓(xùn)練的。對(duì)于一些典型的文材，比如說活動(dòng)性習(xí)作，教師先召開活動(dòng)，再進(jìn)行習(xí)作前的點(diǎn)撥，然后用一篇范文讓學(xué)生抄寫一遍。當(dāng)然，抄寫后要舉行另一次相類似的活動(dòng)，然后讓學(xué)生自由書寫。這樣對(duì)于中下基礎(chǔ)的學(xué)生來說，會(huì)有著很大的提高的。
“眼過千遍不如手過一遍”，聽有關(guān)專家說，教師寫不出好論文的話，也有必要去拿一篇上佳的認(rèn)認(rèn)真真地抄上一遍，對(duì)提高論文寫作水平有著不可言喻的妙處。
自己隨便改改，雖然寫得不算好，但還能看
覺得好就頂！！！！！！！！！！！！！！！
8. 以溫暖為內(nèi)容寫一篇作文450
溫暖
溫暖是你在太陽光下的感受，也是你自己內(nèi)心的真情實(shí)感。當(dāng)別人關(guān)懷你時(shí)，你會(huì)感到溫暖，當(dāng)你遇到了困難，別人來幫助你時(shí)，你會(huì)感到溫暖，但母愛的力量會(huì)讓你心中感到更溫暖。
一次放學(xué)，下著傾盆大雨。這天爸爸出差了，爺爺奶奶都出去了，家里只剩下生病的媽媽。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都回家了，我心里著急起來。心想：會(huì)不會(huì)沒有人來接我了，我該怎么辦？就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，“啊，”原來是媽媽。我心里很疑惑；媽媽不是生病了嗎？她怎么會(huì)來接我？我問媽媽：“您不是身體不舒服嗎？怎么會(huì)特意來接我？”媽媽說：“我沒事，只要你好就行了。”說完，便把她身上的衣服拿下來，披在我身上，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我突然感覺自己心中好溫暖啊！我心疼地問媽媽：“您感冒還沒好，如果被雨淋到，那會(huì)發(fā)燒的。”但媽媽卻用關(guān)心的眼神看了看我，笑著說：“孩子，媽媽知道你對(duì)我好，但媽媽只希望你不要淋到雨就行了。”看著媽媽為我著想的樣子，我心中很溫暖，覺得母愛很偉大。在回家的路上，我聽著媽媽一次次地咳嗽聲，心里很心疼，就趕緊和媽媽快步急走，但媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說：“走慢點(diǎn)，走慢點(diǎn)，小心地上路滑。”我們就這樣到了家。
其實(shí)在生活中，每一件細(xì)小的事情都可以溫暖你的心，但母愛是最偉大的，是任何人都代替不了的。它可以溫暖我的心，可以讓我幸福。這件事深深地埋藏在我的心中，讓我終生難忘。
作文可以寫什么
寫作文時(shí)的注意事項(xiàng)：1、明確主題和目的：在開始寫作之前，首先要明確文章的主題和目的。通過這篇文章想傳達(dá)哪些信息，對(duì)這個(gè)問題有了明確的答案后，就可以開始構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。2、結(jié)構(gòu)清晰：一篇好的作文應(yīng)該有明確的開頭、中間和結(jié)尾。開頭應(yīng)該能吸引讀者的注意力，引導(dǎo)他們進(jìn)入文章的主題；中間部分...
作文可以寫哪些
一、作文可以寫的內(nèi)容類型 1. 記事類作文 2. 描寫類作文 3. 抒情類作文 4. 議論文作文 5. 說明文作文 一、詳細(xì)解釋 1. 記事類作文：主要描述生活中發(fā)生的事情，可以是個(gè)人經(jīng)歷、他人故事或者社會(huì)事件。這類作文旨在通過具體的事件展現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件經(jīng)過，使讀者了解事情的全過程。例如，寫...
按作文提綱寫作文500字
8. 一篇寫人作文,500字,要提綱,內(nèi)容要經(jīng)典 一個(gè)難忘的人 每個(gè)人都會(huì)有難忘的事情,而難忘的事情也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件事情。 這是發(fā)生在我身邊的一件事,這件事既讓我對(duì)自...
難忘的一件事作文怎么寫400字左右
難忘的一件事作文怎么寫400字左右關(guān)于難忘的一件事作文400字左右的寫法,我建議可以寫以下的內(nèi)容:《難忘的一件事》在我的記憶中,有許多事情已經(jīng)忘記了,但是有一件事至今讓我難忘。那是去年的春天,我正在家寫作業(yè)
內(nèi)容不限題目自擬寫一篇作文或詩歌四百字
十五歲就這樣來了，還不曾準(zhǔn)備好，也不知要如何去面對(duì)，因?yàn)槊髂昃椭锌剂耍?xí)慣很難，要再改變，我沒了把握，每天看幾頁書，斷斷續(xù)續(xù)地記錄著自己的人生，我想唯有寫寫日記才能知道自己每天在想些什么，才能正確地審視自己，畢竟一個(gè)人的故事總得要有個(gè)人來聽。于是，不再悲傷，一個(gè)人靜靜地笑著，...
求一篇作文不限內(nèi)容,符合實(shí)際(要自己寫的哦)小學(xué)六年級(jí)4oo字左右_百度...
奮斗的過程是艱苦的，我無數(shù)次想過放棄。但看到自己曾經(jīng)寫下的話：即使成功遠(yuǎn)在天邊，道路崎嶇多變，我也要勇往直前，不畏艱難；即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限。我深知，成功的果實(shí)需要汗水的澆灌；我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天!終于，在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)黑夜，成功終于朝我揮了...
根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇關(guān)于“英雄”的作文
你好，同學(xué)，才看到你向我們團(tuán)隊(duì)發(fā)來的求助題，現(xiàn)在為你解答：英雄 “最美媽媽”吳菊萍，半年前的傾情一托，挽救了從高樓上掉下來的小女孩，因而感動(dòng)國人。吳菊萍所在的公司最近獎(jiǎng)勵(lì)她20萬元，面對(duì)媒體“打算怎么用”的提問，吳菊萍說：“這筆錢我自己留著用。 ”時(shí)隔半年，杭州女工吳菊萍第二次成為新聞...
怎樣講作文內(nèi)容寫具體
把作文寫具體是記敘文寫作的基本要求。敘事具體是指記敘能清楚完整，詳略得當(dāng)。除了要交代清楚六要素，它還要求起因?qū)懙煤啙崱⒚髁耍?jīng)過寫得詳細(xì)、生動(dòng)，結(jié)果寫得自然合理。只有敘事具體才能使讀者身臨其境，感同身受。一、 把事情寫具體的前提 1.觀察仔細(xì)，全面了解事物。要多角度、多方面的觀察事物...
我的書屋我的夢(mèng)內(nèi)容怎么寫
我的書屋我的夢(mèng)內(nèi)容怎么寫命題作文相信大家都寫過,今天給大家?guī)韰⒖?我的書屋我的夢(mèng)內(nèi)容怎么寫:我的書屋我的夢(mèng),這里是一個(gè)充滿想象與創(chuàng)造的世界。每一本書都是一個(gè)新大陸,每一頁都是對(duì)未知的探索。在這里,我
把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來,小學(xué)作文,400字
令我難忘的一件事 人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩.當(dāng)然,我也不例外.在我的生活中,有一件事使我記憶猶新. 記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光.那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想：“這天太熱了,如果...
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新津縣車架： ______[答案] Long long ago,I set up in the morning.then went to school,studied hard,then went home.
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