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    為什么語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定?

    1、可能和試卷的難易程度有關(guān)
    如果是這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生就不用太過(guò)緊張,放平心態(tài),穩(wěn)步學(xué)習(xí)就可以。學(xué)生就要知道,這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,語(yǔ)文試卷上考察的成語(yǔ),詩(shī)詞,閱讀理解都是對(duì)平時(shí)語(yǔ)文知識(shí)積累量的考察,所以,如果是這個(gè)原因,就必須狠抓對(duì)日常語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)。

    2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

    學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問(wèn)題,是導(dǎo)致一切學(xué)習(xí)問(wèn)題的“罪魁禍?zhǔn)住薄?br />因?yàn)橹皇菓B(tài)度的問(wèn)題,和學(xué)習(xí)能力毫無(wú)關(guān)聯(lián),有的學(xué)生明明語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力不錯(cuò),但就是不好好學(xué)習(xí),態(tài)度不端正帶來(lái)的影響就是無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感,只有挫敗感。

    相反,語(yǔ)文沒(méi)考好,就有了充分的借口,態(tài)度問(wèn)題不像學(xué)習(xí)能力問(wèn)題,態(tài)度更像是無(wú)法監(jiān)控的學(xué)習(xí)行為。家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,以說(shuō)服教育為引導(dǎo),但是具體執(zhí)行的還是要靠學(xué)生自己。

    七年級(jí)學(xué)生基本情況分析
    2、問(wèn)題,本班學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定,部分學(xué)生閱讀和寫作潛力比較差,但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣比較濃。當(dāng)然,也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)潛力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講不夠?qū)P模髣?dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目部分學(xué)生不知所措,...

    初三語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定,上一次才99.5,這一次一模就掉到了78.求高 ...
    你的這個(gè)應(yīng)該是滿分一百二吧... ...語(yǔ)文主要分為基礎(chǔ),閱讀,作文三大塊。語(yǔ)文不穩(wěn)定,主要應(yīng)該體現(xiàn)在閱讀上。因?yàn)榛A(chǔ)主要是平時(shí)掌握的結(jié)果,如果基礎(chǔ)薄弱,練習(xí)冊(cè)方面的選擇我建議《中考語(yǔ)文基礎(chǔ)百題大過(guò)關(guān)》。所有基礎(chǔ)題型,非常全面,題也很好。很多人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍這是日積月累的過(guò)程,所以你要多努...

    孩子語(yǔ)文成績(jī)起伏不定,如何才能提高?
    成績(jī)起伏不定的原因有很多,想要提高成績(jī)那就需要找到孩子是因?yàn)槭裁磫?wèn)題成績(jī)不穩(wěn)定的。提高成績(jī)的方法有很多,語(yǔ)文成績(jī)提高還是需要提高核心素養(yǎng),卓越教育的老師就倡導(dǎo)我們需要建構(gòu)和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提升語(yǔ)文思維的發(fā)展,特別是要注重提高語(yǔ)文審美,老師會(huì)帶領(lǐng)我們一起精讀,提升對(duì)語(yǔ)文的理解能力,讓我們能夠從...

    孩子自評(píng)怎么寫20字
    2、我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。3、這學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)屬于不穩(wěn)定的狀態(tài),有時(shí)好,有時(shí)差,就拿周記來(lái)說(shuō)吧,我有一次...

    開(kāi)學(xué)一個(gè)月,三年級(jí)分水嶺已出現(xiàn),有哪幾類孩子的成績(jī)?nèi)菀紫禄?
    1、高度重視孩子的閱讀一二年級(jí)一定要讓孩子培養(yǎng)閱讀良好的習(xí)慣,閱讀習(xí)慣一旦培養(yǎng),孩子的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)一路開(kāi)掛,初中學(xué)語(yǔ)文都不用愁。但因?yàn)橐欢昙?jí)孩子識(shí)字量少,邏輯思維能力比較有限,在閱讀的時(shí)候就會(huì)碰到我不會(huì)的字,或讀不懂的現(xiàn)象,孩子就無(wú)法體會(huì)閱讀的快樂(lè),就不想讀。因此,爸媽的正確引導(dǎo)至關(guān)...

    成績(jī)忽上忽下怎么辦
    臨近高考,孩子成績(jī)忽上忽下 案例一:一位父親介紹道:女兒現(xiàn)在進(jìn)入高三沖刺狀態(tài)了,但是,學(xué)習(xí)成績(jī)突然出現(xiàn)忽上忽下,快高考了,父母很擔(dān)心。 他介紹,女兒以前學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,小學(xué)、初中成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,升學(xué)高中后,孩子學(xué)習(xí)也非常努力,但是,因?yàn)樽罱鼛状慰荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定,不盡孩子焦急,家長(zhǎng)也...

    造成你成績(jī)不穩(wěn)定的原因是什么?
    詳情請(qǐng)查看視頻回答

    我的語(yǔ)文很差,請(qǐng)大家?guī)臀乙幌?
    考前語(yǔ)文基本上是沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的,但也不是完全放棄,你可以在復(fù)習(xí)的間隙看看文學(xué)常識(shí),翻翻雜志什么的,或者做一兩份模擬試卷,保持對(duì)題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問(wèn)題,千萬(wàn)不要因?yàn)槠綍r(shí)語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定就對(duì)自己失去信心,放下一切的包袱,你一定會(huì)在高考考場(chǎng)上有一個(gè)新的突破。 語(yǔ)文,有人認(rèn)為語(yǔ)文最難,...

    語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定怎么辦
    我想你要學(xué)好語(yǔ)文最根本的是要喜歡語(yǔ)文,不是嘴上說(shuō)的,而是你不知不覺(jué)給語(yǔ)文分配給語(yǔ)文的時(shí)間和精力很多,但是自己卻不覺(jué)得。要學(xué)好語(yǔ)文多看書,多寫隨筆,要考好成績(jī)就要多做題了,很多學(xué)生把考試和學(xué)習(xí)分不太清楚,畢竟考試和提高個(gè)人語(yǔ)文素質(zhì)還是有很大區(qū)別的。要提高成績(jī),就要把課本上的字詞,要求...

    《我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了 》作文 要作文的,快呀
    原來(lái),我的語(yǔ)文總是中不溜,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了就下來(lái)了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,而我認(rèn)為:興趣班興趣班,如果沒(méi)有興趣,那上了有什么用?還不如不上,能省點(diǎn)錢。媽媽似乎看透了我的心思,有意在四年級(jí)下學(xué)期什么興趣班也沒(méi)報(bào),還給我出了一些又奇怪又耐人...

    相關(guān)評(píng)說(shuō):

  • 軒許13230395187: 語(yǔ)文成績(jī)?cè)鯓幼兒?我上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,也有做摘抄,為什么我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期都沒(méi)上過(guò)90了!而且有時(shí)還是倒數(shù)里的,請(qǐng)大家?guī)蛶?.. -
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______[答案] 提高語(yǔ)文能力靠的是慢功,有的人說(shuō)考語(yǔ)文要憑運(yùn)氣,也有的人說(shuō)要看感覺(jué).運(yùn)氣好或者感覺(jué)對(duì)的話,就能取得較高的分?jǐn)?shù),甚至有可能爆個(gè)冷門.其實(shí)學(xué)語(yǔ)文,是需要一套科學(xué)的方法的.? 首先,要多看一些書,這是每個(gè)人都有的體會(huì).通過(guò)看一些文學(xué)...
  • 軒許13230395187: 語(yǔ)文成績(jī)總是不穩(wěn)定,怎么能夠提高? -
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______ 第一、深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)、解讀和教師教學(xué)用書內(nèi)容,會(huì)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行融會(huì)貫通. 第二、在完成上述前提下教師教學(xué)用書內(nèi)容非常好理解,上面對(duì)閱讀理解題型命題思路和答題思路有明確說(shuō)明,理解這些后應(yīng)學(xué)會(huì)融會(huì)貫通. 第三,完成上述兩步后,開(kāi)始按課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)命題.也就是以題型來(lái)研究題型. 第四、學(xué)扎實(shí)跟上老師進(jìn)度,跟上述方法融會(huì)貫通.
  • 軒許13230395187: 學(xué)習(xí)不穩(wěn)定是什么原因?十歲女孩小學(xué)五年級(jí),考試分?jǐn)?shù)有時(shí)高有時(shí)底.
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______ 一般來(lái)說(shuō)是學(xué)得不扎實(shí)、不細(xì)致. 也有可能是心理因素作怪.
  • 軒許13230395187: 如何解決成績(jī)不穩(wěn)定的問(wèn)題?我的語(yǔ)文成績(jī)極不穩(wěn)定,忽上忽下,有時(shí)能考90多分,有時(shí)卻只能考70幾分,有什么辦法能改變現(xiàn)狀嗎 -
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______[答案] 多背文學(xué)常識(shí)\成語(yǔ)\注音\修辭方法,就可以了 閱讀理解上面,要自己多去看,多看多做就沒(méi)事 最主要是作文了,其實(shí)作文沒(méi)有什么難的,如果你沒(méi)有什么好的靈感,你可以拿電視里面演得劇情稍微改一改,最后寫你的感受想法就OK
  • 軒許13230395187: 關(guān)于我語(yǔ)文的成績(jī)的不穩(wěn)定應(yīng)該怎么辦我的語(yǔ)文成績(jī)非常不穩(wěn)定,從90
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______ 對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí),使靠平時(shí)的積累.但是現(xiàn)在時(shí)間不多了,應(yīng)該熟悉一下自己寫過(guò)的作文,找一些好材料,以備高考時(shí)用.另外現(xiàn)在提高分?jǐn)?shù)主要就是兩條: 1、保持好的心態(tài) 2、把基礎(chǔ)再過(guò)一遍 祝你能在高考中成功!!!
  • 軒許13230395187: 我語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定,怎么提高,保持穩(wěn)步上升.注意些什么問(wèn)題
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______ 語(yǔ)文需要付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力才能提高的,必須有鍥而不舍的精神.一般需要努力一學(xué)期,才能看到提高.剛開(kāi)始沒(méi)有提高的時(shí)候一定不能泄氣,繼續(xù)努力,當(dāng)你能看到自己的進(jìn)步時(shí),基本上就會(huì)比較穩(wěn)定了. 一般來(lái)說(shuō)現(xiàn)代文最難提高,平時(shí)要...
  • 軒許13230395187: 為什么我的語(yǔ)文成績(jī)老是上不去 ? -
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______ 你基礎(chǔ)不錯(cuò)的話,那建議你把你每次以前考試過(guò)的卷子拿出來(lái)仔細(xì)分析一下,看看自己失分的地方主要在哪里,然后對(duì)癥下藥,堅(jiān)持改正自己常犯的錯(cuò)誤,下次就一定會(huì)有高分,希望對(duì)你有所幫助. 對(duì)于你們離中考時(shí)間也不是很多了,這個(gè)方法很管用的. 至于你說(shuō)的文言文,那是不該失誤的,應(yīng)該背的時(shí)候也動(dòng)手寫一寫.
  • 軒許13230395187: 高中語(yǔ)文成績(jī)中等不穩(wěn)定怎么提高 -
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______ 其實(shí)這種也不算不穩(wěn)定了,你已經(jīng)120多分,有時(shí)跌10來(lái)分也是正常的了, 自己壓力過(guò)大反而可能會(huì)影響自己發(fā)揮的,說(shuō)不定換一種思路自己會(huì)考的更好···要說(shuō)提高,語(yǔ)文主要靠積累,平時(shí)多擴(kuò)寬閱讀面,積累寫作素材
  • 軒許13230395187: 語(yǔ)文成績(jī)波動(dòng)太大怎么辦 -
    工布江達(dá)縣東風(fēng): ______ 提高語(yǔ)文成績(jī),有以下幾點(diǎn)建議:1、工具書的應(yīng)用:所謂的工具書,指的是字典、辭典、成語(yǔ)典或網(wǎng)絡(luò)資源等.平常在閱讀的過(guò)程中,若遇到生難詞語(yǔ)就要?jiǎng)邮植楣ぞ邥?這樣可以立即解決疑難,又能增加對(duì)該字詞的認(rèn)識(shí),進(jìn)而加深印象,永...
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