小學(xué)生行為規(guī)范好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容 行為規(guī)范好習(xí)慣 演講稿
1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣
（1）上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。（3）能給予積極的評(píng)價(jià)（4）能仔細(xì)傾聽老師講解。（5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
（6）上課專心聽講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。（7）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見解。（8）課前能預(yù)習(xí)，不明白的問題能做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
（9）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。（10）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。（11）對(duì)不懂的問題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。
4、與人合作的習(xí)慣
（12）能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問題。（13）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見和觀點(diǎn)。（14）能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。
5、自主讀書的習(xí)慣
（15）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。（16）和書交朋友，廣泛閱讀。（17）不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（18）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。（19）主動(dòng)查字典，主動(dòng)識(shí)字。（20）常寫讀書筆記，注重知識(shí)的積累。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
（21）讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（22）書寫工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。（23）文字和符號(hào)規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。
7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣
（24）在學(xué)習(xí)過程中，能用激勵(lì)性的語言評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)自己與他人。
8、搜集資料的習(xí)慣
（25）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自身的知識(shí)面。（26）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
9、動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣
（27）能積極、主動(dòng)地完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)。（28）工具準(zhǔn)備充分，不丟三落四。（29）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
（30）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能即時(shí)訂正。（31）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長(zhǎng)檢查。（32）睡覺前對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。（33）認(rèn)真完成，并仔細(xì)自查作業(yè)。
[二]、行為習(xí)慣
1、舉止文明的習(xí)慣
（34）升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立。（35）見到老師、客人主動(dòng)問好（36）能自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。（37）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著向別人致謝。（38）向別人請(qǐng)教是，態(tài)度誠(chéng)懇。（39）不打架，不罵人。（40）不給同學(xué)起綽號(hào)。（41）當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。（42）集合時(shí)做到“靜、齊、快”。（43）觀看比賽時(shí)能文明喝彩。（44）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。（45）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友。（46）不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。
2、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣
47）說了就能努力去做，信守自己的諾言。（48）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f明原由，并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＃?9）借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習(xí)慣
（50）耐心聽，不隨便打斷他人說話。（51）專心聽，不一邊聽一邊考慮自己的事。（52）當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí)，平靜地聽他把話說完。（53）不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。（54）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。（55）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。（56）不隨意打聽他人的隱私。
4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣
（57）早睡，早起。（58）不遲到，不早退。（59）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達(dá)玩耍。（60）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。（61）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的習(xí)慣
（62）聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。（63）體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。（64）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（65）孝敬父母，以自己滿意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。（66）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
（67）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。（68）不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（69）珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。（70）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)。（71）對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物愛護(hù)，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。（72）不隨便借錢。
7、遵守秩序的習(xí)慣
（73）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。（74）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過路口，一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過。（75）購(gòu)物、上車時(shí)能自覺排隊(duì)，不擁擠。集會(huì)時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場(chǎng)合能遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。（76）愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、勤于動(dòng)手的習(xí)慣
（77）自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。（78）用過的東西能放回原處。
小學(xué)生思想品德行為習(xí)慣包括哪些
1、使小學(xué)生養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習(xí)慣，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)，文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。而這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成是從小開始經(jīng)長(zhǎng)期實(shí)踐而形成的。因此要求小學(xué)生從小不罵人，不講臟話，待人和氣、熱情，有禮貌，別人講話少插話，不打斷別人說話;要尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)，守信等。2...
中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些良好行為的習(xí)慣
二、尊紀(jì)習(xí)慣 曾有一位記者問一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：“你成功的秘密是什么？”這位化學(xué)家回答：“在幼兒園養(yǎng)成的守紀(jì)習(xí)慣。”紀(jì)律是人類文明的重要標(biāo)志，是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則，嚴(yán)守紀(jì)律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)，尊規(guī)守紀(jì)是孩子形成良好品德的需要，也是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要條件。任何一個(gè)...
小學(xué)生日常行為規(guī)范10-15條
《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂版）》2004年9月1日起執(zhí)行11-15條如下：10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。12、...
中學(xué)生怎樣在日常生活中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范?
培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，首先需要有意識(shí)地了解哪些習(xí)慣是好的，哪些是不好的。比如，每天按時(shí)完成作業(yè)、保持房間整潔，這些都是好的習(xí)慣；而上課不專心聽講、經(jīng)常遲到則是不良習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，可以逐一列出自己已有的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。對(duì)于那些需要改變的習(xí)慣，要制定一個(gè)具體的改正計(jì)劃，并尋求同學(xué)或老師...
中小學(xué)生日常行為規(guī)范?
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如何培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
1、讓學(xué)生感受美，教會(huì)學(xué)生能簡(jiǎn)單區(qū)分美和丑。此基礎(chǔ)上，結(jié)合勞動(dòng)教育，教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造美，逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。和家長(zhǎng)攜手，培養(yǎng)孩子們的自理能力，教會(huì)孩子收拾文具、整理書包、打掃房間、養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾廢物的習(xí)慣。讓學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自我，約束自我，做到不亂扔、隨手撿，創(chuàng)造行為美、環(huán)境美。2...
小學(xué)生文明禮儀行為準(zhǔn)則
22、各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。（四）集會(huì)禮儀 23、舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開始。24、靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌...
如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
在教育實(shí)踐中，家長(zhǎng)和教師就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是家庭和學(xué)校合力的結(jié)果，缺少任何一方的努力，孩子都難以養(yǎng)成好的習(xí)慣。由于時(shí)間、場(chǎng)地等因素的影響，孩子在學(xué)校中學(xué)到的良好習(xí)慣都需要在學(xué)校...
把自己孩子好的品德習(xí)慣寫一下
是好習(xí)慣,則會(huì)讓人終生受益,反之,就會(huì)在不知不覺中影響人一輩子。 (一)社會(huì)公德的培養(yǎng) 社會(huì)公德是一種存在于社會(huì)中間的道德,就是人們?yōu)榱司S護(hù)我們社會(huì)的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。中國(guó)自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的研究從古代社會(huì)就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”;...
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
關(guān)于《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的幾點(diǎn)說明一、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》)是依據(jù)國(guó)家正式頒發(fā)的《小學(xué)生守則》制定的,是國(guó)家對(duì)小學(xué)生日常行為的最基本的要求。其目的在于加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的文明禮貌教育和行為訓(xùn)練,以促使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、《規(guī)范》的內(nèi)容共20條,不可能面面俱到,也不宜繁瑣...
相關(guān)評(píng)說：
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 小學(xué)生日常行為規(guī)范 (修訂) 1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮. 2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事.聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ (1)示范法 教師的示范對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用,針對(duì)小學(xué)生善于模仿的特點(diǎn),在教學(xué)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用.教師示范的內(nèi)容包括坐姿、握筆、書寫動(dòng)作、筆畫和結(jié)構(gòu)等.示范的具體方法,有以下幾種:A、課堂示范,這是一種最基本...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮. 2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事.聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼. 3、尊敬老師,見面行禮...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂) 1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮. 2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事.聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本,這資本不斷增值,而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息.”這是烏申斯基的一句名言,此言說出了一個(gè)人良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要. 小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,要想培養(yǎng)出...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 一.強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)了自理能力的培養(yǎng). 班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,他們由于物質(zhì)生活日漸富裕,往往會(huì)養(yǎng)成任性﹑自私、不合群等毛病,很多事情都...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 小學(xué)生日常行為規(guī)范 (修訂) 1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮. 2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事.聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂) 1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮. 2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事.聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮. 2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事.聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼. 3、尊敬老師,見面行禮...
楚州區(qū)調(diào)心： ______ 小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂) 1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮. 2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事.聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)...
