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    兒童體適能概念以及課程體系介紹

    什么是兒童體適能

    說起兒童體適能,首先大家會產(chǎn)生一個(gè)問題:什么是體適能,兒童體適能又是什么。這確實(shí)是看起來來略顯復(fù)雜的一個(gè)名詞,“體適能”源自英文Physical

    Fitness,大體意思是指人體有足夠的體能和精力應(yīng)付日常工作生活和突發(fā)狀況而又不感到疲勞的能力。體適能是一個(gè)綜合性的名詞,它包含了體能和適應(yīng)性,如力量,反應(yīng)力,辨別能力,手眼協(xié)調(diào)性等。

    兒童體適能,顧名思義就是上述的概念應(yīng)用到兒童身上,指孩子們擁有應(yīng)付日常生活學(xué)習(xí)的體能和其他核心素質(zhì)的能力。

    為什么要讓孩子進(jìn)行兒童體適能訓(xùn)練

    兒童體適能是一切運(yùn)動的基礎(chǔ),在孩子的成長過程中,在早期幼兒階段進(jìn)行兒童體適能訓(xùn)練,可以全面的提高孩子的身心健康,綜合鍛煉反應(yīng)力、平衡能力、節(jié)奏感、反向定位能力、辨別能力、手眼協(xié)調(diào)性等核心素質(zhì)。

    有了兒童體適能培訓(xùn)打下的基礎(chǔ),在孩子身心發(fā)育到一定程度后,從事其他單項(xiàng)運(yùn)動(球類,滑雪,游泳,搏擊等)可以比同齡孩子更快更好的掌握其中的要領(lǐng),更投入的享受運(yùn)動的樂趣并收獲滿滿的自信心。

    孩子們在進(jìn)行兒童體適能訓(xùn)練的時(shí)候,不僅是身體上的鍛煉,同時(shí)也是和其他小朋友交流、玩耍、團(tuán)隊(duì)合作的過程;所以體適能訓(xùn)練是對孩子有一個(gè)身心健康上的全面提升。

    兒童體適能課程體系及形式

    3—6歲孩子是兒童體適能的主要受眾群體(這個(gè)范圍可待商榷,不同的從業(yè)者有不同的看法,有的會說這個(gè)范圍窄了,可以擴(kuò)大一下年齡段)。該年齡段的孩子身體,心智都在發(fā)育過程中,所以體能上限,注意力,服從性,對規(guī)則的遵從都在一個(gè)逐步提升的過程中。

    因此,簡單的訓(xùn)練動作重復(fù)(成人健身適用)不適合該年齡段孩子,孩子們會覺得枯燥的訓(xùn)練動作極其無趣,幾節(jié)課后就會失去耐心與興趣;一些負(fù)重類器械鍛煉也不能用于兒童,因?yàn)槠浼∪夤趋腊l(fā)育還不完全,負(fù)重鍛煉容易造成損傷。該年齡段的孩子,如果家長沒有特別想讓其成為專業(yè)運(yùn)動員,那么也不適合過早的進(jìn)行專項(xiàng)單一的體育運(yùn)動,因?yàn)椴粩嗟亍⒅貜?fù)性地鍛煉同一區(qū)肌群(例如網(wǎng)球揮拍,投擲類運(yùn)動的肩關(guān)節(jié))超過1年,孩子受傷的風(fēng)險(xiǎn)會增加,并且全身的肌肉發(fā)育也不均衡。

    那么,兒童體適能課程,就要將運(yùn)動項(xiàng)目中的跑,跳,投擲,攀爬,躲閃,平衡等綜合起來,讓孩子在每一節(jié)課中得到均衡且全面的鍛煉。

    課程形式,切忌單調(diào),如果每節(jié)課只是讓孩子重復(fù)的跑,跳,投擲,即便是利用上了場館的教具,時(shí)間久了孩子也會覺得無聊。記住,兒童體適能受眾只是3—6歲為主的孩子,要尊重孩子的天性。孩子的天性無非是愛玩愛鬧,對世界充滿好奇。 

    我們將每節(jié)課由若干個(gè)游戲組成,每個(gè)游戲針對反應(yīng)力、平衡能力、節(jié)奏感、反向定位能力、辨別能力、手眼協(xié)調(diào)性進(jìn)行訓(xùn)練,讓孩子們在快樂的游戲過程中得到身心的全面開發(fā)。每節(jié)課,游戲環(huán)節(jié)的前后,配合專適用于兒童的健身動作(不使用負(fù)重器械)作為熱身和拉伸的環(huán)節(jié)。

    尊重童趣,尊重孩子們的天性。助力廣大兒童體適能從業(yè)者,共同開發(fā)更好的兒童體適能解決方案。

    體適能評定與動作技能評定的異同點(diǎn)
    合象寶貝MAGIC KIDS是一套集“智能硬件+管理軟件+專業(yè)課程”為一體,基于人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)打造的全息互動兒童體適能訓(xùn)練系統(tǒng),具備沉浸式全息交互、全程數(shù)字化跟蹤、雙師教學(xué)模式、自動化評測體系等四大特色,通過兒童體適能課程、思維專注力課程、安全防護(hù)課程、繪本戲劇課程等,構(gòu)建沉浸式...

    青少年體適能課程內(nèi)容
    在這樣的背景下,體育總局體育科學(xué)研究所與冠軍之家體育俱樂部合作,共同開發(fā)了這一線上培訓(xùn)班。該培訓(xùn)班充分利用了體育科研機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢,旨在提升青少年體適能教練的專業(yè)水平。培訓(xùn)班的內(nèi)容豐富且系統(tǒng),涵蓋了理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作兩大部分。課程內(nèi)容不僅包括國內(nèi)外關(guān)于青少年體適能的最新理論知識,還包括...

    少兒體能館多嗎
    ikidfit少兒體適能中心的課程體系是以歐美精英體育教育為核心,由專業(yè)的少兒體適能團(tuán)隊(duì)改良研發(fā)。他們以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段,通過競技來引導(dǎo)孩子,采用游戲、運(yùn)動專項(xiàng)和競技比賽等多種教學(xué)形式,旨在全面提升孩子的運(yùn)動能力、學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)袖能力。游戲是ikidfit少兒體適能中心課程設(shè)計(jì)的重要組成部分,通過游戲...

    為什么現(xiàn)在國內(nèi)少兒體適能那么火?
    未來體適能必將成為孩子的必修課。綜上所述,少兒體適能在國外十分普及及剛需的“今天”,就是少兒體適能在中國的“明天”,因此及早進(jìn)入少兒體適能行業(yè),便能及時(shí)搶占市場先機(jī),享受豐厚的少兒體適能行業(yè)紅利!LEO搏擊體適能中心,旨在打造屬于國人的體適能課程體系,培養(yǎng)國家級認(rèn)證的運(yùn)動員!

    et班是什么
    游戲+體能+格斗”三位一體的青少兒體適能與格斗運(yùn)動教育體系。以體能素質(zhì)為表象訓(xùn)練,嚴(yán)格根據(jù)青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律,結(jié)合認(rèn)知、語言、性格、情感、心理健康、品格教育六個(gè)維度,抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期,為不同年齡段的兒童,打造符合且有利于相應(yīng)年齡段兒童生長發(fā)育的體能課程。身體素質(zhì)發(fā)展 ...

    兒童體適能為什么是最適合孩子的運(yùn)動項(xiàng)目
    少兒體適能運(yùn)動是一項(xiàng)能提高孩子的記憶力、專注力、注意力以及激發(fā)孩子大腦潛力的教學(xué)課程,通過富有趣味性的體適能游戲環(huán)節(jié),讓孩子在完成每項(xiàng)游戲或活動之后,充分地讓身體得到全面的提升與改善,并且有利于激發(fā)孩子潛在能力的幫助。通過小馬星球?qū)I(yè)的體適能教學(xué)體系,可幫助開發(fā)孩子的大腦與智力的發(fā)育,...

    愛樂早教的課程特色
    I Love Gym & Kindermusik(愛樂國際早教中心)的早期教育課程通過運(yùn)動、音樂、藝術(shù)、兒童體適能四大系列課程全面開發(fā)寶寶的體能、識別、社交、人格、語言、音樂、感官七大領(lǐng)域的潛能。倡導(dǎo)父母和孩子一起參與、親子互動體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。游戲體驗(yàn),健康快樂是我們始終堅(jiān)持的宗旨!I Love Gym & Kindermusik課程七大...

    什么是體適能?包括哪些要素?
    體適能是Physical Fitness的中文翻譯,是指人體所具備的有充足的精力從事日常工作(學(xué)習(xí))而不感疲勞,同時(shí)有余力享受康樂休閑活動的樂趣,能夠適應(yīng)突發(fā)狀況的能力。技能體適能包括靈敏、平衡、協(xié)調(diào)、速度、爆發(fā)力和反應(yīng)時(shí)間等,這些要素是從事各種運(yùn)動的基礎(chǔ),但沒有證據(jù)表明它們與健康和疾病有直接關(guān)系。

    體適能少兒館加盟正以100%的速度增長-萊德隊(duì)長兒童運(yùn)動中心
    課程體系包括基礎(chǔ)體能、雙專項(xiàng)技能及特色課程。基礎(chǔ)體能課程分為四個(gè)級別,針對不同年齡段孩子的體能發(fā)展需求進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。雙專項(xiàng)技能課程主要針對6歲以上兒童,而特色課程則是基于教練個(gè)人專長開發(fā)的一套課程體系,為教練職業(yè)發(fā)展提供支持。萊德隊(duì)長體適能少兒館加盟課程體系不斷完善,已經(jīng)歷四個(gè)版本升級。課...

    小孩子肥胖,不太愛運(yùn)動怎么辦啊?
    對于小孩子肥胖,不太愛運(yùn)動的問題,家長可以考慮為孩子報(bào)名參加IKIDFIT愛酷少兒體能中心的少兒體適能課程。這些課程通過體系化的體能運(yùn)動課程及智能化教學(xué)場景,能夠激發(fā)孩子對運(yùn)動的好奇心及興趣,引導(dǎo)孩子主動參與運(yùn)動。課程設(shè)計(jì)結(jié)合了兒童的生理和心理特點(diǎn),以游戲化、趣味性的方式進(jìn)行教學(xué),讓孩子在快樂中...

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  • 錯(cuò)羅13489359148: 少兒體能訓(xùn)練哪家課程專業(yè)? -
    舟曲縣盤形: ______ 目前這類中心還是蠻受歡迎的,建議可以多家去試學(xué)一下,我們報(bào)的IKIDFIT少兒體能中心的課程以歐美精英體育教育為核心,同時(shí)自主研發(fā)兒童體適能訓(xùn)練課程非常的受歡迎.教練也的專業(yè).
  • 錯(cuò)羅13489359148: 兒童體適能訓(xùn)練應(yīng)該上多久?
    舟曲縣盤形: ______ 體適能訓(xùn)練能夠讓孩子有更好的忍耐力和身體素質(zhì),調(diào)節(jié)孩子的身體活動能力和頭腦與肢體的協(xié)調(diào)能力,這和時(shí)間多久是沒關(guān)系的,非要說有關(guān)系的話那只能是時(shí)間越長越好.
  • 錯(cuò)羅13489359148: 聽說IKIDFIT愛酷少兒體能中心挺不錯(cuò),是真的嗎?
    舟曲縣盤形: ______ IKIDFIT課程體系,依托國內(nèi)外動作模型,致力于打造適用于國內(nèi)兒童的IKIDFIT7.0課程體系,提供趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能培訓(xùn),針對兒童專項(xiàng)運(yùn)動技能培訓(xùn),IKIDFIT已研發(fā)出跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能等多種課程,在同行內(nèi)比較起來是比較不錯(cuò)的.
  • 錯(cuò)羅13489359148: 6西格瑪有甚么管理體制
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    舟曲縣盤形: ______ 就是在那個(gè)期間 兒童生長特別快 錯(cuò)過 就不生長 這么快了
  • 錯(cuò)羅13489359148: 為什么曦和少兒體適能可以提高自信心? -
    舟曲縣盤形: ______ 身體活動能力較強(qiáng)的孩童,往往會得到成人較多的贊許以及來自小伙伴的羨慕和欽佩,他們也會逐漸形成自我肯定的概念.這種良好的感覺將促使孩子對其他事情也抱有較強(qiáng)的自信心,愿意大膽、獨(dú)立地嘗試新事物,行為更積極主動.
  • 錯(cuò)羅13489359148: 少兒體適能訓(xùn)練可以給孩子鍛煉嗎?
    舟曲縣盤形: ______ 可以的,我給孩子去IKIDFIT少兒體能中心上過一次體驗(yàn)課,孩子喜歡,就報(bào)了名,每周堅(jiān)持運(yùn)動,孩子現(xiàn)在體重控制得很好.
  • 錯(cuò)羅13489359148: 少兒體能館現(xiàn)在賺錢嗎? -
    舟曲縣盤形: ______ 您好,你的問題,我之前好像也遇到過,以下是我原來的解決思路和方法,希望能幫助到你,若有錯(cuò)誤,還望見諒!兒童體適能被當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目來看,是在2015年.2016年,在一線城市逐漸有了些專門為孩子訓(xùn)練的少兒體適能運(yùn)動館,但是大...
  • 錯(cuò)羅13489359148: 簡述矛盾的同一性和斗爭性的含義及二者的關(guān)系? -
    舟曲縣盤形: ______[答案] 1、矛盾的同一性又叫做統(tǒng)一,是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性、趨勢.它有兩種情形:第一,矛盾雙方在一定條件下相互依存,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中;第二,矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化. 2、矛...
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