高一《勸學(xué)》原文及翻譯 高一《勸學(xué)》原文及翻譯
君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輕以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輕使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗_而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)。順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假干物也。積土成山，風(fēng)雨興焉。
積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折：鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。解六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
有道德修養(yǎng)的人說：學(xué)習(xí)是不可以停止的。靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深：冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷，木材直得可以符合拉直的墨線，用火烤把它彎曲成車輪，（那么）木材的彎度（就）合乎圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)了，即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了，（木材）也不會(huì)再挺直，是因?yàn)榻?jīng)過加工，使它成為這樣的.所以木材用墨線量過，再經(jīng)輔具加工就能取直，刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利，君子廣泛地學(xué)習(xí)，而且每天檢查反省自己，那么他就會(huì)聰明機(jī)智，而行為就不會(huì)有過錯(cuò)了。因此，不登上高山，就不知天多么高。不面臨深澗，就不知道地多么厚。不懂得先代帝王的遺教，就不知道學(xué)問的博大。干越夷貉之人，剛生下來啼哭的聲音是一樣的，而長(zhǎng)大后風(fēng)俗習(xí)性卻不相同，這是教育使之如此《詩經(jīng)》上說：你這個(gè)君子啊，不要總是貪冬安逸。恭謹(jǐn)對(duì)待你的本職，愛好正直的德行.神明聽到這一切，就會(huì)賜給你洪福祥瑞。精神修養(yǎng)沒有比受道德重陶感染更大了，福分沒有比無災(zāi)無禍更長(zhǎng)遠(yuǎn)了，我曾經(jīng)整天地思考，卻不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大：我曾經(jīng)提起腳后跟眺望，卻不如登上高處看的廣闊.登上高處招手，手臂并沒有加長(zhǎng)，但人們?cè)谶h(yuǎn)處也能看見：順著風(fēng)向呼喊，聲音并沒有增大，但聽的人都聽得清楚.借助車馬的人，不是腳步快，卻能到達(dá)千里之外。借助船只的人，不是善于游水，卻能橫渡江河。君子的本性（同一般人）沒有差別，只是善于借助外物罷了。
堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了：匯積水流成為深淵，蛟龍就從這兒產(chǎn)生了：積累善行養(yǎng)成高尚的品德，自然會(huì)心智澄明，也就具有了圣人的精神境界，所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)：不積累細(xì)小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。千里馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)。劣馬拉車走十天，（也能走得很遠(yuǎn)，）它的成功就在于不停地走.（如果）刻幾下就停下來了，（那么）腐爛的木頭也刻不斷。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功.蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，這是由于它用心專一啊.螃蟹有六條腿，兩個(gè)蟹鉗，（但是）如果沒有蛇、鱔的洞穴它就無處存身，這是大為它用心浮躁啊。
勸學(xué)篇原文及翻譯
但如果只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。勸學(xué)賞析《勸學(xué)》中的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵(lì)”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為的詩歌中，勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。使孩子初步...
勸學(xué)高中課文原文及翻譯
勸學(xué)高中課文原文及翻譯 我來答 1個(gè)回答 #熱議# 空調(diào)使用不當(dāng)可能引發(fā)哪些疾病?起航教育培訓(xùn)公司 今天10:11 · 百度認(rèn)證:淮安騰云起航企業(yè)管理培訓(xùn)官方賬號(hào) 起航教育培訓(xùn)公司 向TA提問 關(guān)注 展開全部 勸學(xué)高中課文原文及翻譯如下: 原文: 君子曰:學(xué)不可以已。 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而...
荀子《勸學(xué)》原文及翻譯
荀子《勸學(xué)》原文及翻譯如下：原文：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲...
高一《勸學(xué)》原文及翻譯
高一《勸學(xué)》原文及翻譯如下：原文：君子曰：學(xué)不可以已。譯文：君子說：學(xué)習(xí)是不可以停止的。原文：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。...
勸學(xué)原文及翻譯注釋
通過對(duì)勸學(xué)這篇文章的閱讀,我們能夠明白學(xué)習(xí)的重要性,因此要努力通過學(xué)習(xí)來提升自己。以下是由我為大家整理的“勸學(xué)原文及翻譯注釋”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 勸學(xué)原文 君子曰:學(xué)不可以已。 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木...
勸學(xué)原文及翻譯詞語意思
唐代詩人孟郊的《勸學(xué)》原文、翻譯及詞語注釋如下：1、原文：擊石乃有火，不擊元無煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。2、翻譯：只有擊打石頭，才會(huì)有火花。如果不擊打，連一點(diǎn)兒煙也不冒出。人只有通過學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)。如果不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)從天上...
高一《勸學(xué)》原文及翻譯
高一《勸學(xué)》原文及翻譯如下：原文：君子日：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，彝以為輪其曲中規(guī)，雖有搞暴，不復(fù)挺者，彝使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跤而...
勸學(xué)顏真卿原文及翻譯
勸學(xué)顏真卿原文及翻譯如下：《勸學(xué)》原文:君子曰:學(xué)不可以已。青取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,蹂以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,蹂使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗歧而望矣,...
勸學(xué)孟郊原文及翻譯
《勸學(xué)》孟郊的原文及翻譯如下：1、原文：擊石乃有火，不擊元無煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。2、翻譯：只有擊打石頭，才會(huì)有火花；如果不擊打，連一點(diǎn)兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)；如果不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)從天上掉下來...
勸學(xué)原文及翻譯朗讀
《勸學(xué)》原文及翻譯如下：《勸學(xué)》原文：《勸學(xué)》唐 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。《勸學(xué)》注釋：五更雞：在五更時(shí)喂雞，比喻勤奮刻苦。黑發(fā)：年少時(shí)期，指青少年。白首：年紀(jì)大了以后，這里形容老年。《勸學(xué)》翻譯：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們...
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