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    刻苦學(xué)習(xí)的芳芳作文至少50字左右

    一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。
    這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。
    “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。
    “去不去呢?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對小林說:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢。”小明說完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
    小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)。“嗨,這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了......
    窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

    以愛的芳芳為話題作文
    接下來的半節(jié)課里大家都悶悶不樂,哎,這林老師,又不是唱戲的,干嘛說變臉就變臉啊!你看這就是我們的六(6)班,在這個班級里充滿了酸甜苦辣。班級里有時風(fēng)平浪盡,有時驚濤駭浪,但這就是我們六6班的本色,有趣嗎?有機(jī)會你也來參觀參觀吧!祝你 學(xué)習(xí)進(jìn)步!好友:鄭稚輝 2010年5月13日 ...

    作文記憶中的芳芳600字 救急救急
    歲月的風(fēng)沙,侵蝕記憶的河道,掀起層層波浪,撞擊心靈的石岸,濺起一張不可磨滅的臉,深深的留在我的記憶深處……或是巧合,或是緣分,命運讓你我相遇,不能說擦肩而過,也只是短暫的一瞬,也許你已將我忘記,我卻珍藏著你的背影。喧鬧的車站,烈日當(dāng)空,繁雜的人群里,彌漫著煩悶的氣氛。我走向無...

    慚愧的那一刻初一優(yōu)秀作文600字
    慚愧的那一刻初一優(yōu)秀作文600字5篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是我為大家整理的關(guān)于慚愧的那一刻初一優(yōu)秀作文600字5篇,希望對您有所幫助! 慚愧的那一刻初一優(yōu)秀作文600字1 在漫長的人生道路上,會發(fā)生許多令人印象深刻的事...

    六年級滿分作文
    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我精心整理的六年級滿分作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 六年級滿分作文 1 我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是...

    作文——溫馨的話語
    ”“我會努力,我會做到最好!”我醒悟了,我對自己說,我相信自己!無論風(fēng)有多猛,我也會趕上時間的腳步!我等著你,期末!一句句溫馨的話語,是學(xué)習(xí)的動力;一句句溫馨的話語,是奮斗的源泉;一句句溫馨的話語,是照亮成功之路的明燈;一句句溫馨的話語,是打開智慧之門的鑰匙!

    讀后感的作文600字
    關(guān)于讀后感的作文600字7篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是我整理的讀后感的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 讀后感的作文600字 篇1 長長的寒假中,我如饑似渴地讀了許多好書。這些書猶如一股股...

    找回什么的作文
    那還得從三年級說起,在我剛學(xué)作文時,由于我平時喜歡看課外書,所以老師每次布置的作文,我都寫得比班上的同學(xué)好。有一次,老師對我說:“芳芳,你的作文寫得不錯,寫篇去投搞。”一聽要去投稿,我高興得一蹦三尺搞。 回家后,我便動起筆來,一鼓作氣把草稿完成,經(jīng)過修改,總算完成了一篇“大作”。第二天,我把...

    鉛筆橡皮格尺小刀寫作文
    畫過圖畫。雖然我的身子越來越短,但是小主人的學(xué)習(xí)成績卻越來越好,這是我最高興的事了。 這就是我:鉛筆。 3. 鉛筆橡皮格尺小刀 作文急 小主人芳芳有一個卷筆刀、橡皮、一支鉛筆和一把格尺。 一天,橡皮抱怨說:“哎,鉛筆,你不知道我有多苦,小主人總用我擦錯字,搞得我滿身烏黑。 卷筆刀說:“就你那點,呵!主...

    以“成長”為關(guān)鍵詞寫一篇作文
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    塞下曲續(xù)寫作文
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