《故都的秋》中五幅圖畫的散文寫法改作為詩歌
北國清晨，飛鳥清晨起，
揮舞翅膀，古槐里，
去而又返。
繁星落眼，閃爍清晨起，
花鳥歸隱，萬花間，
荒原、果子，故都之秋，
躍然眼中。
黃昏之時(shí)，晴空藍(lán)又明，
木葉紛飛，映余暉，
寂靜夜色，心中已定。
樹影搖曳，微涼秋風(fēng)起，
走過橋下，行路間，
隨心而行。
季節(jié)交替，深秋盡寒意，
淡藍(lán)的秋天，細(xì)雨中，
細(xì)雨里，花果漸變黃。
涼風(fēng)漸起，蕭瑟秋意濃，
在心間，在眼里，
故都的秋，盡是深情。
《故都的秋》中五幅圖畫的散文寫法改作為詩歌
下面是將《故都的秋》中五幅圖畫的散文寫法改寫為詩歌的版本，供您參考：北國清晨，飛鳥清晨起，揮舞翅膀，古槐里，去而又返。繁星落眼，閃爍清晨起，花鳥歸隱，萬花間，荒原、果子，故都之秋，躍然眼中。黃昏之時(shí)，晴空藍(lán)又明，木葉紛飛，映余暉，寂靜夜色，心中已定。樹影搖曳，微涼秋風(fēng)起，走過橋下...
故都的秋五幅圖景是什么
故都的秋五幅圖景是庭院秋景圖、秋槐落蕊圖、秋蟬殘鳴圖、秋雨話涼圖、秋日盛果圖。《故都的秋》是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達(dá)夫于1934年8月創(chuàng)作的散文。《故都的秋》全文1500多字，運(yùn)用了42個(gè)秋字來潤色北國之秋的“清”“靜”和“悲涼”，也處處滲透著郁達(dá)夫消極與積極情緒...
記憶鄉(xiāng)愁作者描繪了故都的秋的幾幅圖畫分別是什么請簡要概括?
《故都的秋》是現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫于1934年創(chuàng)作的散文。在文章中，郁達(dá)夫描繪了五幅故都的秋的圖畫，包括清晨靜觀、落蕊輕掃、秋蟬殘鳴、閑話秋涼和秋日果影。清晨靜觀：作者在清晨觀察到故都的秋天的清冷和美麗，包括牽牛花、槐樹、落蕊等景象。落蕊輕掃：作者描述了自己在清晨用帚把槐樹的落蕊輕輕...
郁達(dá)夫的散文《故都的秋》中描寫了幾幅秋景圖?
《故都的秋》描寫了五幅秋景圖：庭院秋景圖、秋槐落蕊圖、秋蟬殘鳴圖、秋雨話涼圖、秋日盛果圖。秋晨小院圖 蘆花（清白），柳影（斑駁），蟲唱（寂寥），夜月（殘缺），鐘聲（寂寥），濃茶（苦中帶些悲傷），破屋（陳舊，滄桑），藍(lán)色、白色的牽牛花（給人冷清之感，可從色系來看）秋槐落蕊圖...
故都的秋。描寫了哪幾幅秋景圖。你最喜歡哪一幅,從視角,動(dòng)靜,細(xì)節(jié),煉...
故都的秋是一篇描寫秋天景色的優(yōu)美散文。在這篇散文中，作者描繪了五幅故都的秋景圖，包括清晨掃街、秋槐落蕊、秋蟬殘鳴、閑話秋涼和秋日勝果。其中，我最喜歡的秋景圖是清晨掃街。在清晨掃街這幅秋景圖中，作者從視角、動(dòng)靜、細(xì)節(jié)和煉字等角度，生動(dòng)地描繪了故都街頭清冷而寧靜的秋色。首先，從視角...
郁達(dá)夫《故都的秋》描寫的故都的秋是什么樣的?
《故都的秋》全文1500多字，作者在記敘中句句帶有深秋景物特征，通過五幅圖景：庭院秋色、落蕊輕掃、秋蟬殘鳴、閑話秋涼、秋日佳果，將故都之秋的清靜與悠閑、落寞與蕭條、孤獨(dú)與落寞、憂郁與冷清以及悲涼與凄涼淋漓盡致地表現(xiàn)出來。故都的秋的總體特征是“清、靜、悲涼”。作者通過描繪這些景致來體現(xiàn)...
學(xué)完《故都的秋》之后寫一首對這篇文章中秋的感受的詩?
瑟瑟秋聲，回蕩在耳畔。樓閣古道，歷經(jīng)千年，草木凋零，記載著滄桑。長安古都，帝王玉宇，今日已逝，留下繁華與夢。秋日的夕陽，染紅了屋檐，古老的城門，透著凄涼。嘆息古今，人事如夢，秋風(fēng)送別，歸心自在。故都的秋，獨(dú)具一格，美不勝收，令人流連忘返。如夢如幻，如歌如詩，懷抱秋天，心潮澎湃。
故都的秋五幅畫哪幾自然段
《故都的秋》，作為寫景抒情的散文，其主體部分是摹繪故都的秋景。文章采用“...解答 《故都的秋》描寫了五幅秋景圖：庭院秋景圖、秋槐落蕊圖、秋蟬殘鳴圖、秋雨話涼圖、秋日盛果圖。《故都的秋》，作為寫景抒情的散文，其主體部分是摹繪故都的秋景。文章采用“橫式結(jié)構(gòu)”，從故都“秋晨之景...
作者描繪了故都的秋的幾幅圖畫,分別是什么
1、摹繪寫情 《故都的秋》，作為寫景抒情的散文，其主體部分是摹繪故都的秋景。文章采用“橫式結(jié)構(gòu)”，從故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蟬之景”、“秋雨之景”、“秋果之景”五個(gè)方面，緊扣“故都”和“秋”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)了“故都之秋”的“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)。“摹繪”，作為一...
怎樣答散文閱讀
又比如《故都的秋》的“形”就是指其中的五幅圖畫,即“秋院”“秋槐”“秋蟬”“秋雨”“秋果”等,而每幅畫面中,又有多樣景物,比如“秋院”中,就有天空、飛鴿、破屋、破壁、枯草等等,可謂豐富多彩。而這一切,都是圍繞其寫作對象“故都的秋”展開,都是在表現(xiàn)作者對故都的秋景的熱愛、向往和眷戀之情。
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烏魯木齊市蝸桿： ______[答案] 特點(diǎn):清、靜、悲涼 圖畫:清秋觀景圖、落蕊掃街圖、秋蟬衰鳴圖、閑話秋雨圖、佳日碩果圖 如何表現(xiàn):從秋色與秋聲兩個(gè)角度進(jìn)行描寫,運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法,對這故都的秋景進(jìn)行生動(dòng)的描摹. 作者如何把自己內(nèi)心的情感和故都秋的特點(diǎn)融...
烏魯木齊市蝸桿： ______[答案] 破屋秋色、街頭落蕊、室內(nèi)蟬鳴、橋頭秋雨、庭院秋果.
烏魯木齊市蝸桿： ______ 本文的“形”是故都的自然風(fēng)物,具體說就是那五幅秋色圖.“神”是贊美故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)向往、眷戀故都之秋的真情,流露出深遠(yuǎn)的憂思和孤獨(dú)感.“結(jié)合點(diǎn)”是“清”、“靜”、“悲涼”. 還望你及時(shí)采納,謝謝! 關(guān)于故都的秋其他問題可以追問啊比如:文章描繪了五幅秋色圖之后,有一大段議論,這段議論的作用是什么? 如何理解文章結(jié)尾的一段話?
烏魯木齊市蝸桿： ______ 第三段是一副晨院感秋圖.從秋味這個(gè)角度來寫故都的秋的,而牽牛花、槐蕊、秋蟬、秋雨、秋棗更能表現(xiàn)秋味,它們是秋天的代表性景物,選擇它們更有典型性. 作者想從平凡中寫出不平凡的味道來. 作者從自己身邊普通的事物來寫對秋的感覺,容易引起讀者的共鳴. 從細(xì)小的東西入手,細(xì)小的就這么有秋味,大處就更不用的說了. 回到了故鄉(xiāng),會(huì)感到一草一木都是親的,所以一草一木都滲透著秋味.
烏魯木齊市蝸桿： ______ 《故都的秋》以情馭景描寫景物,通過對比和比喻手法,突出北國之秋清、靜,悲涼的特點(diǎn).
烏魯木齊市蝸桿： ______ 《故都的秋》開篇就以北國之秋與江南之秋作對比.先描寫江南秋景的特點(diǎn),接下來,作者用很大篇幅來記敘描寫北國之秋,其“清”、“靜”、“悲涼”的特點(diǎn)于字里行間滲透出來.秋晨觀景、秋槐落蕊、秋蟬殘鳴、秋雨閑人以及秋果幾個(gè)畫面,選景細(xì)微,表意卻悠遠(yuǎn)深沉.如在秋晨觀景的描寫中,作者沒有寫北平的高樓華宇、雕欄畫棟,而是以破屋為入景點(diǎn),恰恰合于這里的秋韻.“很高很高的碧綠的天色＂、“青天下的馴鴿的飛聲”、“像喇叭似的牽牛花的藍(lán)朵”,這一切景物的出現(xiàn)就已讓人的心受到觸動(dòng). 作者通過五幅圖景描摹了故都的秋,讓讀者充分感受了北國秋光的特色.最后,作者在文章結(jié)尾以議論收筆,再次用對比,又輔以比喻的修辭手法來贊頌北國之秋,表達(dá)自己對北國之秋的向往之情.
烏魯木齊市蝸桿： ______ 一清、靜、悲涼乃郁達(dá)夫先生的散文名篇《故都的秋》的景物特點(diǎn)和情感主旨,這似乎早已成定論.《教師教學(xué)用書》(人民教育出版社)稱:“最能表現(xiàn)情景一...
烏魯木齊市蝸桿： ______[答案] 描寫了五幅畫面:小院清晨 落蕊 秋蟬嘶叫 閑話秋涼 秋果奇景
烏魯木齊市蝸桿： ______ 題目錯(cuò)了,是故都的秋,1934年7月,他從杭州經(jīng)青島去北平,寫下此文章. 文章從秋花圖,秋槐圖,秋蟬圖,秋雨圖,秋果圖5個(gè)畫面寫了故都的秋,這5個(gè)畫面渲染了秋天的“清”、“靜”、和“悲哀”. 如秋花圖:作者主要寫了牽牛花的花...
烏魯木齊市蝸桿： ______ 三、文章究竟寫了幾幅圖畫? 對于這篇文章的解讀,許多讀者似乎都提到一個(gè)觀點(diǎn).即認(rèn)為,此文寫了多少幅畫面.特別是《全日制普通高中教材語文教師用書》第三冊明確說“文章……記敘部分采用并列結(jié)構(gòu),根據(jù)“清”“靜”“悲涼”的三...
