老漢語拼音的歷史
我國原來沒有拼音字母，采用直音或反切的方法來給漢字注音。
直音，就是用同音字注明漢字的讀音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也讀不出來。
反切是古人在“直音”、“讀若”之后創(chuàng)制的一種注音方法，又稱“反”、“切”、“翻”、“反語”等。
反切的基本規(guī)則是用兩個漢字相拼給一個字注音，切上字取聲母，切下字取韻母和聲調(diào)。
周有光先生稱反切是“心中切削焊接法”。
這兩種注音方法，用起來都不方便。
明朝末年西方傳教士來中國傳教，為了學(xué)習(xí)漢字，他們開始用拉丁字母來拼寫漢語。
1605年，意大利耶穌會傳教士利瑪竇(Matteo Ricci,1552-1610)應(yīng)用他和另外幾位傳教士擬訂的用羅馬字給漢字注音的一套方案寫了4篇文章,送給當(dāng)時的制墨專家程君房, 由程君房編入所著墨譜《程氏墨苑》中。
4篇文章的前3篇都宣傳天主教教義，由教會單獨合成一卷，取名《西字奇跡》，復(fù)制本現(xiàn)存羅馬梵蒂岡教皇圖書館（在中國，習(xí)慣上把上述 4篇文章稱作是《西字奇跡》
這是最早用拉丁字母給漢字注音的出版物，比“小經(jīng)”用 *** 字母給漢字拼音稍晚，“小經(jīng)”（又名“小兒經(jīng)”、“小兒錦”）大概是最早用字母文字給漢字拼音的嘗試。
中國的漢語拼音運(yùn)動是從清朝末年的切音字運(yùn)動開始的。
鴉片戰(zhàn)爭以后，中國淪為半殖民地半封建社會，挽救民族危亡和振興中華的熱情，激發(fā)著一些愛國知識分子提出了教育救國的主張，梁啟超、沈?qū)W、盧戇章、王照都一致指出，漢字的繁難是教育不能普及的原因，因此，掀起了一場“切音字運(yùn)動”。
1949年中華人民共和國成立后，就馬上著手研制拼音方案，欲廢除漢字，改用拼音文字。
1949年10月成立了民間團(tuán)體“中國文字改革協(xié)會”，協(xié)會設(shè)立“拼音方案研究委員會”，討論拼音方案采用什么字母的問題。
在1951年， *** 就指出：“文字必須改革，必須走世界文字共同的拼音方向”。
但是，究竟采用什么形式的拼音方案，他本人也是經(jīng)過了反復(fù)斟酌的。
*** 到蘇聯(lián)訪問時，他曾經(jīng)問斯大林，中國的文字改革應(yīng)當(dāng)怎么辦；斯大林說，中國是一個大國，可以有自己的字母。
*** 回到北京之后，指示中國文字改革研究委員會制訂民族形式的拼音方案。
同時，上海的新文字研究會停止推廣北方拉丁化新文字，等待新方案的產(chǎn)生。
擴(kuò)展資料：
漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革時被原中國文字改革委員會（現(xiàn)國家語言文字工作委員會）漢語拼音方案委員會研究制定。
該拼音方案主要用于漢語普通話讀音的標(biāo)注，作為漢字的一種普通話音標(biāo)。
1958年2月11日的全國人民代表大會批準(zhǔn)公布該方案。
1982年，成為國際標(biāo)準(zhǔn)ISO7098（中文羅馬字母拼寫法）。
部分海外華人地區(qū)如新加坡在漢語教學(xué)中采用漢語拼音。
2008年9月，中國臺灣地區(qū)確定中文譯音政策由“通用拼音”改為采用“漢語拼音”，涉及中文音譯的部分，都將要求采用漢語拼音，自2009年開始執(zhí)行。
漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十八條規(guī)定：“《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻(xiàn)羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。”根據(jù)這套規(guī)范寫出的符號叫做漢語拼音。
漢語拼音也是國際普遍承認(rèn)的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語拉丁轉(zhuǎn)寫標(biāo)準(zhǔn)。
國際標(biāo)準(zhǔn)ISO 7098（中文羅馬字母拼寫法）寫道：“中華人民共和國全國人民代表大會（1958年2月11日）正式通過的漢語拼音方案，被用來拼寫中文。
撰寫者按中文字的普通話讀法記錄其讀音。”
拼音的方案歷史
1936年埃德加·斯諾訪問陜北時,發(fā)現(xiàn)徐特立正在蘇區(qū)進(jìn)行漢語拉丁化拼音方案的試驗,并稱這套方案基本能滿足漢語拼音化的改革。 此事被記入《西行漫記》一書,這套拼音方案也成為1949年建國后大陸文字改革的基石之一。 根據(jù)*** 關(guān)于制定民族形式的漢語拼音文字方案的指示,中國文字改革研究委員會從1952年3月開始了以制定漢...
中國漢字拼音的起源和歷史?
目前大部分海外華人地區(qū)如新加坡在漢語教學(xué)中采用漢語拼音。漢語拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江蘇新字母》和1908年劉孟揚(yáng)的《中國音標(biāo)字書》，還有1926年的國語羅馬字和1931年的拉丁化中國字。所有這些漢字拉丁化方案都為漢語拼音的制定提供了基礎(chǔ)。1949年，吳玉章給毛澤東寫信，提出為了有效的掃除...
中國拼音發(fā)展史
國際標(biāo)準(zhǔn)ISO7098（中文羅馬字母拼寫法）寫道：“中華人民共和國全國人民代表大會（1958年2月11日）正式通過的漢語拼音方案，被用來拼寫中文。撰寫者按中文字的普通話讀法記錄其讀音。”其實說起《漢語拼音方案》，也是經(jīng)過了相當(dāng)漫長的一段發(fā)展歷史。近現(xiàn)代我們熟悉的參與漢語拼音方案標(biāo)準(zhǔn)制定的漢語言專家周有光...
拼音教學(xué)的歷史沿革
根據(jù)這一指示,人民教育出版社從1958年秋季開始,將漢語拼音編入小學(xué)語文課本中,作為小學(xué)一年級學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多年來,漢語拼音教材經(jīng)過多種試驗,進(jìn)行過多次改革,教學(xué)質(zhì)量在不斷探索中提高。漢語拼音在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)揮著越來越大的作用。 回顧漢語拼音教學(xué)的歷史,大體分為五個階段。 第一階段是1958年至1962年...
我國的漢語拼音是什么歷史時期開始出現(xiàn)并使用的?她為什么跟英文字母基 ...
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中國漢語拼音注音的發(fā)展歷史
漢字注音經(jīng)歷了漫長的歷史發(fā)展。從最初的音節(jié)整體描述，到聲韻二分的反切注音，到音節(jié)中切分聲調(diào)的紐四聲法注音，再到注音字母和漢語拼音方案，每一步都是當(dāng)時學(xué)術(shù)背景和歷史的反映，都是多元文化相互碰撞的結(jié)果。中國最早給漢字注音的是東漢的許慎。在其編撰的字典《說文解字》中，當(dāng)他認(rèn)為某些字應(yīng)該...
漢語拼音發(fā)源于什么時候?是誰發(fā)明的?
這里不僅是盧戇章的出生地，也是他思考和實驗漢語拼音的地方。3. 近日，這座具有歷史意義的故居被重新發(fā)現(xiàn)。文物保護(hù)專家們呼吁社會各界共同努力，保護(hù)好這座珍貴的文化遺產(chǎn)。4. 村民們對盧戇章的故居有著深厚的感情，他們希望能夠保護(hù)好這座故居，讓更多的人了解盧戇章的貢獻(xiàn)，以及漢語拼音的歷史。
漢語拼音是何時出現(xiàn)的?古人沒有拼音怎樣識
漢語拼音是中華人民共和國的漢字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革時被中國文字改革委員會漢語拼音方案委員會研究制定。該拼音方案主要用于漢語普通話讀音的標(biāo)注，作為漢字的一種普通話音標(biāo)。1958年2月11日的全國人民代表大會批準(zhǔn)公布該方案。1982年，成為國際標(biāo)準(zhǔn)ISO7098（中文羅馬字母拼寫法）。目前大...
漢語拼音變革與歷史發(fā)展的意義
1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議批準(zhǔn)頒布《漢語拼音方案》。1958年來，漢語拼音的推行取得了豐碩的成果。漢語拼音已經(jīng)成為識讀漢字、學(xué)習(xí)普通話、培養(yǎng)和提高閱讀及寫作能力的重要工具，成為改革和創(chuàng)制少數(shù)民族語言文字的重要依據(jù)，成為編制盲文、手語、旗語、燈語的重要基礎(chǔ)，廣泛用于中文文獻(xiàn)...
漢語拼音是什么時候開始有的
80年代中期,為了適應(yīng)新時期語言文字工作的新形勢,我國在拼音化的政策上做了調(diào)整。 1986年1月,當(dāng)時的國家語言文字工作委員會主任劉導(dǎo)生在全國語言文字工作會議上的報告《新時期的語言文字工作》中指出:“關(guān)于推行《漢語拼音方案》。應(yīng)該強(qiáng)調(diào),《漢語拼音方案》是國家指定公布的法定標(biāo)準(zhǔn)。它的制定是歷史經(jīng)驗的總結(jié),公布...
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貢井區(qū)基圓： ______ 漢語拼音方案 用來拼寫外來語、少數(shù)民族語言和方言.字母的手寫體依照拉丁字母的一般書寫習(xí)慣. 拉丁字母,是當(dāng)今三種最具有影響力的文字符號(華夏漢字、拉丁字母、阿拉伯?dāng)?shù)字)之一,是目前世界上使用最廣泛的一種字母文字系統(tǒng),也叫“羅馬字母”.
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