如何提高寫(xiě)作文筆
1. 寫(xiě)作 學(xué)習(xí)方法 怎樣才能提高文采
老師，請(qǐng)問(wèn)要怎樣才能提高文采，使自己的寫(xiě)作水平提高，更有文筆，語(yǔ)言文字華麗。
看什么書(shū)籍，從而增加寫(xiě)作的文學(xué)功底呢？ 答：同學(xué)，你好！怎樣提高作文文采，建議從以下幾點(diǎn)改進(jìn)：第一，筆端常帶感情。 文氣如人氣，如果作者沒(méi)有創(chuàng)作的欲望甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)，那么它的文字必然是蒼白的，使人讀來(lái)味如嚼蠟。
沒(méi)有情感的文字，無(wú)論怎樣雕琢，只能是“繁彩寡情，味之必厭”（劉勰《文心雕龍》）。達(dá)到“有文采”的根本途徑是“情為文前，意在筆先”。
第二，句式靈活。 寫(xiě)作時(shí)要善于根據(jù)抒發(fā)感情、體現(xiàn)思想或表達(dá)內(nèi)容的不同需要，恰當(dāng)選用不同的句式，以變換節(jié)奏，使語(yǔ)言抑揚(yáng)有致，波瀾起伏。
1.把握有關(guān)句式的特點(diǎn)和作用。如文言語(yǔ)句含蓄典雅，口頭用語(yǔ)簡(jiǎn)練潑辣，長(zhǎng)句周詳嚴(yán)密，短句簡(jiǎn)潔明快，獨(dú)詞句鮮明突出，感嘆句便于抒情，對(duì)偶句鏗鏘凝練，反復(fù)句余韻悠然，排比句氣勢(shì)磅礴，反問(wèn)句加重強(qiáng)調(diào)，引人深思。
文章中能綜合運(yùn)用多種句式，語(yǔ)言就會(huì)大放異彩。 2.有時(shí)特意安排一些重要的句式，可以形成文章的一個(gè)特色。
如前后句式的照應(yīng)，可使文章結(jié)構(gòu)完整、思路嚴(yán)密；排比句式可增強(qiáng)文章的論證力度，或使情感的表達(dá)更充分；設(shè)問(wèn)句式可提出重要的問(wèn)題，以引起讀者的注意；比喻句式可使內(nèi)容的表達(dá)更形象、更有文采、更有意蘊(yùn)；對(duì)偶句式可使語(yǔ)言凝練，形式整齊……總之，要會(huì)安排有關(guān)句式為自己的文章服務(wù)。 當(dāng)然，句式的運(yùn)用，一定要注意寫(xiě)作的實(shí)際需要，且不可單純?nèi)プ非缶涫降淖兓菢邮菦](méi)有什么益處的。
第三，善于運(yùn)用修辭手法。 修辭手法的巧妙運(yùn)用，能勾勒出事物的立體特征，狀難言之物如在眼前，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性，這樣就把事物寫(xiě)活了。
修辭手法的運(yùn)用，更能增強(qiáng)語(yǔ)言的文學(xué)性，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。這是語(yǔ)言富有文采的一個(gè)重要方面。
第四，文句有意蘊(yùn)。 抒情性較強(qiáng)的文章，在用語(yǔ)上不可一覽無(wú)余，過(guò)于平淡無(wú)味。
文章描寫(xiě)要有情境，用語(yǔ)要含蓄，要能激發(fā)讀者的聯(lián)想與想象，要能促使讀者去思考；特別是關(guān)鍵地方的用語(yǔ)，含蓄、有意蘊(yùn)會(huì)使內(nèi)容更豐富，更耐人尋味，更有意境，更有深度。當(dāng)然，語(yǔ)言上的功夫不是一天兩天能達(dá)到的，它要求同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作實(shí)踐中，不斷積累，不斷提高。
另外，同學(xué)如果要為擴(kuò)大自己的閱讀面，提高自己的語(yǔ)言駕馭能力和寫(xiě)作水平來(lái)說(shuō)，你可以讀一下名著，適合中學(xué)生閱讀的名著有：：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《我的大學(xué)》、《魯濱孫飄流記》、《駱駝祥子》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》，還可讀一些詩(shī)集，如：《飛鳥(niǎo)集》、《繁星》、《春水》。你也可以看一些比較優(yōu)秀的作文選，讀一些往年的高考滿分作文，背一些經(jīng)典的語(yǔ)段等，另外還可以看一些雜志之類(lèi)的，如：《讀者》《青年文摘》、《意林》等。
2. 怎樣提高作文文采
一、細(xì)觀察
細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產(chǎn)物，要反映客，不必須對(duì)客觀事物作仔細(xì)的觀察。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，作文的“鐵門(mén)限”是決然跨不進(jìn)去的。
二、多閱讀
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì)作詩(shī)會(huì)吟。”魯迅先生也提倡多讀書(shū)，“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我們強(qiáng)調(diào)既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進(jìn)去，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝，語(yǔ)言特點(diǎn)，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。
三、巧選材
精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒(méi)有接觸過(guò)的，或熟視無(wú)睹崦實(shí)含表深刻意義的。一經(jīng)作者筆之于書(shū)，就會(huì)發(fā)人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見(jiàn)大，寫(xiě)人人眼中有，人人筆下無(wú)的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進(jìn)行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反復(fù)推敲的選析工夫，對(duì)提高作文水平很有幫助。
四、常練筆
經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門(mén)，并求得不斷進(jìn)步，更重要的是多練。諺語(yǔ)說(shuō)的好：“文章讀十篇，不如寫(xiě)一篇。”這就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后，弄懂了文章的結(jié)構(gòu)方法，弄清了文章的寫(xiě)作特色，就要學(xué)著運(yùn)用這些知識(shí)與方法去實(shí)踐，去練習(xí)，使之變成自身的作文能力。實(shí)際上，我們第學(xué)習(xí)一篇課文后都可以進(jìn)行練筆。而片斷練習(xí)是練筆的一種好方式，片斷練習(xí)所花的時(shí)間不長(zhǎng)，又達(dá)到了練筆的目的。寫(xiě)日記也是一種有效的練筆方式，天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，以后俄文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、勤修改
反復(fù)修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質(zhì)量的有效措施。前人說(shuō)的好，“文章不厭百回改。”“文章是改出來(lái)的。”曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“披閱十載，增刪五次，”托爾斯秦的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》反復(fù)修改了七次；魯迅先生主張“定完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。”可見(jiàn)，文章修改，一般是指從初稿寫(xiě)出來(lái)到最后定稿的加工過(guò)程。修時(shí)要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結(jié)構(gòu)是否緊湊，看語(yǔ)言是否優(yōu)美。總之，“文章是改出來(lái)的。”一般來(lái)說(shuō)文章總是越改越好的，我們要在“修改”上下工夫。
3. 文筆不好,要怎么才能提高寫(xiě)作能力
原發(fā)布者：whb004
如何提高文筆和寫(xiě)作能力
有時(shí)想寫(xiě)點(diǎn)東西，動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己打不開(kāi)思路，寫(xiě)不出東西來(lái)，覺(jué)得自己肚里的墨水不夠。如何做才能夠讓自己提高寫(xiě)作水平，提高文筆和寫(xiě)作能力，怎樣才能提升自己對(duì)生活和人生的理解和感悟？
我個(gè)人認(rèn)為首先是多看，書(shū)報(bào)是基礎(chǔ)，建議多看點(diǎn)詩(shī)詞歌賦方面的；看社會(huì)百態(tài)方面的；看時(shí)事、政治、經(jīng)濟(jì)方面的；看文學(xué)小說(shuō)，只要大量地看書(shū)，并摘錄寫(xiě)得好的詞句在一個(gè)本子里；然后是抄書(shū)，抄那些唐詩(shī)宋詞賞析，抄報(bào)告文學(xué)，抄短篇小說(shuō)，慢慢抄，慢慢品。最重要的就是品味字里行間的韻味，能看到把書(shū)里的東西變成自己的東西；多記：心記，筆記，摘抄。多問(wèn)：了解來(lái)龍去脈，全過(guò)程。多寫(xiě)：有材料寫(xiě)，沒(méi)有材料強(qiáng)迫自己去收集素材也寫(xiě)，一開(kāi)始不管寫(xiě)的好不好，能寫(xiě)出來(lái)就是勝利。多模仿：天下文章一半抄。認(rèn)為好的手法，不妨穿插于寫(xiě)作當(dāng)中，習(xí)慣成自然。多征：征求別人的意見(jiàn)，不斷修改完善，一篇東西不修改個(gè)十來(lái)遍不放手。走出去，感受自然，感受生活，很重要。如能這樣做，就能慢慢提高自己的動(dòng)筆能力，經(jīng)過(guò)不斷的努力，就可以提高文筆了，真正達(dá)到行云流水、下筆如有神的境界。
看書(shū)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)闀?shū)里的故事可以豐富你的想象力，書(shū)里的詞句可以擴(kuò)大詞匯量，甚至它的寫(xiě)作風(fēng)格、寫(xiě)作手法等等，都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響。請(qǐng)記住，我們?cè)诮邮苤R(shí)時(shí)都是潛移默化的。看書(shū)時(shí)千萬(wàn)不要抱有“我是為了提高寫(xiě)作水平”這樣的心態(tài)，否則會(huì)產(chǎn)生不好的效果。一切
4. 如何提高寫(xiě)作的文采
看書(shū)固然是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)闀?shū)里的故事可以豐富你的想象，書(shū)里的詞句可以擴(kuò)大你的詞匯量，甚至它的寫(xiě)作風(fēng)格、寫(xiě)作手法等等，都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響。記住，都是潛移默化的。看書(shū)時(shí)千萬(wàn)不要抱有“我是為了提高我的寫(xiě)作水平”這樣的心態(tài)，否則你會(huì)產(chǎn)生厭惡感以至于沒(méi)有一點(diǎn)效果。一切都在漸漸得提高，或許你一下子感覺(jué)不到，但是某天，當(dāng)別人夸贊你的文章時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
其他，走出去，感受自然，感受生活，很重要。
很多人覺(jué)得沒(méi)有東西可寫(xiě)，那是因?yàn)椋蠖嗨麄兌际歉C在屋子里，以為書(shū)可以解決一切問(wèn)題。那就錯(cuò)了，那樣的結(jié)果就是，寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)給人“在那里見(jiàn)到過(guò)”的感覺(jué)。對(duì)了，書(shū)里的內(nèi)容對(duì)于他有了一個(gè)思維定格，也就是陷入了泥潭無(wú)法走出來(lái)了。你可以只在你的小區(qū)附近，坐在石凳上，很安靜地，很用心地，去觀察周?chē)磺邪l(fā)生的事。一個(gè)小時(shí)后，你會(huì)看到一些印在了你腦子里的事，那就是你的素材了。可以記下來(lái)，以日記的形式或者只是在記事簿上。那么積累得多了，用時(shí)自然得心應(yīng)手。
當(dāng)然，寫(xiě)作時(shí)還有一個(gè)要點(diǎn)，那就是要小不要大。往往很多人會(huì)將主題定得很寬很大，而結(jié)果則是內(nèi)容浮淺而乏味。記得，你可以定個(gè)很小很小的主題，但一定要把它細(xì)化，即將你看到的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都描寫(xiě)出來(lái)，再加上你的真實(shí)感受，那么讀者就會(huì)被這些真實(shí)打動(dòng)。比如你上面積累的例子，你可以作為例證來(lái)使用，同樣也可以拿這么某件小事專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一篇文章。記住，好的文章即是由真、細(xì)、感組成的！
初中如何提高各科成績(jī)?
【作文】至于作文，平時(shí)要多看書(shū)，積累詞句，如果不喜歡看名著散文什么的，看小說(shuō)也是可以的，但不能只關(guān)注情節(jié)，而要注意他的文筆，那些描寫(xiě)，人物心理，語(yǔ)言，神態(tài)，都可以的。比如：她微微挑眉，嘴角輕輕上揚(yáng)，漾開(kāi)一抹狡猾的笑說(shuō)道，“依你之見(jiàn)你以為，如何？”這是小說(shuō)里很常見(jiàn)的語(yǔ)句了，但是神態(tài)...
堅(jiān)持寫(xiě)作對(duì)普通人的成長(zhǎng)有何意義?
長(zhǎng)期堅(jiān)持寫(xiě)作輸出，我們有以下收獲：1. 自己的表達(dá)能力，總結(jié)分析能力、邏輯都會(huì)得到很大的提高，對(duì)學(xué)習(xí)和工作都有幫助；2. 堅(jiān)持輸出，其實(shí)也是自律的一種鍛煉，我們?cè)阶月稍叫疫\(yùn)也越自由；3. 長(zhǎng)期堅(jiān)持寫(xiě)作輸出，量變引起質(zhì)變，積累一定寫(xiě)作功底和人氣以后，寫(xiě)作變現(xiàn)的可能性就變得越來(lái)越大。
努力初二作文
大量的閱讀也能提高自我寫(xiě)作的文筆,提高修養(yǎng),陶醉情操。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收與鑒賞。 閱讀是一種自由,是一種放松。或許我們很難從書(shū)中聽(tīng)出秋日金黃樹(shù)葉沙沙落地的聲音;或許我們很難從書(shū)中感覺(jué)到夏夜的月亮所散發(fā)出來(lái)的光芒;或許我們很難從書(shū)中嗅出冬日太陽(yáng)底下雪白銀花兒的淡香。書(shū)中的世間萬(wàn)物讓自己沉醉,書(shū)...
能不能幫孩子寫(xiě)作文
和一些家長(zhǎng)交談,有的認(rèn)為教孩子寫(xiě)好作文這是學(xué)校語(yǔ)文老師的事情,自己沒(méi)時(shí)間也沒(méi)有能力來(lái)輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作文,這種持不管不問(wèn)態(tài)度的占相當(dāng)?shù)谋壤Ｓ械募议L(zhǎng)對(duì)孩子作文寫(xiě)不好有所認(rèn)識(shí),也曾作過(guò)努力,但因不見(jiàn)成效,或者因自己工作忙,對(duì)孩子的輔導(dǎo)難以持之以恒。 有些家長(zhǎng)望子成龍心切,對(duì)孩子提高寫(xiě)作水平的希望值過(guò)高,對(duì)...
大學(xué)怎樣提高自己?
在高考結(jié)束填報(bào)志愿的那段期間，或許每個(gè)人都思考良久、考慮了許多方面，才做出專(zhuān)業(yè)的選擇。對(duì)于自己選擇的專(zhuān)業(yè)，大家一定要認(rèn)真對(duì)待，也可以了解一下自己專(zhuān)業(yè)將來(lái)的就業(yè)情況。這個(gè)時(shí)代沒(méi)有什么東西是永遠(yuǎn)不變的，自己的專(zhuān)業(yè)亦是如此，學(xué)好相關(guān)知識(shí)是基礎(chǔ)，順應(yīng)時(shí)代變化，掌握更多的技能便是提高。二、積極參與...
理想的作文
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,閑暇之余多看看作文書(shū)、別人的作品;從別人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取經(jīng)驗(yàn);還要多練練文筆,從而提高寫(xiě)作水平。 我的作品,一定會(huì)讓讀者贊嘆不已,經(jīng)久不忘,而且讀起來(lái)的時(shí)候朗朗上口,深深烙印在腦海里。我一直相信,我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,要付出努力才會(huì)收獲...
應(yīng)用文教學(xué)總結(jié)
學(xué)生只有對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作產(chǎn)生興趣,才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)、積極地接受寫(xiě)作知識(shí)和訓(xùn)練,主動(dòng)地提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平。在應(yīng)用文教學(xué)中,筆者探索、總結(jié)了一些激發(fā)中職生學(xué)習(xí)應(yīng)用文興趣行之有效的方法。 一、明確應(yīng)用文寫(xiě)作的重要意義 很多學(xué)生認(rèn)為,將來(lái)自己工作不做文員、秘書(shū),不用學(xué)習(xí)總結(jié)、計(jì)劃的寫(xiě)作,應(yīng)用文和自己關(guān)系不大,...
我從德育課學(xué)到了什么?作文,400字左右!(我沒(méi)有一絲靈感)
在報(bào)刊有許多版塊,其中有一版是刊登作文的,我們可以讀一讀那里的作文,學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式,以后借用在自己的文章中,把文章寫(xiě)得更有一番風(fēng)味.另一方面可以看一看評(píng)語(yǔ),學(xué)會(huì)品味別人的作文,可以看出別人文章的優(yōu)缺點(diǎn),這樣也能提高寫(xiě)作水平,還可以提高閱讀能力,豈不是兩全齊美.記得有一天,我從外面飛奔進(jìn)家,洗了洗手后,...
《落花生》讀后感400字范文
這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫(xiě)作水平。文章通過(guò)落花生為例子，告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會(huì)。所以，做一個(gè)人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開(kāi)始，...
畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定
部門(mén)的工作讓我鍛煉了很大的自信心,因?yàn)橐稍L不同的人,都是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有一次還采訪到了一個(gè)和我們學(xué)校合作的公司總經(jīng)理,所以讓我有了更大的自信心和溝通技巧,兩年多的新聞寫(xiě)稿也讓我有了一定的寫(xiě)作文筆,知道了怎樣去描繪自己采訪的人和他們說(shuō)的話是最求實(shí)的。 在學(xué)校里面生活對(duì)我而言是充實(shí),我在學(xué)習(xí)上面?zhèn)€...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
天臺(tái)縣齒輪： ______ 寫(xiě)作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程.積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學(xué),釋放就越有效. 因此我們說(shuō)思想、知識(shí)和生活的積累是寫(xiě)作的源泉和基礎(chǔ). 它需要寫(xiě)作者具有以下能力: 1、發(fā)現(xiàn)、收集素材的能力; ...
天臺(tái)縣齒輪： ______ 簡(jiǎn)短的建議.多讀,多寫(xiě),多展示,多丟臉.記住,最后一條是最重要的!!!
天臺(tái)縣齒輪： ______ 寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,單靠你一朝一夕的努力是無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)美的文章.所以學(xué)習(xí)寫(xiě)作需要從小做起,只有打好基礎(chǔ),你才能厚積薄發(fā).如果你是初學(xué),你無(wú)須顧慮太多,首先,你該做到的是,寫(xiě)夠字?jǐn)?shù).找一個(gè)標(biāo)題,給自己限定字?jǐn)?shù),如第一...
天臺(tái)縣齒輪： ______ 看書(shū)固然是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)闀?shū)里的故事可以豐富你的想象,書(shū)里的詞句可以擴(kuò)大你的詞匯量,甚至它的寫(xiě)作風(fēng)格、寫(xiě)作手法等等,都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響.記住,都是潛移默化的.看書(shū)時(shí)千萬(wàn)不要抱有“我是為了提高我的寫(xiě)作水平”這樣的...
天臺(tái)縣齒輪： ______ 提高寫(xiě)作水平是要考平時(shí)的積累,駕馭文字的能力而后在寫(xiě)作時(shí)厚積薄發(fā).積累還需要應(yīng)用,多觀察周邊的事物,對(duì)此有自己的感悟以及想法.因?yàn)闆](méi)有靈魂的文字,寫(xiě)得再多都是堆切出來(lái)的垃圾,所以它建立在真實(shí)的濃重的感情之上.很多人去看一些亂七八糟的寫(xiě)作技巧方面的書(shū),一旦自己動(dòng)手時(shí),立刻成為文筆上的盲友,思想上的嬰兒. 建議樓主,看《泰戈?duì)枴贰ⅰ尔溙锏氖赝摺返葧?shū). 在欣賞優(yōu)美文字的同時(shí)可以看到文字巨匠的思想情感. 望采納.
天臺(tái)縣齒輪： ______ 平時(shí)多注意看雜志和報(bào)刊,注意積累,另外就是要勤加練筆,看和寫(xiě)結(jié)合,時(shí)間一長(zhǎng)寫(xiě)作水品自然而然提高 一、寫(xiě)作是先要有所積累的,看書(shū)是“積累”的一種方式,看什么書(shū)是因人而異、因時(shí)而異的.任何讀物都有可能對(duì)你產(chǎn)生重大影響....
天臺(tái)縣齒輪： ______ 您好!很高興為你解答.你可以多看作文書(shū),把好的詞語(yǔ)和句子記錄下來(lái),持之以恒.有了豐富的材料,慢慢的你的作文就會(huì)提高了,希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?祝你寫(xiě)作更上一層樓.
天臺(tái)縣齒輪： ______ 多寫(xiě). 在寫(xiě)作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類(lèi),也可以有感而發(fā),寫(xiě)些小散文和評(píng)論等,鍛煉文筆,久而久之,就會(huì)越寫(xiě)越順.這時(shí),你背誦的東西會(huì)起到很大的作用.比如你背誦的名言、歌詞、古詩(shī)詞等,用一用;在文章的結(jié)構(gòu)安排上,還可以借鑒你背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu).這樣,你的文章不但在語(yǔ)言上占了不少優(yōu)勢(shì),在篇章上也能?chē)?yán)謹(jǐn)起來(lái).把背誦的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,常記常用,寫(xiě)作水平自然會(huì)有所提高.
天臺(tái)縣齒輪： ______ 需要大量的閱歷,和深刻的思想,也需要文筆. 如果是用來(lái)應(yīng)對(duì)高考,高考作文都是一些應(yīng)試的,固定的模式,無(wú)非議論文,記敘文都很少.想寫(xiě)好議論文,需要有獨(dú)特清晰的觀念,多觀察,多了解.多看新聞,看報(bào)紙,多了解事例(舉例子等論點(diǎn)).當(dāng)然也需要文筆,什么文章都得有文學(xué)功底.多閱讀來(lái)提高文筆.
天臺(tái)縣齒輪： ______ 最好每天寫(xiě)日記.然后注意身邊的事并加以思考,可以作為寫(xiě)作素材的一定不要忘記.寫(xiě)作文時(shí),題材最好新穎一點(diǎn),文筆優(yōu)美一點(diǎn),構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁.可以用小事反映大問(wèn)題.千萬(wàn)不要忘記點(diǎn)題,告訴別人你所要表達(dá)的中心思想,并使你的主題得到升華. 如果符合以上幾點(diǎn),你的作文沒(méi)有理由不得高分. 當(dāng)然,“羅馬不是一日建成的”,這些需要長(zhǎng)期的積累與磨練.從今天做起吧!
