四年級(jí)動(dòng)物作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是我整理的四年級(jí)動(dòng)物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
動(dòng)物是人類的朋友，更是孩子們的心愛(ài)之物。本組四篇課文作家所描寫(xiě)的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的。可以說(shuō)本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí)，而這種新認(rèn)識(shí)就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì)到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書(shū)，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)。
根據(jù)這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫(xiě)的特點(diǎn)，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫(huà)，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。
在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺(jué)卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫(huà)的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達(dá)的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。”的句式表達(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)方法、語(yǔ)言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。
回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成。”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小松鼠，這是我爸爸去成都時(shí)給我買(mǎi)的。
松鼠的腦袋小小的，圓圓的。眼睛睜得大大的，像閃閃發(fā)光的褐寶石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴，三瓣嘴。它的毛十分柔順，大多顏色都是半紅半土黃。
秋天到了，因?yàn)樗墒笈吕洌晕揖驮诨\子里放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡覺(jué)，怎么叫它都不理睬我，就在那里呼呼的睡覺(jué)，就連它最喜歡吃的麥片放在它的嘴邊，它也在那兒睡覺(jué)。我不禁感慨：“唉，真是睡覺(jué)大哥呀，睡得也太沉了吧！”白天的時(shí)候，它有時(shí)躺在大布片上曬太陽(yáng)，有時(shí)踩著布片跳舞，還有時(shí)翻跟頭呢！小松鼠最喜歡翻跟頭，能連翻20幾個(gè)，一天要翻幾百個(gè)，都不會(huì)累呢！
小松鼠不寂寞的時(shí)候，沒(méi)人理睬它時(shí)，它就吱吱地叫個(gè)不停。如果遇見(jiàn)老熟人，就會(huì)自己伸出手跟你握手、蹭你的腿，跟你親熱。
小松鼠每天要吃很多食物，我常常喂它食物，我們親熱度也常常提高。有一次，我喂小松鼠瓜子吃的時(shí)候，我拿著有瓜子的手剛靠近籠子，小松鼠見(jiàn)了，它輕輕一跳，迅速地就把我手中的瓜子搶走了。不一會(huì)兒，就把瓜子殼剝開(kāi)了，比我還剝得快，它把手中的瓜子仁拋進(jìn)嘴里，美美地吃了起來(lái)。小松鼠吃月餅更有趣。有一次，我在吃月餅時(shí)，就順手個(gè)小松鼠一個(gè)。小松鼠吃完月餅，爪子太粘了，就抓起布片用力擦干凈，真有意思！
我喜歡小松鼠，更喜歡它的可愛(ài)！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
當(dāng)我們一提到雞，許多人就會(huì)想到早上喔喔叫的公雞、下蛋的母雞和毛茸茸的`小雞。我家養(yǎng)了兩只小雞，這不，說(shuō)出來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我家的院子里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小雞，一只叫可可，一只叫嘰嘰。它們成天蹦蹦跳跳地，真是可愛(ài)。
它們吃飯的時(shí)候可真好看。我剛把一些米撒在地上，它們就沖過(guò)來(lái)啄米了。只見(jiàn)它們啄啄這粒米，又啄啄那粒米，好像在品嘗米的味道。可可啄了一粒米后，又吐掉了，好像覺(jué)得這粒米不好吃似的。
吃飽了米后，它們便大搖大擺地走起路來(lái)。它們走路的樣子很有趣，好像整個(gè)世界都是屬于它們似的。下午，我們一回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)它們溜走了。有的時(shí)候，它們還會(huì)一個(gè)白天都不回來(lái)呢！
它們高興的時(shí)候，能比誰(shuí)都溫柔可親，兩個(gè)眼睛盯著你，一動(dòng)不動(dòng)。或者會(huì)爬上你的腳，嘰嘰地叫著。但是，如果它們不高興，不管你怎么叫喚，它們都不會(huì)理你。
有一天，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把它們餓上一天，然后找一條小蟲(chóng)子給它們，看誰(shuí)能搶到。于是，我做好一切準(zhǔn)備后，就隔壁觀火了。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，嘰嘰最愛(ài)吃蟲(chóng)子，一看見(jiàn)有蟲(chóng)子便沖過(guò)來(lái)啄。可可也毫不相讓，也飛奔過(guò)來(lái)。結(jié)果兩個(gè)人的嘴撞到了一起，蟲(chóng)子卻跑到一邊去了。但最后，由于可可是嘰嘰的哥哥，動(dòng)作更快，所以蟲(chóng)子被可可吃掉了。嘰嘰就只能在原處發(fā)呆。我以為嘰嘰生氣了，所以就又給了一天蟲(chóng)子給嘰嘰吃。我看它們的肚子都有些餓扁了，所以又撒了一把米給它們吃，心想：“真是兩個(gè)可愛(ài)的淘氣包！”
現(xiàn)在嘰嘰有半歲了，而可可快一歲了。我想：“以后，可可長(zhǎng)大了變成公雞，嘰嘰長(zhǎng)大了變成母雞。它們共同繁殖后代，是多么地幸福啊！”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
有人喜愛(ài)忠心耿耿的大黃狗，有人喜愛(ài)為民除害的小花貓，有人喜愛(ài)憨厚可掬的大熊貓……而我最喜歡的小動(dòng)物還要屬外婆家的那只小白兔了。
小白兔全身長(zhǎng)滿了潔白的毛，摸上去光滑細(xì)膩舒適，感覺(jué)既溫暖又舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就想是一位穿著白大褂的兔子醫(yī)生正在給病人看病。小白兔頭上長(zhǎng)著兩只耳朵，像是一把剪刀，兔耳朵上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，里面布滿了許多彎彎曲曲的血絲，難怪看是去它耳朵有點(diǎn)紅。讓我感興趣的是它那頭上嵌著的一雙水汪汪的大眼睛，明如瑪瑙，紅如櫻桃，大如跳珠，有趣的是它的嘴巴與其它小動(dòng)物不同，是三瓣嘴，看上去就像一個(gè)“人”字。嘴巴里面長(zhǎng)著兩顆鋒利潔白大門(mén)牙，吃起蘿卜青菜來(lái)又快又帶勁，吃的時(shí)候，旁邊的八根胡子一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛(ài)！他還有四只腿，前兩條腿又細(xì)又短，后兩條腿十分健壯，肌肉發(fā)達(dá)，一蹦一跳的，速度很快，就連我要追上它也得費(fèi)上好一番功夫一條短尾巴毛絨絨的，像一個(gè)小絨球貼在它的背后。
“小白兔，白又白，兩只耳朵起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”每當(dāng)我念起這首兒歌是就會(huì)想起外婆加的小白兔。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
在我們?nèi)祟惿畹牡厍蛏?除了人類,還生活著許多種動(dòng)物.它們是人類的朋友,它們是人類朝夕相處得好朋友!就是我們這樣的好朋友,下面請(qǐng)參考人和動(dòng)物的四年級(jí)作文600字！
人和動(dòng)物的四年級(jí)作文600字【1】
我家有一只愛(ài)干凈的小狗，名字叫花虎。是我媽媽給取的名字。我不知道媽媽為什么給小狗取這樣的名字，也許是看小狗長(zhǎng)的可愛(ài)像小老虎一樣吧！
因我家小狗是母的，所以我有時(shí)會(huì)經(jīng)常抱怨她會(huì)下崽。這不，今年又產(chǎn)崽了。唉…還下了六只。在小狗下崽的時(shí)候，真巧那天我在家，親眼目睹了我家小狗下崽過(guò)程的全部。只看一只只小狗生下來(lái)時(shí)渾身血啦啦的。還真嚇人呀！那是我腦海里第一個(gè)想法就是這小狗真惡心。就因?yàn)檫@樣我連碰都不碰我家花虎。沒(méi)辦法只好我媽媽動(dòng)手了：給它們搬家。過(guò)了一段時(shí)間我在不經(jīng)意間看見(jiàn)小狗如脫胎換骨一般，一個(gè)個(gè)身上白白凈凈的。但眼睛還未能睜開(kāi)。又過(guò)了許久，我又去看了小狗了，這次小狗變胖了，好胖呀！一個(gè)個(gè)好可愛(ài)呀！而且眼睛都睜開(kāi)了，還可以打汪汪，實(shí)在是太可愛(ài)了，看著它們爭(zhēng)先恐后的搶奶吃。我覺(jué)得這太好玩了。忍不住伸出手去撫摸小狗狗，它還舔我呢！又過(guò)了一些天，小狗狗們都已經(jīng)能吃食了。我們不得不把先前別人預(yù)定的小狗狗們送走。看著小狗狗被一一拿走，我還真舍不得，我想它的媽媽更會(huì)不舍。小狗狗走了，去過(guò)自己的生活了。我想它還會(huì)記得養(yǎng)育它的媽媽嗎？看著花虎，我感覺(jué)它真可憐。可這又能怎樣呢？我本來(lái)想留下一只小狗狗，但媽媽說(shuō)家里有一只狗就夠了。
發(fā)表一下我對(duì)小狗狗們的祝愿吧！希望它們都能健康成長(zhǎng)。 還有我家小狗很聽(tīng)話，在家的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)叫它，因?yàn)橹灰乙唤兴拿郑统霈F(xiàn)在我的面前。而且還用它的舌頭舔我，我也會(huì)說(shuō)你別舔我，討厭！當(dāng)它離開(kāi)的時(shí)候，我又把它叫回來(lái)了。我想小狗一定能聽(tīng)懂人說(shuō)話，要不怎么會(huì)這么聽(tīng)話？我想我家現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)花虎了，因?yàn)橛辛怂壹以鎏砹嗽S多快樂(lè)！希望我家花虎能每天快快樂(lè)樂(lè)健康成長(zhǎng)。
人和動(dòng)物的四年級(jí)作文600字【2】
哇！映入眼簾的神雕山上刻著無(wú)數(shù)的飛禽走獸，今天我來(lái)到了威海野生動(dòng)物園，來(lái)見(jiàn)我喜歡的動(dòng)物了，我太高興啦！
動(dòng)物園依山而建，非常大，里面動(dòng)物種類繁多，有陸地上跑的、天上飛的、海里游的，在里面我還喂了小兔子和黑山羊、騎了小馬、摸了老虎的屁股，忙的不亦樂(lè)乎，其中下面這三種是我最喜歡的動(dòng)物。
蟒蛇這個(gè)詞一出現(xiàn)，我們立刻就感覺(jué)到非常軟，非常黏黏糊糊的東西在手上爬，不過(guò)，我可不覺(jué)得。瞧！那條蟒蛇正纏繞在角落里，樣子和樹(shù)干似的，我爸爸竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只看見(jiàn)了蟒蛇這兩個(gè)字，卻沒(méi)看到它在哪兒。蟒蛇生來(lái)天生就是沒(méi)有腳，又長(zhǎng)又粗，專門(mén)吃走獸和野兔之類的小型動(dòng)物。蟒蛇吃東西的時(shí)候，不是一塊一塊的吃，而是一下子吞下整個(gè)食物，在肚子里消化。要是體型小的，可以消化得快一些，要是體型大的，就消化的慢了。蟒蛇的顏色很有規(guī)律，有深的顏色，有淺的顏色，深淺搭配，蟒蛇身上的顏色就五彩繽紛、五顏六色、各種各樣了。蟒蛇還可以通人情，可以和人做朋友，時(shí)間一長(zhǎng)，你把手指頭伸進(jìn)它的嘴巴里，它也不會(huì)咬你的。要是我有一條蟒蛇，那該多好，可以陪著我玩耍，我自己就不再孤單了。
來(lái)到非洲區(qū)，臭氣撲鼻，到處是土地的顏色，我喜歡這里的犀牛，也就是陸地老大，它的脾氣有的非常粗暴，有的非常溫順。我們觀察到，犀牛的柵欄不和別的動(dòng)物一樣，而是都帶著橡膠的汽車(chē)輪，那是因?yàn)榉乐瓜Ｗ查_(kāi)柵欄，四處亂竄。犀牛的種類很多，有黑犀牛、白犀牛還有灰犀牛等各種各樣的犀牛，它們是食草動(dòng)物，專門(mén)吃矮樹(shù)叢里的草和根，別小看它們，它們頭上有兩個(gè)角，一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，是用來(lái)防范敵人的侵入，它還穿著一身“鎧甲”，像打仗的衛(wèi)士一樣有力氣。犀牛的角還不同，黑犀牛的角就長(zhǎng)一些，哇爪犀牛的角就短一些。不過(guò)犀牛的顏色不好看，有的黑不溜秋的，有的白光放亮，沒(méi)有顏色對(duì)比，還有的灰陰陰。要是犀牛沒(méi)有吃的了，就會(huì)到人們的農(nóng)田里吃莊家，遭壞莊家。
在這里面，鱷魚(yú)是我最喜歡的，它是世界上最大的爬行動(dòng)物，經(jīng)常在湖邊、河邊隱藏著，等待獵物的時(shí)機(jī)。我們看到了真正的鱷魚(yú)，咦！那只鱷魚(yú)是不是假的，游人們都議論著那只半張著嘴的鱷魚(yú)，我想：那不是假的，而是真的！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只鱷魚(yú)就悄悄閉上嘴，鬼鬼祟祟的爬入了水中，真讓我說(shuō)對(duì)了。成年鱷魚(yú)有著鋒利的牙齒，四肢腳，還有著像枯木一樣的身體，隱瞞自己，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一擺一擺，用來(lái)保持平衡。當(dāng)它捕獵時(shí)，會(huì)把自己“變成”一段枯木，慢慢的靠近獵物，然后一個(gè)猛撲，咬住獵物的脖子，并將它拖入水中，誰(shuí)看到這一面都非常害怕，身上起雞皮疙瘩。有一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)：牙齒尖尖的，嘴巴大大的，好像爛木浮水中，獵物來(lái)了逃不掉。這個(gè)謎語(yǔ)的答案就是鱷魚(yú)。鱷魚(yú)的顏色也像犀牛一樣不好看，黑灰色的，灰不溜秋的。鱷魚(yú)的祖先是恐鱷、帝鱷，這兩種鱷魚(yú)都是是好幾米長(zhǎng)，也是在河邊
潛伏著，等恐龍的到來(lái)。別看鱷魚(yú)這么兇猛，它的皮還可以做皮鞋、皮包，非常值錢(qián)，現(xiàn)在有些大人的皮鞋，就是用鱷魚(yú)皮做的。
這次我終于見(jiàn)到了我喜歡的動(dòng)物，而不是書(shū)上的圖片，也不是電視里觸摸不到的，而是真實(shí)看到的，人說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我今天真是大開(kāi)眼界，看到許多真實(shí)的動(dòng)物，太過(guò)癮啦！
人和動(dòng)物的四年級(jí)作文600字【3】
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗 ，它的名字叫彤彤。
彤彤長(zhǎng)得非常漂亮，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡 。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地?fù)u擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充溢好奇。
彤彤吃東西的時(shí)候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會(huì)馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自身“家”里品嘗，假如有人從它‘手’里把骨頭強(qiáng)走，它會(huì)狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：假如下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺(jué)，假如沒(méi)什么事干，它就會(huì)回到自身的“家”，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。
彤彤很有人性，但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來(lái)是彤彤拿小雞“取樂(lè)”呢！我氣憤的來(lái)到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒(méi)有跑開(kāi)，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見(jiàn)我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”從此它在也不追小雞和別的弱小的動(dòng)物了。
彤彤的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到三里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真 地>傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來(lái)看大門(mén)，它是人類的忠實(shí)的好朋友 。
彤彤有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢！彤彤的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢？它主要靠得是它的鼻子。
彤彤活潑 可愛(ài) 的樣子，使我情不自禁地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽(tīng)話，還在我的褲腿上蹭來(lái)蹭去，不停地?fù)u著尾巴。
人和動(dòng)物的四年級(jí)作文600字【4】
爺爺家養(yǎng)了一只可愛(ài)的波斯貓，它長(zhǎng)著兩只不一樣顏色的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。
爺爺家住在農(nóng)村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個(gè)夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹(shù)下酣睡，我并不知道貓生下來(lái)就怕水，心里想：“溫度這
么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河里沖個(gè)涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷里一動(dòng)不動(dòng)，好像很舒服。來(lái)到河邊，我把它放進(jìn)清澈的河水中，它猛然清醒過(guò)來(lái)，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來(lái)，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫著，好像受了多大的委屈似的，我想再次個(gè)它洗澡時(shí)，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下兩下跳上了對(duì)岸，一溜煙跑回了家。
雪雪十分淘氣，只要我?guī)仙剑欢〞?huì)東跑西跳捉螞蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇見(jiàn)一只螞蚱，便隱蔽在一塊大石頭后面，螞蚱一跳，它也撲過(guò)去，這樣來(lái)回了好幾次，他看到螞蚱不跳了，便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱，確定螞蚱已經(jīng)死掉了，就干脆一口吃掉了。有時(shí)它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飛走了，它就留戀的望著天空，好像在想：“咦？那個(gè)怪東西怎么消失了？”如果遇見(jiàn)青蛙，它就一蹦一跳的追著青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河邊等青蛙回來(lái)，我笑得前俯后仰，說(shuō)：“青蛙會(huì)潛泳，不會(huì)回來(lái)的”雪雪好像聽(tīng)懂了我的話，不好意思地跑過(guò)來(lái)蹭我的腿。
我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因?yàn)檫@個(gè)吧！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無(wú)論天性如何，都是對(duì)人類有益的。
比如說(shuō)狼，它們?cè)谌藗兊男哪恐须m然都是兇殘的動(dòng)物，會(huì)吃羊。但在人們把狼群捕殺到數(shù)量稀少之后，才發(fā)覺(jué)到：沒(méi)有狼來(lái)捕獵羊群，數(shù)量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來(lái)越多。這時(shí)候，人們才意識(shí)到狼群的重要性。
有些動(dòng)物就算對(duì)人類無(wú)害也無(wú)益，但因?yàn)樗鼈兊拿利惢蛘滟F，也會(huì)引來(lái)人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長(zhǎng)相可愛(ài)，而遭到人類的大量捕殺，因此數(shù)量極其稀少。
說(shuō)起來(lái)在某些方面，動(dòng)物還是人類的老師。人類的許多發(fā)明都是受到了動(dòng)物的啟發(fā)呢！人類根據(jù)蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)鯨魚(yú)的身體外形發(fā)明了流線體的汽車(chē)、輪船……
但是，絕大多數(shù)動(dòng)物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動(dòng)物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動(dòng)物來(lái)當(dāng)寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會(huì)延年益壽。其實(shí)，許多動(dòng)物都是有毒的，吃了之后對(duì)身體并不好。
姚明在保護(hù)動(dòng)物的公益廣告上說(shuō)：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害！”這句話說(shuō)得真對(duì)。動(dòng)物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買(mǎi)賣(mài)吧！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
周六的上午，爸爸帶我去了動(dòng)物園，里面動(dòng)物可多了。
在售票口，就已經(jīng)是人山人海，動(dòng)物園里動(dòng)物多，人也多。
進(jìn)了園內(nèi)一眼就看見(jiàn)動(dòng)物的石像，雕刻的栩栩如生。園內(nèi)掛著燈籠，許多樹(shù)都發(fā)芽了，給動(dòng)物園穿上了一件彩衣服，漂亮極了。
我一下就跑進(jìn)了“鳥(niǎo)園”。里面有惹人喜愛(ài)的鸚鵡，美麗的孔雀，還有尾毛長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)尾雞。最受關(guān)注的是孔雀開(kāi)屏，人們斗都拿起手機(jī)、照相機(jī)照相；再向前走，就到了大象館，里面的大象可大了，不過(guò)就是味道有些難聞，看到大象，我想：要是再來(lái)只老鼠就更熱鬧了；出大象館到海洋館，里面有小魚(yú)、花魚(yú)……數(shù)都數(shù)不完，再往前走就看見(jiàn)海獅，有活潑的，還有懶惰的，有一只一直把肚皮沖著天，還有一個(gè)跳來(lái)跳去；出了海洋館，就去看猴子，猴子的品種可真多，有長(zhǎng)尾猴、獼猴……我們加快腳步就到了猴山，里面的猴子可真有意思，我丟給猴子半根香蕉，它看也不看，我有丟給猴子一根香蕉，誰(shuí)知他一手拿著一根香蕉，一手拿這半根香蕉，一個(gè)老頭丟了一根煙，猴子以為是吃的，抓了起來(lái)馬上放下，誰(shuí)知是燙了一個(gè)包。
看完這些后，我們繼續(xù)向前走，還看見(jiàn)驢、馬……，看完這些后我們就回家了。
路上我一直想著那些小動(dòng)物，有機(jī)會(huì)的話，我真想再來(lái)看看這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
《猴子撈月》大家肯定都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，有的人聽(tīng)完了這個(gè)故事就會(huì)覺(jué)得猴子太笨了。
有的人說(shuō)：這些猴子實(shí)在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。
有很多人都說(shuō)猴笨，但我的朋友卻不是這樣想的，他對(duì)我說(shuō)，猴子它們這樣不是笨，而是聰明。那只小猴撈不到月亮?xí)r，它就懂得借助團(tuán)體的力量來(lái)完成這件事情。就大象一樣，有故事是這樣：有一次大象要遷移，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)很大的沙漠，但它們沒(méi)有放棄。走呀走，走到了沙漠的中間，一只小象走不動(dòng)了，一般我們?nèi)藭?huì)丟棄他，不管他。但是象群沒(méi)有像這些冷漠無(wú)情的人類，它們?nèi)赫咄Ａ讼聛?lái)，為這只小象遮擋陽(yáng)光，等待這只小象。過(guò)了一會(huì)小象可以走了，象群才繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一天，有一只成年大象掉到了一個(gè)大沙坑里，象群又停了下來(lái)，用了很多種方法，才把這只象從沙坑里救了出來(lái)，象群才繼續(xù)前進(jìn)。
最后，它們終于到了目的地，在互相幫助的環(huán)境下，一只象都沒(méi)有死亡。
還有狼，狼是一個(gè)群居動(dòng)物，喜歡集體行動(dòng)，每次捕食都三五成群地去。一只老虎很強(qiáng)大，但成群的狼更強(qiáng)大，喜歡獨(dú)行的老虎很容易被成群的狼給吃掉。
猴子并不笨，有些人只看到了劇情，所以才會(huì)笑。只有深入地去讀去想，就會(huì)明白這個(gè)故事的意思，它的意思叫團(tuán)結(jié)，這是動(dòng)物的智慧，我們?nèi)祟愐苍摼哂械闹腔邸?/p>
寫(xiě)動(dòng)物的作文300字三年級(jí)(精選6篇)
篇一：我喜歡的小動(dòng)物是一只毛茸茸的小狗。它全身覆蓋著潔白的絨毛，宛如一團(tuán)棉花糖；它的眼睛像兩顆閃爍的寶石，耳朵呈半圓形，鼻子是黑色的，尾巴短短的，非常可愛(ài)。我給它一些骨頭，它會(huì)一塊一塊地啃咬。每次它吃完骨頭，都會(huì)高興地汪汪叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”每次我去上學(xué)，它...
寫(xiě)一種小動(dòng)物七年級(jí)作文
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三年級(jí)作文觀察動(dòng)物
4.松鼠 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動(dòng)敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過(guò)油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮. 松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,十分機(jī)靈.只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干,它們就躲在數(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去....
仿寫(xiě)四年級(jí)上冊(cè)16課動(dòng)物作文
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