小學(xué)六年級(jí)河北教育語(yǔ)文答案 六年級(jí)河北教育語(yǔ)文答案
“杏林”指醫(yī)生 “桃李”指學(xué)生（指自己所教的學(xué)生） “肝膽”指真心
“千金”指女兒（敬稱別人的女兒） “高足”指學(xué)生（敬稱別人的學(xué)生）
“汗青”指史冊(cè) “杜康”指美酒 “紅豆”指相思 “手足”指弟兄
二．改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
直接了當(dāng)（截） 煥然一新（煥） 道貌暗然（岸） 既往不究（咎）
別出心栽（裁） 禮上往來(lái)（尚） 難以名壯（狀） 色厲內(nèi)茬（荏）
如火如茶（荼） 因地治宜（制） 推心至腹（置） 紛至踏來(lái)（沓）
原形必露（畢） 談笑風(fēng)聲（生） 委屈求全（曲） 金壁輝煌（碧）
三．巧填成語(yǔ)。
1.填疊詞。
威風(fēng)凜凜 忠心耿耿 風(fēng)塵仆仆 千里迢迢 衣冠楚楚 大名鼎鼎
文質(zhì)彬彬 人才濟(jì)濟(jì)
2．填恰當(dāng)?shù)淖帧?br />
一貧如洗 視死如歸 對(duì)答如流 倒背如流 巧舌如簧 度日如年
心急如焚 守口如瓶 膽小如鼠
3.填上表示動(dòng)物名稱的字，組成成語(yǔ)。
亡（羊）補(bǔ)牢 飛（蛾）撲火 （牛）刀小試 童顏（鶴）發(fā)
金（蟬）脫殼 門可羅（雀） （馬）到成功 渾水摸（魚）
4．填上與人體有關(guān)的字，組成成語(yǔ)。
尖（嘴）猴（腮） （皮）開（肉）綻 （唇）槍（舌）劍 劈（頭）蓋（臉）
（肝）（膽）相照 揚(yáng)（眉）吐氣 （趾）高氣揚(yáng) 千鈞一（發(fā)）
5．填顏色，組成語(yǔ)。
（銀）裝素裹 （綠）樹成蔭 萬(wàn)古長(zhǎng)（青） （紫）氣東來(lái)
燈（紅）酒（綠） 半（青）半（黃） 面（紅）耳（赤） 姹（紫）嫣（紅）
（青）山（綠）水 （白）紙（黑）字 （青）（黃）不接 （黑）（白）分明
6.“然＂字組合。
（潸）然淚下 （勃）然大怒 （油）然而生 （軒）然大波 （龐）然大物
（泰）然處之 （寂）然無(wú)聲 （憤）然不顧 （截）然不同 （蔚）然成風(fēng)
7.在下面括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)數(shù)，組成成語(yǔ)，并使各等式成立。
（一）步登天＋（八）面玲瓏﹦（九）霄云外
（一）觸即發(fā)＋（六）親不認(rèn)﹦（七）竅生煙
（五）體投地－（一）毛不拔﹦（四）通八達(dá)
（五）花（八）門－（兩）面（三）刀﹦（三）令（五）申
四．看圖猜成語(yǔ)。
顛三倒四 網(wǎng)開一面 迫在眉睫 蒸蒸日上 點(diǎn)到為止
五.1.失之毫厘，謬之千里 2.得道多助，失道寡助 3.前人栽樹，后人乘涼
4.兼聽則明，偏聽則暗 5.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂 6.近朱者赤，近墨者黑
7.乘興而來(lái)，敗興而歸 8.遠(yuǎn)在天邊，近在眼前9.不鳴則已，一鳴驚人
10.一著不慎，滿盤皆輸 11.不以為恥，反以為榮 12.己所不欲，勿施于人
六．下面是廣告中運(yùn)用的成語(yǔ)，你能寫出正確的成語(yǔ)嗎？
百衣百順（百依百順）閑妻良母(賢妻良母) 默默無(wú)蚊（默默無(wú)聞）
樂(lè)在騎中（樂(lè)在其中） 語(yǔ)過(guò)添情（雨過(guò)天晴） 牙口無(wú)炎（啞口無(wú)言）
無(wú)胃不至（無(wú)微不至） 食全食美（十全十美） 天嘗地酒（天長(zhǎng)地久）
飲以為榮（引以為榮） 觸幕驚新（觸目驚心） 詩(shī)情花藝（詩(shī)情畫意）
七．成語(yǔ)對(duì)對(duì)子。（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。
例：粗茶淡飯（山珍海味） 流芳百世（遺臭萬(wàn)年）
井然有序（雜亂無(wú)章） 指鹿為馬（循名責(zé)實(shí)） 固若金湯（危如累卵）
精雕細(xì)刻（粗制濫造） 雪中送炭（錦添花）伶牙俐齒（笨嘴拙舌）
八．下面人名各取自什么成語(yǔ)
杜鵬程（鵬程萬(wàn)里） 魏建功（建功立業(yè)） 王任重（任重道遠(yuǎn)）
劉海粟（滄海一粟） 丁慧中（秀外慧中） 陶成章（出口成章）
焦若愚（大智若愚） 劉青云（青云直上） 沈致遠(yuǎn)（寧?kù)o致遠(yuǎn)）
九．成語(yǔ)之最。
1.最貴重的東西（價(jià)值連城） 2.最近的距離（近在咫尺）
3.最激烈的競(jìng)爭(zhēng)（龍爭(zhēng)虎斗） 4.最快的閱讀（一目十行）
5.最高超的醫(yī)術(shù)（妙手回春） 6.最快的速度（一日千里）
7.最緊急的情況（十萬(wàn)火急） 8.最好的記憶（過(guò)目成誦）
9.最深刻的見解（入木三分） 10最大的嘴巴（氣吞山河）
11.最誠(chéng)懇的道歉（負(fù)荊請(qǐng)罪） 12.最小的地方（方寸之地）
13.最迫切的心情（歸心似箭） 14.最吝嗇的人（一毛不拔）
15.最貴重的稿費(fèi)（一字千金） 16.最機(jī)靈的人（八面玲瓏）
17.最堅(jiān)固的防守（固若金湯） 18.最出眾的人（百里挑一）
19.最難過(guò)的日子（度日如年） 20.最孤單的人（孤家寡人）
十．趣填“說(shuō)”“話”成語(yǔ)。
“說(shuō)”：1.多而流暢地說(shuō)——口若（懸河）2.亂而無(wú)意的說(shuō)——語(yǔ)無(wú)（倫次）
3.趣而連貫地說(shuō)——娓（道來(lái)）4.呆而結(jié)巴地說(shuō)——（張）口（結(jié)）舌
5.真誠(chéng)而深情地說(shuō)——語(yǔ)（重）心（長(zhǎng)）
“話”： 1.虛偽動(dòng)聽的話——（花）言（巧）語(yǔ)
2.為討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的十分動(dòng)聽的話——（甜）言（蜜）語(yǔ)
3.背后制造、散布的誣蔑、誹謗之類的話——（流）言（蜚）語(yǔ)
4.豪邁雄壯的話——（豪）言（壯）語(yǔ)
5.粗魯、骯臟的話——（污）言（穢）語(yǔ)
十一.寫出下面成語(yǔ)相關(guān)的人物主角。
初出茅廬（諸葛亮） 破釜沉舟（項(xiàng)羽） 指鹿為馬（趙高）
完璧歸趙（藺相如） 臥薪嘗膽（勾踐） 入木三分（王羲之）
負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗） 三顧茅廬（劉備） 聞雞起舞（祖逖）
胸有成竹（文與可） 望梅止渴（曹操） 畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）
十二.有些事物蘊(yùn)含著極深的象征意義，請(qǐng)你找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)并寫下來(lái)。
黃牛 駱駝 銀杏 松柏 荷花
海鷗 春蠶 喜鵲 梅花 螞蟻
搏擊風(fēng)浪 堅(jiān)貞不屈 任勞任怨 團(tuán)結(jié)友愛 出污不染
和平友誼 文明古老 友誼長(zhǎng)存 永葆青春 任重道遠(yuǎn)
奉獻(xiàn)到死 吉祥如意 老實(shí)忠厚 堅(jiān)忍不拔 身手敏捷
黃牛——任勞任怨 駱駝——任重道遠(yuǎn) 銀杏——文明古老
松柏——永葆青春 荷花——出污不染 海鷗——搏擊風(fēng)浪
春蠶——奉獻(xiàn)到死喜鵲——吉祥如意 梅花——堅(jiān)貞不屈
螞蟻——團(tuán)結(jié)友愛
十三.下面這些“食”字成語(yǔ)該入哪個(gè)座？請(qǐng)你讀讀、填填。
飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食
廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食 解衣推食 錦衣玉食
食不甘味 因噎廢食 自食其力 自食其言 自食其果
1.干了壞事，自作自受。（自食其果） 2.說(shuō)了不算，不守信用。（自食其言）
3.自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。（自食其力） 4.吃飽肚子，不做事情。（飽食終日）
5.衣食簡(jiǎn)單，生活儉樸。（布衣蔬食） 6.盛了湯飯，慰勞軍隊(duì)。（簞食壺漿）
7.衣食粗劣，生活窮困。（惡衣惡食） 8.刻苦努力，忘了吃飯。（發(fā)憤忘食）
9.不去睡覺(jué)，忘了吃飯。（廢寢忘食） 10.吃的穿的，都很富足。（豐衣足食）
11.關(guān)心別人，給人衣食。（解衣推食） 12.衣食精美，生活奢侈。（錦衣玉食）
13.心中有事，吃飯不香。（食不甘味
一．把下面的句子補(bǔ)充完整。
1．他在座談會(huì)上（發(fā)表）自己的意見。
2.今天是（母親節(jié)）。
3.（維也納）是世界著名的音樂(lè)之都。
4.大家都積極地參加（抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)）。
5．1946年人們（發(fā)明了）第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。
6.春天來(lái)了，花壇里的花在（競(jìng)相開放）。
7.（廣場(chǎng)上人山人海歡聲笑語(yǔ)）真是熱鬧極了。
8.我們觀看了（吳橋）的（雜技）。
二．縮寫句子。
1.詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。（詹天佑是工程師。）
2.洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。（鐘聲回響。）
三．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)完成練習(xí)。
1.選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在句中的（ ）內(nèi)。
（1）（只要）你說(shuō)得對(duì)，我們（就）改正。
（2）（只有從小學(xué)好本領(lǐng)，（才能）更好地為國(guó)家建設(shè)出力。
（3）小王的學(xué)習(xí)（之所以）有進(jìn)步，（是因?yàn)椋├蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。
（4）媽媽（一邊）工作，（一邊）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2．用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連起來(lái)。
（1）【雖然】我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，【但是】我不能驕傲。
（2）【因?yàn)椤窟@本書寫得太精彩了，【所以】我一連看了三遍。
（3）董存瑞【寧可】犧牲自己，【也】要炸毀暗堡。
（4）做個(gè)好獵手【不但】要槍法好，【還】要機(jī)智勇敢。
（5）【如果】你每天堅(jiān)持鍛煉，你的身體素質(zhì)【就】會(huì)得到提高。
四．按要求改寫句子。
1.把下面句子改成反問(wèn)句。
（1）坡度這么大，火車爬不上去。
坡度這么大，火車怎么爬得上去呢？
（2）為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？
2.把下列句子改成陳述句
（1）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？
人的聰明與愚笨不是天生的。
（2）居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？
居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難都可以解決了。
3.把下面句子改成用“把”字的句子。
（1）誰(shuí)打破了玻璃？
誰(shuí)把玻璃打破了？
（2）姐姐送給我一件最有意義的禮物。
姐姐把一件最有意義的禮物送給我。
4．下面句子改成用“被”字的句子。
（1）太陽(yáng)把大地照得一片金黃。
大地被太陽(yáng)照得一片金黃。
（2）劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。
犯罪嫌疑人被劉老師和警察叔叔一起抓住了。
5.把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說(shuō)法。
（1）美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。”
美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。
（2）一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛中國(guó)。
一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！”
五．讀下的句子，想想這些句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)，在仿照例句寫句子。
1．飛機(jī)排成人字形，像銀燕一樣飛過(guò)天空。（比喻）
燕子的尾巴像剪刀一，裁出一片春色。
2.井岡山是中國(guó)革命的搖籃。（暗喻）
學(xué)校是一座百花園，萬(wàn)紫千紅。
3.漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（擬人）
玉米長(zhǎng)胡子哈哈大笑，露出了金黃的牙齒。
六．指出下面句子分別使用了那種說(shuō)明方法。
1．科學(xué)家提出了許多設(shè)想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。（舉例子）
2.地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（打比方）
3.地球表面的面積是5.1億平方千米，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（列數(shù)字）
4．蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（作比較）
七．仿照例句把下面的句子填寫完整，使它讀起來(lái)充滿詩(shī)情畫意。
1．例：小溪匆匆走下山崖。
陽(yáng)光（輕輕撫摸）大海。高山（靜靜護(hù)衛(wèi)）草原。
黃昏（慢慢蒞臨）村莊。春天（暖暖擁抱）小鴨。
2.例：坐——小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。
聽——小草聽著蟋蟀的琴聲，彎著腰。
跑——春雷跑向遙遠(yuǎn)的天際，敲著鼓。
回來(lái)——小燕子帶著春天的氣息回來(lái)，歌唱著。
睡覺(jué)——小鳥在碧綠的枝葉間睡覺(jué)，打著鼾。
八．修改下列病句。
1．貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。
貫徹《小學(xué)生守則》以后，同學(xué)們發(fā)生了顯著的變化。
2.育紅小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)將要開了兩天。
育紅小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開了兩天。
3.這是一套內(nèi)容精致的兒童讀物。
這是一套內(nèi)容精彩的兒童讀物。
4.班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。
這個(gè)班級(jí)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。
5.在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度（或他明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)）。
6.下列語(yǔ)句中，有些地方不恰當(dāng)，請(qǐng)你修改一下。
（1）某公司開業(yè)廣告說(shuō)：免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。
某公司開業(yè)廣告說(shuō)，本公司贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。
（2）一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。
一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎顧客光臨。
九．給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.我有一本《新華字典》，它是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好工具。
2.那里開著許多鮮花：有火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花……
3．在學(xué)校里，要尊敬老師、關(guān)心同學(xué)；在社會(huì)上，要尊老愛幼、助人為樂(lè)；在家里要尊敬父母、愛護(hù)弟妹。
4.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使它表示兩種不同的意思。
休斯敦火箭隊(duì)打敗了，達(dá)拉斯小牛隊(duì)得了冠軍。
休斯敦火箭隊(duì)隊(duì)打敗了達(dá)拉斯小牛隊(duì)，得了冠軍。
十、破折號(hào)的用法。
1.這是一年的最后一天——大年夜。（解釋說(shuō)明）
2.“嘩——嘩——”我循聲望去，原來(lái)是一位清潔工阿姨在掃馬路。（表示聲音的延長(zhǎng)）
3.四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了，孩子的身體浮上來(lái)了。（表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)）
4.聯(lián)合國(guó)在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物——由十二億中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器——“世紀(jì)寶鼎”。（解釋說(shuō)明）
5.“今天好冷啊——你什么時(shí)候去北京？”張麗對(duì)剛進(jìn)門的李紅說(shuō)。（表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)）
十一、選擇正確答案，把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。
1. 下面語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是③“歡迎各界人士光臨本院”（醫(yī)院門口標(biāo)語(yǔ)）
2. “天邊偶爾飄浮著淡淡的白云”后面連接哪一項(xiàng)才能構(gòu)成最佳比喻句？（②像從什么仙境飄來(lái)的片片銀色的羽毛。）
fds
因?yàn)樽钥啬芰^低，基礎(chǔ)差 所以就非常會(huì)依賴答案，在網(wǎng)上是問(wèn)不到答案的哈
這種情況反而要更需要獨(dú)立思考 學(xué)習(xí)才能進(jìn)步
小數(shù)是什么
要的是單元卷，期中卷或是……………？請(qǐng)描述具體！
六年級(jí)語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)
六年級(jí) 語(yǔ)文知識(shí) 點(diǎn) 修改病句 修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。修改時(shí)，注意不要改變?cè)涞囊馑肌３Ｒ姷牟【溆幸韵聨追N：⑴成份殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩(shī)二首》后，受到了深刻的 教育 。是誰(shuí)“受到了深刻的教育”呢?沒(méi)說(shuō)出來(lái)。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上“我”或“同學(xué)們”...
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河北與天津教材差異
人教版教材在河北和天津兩地的教學(xué)進(jìn)度上有所不同。天津的學(xué)生在六年級(jí)就開始接觸代數(shù)，而河北的學(xué)生則需要等到更晚些時(shí)候才開始學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，因此教學(xué)進(jìn)度上顯得較為緩慢。具體來(lái)說(shuō)，河北六年級(jí)使用的教科書內(nèi)容與天津五年級(jí)的教材基本相同，包括語(yǔ)文、地理等學(xué)科。兩地的地理教學(xué)順序也有所不同，天津先...
語(yǔ)文六年級(jí)上資源與評(píng)價(jià)答案
這些學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目,雖然安排在教材之首,卻是貫穿于該冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之中的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。因此這些項(xiàng)目在該教材里也反復(fù)體現(xiàn)。如六年級(jí)上冊(cè)安排的"不懂就問(wèn)"和"勤于搜集資料"兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,后面的課文《學(xué)與問(wèn)》就呼應(yīng)了"不懂就問(wèn)"這個(gè)項(xiàng)目,在閱讀、習(xí)作及其單元練習(xí)中也都反復(fù)凸現(xiàn)了"勤于搜集資料"的訓(xùn)練。而六年級(jí)...
六年級(jí)上冊(cè) 《語(yǔ)文》 園地七 習(xí)作
蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 習(xí)作7: 藏在語(yǔ)文書里的故事 【提示】 一、讀出課文的“弦外之音” 同學(xué)們,你真的熟悉手中的語(yǔ)文書嗎?翻開印刷精美的語(yǔ)文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精美的圖畫,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在語(yǔ)文書里的故事呢?它們有的藏在課文中,如發(fā)生在《負(fù)荊請(qǐng)罪》之前的...
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷
六、閱讀《我不能忘掉祖國(guó)》，寫下自己的感受。21分 我不能忘掉祖國(guó) 1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國(guó)留學(xué)，進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。宋慶齡是個(gè)文靜而愛沉思的女孩子。她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤其是想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事時(shí)，她就更加刻苦地學(xué)習(xí)。∥ 有一次，班里要討論...
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下練習(xí)冊(cè)答案
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新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)下語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)(好的追加100分)
）在那條小河邊。8、根據(jù)文意，用“嚴(yán)”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。李老師對(duì)我們要求很（ ），但教育我們又很注意方法。即使我們犯了 （ ）的錯(cuò)誤，他也不是（ ）地訓(xùn)斥（ ）地（ ）批評(píng)，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯(cuò)誤，養(yǎng)成了（ ）紀(jì)律的好習(xí)慣。
文言文每周
古詩(shī)詞 七步詩(shī) 鳥鳴澗 芙蓉樓送辛漸 江畔獨(dú)步尋花 石灰吟 竹石 聞官軍收河南河北 已亥雜詩(shī) 浣溪沙 卜算子送鮑浩然之浙東六年級(jí)上: 詩(shī)經(jīng)采薇 春夜喜雨 西江月夜行黃沙道中 天凈沙秋 以上的詩(shī)詞提供的是題目,需要的話,可以自己上網(wǎng)查內(nèi)容。 所寫內(nèi)容為人教版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。 已贊過(guò) 已踩過(guò)< 你...
開國(guó)大典一文幾個(gè)自然段,可以分成幾段來(lái)學(xué)習(xí)
不分8段，課文的分段方法有兩種。1、開國(guó)大典分段方法1 （1）第一段(第1至第4自然段)寫大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況。先概括交代舉行開國(guó)大典的時(shí)間、地點(diǎn)和參加典禮的成員和人數(shù),然后分別描述會(huì)場(chǎng)的布置和群眾隊(duì)伍的場(chǎng)面。（2）第二段(第5至第10自然段)主要寫了三件事：第一件是毛主席宣布：“中華...
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久治縣銑床： ______ 一.蓬亂 帳篷 蓬勃 車篷 催促 摧毀 摧殘 催眠 著迷 謎語(yǔ) 迷路 謎底 二.景觀 女貞 摧毀 反彈 完好無(wú)損 蒼翠挺拔 三.152634 四.第一段:西坡到結(jié)尾 第三段:東坡雪大到結(jié)尾 最后一段 五.C 反復(fù)地積 反復(fù)地彎 反復(fù)地落 反復(fù)地彈 的大 的彈性 英明 自強(qiáng)不息 能屈能伸、以退為進(jìn)的
久治縣銑床： ______ 法國(guó)婦女身上所體現(xiàn)出的因?yàn)榭释推?痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)而產(chǎn)生的信仰的勇氣和力量,則更多地體現(xiàn)出人類由于對(duì)和平的渴望而產(chǎn)生的巨大的精神力量.這種勇氣是人類向往自由、光明、幸福的美好品質(zhì),是人類由野蠻邁向文明,不斷發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力 竭力為您解答,萬(wàn)水千山總是情,給個(gè)好評(píng)行不行!
久治縣銑床： ______ 冀教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文三人行中的行可以分為起始,分寫,總結(jié)3部分.如果您覺(jué)得正確或者采納,麻煩給我好評(píng),謝謝.
久治縣銑床： ______[答案] 可用作擬人,樓蘭為何憂郁?因?yàn)榄h(huán)境惡化,這里只不過(guò)作者用第一人稱寫,更生動(dòng),可信度增大
久治縣銑床： ______[答案] 維也納森林的故事 樓蘭的憂郁 鳥是樹的花朵 我和大猩猩握了手一個(gè)人和一幅畫 早晨葵花之最 三人行寓言二則:揠苗助長(zhǎng) 刻舟求劍還有人活著嗎 我的母親濟(jì)南的冬天 祥子買車養(yǎng)花 母雞我了解老舍先生 金翅雀秋天的懷念 無(wú)...
久治縣銑床： ______[答案] 河北教育2011年2-3期 總第600、602期語(yǔ)文答案11-19頁(yè) 瀏覽次數(shù):2689次懸賞分:5 | 解決時(shí)間:2011-5-19 17:36 | 提問(wèn)者:ahhjjh34435 最佳答案 好了,偶滴分~~ 一、辯言語(yǔ),填成語(yǔ) 1、很少的幾句話:寡...
久治縣銑床： ______ 內(nèi)化雖然俏麗但不掠春光之美, 只是把春天消息來(lái)報(bào)告.
久治縣銑床： ______ 《 窮人》通過(guò)記敘( 漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故 事),突出了主人公(...
