人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元《走進(jìn)信息世界》的收獲作文 400字 好心人幫幫我 急急急~~~~~~~~~~~~ 快 人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元《走進(jìn)信息世界》的收獲作文 400字
這個(gè)啊，我們還沒(méi)學(xué)完啊！！！！！！！！！！！，我看看我會(huì)不會(huì)啊！你看看這幾篇吧！
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的召喚
時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在不到20年的時(shí)間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，是無(wú)法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家；不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家，也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過(guò)去是可望而不可即的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語(yǔ)里，我們感受到他們對(duì)社會(huì)公平的渴望。人們贊揚(yáng)：“微塵”這一愛(ài)心群體的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)趥鬟f愛(ài)的火炬，讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息，反映社會(huì)群眾的呼聲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)其不有，將過(guò)去的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)化為感嘆號(hào)，當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過(guò)神來(lái)，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿粗言野語(yǔ)的帖子鋪天蓋地地席卷而來(lái)，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無(wú)忌憚地狂野，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里沒(méi)有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。錯(cuò)了，他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說(shuō)過(guò)，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。問(wèn)題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)。”而如今魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是我們所向望的嗎？
我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷，穿梭于知識(shí)的海洋，肆無(wú)忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作，僅在你點(diǎn)擊后的幾秒種便一覽無(wú)余，而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文，網(wǎng)絡(luò)既幫你省時(shí)間也幫你省腦力，而背后勞動(dòng)者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。這樣的索取與明火執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別？不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播不健康信息，污染了網(wǎng)絡(luò)世界，蒙蔽了青少年的心，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣， 網(wǎng)上不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動(dòng)迷信的不健康內(nèi)容，使處于人生觀、價(jià)值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。據(jù)公安部新聞發(fā)言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)受到誘惑；這些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對(duì)和解決。
文明辦網(wǎng)、 文明上網(wǎng)，切莫如風(fēng)拂過(guò)耳際；文明上網(wǎng)，文明網(wǎng)絡(luò)，靠你我也靠大家！
警視網(wǎng)絡(luò)安全
從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，迅速發(fā)展的IT技術(shù)在二十多年的時(shí)間里徹底改變了這個(gè)世界。人們開(kāi)始習(xí)慣于生活中無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)：從現(xiàn)金到信用卡消費(fèi)，從面對(duì)面的交易到網(wǎng)上訂單，從閱讀報(bào)紙到瀏覽網(wǎng)頁(yè)……然而看似便捷、祥和的網(wǎng)絡(luò)世界并不安全，我們時(shí)常會(huì)受到不良干擾，成為網(wǎng)絡(luò)世界中的受害者。
目前，網(wǎng)絡(luò)犯罪的勢(shì)頭有愈演愈烈之勢(shì)，已經(jīng)成為電子商務(wù)時(shí)代的最大隱患。2000年1月的 6~9日，黑客們發(fā)動(dòng)了一次被稱為“網(wǎng)上珍珠港”的偷襲戰(zhàn)，對(duì)雅虎、亞馬遜網(wǎng)上書店、CNN等美國(guó)八大著名網(wǎng)站發(fā)動(dòng)了一連串襲擊，致使各大網(wǎng)站癱瘓長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)。歐洲和我國(guó)香港地區(qū)的一些網(wǎng)站也遭受到黑客襲擊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，4天的攻擊造成了約12億美元的經(jīng)濟(jì)損失。而且實(shí)際上，沒(méi)有人真正了解網(wǎng)路犯罪到底嚴(yán)重到何種程度，因?yàn)榇蟛糠值墓舳紱](méi)有被發(fā)現(xiàn)。據(jù)美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局估計(jì)，計(jì)算機(jī)犯罪造成的各種損失每年合計(jì)高達(dá)100多億美元。
國(guó)際范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)犯罪與作為普通用戶的我們似乎很遙遠(yuǎn)，但事實(shí)是否如此呢？前一陣子，炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“艷照門”事件在整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界都掀起了一陣軒然大波。網(wǎng)絡(luò)作為事件傳播的主要工具，被各種各樣的人利用起來(lái)，給電腦前的用戶們以一次巨大的沖擊。大量淫穢圖片被各網(wǎng)站收錄，提供人們免費(fèi)下載，有的甚至被制成“壓縮包”在用戶中贈(zèng)閱。到面前為止，有很多人電腦里還保存著這些不雅圖片以作“紀(jì)念”。網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)如今社會(huì)最流行的傳媒，傳遞著的不良信息敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，沖擊著人們的道德底線，給下一代的青少年造成了消極的影響。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題離我們很近，當(dāng)我們輕輕敲擊鼠標(biāo)時(shí)，其實(shí)就在做著“安全”“不安全”的選擇題，在分秒之間安全就會(huì)成為危險(xiǎn)。
在國(guó)際刑法界例舉的現(xiàn)代社會(huì)新型犯罪排行榜上，計(jì)算機(jī)犯罪已名列榜首。哈爾塞說(shuō)過(guò)：“互聯(lián)網(wǎng)可以做每一件事情，它可以做為你量身定做的事情，可以做你需要它做的任何事情。”如此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)世界仿佛變得如黑洞搬深不可測(cè)。難道我們就要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)？答案是否定的。信息時(shí)代的人們只要努力做到“魔高一尺，道高一丈”，就能防患于未然。
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)者應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)漏洞的修補(bǔ)，且廣納賢才，讓有識(shí)之士在正確的道路上施展自己的才華；普通的用戶則應(yīng)提高自身的思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵?jǐn)_，且勇于揭露網(wǎng)絡(luò)不文明行為。只要社會(huì)、個(gè)體一起努力，我想安全的網(wǎng)絡(luò)世界離我們并不遙遠(yuǎn)。
我們要警惕不安全網(wǎng)絡(luò)，為建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)世界貢獻(xiàn)自己的一份力量！
文明上網(wǎng)，從我做起
青少年是祖國(guó)的花朵、早晨的太陽(yáng)、初生的牛犢，我們青少年充滿朝氣，前程遠(yuǎn)大，預(yù)示和代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。21世紀(jì)隨著科學(xué)飛速地發(fā)展，人類的生活水平不斷提高, 網(wǎng)絡(luò)這高科技發(fā)展的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志；但也帶來(lái)一些不良的社會(huì)問(wèn)題，例如：網(wǎng)上反動(dòng)、迷信、黃色等不健康的信息；網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)黑客行為；整天泡在網(wǎng)吧里打游戲、聊天等也十分有害。這些負(fù)面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，尤其對(duì)我們青少年的身心健康造成極大危害。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，這是好的一面。與此同時(shí)，由于自我防護(hù)意識(shí)的缺乏，我們青少年還無(wú)法擺脫網(wǎng)絡(luò)的消極影響，我們青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，受到良好的知識(shí)教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。
引導(dǎo)我們青少年建立良好的網(wǎng)絡(luò)文明，每一個(gè)家庭、每一位父母都責(zé)無(wú)旁貸。我們學(xué)生上網(wǎng)一般在課余時(shí)間進(jìn)行，如何合理安排我們青少年的課余生活，需要引起學(xué)校和家庭的足夠重視。我們的家長(zhǎng)也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)我們健康成長(zhǎng)的巨大影響力。他們應(yīng)自覺(jué)配合社會(huì)、學(xué)校搞好網(wǎng)絡(luò)文明。1、向我們推薦健康、文明、有益的網(wǎng)站，及時(shí)掌握我們的網(wǎng)上心理及動(dòng)向。2、正面引導(dǎo)，使我們形成健康文明的道德規(guī)范，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新陣地。3、我們積極參與各種網(wǎng)上健康活動(dòng)，做到有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心，在全社會(huì)形成文明上網(wǎng)的風(fēng)氣。4、家長(zhǎng)應(yīng)在家里電腦上裝一系列防止瀏覽不良網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件建立一道防黃屏障，避免我們主動(dòng)或被動(dòng)地遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。家長(zhǎng)和我們相互促進(jìn)，共同提高。讓每一位社會(huì)成員都成為網(wǎng)絡(luò)文明的參與者和建設(shè)者，與我們青少年朋友們一起共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
21世紀(jì)是一個(gè)全新的世紀(jì)，是中國(guó)的世紀(jì)，是信息全球化的世紀(jì)，是科技得以普及和創(chuàng)造美好生活環(huán)境與無(wú)限空間的世紀(jì)！
我倡議：文明上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律；不隨意約會(huì)網(wǎng)友，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。自覺(jué)養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的小小宣傳員、示范員。與同學(xué)們一起共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
這三篇，可以嗎？
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的召喚
時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在不到20年的時(shí)間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，是無(wú)法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家；不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家，也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過(guò)去是可望而不可即的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語(yǔ)里，我們感受到他們對(duì)社會(huì)公平的渴望。人們贊揚(yáng)：“微塵”這一愛(ài)心群體的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)趥鬟f愛(ài)的火炬，讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息，反映社會(huì)群眾的呼聲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)其不有，將過(guò)去的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)化為感嘆號(hào)，當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過(guò)神來(lái)，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿粗言野語(yǔ)的帖子鋪天蓋地地席卷而來(lái)，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無(wú)忌憚地狂野，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里沒(méi)有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。錯(cuò)了，他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說(shuō)過(guò)，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。問(wèn)題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)。”而如今魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是我們所向望的吧
這周，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無(wú)處不在的,無(wú)論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。
在課堂上,老師傳授給我們知識(shí),這是信息；校園內(nèi),聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息；課外,看電視、上網(wǎng)、與朋友交談,這也是信息……
早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具,主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代,科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái),貝爾又發(fā)明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會(huì)更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。
21世紀(jì),是信息世界,讓我們學(xué)好知識(shí),創(chuàng)造美好的明天！
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的召喚
時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在不到20年的時(shí)間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，是無(wú)法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家；不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家，也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過(guò)去是可望而不可即的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語(yǔ)里，我們感受到他們對(duì)社會(huì)公平的渴望。人們贊揚(yáng)：“微塵”這一愛(ài)心群體的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)趥鬟f愛(ài)的火炬，讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息，反映社會(huì)群眾的呼聲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)其不有，將過(guò)去的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)化為感嘆號(hào)，當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過(guò)神來(lái)，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿粗言野語(yǔ)的帖子鋪天蓋地地席卷而來(lái)，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無(wú)忌憚地狂野，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里沒(méi)有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。錯(cuò)了，他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說(shuō)過(guò)，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。問(wèn)題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)。”而如今魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是我們所向望的嗎？
我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷，穿梭于知識(shí)的海洋，肆無(wú)忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作，僅在你點(diǎn)擊后的幾秒種便一覽無(wú)余，而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文，網(wǎng)絡(luò)既幫你省時(shí)間也幫你省腦力，而背后勞動(dòng)者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。這樣的索取與明火執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別？不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播不健康信息，污染了網(wǎng)絡(luò)世界，蒙蔽了青少年的心，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣， 網(wǎng)上不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動(dòng)迷信的不健康內(nèi)容，使處于人生觀、價(jià)值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。據(jù)公安部新聞發(fā)言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)受到誘惑；這些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對(duì)和解決。
文明辦網(wǎng)、 文明上網(wǎng)，切莫如風(fēng)拂過(guò)耳際；文明上網(wǎng)，文明網(wǎng)絡(luò)，靠你我也靠大家！
故事是這樣的
以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事
說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)
所有教學(xué)樓都會(huì)停電
樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階
實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色
還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了
于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)
晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)
他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著的么？
“騙人。”一個(gè)男孩發(fā)出抱怨
“再看看吧。”
來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 是13階阿？”
孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了
于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái)
“真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了！”
剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。
最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所
女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去
于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去
看了表 1點(diǎn)整
2分鐘后 男生出來(lái)了
“切 都是騙人的”
孩子們不歡而散。
出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?
小B特地注意了一下門口的石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還是朝左看得
“騙人的”他嘀咕了一聲
“喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)？”第二天早上 小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小C也沒(méi)有去學(xué)校上課
孩子們隱約感到不對(duì)了
于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)
大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。
“什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。
“可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿”
出門一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的確有電阿”
“昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_(kāi)得燈？”
“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口
“1 2 3...12？”
“我們的樓梯一直是12階的。”
“不可能！！！”
“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道
“對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”
一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡。”
“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼
“走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性
...
推開(kāi)門...
小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前
因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...
“阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去
幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過(guò)去的前一秒鐘
他瞥見(jiàn)小C的手表
指針停在了1點(diǎn)...
就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...
順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒(méi)有門衛(wèi)...
將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。
不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往......
對(duì)不起，我很不情愿，但是......請(qǐng)各位原諒！
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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的召喚
時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在不到20年的時(shí)間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，是無(wú)法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家；不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家，也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過(guò)去是可望而不可即的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語(yǔ)里，我們感受到他們對(duì)社會(huì)公平的渴望。人們贊揚(yáng)：“微塵”這一愛(ài)心群體的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)趥鬟f愛(ài)的火炬，讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息，反映社會(huì)群眾的呼聲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)其不有，將過(guò)去的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)化為感嘆號(hào)，當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過(guò)神來(lái)，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿粗言野語(yǔ)的帖子鋪天蓋地地席卷而來(lái)，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無(wú)忌憚地狂野，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里沒(méi)有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。錯(cuò)了，他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說(shuō)過(guò)，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。問(wèn)題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)。”而如今魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是我們所向望的嗎？
我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷，穿梭于知識(shí)的海洋，肆無(wú)忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作，僅在你點(diǎn)擊后的幾秒種便一覽無(wú)余，而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文，網(wǎng)絡(luò)既幫你省時(shí)間也幫你省腦力，而背后勞動(dòng)者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。這樣的索取與明火執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別？不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播不健康信息，污染了網(wǎng)絡(luò)世界，蒙蔽了青少年的心，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣， 網(wǎng)上不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動(dòng)迷信的不健康內(nèi)容，使處于人生觀、價(jià)值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。據(jù)公安部新聞發(fā)言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)受到誘惑；這些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對(duì)和解決。
文明辦網(wǎng)、 文明上網(wǎng)，切莫如風(fēng)拂過(guò)耳際；文明上網(wǎng)，文明網(wǎng)絡(luò)，靠你我也靠大家！
警視網(wǎng)絡(luò)安全
從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，迅速發(fā)展的IT技術(shù)在二十多年的時(shí)間里徹底改變了這個(gè)世界。人們開(kāi)始習(xí)慣于生活中無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)：從現(xiàn)金到信用卡消費(fèi)，從面對(duì)面的交易到網(wǎng)上訂單，從閱讀報(bào)紙到瀏覽網(wǎng)頁(yè)……然而看似便捷、祥和的網(wǎng)絡(luò)世界并不安全，我們時(shí)常會(huì)受到不良干擾，成為網(wǎng)絡(luò)世界中的受害者。
目前，網(wǎng)絡(luò)犯罪的勢(shì)頭有愈演愈烈之勢(shì)，已經(jīng)成為電子商務(wù)時(shí)代的最大隱患。2000年1月的 6~9日，黑客們發(fā)動(dòng)了一次被稱為“網(wǎng)上珍珠港”的偷襲戰(zhàn)，對(duì)雅虎、亞馬遜網(wǎng)上書店、CNN等美國(guó)八大著名網(wǎng)站發(fā)動(dòng)了一連串襲擊，致使各大網(wǎng)站癱瘓長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)。歐洲和我國(guó)香港地區(qū)的一些網(wǎng)站也遭受到黑客襲擊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，4天的攻擊造成了約12億美元的經(jīng)濟(jì)損失。而且實(shí)際上，沒(méi)有人真正了解網(wǎng)路犯罪到底嚴(yán)重到何種程度，因?yàn)榇蟛糠值墓舳紱](méi)有被發(fā)現(xiàn)。據(jù)美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局估計(jì)，計(jì)算機(jī)犯罪造成的各種損失每年合計(jì)高達(dá)100多億美元。
國(guó)際范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)犯罪與作為普通用戶的我們似乎很遙遠(yuǎn)，但事實(shí)是否如此呢？前一陣子，炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“艷照門”事件在整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界都掀起了一陣軒然大波。網(wǎng)絡(luò)作為事件傳播的主要工具，被各種各樣的人利用起來(lái)，給電腦前的用戶們以一次巨大的沖擊。大量淫穢圖片被各網(wǎng)站收錄，提供人們免費(fèi)下載，有的甚至被制成“壓縮包”在用戶中贈(zèng)閱。到面前為止，有很多人電腦里還保存著這些不雅圖片以作“紀(jì)念”。網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)如今社會(huì)最流行的傳媒，傳遞著的不良信息敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，沖擊著人們的道德底線，給下一代的青少年造成了消極的影響。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題離我們很近，當(dāng)我們輕輕敲擊鼠標(biāo)時(shí)，其實(shí)就在做著“安全”“不安全”的選擇題，在分秒之間安全就會(huì)成為危險(xiǎn)。
在國(guó)際刑法界例舉的現(xiàn)代社會(huì)新型犯罪排行榜上，計(jì)算機(jī)犯罪已名列榜首。哈爾塞說(shuō)過(guò)：“互聯(lián)網(wǎng)可以做每一件事情，它可以做為你量身定做的事情，可以做你需要它做的任何事情。”如此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)世界仿佛變得如黑洞搬深不可測(cè)。難道我們就要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)？答案是否定的。信息時(shí)代的人們只要努力做到“魔高一尺，道高一丈”，就能防患于未然。
網(wǎng)絡(luò)建設(shè)者應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)漏洞的修補(bǔ)，且廣納賢才，讓有識(shí)之士在正確的道路上施展自己的才華；普通的用戶則應(yīng)提高自身的思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵?jǐn)_，且勇于揭露網(wǎng)絡(luò)不文明行為。只要社會(huì)、個(gè)體一起努力，我想安全的網(wǎng)絡(luò)世界離我們并不遙遠(yuǎn)。
我們要警惕不安全網(wǎng)絡(luò)，為建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)世界貢獻(xiàn)自己的一份力量！
文明上網(wǎng)，從我做起
青少年是祖國(guó)的花朵、早晨的太陽(yáng)、初生的牛犢，我們青少年充滿朝氣，前程遠(yuǎn)大，預(yù)示和代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。21世紀(jì)隨著科學(xué)飛速地發(fā)展，人類的生活水平不斷提高, 網(wǎng)絡(luò)這高科技發(fā)展的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志；但也帶來(lái)一些不良的社會(huì)問(wèn)題，例如：網(wǎng)上反動(dòng)、迷信、黃色等不健康的信息；網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)黑客行為；整天泡在網(wǎng)吧里打游戲、聊天等也十分有害。這些負(fù)面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，尤其對(duì)我們青少年的身心健康造成極大危害。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，這是好的一面。與此同時(shí)，由于自我防護(hù)意識(shí)的缺乏，我們青少年還無(wú)法擺脫網(wǎng)絡(luò)的消極影響，我們青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，受到良好的知識(shí)教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。
引導(dǎo)我們青少年建立良好的網(wǎng)絡(luò)文明，每一個(gè)家庭、每一位父母都責(zé)無(wú)旁貸。我們學(xué)生上網(wǎng)一般在課余時(shí)間進(jìn)行，如何合理安排我們青少年的課余生活，需要引起學(xué)校和家庭的足夠重視。我們的家長(zhǎng)也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)我們健康成長(zhǎng)的巨大影響力。他們應(yīng)自覺(jué)配合社會(huì)、學(xué)校搞好網(wǎng)絡(luò)文明。1、向我們推薦健康、文明、有益的網(wǎng)站，及時(shí)掌握我們的網(wǎng)上心理及動(dòng)向。2、正面引導(dǎo)，使我們形成健康文明的道德規(guī)范，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新陣地。3、我們積極參與各種網(wǎng)上健康活動(dòng)，做到有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心，在全社會(huì)形成文明上網(wǎng)的風(fēng)氣。4、家長(zhǎng)應(yīng)在家里電腦上裝一系列防止瀏覽不良網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件建立一道防黃屏障，避免我們主動(dòng)或被動(dòng)地遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。家長(zhǎng)和我們相互促進(jìn)，共同提高。讓每一位社會(huì)成員都成為網(wǎng)絡(luò)文明的參與者和建設(shè)者，與我們青少年朋友們一起共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
21世紀(jì)是一個(gè)全新的世紀(jì)，是中國(guó)的世紀(jì)，是信息全球化的世紀(jì)，是科技得以普及和創(chuàng)造美好生活環(huán)境與無(wú)限空間的世紀(jì)！
我倡議：文明上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律；不隨意約會(huì)網(wǎng)友，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。自覺(jué)養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的小小宣傳員、示范員。與同學(xué)們一起共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
這三篇，可以嗎？
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的召喚
時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在不到20年的時(shí)間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，是無(wú)法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家；不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家，也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過(guò)去是可望而不可即的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語(yǔ)里，我們感受到他們對(duì)社會(huì)公平的渴望。人們贊揚(yáng)：“微塵”這一愛(ài)心群體的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)趥鬟f愛(ài)的火炬，讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息，反映社會(huì)群眾的呼聲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)其不有，將過(guò)去的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)化為感嘆號(hào)，當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過(guò)神來(lái)，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿粗言野語(yǔ)的帖子鋪天蓋地地席卷而來(lái)，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無(wú)忌憚地狂野，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里沒(méi)有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。錯(cuò)了，他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說(shuō)過(guò)，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。問(wèn)題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)。”而如今魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是我們所向望的吧
這周，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無(wú)處不在的,無(wú)論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。
在課堂上,老師傳授給我們知識(shí),這是信息；校園內(nèi),聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息；課外,看電視、上網(wǎng)、與朋友交談,這也是信息……
早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具,主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代,科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代,莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái),貝爾又發(fā)明了電話,這使信息傳遞更快了。1984年,隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生,人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,幾乎每隔十年就會(huì)更新一代,讓人們傳遞信息能更快捷、方便。
21世紀(jì),是信息世界,讓我們學(xué)好知識(shí),創(chuàng)造美好的明天！
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的召喚
時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡--互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的符號(hào)。在不到20年的時(shí)間中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速向全球普及。它使知識(shí)、技術(shù)、理念和新聞的即時(shí)傳播成為可能，人們之間的最草根交流變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，是無(wú)法追趕全球化和發(fā)展步伐的國(guó)家；不尊重網(wǎng)民群體的國(guó)家，也是缺乏現(xiàn)代化意識(shí)的國(guó)家。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)把人類從物質(zhì)和精神上，都帶進(jìn)了全新的世界它為我們提供了一個(gè)自由對(duì)話的空間，人們用它傳遞呼聲，黨從官方網(wǎng)站上了解到人民的需要，進(jìn)一步發(fā)揮政府的職能，維護(hù)最廣大人民的根本利益。然而，這一切在過(guò)去是可望而不可即的，于是我們感謝網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)是一面鏡子，論壇上人們勇于揭露社會(huì)丑陋的一面，在那沖滿怒氣的言語(yǔ)里，我們感受到他們對(duì)社會(huì)公平的渴望。人們贊揚(yáng)：“微塵”這一愛(ài)心群體的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)趥鬟f愛(ài)的火炬，讓溫暖之火融化堅(jiān)冰。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)總能以其最快的速度傳達(dá)信息，反映社會(huì)群眾的呼聲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們發(fā)現(xiàn)大千世界無(wú)其不有，將過(guò)去的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)化為感嘆號(hào)，當(dāng)我們還從百般的驚呼聲中回過(guò)神來(lái)，這面鏡子就折射出強(qiáng)光，讓我們措手不及。網(wǎng)絡(luò)上那一張張寫滿粗言野語(yǔ)的帖子鋪天蓋地地席卷而來(lái)，那一聲聲一浪浪漫罵聲此起彼伏。人們肆無(wú)忌憚地狂野，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里沒(méi)有責(zé)任的存在，他們享受這種瞬間的痛快之感，他們認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)賦予了他們這種自由與權(quán)利。錯(cuò)了，他們錯(cuò)在曲解了網(wǎng)絡(luò)的用途。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一博納斯說(shuō)過(guò)，“互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種技術(shù)上的創(chuàng)造，更是一種社會(huì)的創(chuàng)造。問(wèn)題是我們必須保證用互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的社會(huì)是我們期待的社會(huì)。”而如今魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界難道是我們所向望的嗎？
我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷，穿梭于知識(shí)的海洋，肆無(wú)忌憚地汲取著我們所要的一切。生物`物理化學(xué)等學(xué)術(shù)著作，僅在你點(diǎn)擊后的幾秒種便一覽無(wú)余，而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文，網(wǎng)絡(luò)既幫你省時(shí)間也幫你省腦力，而背后勞動(dòng)者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。這樣的索取與明火執(zhí)仗的劫掠有何區(qū)別？不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播不健康信息，污染了網(wǎng)絡(luò)世界，蒙蔽了青少年的心，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣， 網(wǎng)上不良信息誘發(fā)青少年走向“黃、賭、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反動(dòng)迷信的不健康內(nèi)容，使處于人生觀、價(jià)值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。據(jù)公安部新聞發(fā)言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)受到誘惑；這些人或者沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，或者受到網(wǎng)絡(luò)黃色信息的侵蝕而走向犯罪。這一切都我們需要拿出勇氣面對(duì)和解決。
文明辦網(wǎng)、 文明上網(wǎng)，切莫如風(fēng)拂過(guò)耳際；文明上網(wǎng)，文明網(wǎng)絡(luò)，靠你我也靠大家！
故事是這樣的
以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事
說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)
所有教學(xué)樓都會(huì)停電
樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階
實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色
還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了
于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)
晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)
他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著的么？
“騙人。”一個(gè)男孩發(fā)出抱怨
“再看看吧。”
來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 是13階阿？”
孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了
于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái)
“真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了！”
剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。
最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所
女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去
于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去
看了表 1點(diǎn)整
2分鐘后 男生出來(lái)了
“切 都是騙人的”
孩子們不歡而散。
出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?
小B特地注意了一下門口的石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還是朝左看得
“騙人的”他嘀咕了一聲
“喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)？”第二天早上 小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小C也沒(méi)有去學(xué)校上課
孩子們隱約感到不對(duì)了
于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)
大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。
“什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。
“可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿”
出門一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的確有電阿”
“昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_(kāi)得燈？”
“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口
“1 2 3...12？”
“我們的樓梯一直是12階的。”
“不可能！！！”
“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道
“對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”
一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡。”
“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼
“走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性
...
推開(kāi)門...
小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前
因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...
“阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去
幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過(guò)去的前一秒鐘
他瞥見(jiàn)小C的手表
指針停在了1點(diǎn)...
就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...
順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒(méi)有門衛(wèi)...
將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。
不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往......
對(duì)不起，我很不情愿，但是......請(qǐng)各位原諒！
人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元《走進(jìn)信息世界》的收獲作文 400字_百度知...
學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí),讓我懂得了:信息是無(wú)處不在的,無(wú)論是在課內(nèi)也好,還是在課外也罷,都有信息存在。在課堂上,老師傳授給我們知識(shí),這是信息；校園內(nèi),聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,這是信息；課外,看電視、上網(wǎng)、與朋友交談,這也是信息……早在2700多年前,我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式...
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課文主要講了些什么?講了哪些事?
第六單元是綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界 主要講了兩點(diǎn)：1、信息傳遞改變著我們的生活 2、利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 講了9件事：1、烽火戲諸侯 2、我們勝利了 3、裝在瓶子里的信 4、因特網(wǎng)將世界連成一家 5、神奇的電腦魔術(shù)師 6、網(wǎng)上呼救 7、把握自己 8、奇怪的東南風(fēng) 9、關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀...
讀《走進(jìn)信息世界》有感作文300字
21世紀(jì)隨著科學(xué)飛速地發(fā)展,人類的生活水平不斷提高, 網(wǎng)絡(luò)這高科技發(fā)展的產(chǎn)物,是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志;但也帶來(lái)一些不良的社會(huì)問(wèn)題,例如:網(wǎng)上反動(dòng)、迷信、黃色等不健康的信息;網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)黑客行為;整天泡在網(wǎng)吧里打游戲、聊天等也十分有害。這些負(fù)面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展,尤其對(duì)我們青少年的身心健康造成極大危害。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的單元主題各是什么
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材分為八個(gè)單元，每個(gè)單元都有其獨(dú)特主題。第一單元“走進(jìn)西部”，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略西部的壯麗風(fēng)光與獨(dú)特文化；第二單元“永遠(yuǎn)的童年”，通過(guò)一系列文章回憶童年時(shí)光，感受成長(zhǎng)的喜悅與煩惱；第三單元“語(yǔ)言的藝術(shù)”，探討語(yǔ)言的魅力與運(yùn)用技巧，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；第四單元“他們讓...
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)信息世界
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)信息世界 我需要有關(guān)這幾項(xiàng)內(nèi)容:1.現(xiàn)代信息傳遞方式2.怎樣正確對(duì)待電視、網(wǎng)絡(luò)多媒體3.對(duì)學(xué)習(xí)、生活的影響詳細(xì)見(jiàn)書本116頁(yè)請(qǐng)?jiān)诿宽?xiàng)內(nèi)容前加上標(biāo)題并隔開(kāi)... 我需要有關(guān)這幾項(xiàng)內(nèi)容:1.現(xiàn)代信息傳遞方式2.怎樣正確對(duì)待電視、網(wǎng)絡(luò)多媒體3.對(duì)學(xué)習(xí)、生活的影響詳細(xì)見(jiàn)書本116頁(yè)請(qǐng)?jiān)诿宽?xiàng)...
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元 讀課文寫收獲
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元 讀課文寫收獲 5 第六組是“走進(jìn)信息世界”。老師要我們讀本組課文然后把自己的體會(huì)和收獲寫下來(lái),不少于400字。謝謝各位了。... 第六組是“走進(jìn)信息世界”。老師要我們讀本組課文然后把自己的體會(huì)和收獲寫下來(lái),不少于400字。謝謝各位了。 展開(kāi) 我來(lái)答 4個(gè)回答 #熱議# 先人一...
語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè) [人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教材說(shuō)明書]_百度...
人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 教材說(shuō)明書 劉禎飛 一、教材基本結(jié)構(gòu) 本冊(cè)教材是以專題組織單元，共八組，分別是：第一組“走進(jìn)西部”，第二組“永遠(yuǎn)的童年”，第三組“語(yǔ)言的藝術(shù)”，第四組“他們讓我感動(dòng)”，第五組“中國(guó)古典名著之旅”，第六組：“走進(jìn)信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組...
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元發(fā)言稿
五年級(jí)語(yǔ)文第六組備課 本組教材通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的信息世界，感受信息傳遞方式的變化，體會(huì)信息在人們生活、工作和學(xué)習(xí)中的作用，學(xué)習(xí)搜集和處理信息，初步學(xué)會(huì)利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。“走進(jìn)信息世界”分成“信息傳遞改變著我們的生活”和“利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告”兩大板塊...
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元家庭信息調(diào)查表結(jié)論怎么寫?急急急...
綜合性學(xué)習(xí)： 走進(jìn)信息世界 家庭成員調(diào)查表 2007年1月20日 家庭成員 獲得的信息 獲得信息的渠道 國(guó)務(wù)院：十一五末人口要控制在13.6億以內(nèi) 網(wǎng)絡(luò) 爸爸 朝鮮可能同意接受核查，換取美國(guó)經(jīng)濟(jì)援助 網(wǎng)絡(luò) 今年春運(yùn)，火車費(fèi)將不再漲價(jià) 網(wǎng)絡(luò) 小區(qū)張婆婆家的大狗產(chǎn)仔了 聽(tīng)說(shuō) 媽媽 天...
現(xiàn)代信息傳遞方式的利與弊(辯論賽用)
教材說(shuō)明:人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)信息時(shí)代。為了讓學(xué)生初步感知現(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大,信息傳遞的速度越來(lái)越快,人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。同時(shí)教會(huì)學(xué)生搜集和整理信息,開(kāi)展了這次辯論賽。辯論賽要求學(xué)生能明確清晰地闡述自己的觀點(diǎn),能用擺事實(shí)講道理的方法論證自己的觀點(diǎn)。辯論賽流程:1.正方一...
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白下區(qū)摩擦： ______ 五年級(jí)語(yǔ)文書下冊(cè)單元六應(yīng)該是走進(jìn)信息世界吧.應(yīng)該沒(méi)有詩(shī).
白下區(qū)摩擦： ______ 人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題答案 一、看拼音,寫字、詞. (10分) chōng jǐng xiàn jǐng hūn yōng gù jì chóng yǎn ( 憧憬 ) ( 陷阱 ) ( 昏庸 ) ( 故伎重演 ) jǐng tì yì chāi bá shè tǐng ér zǒu xiǎn ( 警惕 ) ( 驛差 ) ( 跋涉 ) ( ...
白下區(qū)摩擦： ______[答案] 韋編三絕 ( wéi biān sān jué ) 釋 義 韋: 熟牛皮;韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷.孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn).編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次.比喻讀書勤奮. 出 處 《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋...
白下區(qū)摩擦： ______[答案] 第一單元 給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 第二單元 難忘的童年 第三單元 演講稿/發(fā)言稿 第四單元 一件令我感動(dòng)的事 第五單元 《草船借箭》等課文縮 第六單元 (略) 第七單元 一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人 第八單元 寫人、寫事、寫景
白下區(qū)摩擦： ______[答案] 人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)資料生字詞語(yǔ)驛yì差chāi 故伎jì重 心急如焚fén 灼zhuó痛 赫hè赫有名 猝cù死 陷阱jǐng 逆nì耳 鋌tǐng而走險(xiǎn) 郭guō氏 賜cì予 搶劫jié 憧chōng憬j(luò)ǐng ...
白下區(qū)摩擦： ______ 綜合性學(xué)習(xí): 走進(jìn)信息世界 家庭成員調(diào)查表 2007年1月20日 家庭成員 獲得的信息 獲得信息的渠道 國(guó)務(wù)院:十一五末人口要控制在13.6億以內(nèi) 網(wǎng)絡(luò) 爸爸 朝鮮可能同意接受核查,換取美國(guó)經(jīng)濟(jì)援助 網(wǎng)絡(luò) 今年春運(yùn),火車費(fèi)將不再漲價(jià) 網(wǎng)絡(luò) 小區(qū)張婆婆家的大狗產(chǎn)仔了 聽(tīng)說(shuō) 媽媽 天氣預(yù)報(bào):冷空氣將南移,天氣轉(zhuǎn)陰 電視 專家提醒牛奶、雞蛋、大豆可過(guò)敏,應(yīng)慎食 報(bào)紙 丁俊暉不敵奧沙利文,獲得比賽亞軍 網(wǎng)絡(luò) 我 河南出臺(tái)新規(guī),孩子取名不能直接用外文字母 網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校公布期末考試結(jié)果 親耳聽(tīng)到
白下區(qū)摩擦： ______ 五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文400字——文明只差一步 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,李剛和小芳結(jié)伴去書法班,在放學(xué)的路上,興致勃勃地談?wù)撝蠋熤v的重要知識(shí)點(diǎn).突然,眼尖的小芳好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著...
白下區(qū)摩擦： ______[答案] 關(guān)于漢語(yǔ)能否走向世界的研究報(bào)告 一、問(wèn)題的提出 現(xiàn)在,我們的身邊有越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ).英語(yǔ)已經(jīng)成了一門重要學(xué)科.可以說(shuō),現(xiàn)在的國(guó)際語(yǔ)言已成為英語(yǔ).而我們的母語(yǔ)--漢語(yǔ),能走向世界嗎? 二、調(diào)查方法: 1、到圖書館查閱有關(guān)資料 ...
白下區(qū)摩擦： ______ 母親: 您還好嗎? 黯鄉(xiāng)魂,追旅思.如今,獨(dú)處異地的我,已是滿腹鄉(xiāng)愁.然而,... 然而,您卻消消地走進(jìn)了我的房間,靜靜地把一碗清茶放在我的桌前,而您當(dāng)時(shí)說(shuō)得那...
