中國(guó)孩子在家怎樣學(xué)英語(yǔ)自然拼讀法
我孩子學(xué)自然拼讀用的是老師推薦的一個(gè)軟體學(xué)的，里面可以學(xué)音標(biāo)，也可以學(xué)自然拼讀，可以跟讀對(duì)比糾正發(fā)音的，還有各種講解和練習(xí)，孩子很快掌握了，你去下載試試看吧叫做我愛(ài)學(xué)音標(biāo)，角斗士系列的，他們還有一款背單詞的，叫做我愛(ài)背單詞9，里面學(xué)校教材詞匯都有的，這個(gè)淘寶都有的你去看看。
什么是英語(yǔ)的自然拼讀
oy常常發(fā)oi您好，自然拼讀就是根據(jù)單詞字母進(jìn)行拼讀，比如說(shuō)boy，這樣來(lái)進(jìn)行拼讀
英語(yǔ)自然拼讀法
1. 自然拼讀法的第一步是掌握二十六個(gè)字母的讀音 (Letter Sounds). 其中五個(gè)母音字母(a, e, i, o, u)發(fā)兩種音。
2. 第二步是進(jìn)行單母音字母的拼讀練習(xí)，如： Sam, cat, mat, 等等．
3. 第三步, 是固定讀音的單詞 : the, a, is, to, have 等.
4. 第四步，是一個(gè)單詞里有兩個(gè)母音時(shí)， 前邊一個(gè)母音發(fā)字母音， 后邊一個(gè)母音不發(fā)音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．
5. 第五步, 是雙/三子音在一起時(shí)怎么聯(lián)讀, 如: bl(ack), str(eet)等；有一些子音不發(fā)音，如： ghost, b, lamb等；要掌握一下和"h"聯(lián)在一起的發(fā)音： ch, sh, th, wh。
6. 第六步，是特殊讀法：
單音節(jié)詞，以母音結(jié)尾， 這個(gè)母音發(fā)字母音． 如： me, hi, go 等等
Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow等有其特別的發(fā)音．"c" 和 "k" 在一起時(shí)， 發(fā)一個(gè)音: quick, black等.
二. 直接拼讀法的基本原理
1．英語(yǔ)是一種拼音字母。英語(yǔ)是一種拼音（phonological）文字，英語(yǔ)單詞是以字母組成，字母或字母組合構(gòu)成了單詞的讀音。如：
（1）子音字母的讀音：
音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z],
音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] [ ] [ ]
最常見(jiàn)的子音字母組合的拼讀sh [ʃ], ch [tʃ], th [θ], ph [f],
（2.）母音字母的讀音：
母音字母的拼讀，首先我要學(xué)生先了解什么是開(kāi)音節(jié)？（以母音字母結(jié)尾的音節(jié)為開(kāi)音節(jié)），什么是閉音節(jié)？（以子音字母結(jié)尾的音節(jié)為閉音節(jié)），并和學(xué)生一起尋找發(fā)音規(guī)律，規(guī)律找到了，當(dāng)學(xué)生了解了音節(jié)的規(guī)律，母音字母的發(fā)音就迎刃而解了。如：
開(kāi)音節(jié)的拼音：
A 發(fā)字母本身音[ei] age, ate, name, cake, lake, take, make, game, gave, made, late, came, bate, date, face, gate, hate, page, race, same, tame, wake, gave, famous, lady, bake等。
E發(fā)字母本身音[i:] be, these, me, he, she, we, 等。
I發(fā)字母本身音[ai] I bike, China, like, fine, five, kite, nice, wide, Friday, ride, white, write, Chinese, ice, line, mine, life, idea, nine, 等。
O發(fā)字母本身音[u......
英語(yǔ)自然拼讀法的基本介紹
英語(yǔ)自然拼讀法，結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)、兒童認(rèn)知學(xué)等學(xué)科的最新研究成果，配合妙趣橫生的卡通形象，向廣大兒童展示了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式：跨越音標(biāo)，更無(wú)需死記硬背；在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。小朋友通過(guò)直接認(rèn)識(shí)字母及字母組合與其所代表的發(fā)音，當(dāng)再次看到該字母或字母組合時(shí)，就能夠自然地反應(yīng)出如何發(fā)音，聽(tīng)到發(fā)音也能夠直覺(jué)地反應(yīng)出如何拼寫。自然拼讀法避開(kāi)了讓孩子學(xué)習(xí)音標(biāo)的煩惱，從語(yǔ)音入手，直接學(xué)習(xí)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的思考能力。對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，自然拼讀法Phonics是一門實(shí)用的工具與知識(shí)，如能善用，必定能讓學(xué)童在閱讀與認(rèn)字上有明顯的進(jìn)步，讓枯燥苦悶的背單詞變的更簡(jiǎn)單，達(dá)到事半功倍的效果。自然拼讀法是國(guó)際主流的英語(yǔ)教學(xué)法，我國(guó)香港和臺(tái)灣地區(qū)2000年就已引進(jìn)此教學(xué)法，并已進(jìn)入大規(guī)模推廣和普及階段。它之所以風(fēng)靡全球，是因?yàn)檫@種教學(xué)法簡(jiǎn)單高效，符合人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律，尤其適合于非英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的初學(xué)者。即使從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在不依靠國(guó)際音標(biāo)的情況下，就能達(dá)到“見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能寫”的驚人效果，學(xué)習(xí)效率飛速提升。實(shí)踐證明，85%以上的學(xué)員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練后能夠做到一小時(shí)輕松掌握30—100個(gè)單詞，而且經(jīng)久不忘。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)自然拼讀有用嗎？
英語(yǔ)是拼音文字，70%以上的英文單詞字母組合的發(fā)音有規(guī)律，如cake、make、take、wake等，只要掌握了這些拼讀規(guī)律，以后再見(jiàn)到類似的單詞自然就能拼讀出來(lái)，這樣就是自然拼讀法。學(xué)自然拼讀，就是記住單詞的發(fā)音規(guī)律，這樣不論是記單詞還是學(xué)新單詞，都很快。很多領(lǐng)先的少兒英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)，比如E-Blocks都是采用的自然拼讀法。
什么是自然拼讀法
自然拼讀法（又叫做Phonics）能使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母組合的奧妙，掌握英語(yǔ)拼讀規(guī)律。學(xué)生一旦掌握了這種方法，教師在課堂上出示的絕大多數(shù)單詞，他們不借助音標(biāo)，都能夠讀出來(lái)，在聽(tīng)寫單詞時(shí)，按照拼讀規(guī)律能夠?qū)懗鲈搯卧~。最終達(dá)到見(jiàn)到生詞就會(huì)讀，會(huì)讀的生詞就會(huì)寫，會(huì)寫的生詞就會(huì)說(shuō)的學(xué)習(xí)目的。一旦掌握了這種方法，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，在今后的學(xué)習(xí)中將終身受益。
1. 自然拼讀法的第一步是掌握二十六個(gè)字母的讀音 (Letter Sounds). 其中五個(gè)母音字母(a, e, i, o, u)發(fā)兩種音, 其中一個(gè)音是其字母本身的讀音. 另外, y有時(shí)會(huì)被作為母音處理 ( 如: one syllable, y at the end (as “i”): my, why, fly, sky; two syllables, y at the end (as “e”); daddy, mommy, baby).
2. 第二步是進(jìn)行單母音字母的拼讀練習(xí) (One Vowel Word, Short Vowel)， 如： Sam, cat, mat, 等等．
3. 第三步, 是固定讀音的單詞 (Sight Word): the, a, is, to, have 等.
4. 第四步， 是一個(gè)單詞里有兩個(gè)母音時(shí)， 前邊一個(gè)母音發(fā)字母音， 后邊一個(gè)母音不發(fā)音 (Two Vowel Words)． 如： make, made, see, sea, five, nine, road, toe等等．
5. 第五步, 是雙/三子音在一起時(shí)怎么聯(lián)讀 (Consonant Blends), 如: bl(ack), str(eet)等．
有一些子音不發(fā)音． 如： ghost, b, lamb等
要掌握一下和"h"聯(lián)在一起的發(fā)音： ch, sh, th, wh
6. 第六步， 是特殊讀法．
單音節(jié)詞， 以母音結(jié)尾， 這個(gè)母音發(fā)字母音． 如： me, hi, go 等等
Irregular Vowels: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur (burn, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow (讀音一： cow, now, how， bow； 讀音二： bow, snow), ou (could), old (old, cold), ough (cough, through, ought, slough) 等有其特別的發(fā)音．
"c" 和 "k" 在一起時(shí)， 發(fā)一個(gè)音(Copy cat): quick, black等.
"q" 總是和"u"在一起：quite, quick, quit, quilt等
"P"和 "h"在一起, 發(fā)"f"的音: phone, photo....
什么是“自然拼讀”課程？
所謂“自然拼讀法”就是根據(jù)“字母”及“字母組合”的發(fā)音，找出相同的音源，訓(xùn)練 學(xué)生看到任何單詞能立即直覺(jué)反映如何發(fā)音，達(dá)到“見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)詞會(huì)寫”的一種優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)能力。基于此，考拉課堂在融合國(guó)際自然拼讀教學(xué)的方法上，配合考拉課堂數(shù)字教學(xué)裝置，穿插生動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，寓教于樂(lè)，從而提升孩子學(xué)習(xí)興趣，為掌握更純正的英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。望采納
怎么自學(xué)英語(yǔ)的自然拼讀法
48個(gè)音標(biāo)分20個(gè)母音和48個(gè)子音！
母音相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音中的韻母，子音相當(dāng)于聲母。
拼法和拼音差不多！
如：
單詞voice（聲音） 音標(biāo)：[vois]
v和s是子音
oi 是母音
拼作：v屋oi喔衣s斯
為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)自然拼讀法
自然拼讀法是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的小朋友閱讀時(shí)普遍使用的一種學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)自然拼讀法通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，從而達(dá)到“看字讀音，聽(tīng)音辨字”的神奇學(xué)習(xí)效果。從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀，聽(tīng)到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的。自然拼讀法是目前國(guó)際主流的英語(yǔ)教學(xué)法，它不僅是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。這種教學(xué)法簡(jiǎn)單高效，符合小朋友學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律，且讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩，這樣不僅改變了學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的枯燥氛圍，還大大提高了學(xué)習(xí)效率，總之是一種效果顯著的英語(yǔ)教學(xué)法。
英語(yǔ)中的自然拼讀是什么意思？
沒(méi)有
什么是自然拼讀法?如何一步一步教學(xué)生?
自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。方法：1、建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。2、能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a ca a-t at 3...
孩子幾年級(jí)適合學(xué)自然拼讀呢?學(xué)習(xí)自然拼讀的技巧是什么呢?
家長(zhǎng)要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，不要急于求成。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，要耐心引導(dǎo)他們尋找解決方法，幫助他們建立自信心。總之，學(xué)習(xí)自然拼讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力。通過(guò)掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，結(jié)合大量的閱讀和練習(xí)，孩子一定能夠掌握自然拼讀的能力，為未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
怎樣學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母自然拼讀
學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母自然拼讀方法如下：1、建立一定的聽(tīng)力基礎(chǔ) 一邊學(xué)phonics(自然拼讀)， 同時(shí)加大聽(tīng)力輸入。2、學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母 字母學(xué)習(xí)一般要求掌握字母認(rèn)讀, 字母順序和字母大小寫。雖然字母學(xué)習(xí)要求掌握的內(nèi)容很簡(jiǎn)單， 但字母學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會(huì)26個(gè)字母，理解字母是組成單詞的基本單元的原理。可以在網(wǎng)上...
如何教孩子學(xué)習(xí)自然拼讀?
可以在自然拼讀教學(xué)中多涉及歌曲、童謠、動(dòng)畫、游戲、活動(dòng)等多種形式，幫助孩子將英語(yǔ)知識(shí)和特定的畫面、場(chǎng)景，以及肢體活動(dòng)聯(lián)系到一起，讓他們?cè)谧约嚎础⒆约郝?tīng)、自己玩的過(guò)程中，自然而然地吸收發(fā)音、拼寫、意義等學(xué)習(xí)內(nèi)容。
如何教孩子學(xué)好英語(yǔ)自然拼讀法?
英語(yǔ)自然拼讀學(xué)習(xí)的六階成功法： 第一階：建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。 第二階：能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a caa-t at 第三階：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog 第四階：能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。..。英語(yǔ)自然拼讀法，結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)、兒童...
怎么教孩子英語(yǔ)的自然拼讀法?
英語(yǔ)的自然拼讀法是指看到一個(gè)英語(yǔ)單詞，就可以根據(jù)英文字母在單詞里的發(fā)音規(guī)律把這個(gè)單詞讀出來(lái)的一種方法。【點(diǎn)擊了解更多課程內(nèi)容】大量的閱讀在任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上都是有好處的，一方面是調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)者的感性經(jīng)驗(yàn)，另一方面是梳理了學(xué)習(xí)者的理性思維。尤其是背誦一些英語(yǔ)中常用的句式，是進(jìn)行簡(jiǎn)單口語(yǔ)交流的...
怎么自學(xué)英語(yǔ)的自然拼讀法
以我有限的知識(shí)看來(lái)，我國(guó)漢語(yǔ)中也有類似的方法。有人恐怕又要大罵我搞“精神勝利法”“古已有之”的把戲了。怎么？土里土氣的漢語(yǔ)還有和高端洋氣的英語(yǔ)類似的識(shí)字法？可笑！其實(shí)一點(diǎn)也不可笑。仔細(xì)比較一下就能明白。自然拼讀法就是把各種字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律教授給孩子。學(xué)習(xí)者掌握了字母\/字母組合...
孩子不會(huì)拼讀怎么教
孩子不會(huì)拼讀可以通過(guò)自然拼讀法、聽(tīng)力訓(xùn)練法、互動(dòng)游戲法等方法來(lái)教。1、自然拼讀法：自然拼讀法是目前國(guó)際上最流行的英語(yǔ)教學(xué)方法，它通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知。讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)語(yǔ)音規(guī)律，從而達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于低年級(jí)...
國(guó)外孩子是怎么正確學(xué)英語(yǔ)的?
不過(guò)呢?以下是我分享給大家的國(guó)外孩子學(xué)英語(yǔ)的方法,希望可以幫到你! 國(guó)外孩子學(xué)英語(yǔ)的方法 語(yǔ)感訓(xùn)練最佳方法之一:聽(tīng)英文兒童歌曲和童謠 Nursery rhymes***兒歌童謠***是與兒童建立良好關(guān)系的開(kāi)始。根據(jù)西方兒童認(rèn)知發(fā)展的基本原則,與兒童建立良好關(guān)系是兒童認(rèn)知發(fā)展的第一要素。因?yàn)閮焊柰{韻律節(jié)奏感強(qiáng),瑯瑯上口...
自然拼讀的方法和技巧
自然拼讀的方法和技巧主要包括掌握音素和拼讀規(guī)則，利用單詞家族，練習(xí)發(fā)音，閱讀英文文本，并且注意持之以恒。自然拼讀法，也叫Phonics，是看到單詞就能根據(jù)字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律來(lái)拼讀的一種方法。要學(xué)好自然拼讀，首先需要掌握英語(yǔ)中的所有音素，這是理解拼讀規(guī)則的基礎(chǔ)。之后，就要學(xué)習(xí)各種拼讀規(guī)則了，...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
撫寧縣公法： ______ 自然拼讀法需要孩子熟悉58個(gè)字母和字母組合的基本發(fā)音規(guī)律,在掌握了自然拼讀法之后,孩子的認(rèn)字能力會(huì)大大提高,能夠進(jìn)行最基本的自由閱讀.為了不使孩子從接觸英語(yǔ)就產(chǎn)生誤區(qū),建議家長(zhǎng)如果自己發(fā)音不準(zhǔn)備,還是盡量不要教孩子學(xué)...
撫寧縣公法： ______ 《問(wèn)學(xué)堂自然拼讀法》 把英語(yǔ)教學(xué)中的視、聽(tīng)、說(shuō)、唱緊密結(jié)合,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的語(yǔ)音感知和運(yùn)用能力.
撫寧縣公法： ______ 英語(yǔ)拼讀法是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音與拼字,增進(jìn)閱讀能力與理解力的教學(xué)法.他首先要建立字母與字母組合發(fā)音的感知,從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀,聽(tīng)到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的.它會(huì)把復(fù)雜的發(fā)音歸納為有規(guī)律的翻譯,把英文的字母與發(fā)音聯(lián)系起來(lái),確定解決學(xué)生英語(yǔ)翻譯難發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題.只要孩子掌握這些發(fā)音規(guī)則并加以練習(xí),就可以做到看字讀音.
撫寧縣公法： ______ 英語(yǔ)自然拼讀法技巧 英語(yǔ)是拼音文字,所有的詞匯都是由26個(gè)字母拼出來(lái)的,而在成千上萬(wàn)的不同拼法中,基本發(fā)音因素卻只有39-47個(gè),這說(shuō)明26個(gè)字母與基本音素間是...
撫寧縣公法： ______ 學(xué)了多年英語(yǔ)后,你能想象你的方法是完全錯(cuò)誤的嗎?很難記住單詞,記住并很快就忘記,這還讓寶子模仿?在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域,有一種神奇的存在,叫做phonics.百科是...
撫寧縣公法： ______ 要看多大的孩子,如果年齡比較小的話,首先要讓孩子知道你教的是關(guān)于什么方便的內(nèi)容,然后最好用歌曲導(dǎo)入,這樣能吸引孩子們的興趣,在教學(xué)新單詞的時(shí)候盡可能和以前學(xué)過(guò)的單詞掛鉤,這樣既能學(xué)習(xí)新的也能復(fù)習(xí)舊的,到鞏固階段的話,可以選擇玩游戲,在游戲中讓學(xué)生慢慢掌握,或者角色扮演,孩子們都比較喜歡這個(gè)..最后當(dāng)然要布置一些任務(wù)作業(yè)之類的..讓孩子們課后鞏固..這是我們英語(yǔ)老師一般的上課流程..
撫寧縣公法： ______ 哈哈,我來(lái)給你解釋一下~自然拼讀法,還有叫“直拼教學(xué)法”或“自然發(fā)音法”,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是根據(jù)英文字母的固定常態(tài)發(fā)音能把一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞拼讀出來(lái),或者聽(tīng)到一個(gè)單詞,能根據(jù)發(fā)音寫出單詞,這個(gè)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本規(guī)律!現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)的看法都有偏差,上來(lái)就讓孩子學(xué)單詞,咱們學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候還是先從拼音字母發(fā)音拼讀學(xué)起的,英語(yǔ)也有學(xué)習(xí)規(guī)律的呀!易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)在北京的中心我去了解后就給孩子報(bào)名了,現(xiàn)在幼兒學(xué)英語(yǔ),只要會(huì)了自然拼讀,發(fā)音純正,把孩子引進(jìn)門兒就行了,孩子感興趣了,不用家長(zhǎng)督促也能主動(dòng)學(xué)習(xí),很慶幸我是英語(yǔ)專業(yè)的,對(duì)于英語(yǔ)有一定了解,還能在家多跟孩子練習(xí)口語(yǔ).但愿我的話對(duì)樓主有一定幫助.
撫寧縣公法： ______ 首先.這兩個(gè)不是一個(gè)東西,國(guó)際音標(biāo)相當(dāng)于普通話里的聲母表和韻母表,自然拼讀相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音,前者是教發(fā)音的,后者是教拼讀的. 其次,這兩個(gè)對(duì)學(xué)英語(yǔ)都有好處.
撫寧縣公法： ______ 1、Phonics教學(xué)法,也稱為原音拼合法,是來(lái)源于英國(guó)等英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家適宜兒童的學(xué)習(xí)方法.國(guó)際音標(biāo)是傳統(tǒng)的標(biāo)音法,Phonics 是針對(duì)兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn),適合兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音的注音系統(tǒng).在掌握了phonics 后,孩子的認(rèn)字能力會(huì)大大提高,...
撫寧縣公法： ______ 所謂自然拼讀法,也就是phonics,它不僅是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教學(xué)法,更是以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最有效的方法.對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)了自然拼讀的發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧,則不用再背單詞,只要拼讀單詞就夠了. 音標(biāo)也就是對(duì)每個(gè)字母讀音的標(biāo)注,就像是在學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候,還要有拼音一樣.而單詞就相當(dāng)于漢字,音標(biāo)就相當(dāng)于我們的拼音.如果每見(jiàn)到一個(gè)漢字都要查一次拼音,那是相當(dāng)麻煩的.但是,與漢字不同的是,單詞本身就是字母的組合,而音標(biāo)也只是像拼音一樣起到輔助作用.如果能夠掌握了自然拼讀法則,那么直接就可以拼讀單詞了,這就省去了再查音標(biāo)的麻煩.
