四字成語有什么讀
1. 含有讀字的四字成語有哪些
含有讀字的四字成語有讀書得間、百讀不厭、刺股讀書、不忍卒讀、徒讀父書、唐駿讀博、讀不舍手、秉燭夜讀、伏閣受讀、讀書三余、下帷攻讀、十年讀書、折節(jié)讀書、不堪卒讀、趙普夜讀、閉門讀書、半工半讀、隨月讀書、熟讀深思、悔讀南華、熟讀玩味、映雪讀書、然荻讀書。
1、讀書得間，讀音dú shū dé jiàn，漢語成語，釋義是讀書能心領(lǐng)神會(huì)。間：間隙。這里指除文字本身外，字里行間所包含的意思。
清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十四回：“你真可謂讀書得間了！你說的一點(diǎn)不錯(cuò)。”
2、百讀不厭是一個(gè)成語，讀音是bǎi dú bù yàn，形容書讀了多少遍也不覺得厭倦，突出人學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，同時(shí)也用來引用書或者其它東西很吸引人，讓人愛不釋手，看見了就希望擁有它、觀賞它。
宋·蘇軾《送安惇秀才失解西歸》詩：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”
譯文：讀過的書要一遍遍的再去誦讀，讀熟了你就會(huì)自然而然的明白其中的意思。
3、不忍卒讀是一個(gè)漢語成語，讀音是bù rěn zú dú，意思是不忍心讀完，常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。
清·淮陰百一居士《壺天錄》上卷》：“一字一淚，如泣如訴，令人不忍卒讀。”
譯文：一個(gè)字一個(gè)淚，如泣如訴，讓人不忍心讀完。
4、徒讀父書是一個(gè)漢語詞語，讀音是tú dú fù shū，是指讀死書。徒：只。父書：父親之言論。
《史記·廉頗藺相如列傳》：“括徒能讀其父書，不知合變也。”
譯文：趙括只知道讀他父親的書，不知道隨機(jī)應(yīng)變的。
5、熟讀深思（shú dú shēn sī），詞語，釋義：反復(fù)地閱讀，認(rèn)真地思考。
《朱子語類》卷五九：“以此知觀書不可茍，須熟讀深思，道理自見。
譯文：因此知道讀書不可隨便，需要仔細(xì)閱讀思考，道理自然出現(xiàn)。
參考資料：搜狗百科-熟讀深思
參考資料：搜狗百科-徒讀父書
參考資料：搜狗百科-不忍卒讀
參考資料：搜狗百科-百讀不厭
參考資料：搜狗百科-讀書得間
2. 讀四字詞語有哪些
讀四字詞語有哪些 ：
讀書得間、
百讀不厭、
不忍卒讀、
徒讀父書、
伏閣受讀、
刺股讀書、
讀不舍手、
閉門讀書、
不堪卒讀、
十年讀書、
讀書三余、
折節(jié)讀書、
半工半讀、
下帷攻讀、
熟讀深思、
映雪讀書、
然荻讀書、
讀書種子、
據(jù)鞍讀書、
悔讀南華、
隨月讀書、
熟讀玩味、
讀書三到
3. 讀的四字成語有哪些
百讀不厭 厭：厭煩，厭倦。
讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。
閉戶讀書 關(guān)著門在家里埋頭讀書。 不忍卒讀 卒：盡，完。
不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。
刺股讀書 比喻刻苦攻讀。 讀書得間 間：間隙。
比喻竅門。讀書得了竅門。
形容讀書能尋究竅門，心領(lǐng)神會(huì)。 讀書三到 形容讀書十分認(rèn)真。
讀書三余 余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時(shí)間。
讀書種子 指在文化上能承先啟后的讀書人。 悔讀南華 《南華經(jīng)》即《莊子》。
比喻學(xué)識淵博而不為人所容。 據(jù)鞍讀書 在馬背或驢背上讀書。
后多形容學(xué)習(xí)勤奮。 囊螢照讀 用口袋裝螢火蟲，照著讀書。
形容家境貧寒，勤苦讀書。 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。
燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
三余讀書 充分利用一切空余時(shí)間讀書。 徒讀父書 徒：只。
父書：父親之言論。白讀父親的兵書。
比喻人只知死讀書，不懂得運(yùn)用知識，加以變通。 映雪讀書 利用雪的反光讀書。
形容讀書刻苦。 映月讀書 利用月光來照明讀書。
形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。 折節(jié)讀書 折節(jié)：改變過去的志趣和行為。
改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書。 閉門讀書 關(guān)起門來在家里讀書。
原意是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
讀書君子 舊時(shí)稱有志操有學(xué)問的人。 讀不舍手 舍：舍得，愿意。
讀書讀到有興趣時(shí)舍不得放下。 十年讀書 指長期努力于學(xué)業(yè)。
書讀五車 形容讀書多、知識豐富。 熟讀深思 反復(fù)地閱讀，認(rèn)真地思考。
4. 讀的四字成語有什么呀
含"讀"的成語 百讀不厭 厭：厭煩，厭倦。
讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。
閉戶讀書 關(guān)著門在家里埋頭讀書。 不忍卒讀 卒：盡，完。
不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。
刺股讀書 比喻刻苦攻讀。 讀書得間 間：間隙。
比喻竅門。讀書得了竅門。
形容讀書能尋究竅門，心領(lǐng)神會(huì)。 讀書三到 形容讀書十分認(rèn)真。
讀書三余 余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時(shí)間。
讀書種子 指在文化上能承先啟后的讀書人。 悔讀南華 《南華經(jīng)》即《莊子》。
比喻學(xué)識淵博而不為人所容。 據(jù)鞍讀書 在馬背或驢背上讀書。
后多形容學(xué)習(xí)勤奮。 囊螢照讀 用口袋裝螢火蟲，照著讀書。
形容家境貧寒，勤苦讀書。 然荻讀書 然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。
燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
三余讀書 充分利用一切空余時(shí)間讀書。 徒讀父書 徒：只。
父書：父親之言論。白讀父親的兵書。
比喻人只知死讀書，不懂得運(yùn)用知識，加以變通。 映雪讀書 利用雪的反光讀書。
形容讀書刻苦。 映月讀書 利用月光來照明讀書。
形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。 折節(jié)讀書 折節(jié)：改變過去的志趣和行為。
改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書。 閉門讀書 關(guān)起門來在家里讀書。
原意是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
讀書百遍，其義自見 見：顯現(xiàn)。讀書上百遍，書意自然領(lǐng)會(huì)。
指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。 讀書君子 舊時(shí)稱有志操有學(xué)問的人。
讀書破萬卷 破：突破；卷：書籍冊數(shù)。形容讀書很多，學(xué)識淵博。
讀不舍手 舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
騎牛讀漢書 形容刻苦攻讀。 勝讀十年書 勝：超過。
超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。
十年讀書 指長期努力于學(xué)業(yè)。 書讀五車 形容讀書多、知識豐富。
熟讀深思 反復(fù)地閱讀，認(rèn)真地思考。 。
含有讀字的四字成語
含有讀字的四字成語有讀書得間、百讀不厭、刺股讀書、不忍卒讀、徒讀父書、唐駿讀博、讀不舍手、秉燭夜讀、伏閣受讀、讀書三余、下帷攻讀、十年讀書、折節(jié)讀書、不堪卒讀、趙普夜讀、閉門讀書、半工半讀、隨月讀書、熟讀深思、悔讀南華、熟讀玩味、映雪讀書、然荻讀書。 1、讀書得間,讀音dú shū dé j...
讀字成語有哪些成語
據(jù)鞍讀書、悔讀南華、隨月讀書、熟讀玩味
有讀字的成語有哪些
“讀”字在開頭的詞語、讀秒、讀命、讀霓、讀破、讀破句、讀如、讀若、讀山海經(jīng)、讀社、讀書、讀書百遍，其義自見、讀書筆記、讀書出版社、讀書得間、讀書君子、讀書破萬卷、讀書破萬卷，下筆如有神、讀書人、讀書三到、讀書三余、讀書種子、讀數(shù)、讀數(shù)語句、讀死書、讀誦、讀帖、讀頭、讀萬...
帶讀字的成語
百讀不厭厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。閉戶讀書關(guān)著門在家里埋頭讀書。不忍卒讀卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。刺股讀書比喻刻苦攻讀。讀書得間間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領(lǐng)...
成語的讀音是什么
成語的讀音是：chéngyǔ。漢語詞匯中特有的一種長期相沿習(xí)用的固定短語。來自于古代經(jīng)典或著名著作歷史故事和人們的口頭,意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加,具有意義的整體性。它結(jié)構(gòu)緊密,一般不能任意變動(dòng)詞序,抽換或增減其中的成分，具有結(jié)構(gòu)的凝固性。其形式以四字格居多...
讀字的成語有哪些成語
1、百讀不厭 [ bǎi dú bù yàn ]【翻譯】：厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。【出處】：近代.魯迅 《彷徨·高老夫子》：“是的，那－－‘ 中國 國粹義務(wù)論’真真是要言不煩，百讀不厭”2、映月讀書 [ yìng yuè dú shū...
讀書開頭的四字成語有哪些?
讀書開頭的四字成語有讀書三到、讀書三余、讀書種子、讀書得間、讀書君子等。1、讀書三到[ dú shū sān dào ]形容讀書十分認(rèn)真。造句：朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要,不專心什么也學(xué)不到。2、讀書三余[ dú shū sān yú ]余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀...
讀的成語及及解釋
“讀”字在第二位的成語及解釋如下：[徒讀父書] 徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運(yùn)用知識，加以變通。[熟讀深思] 反復(fù)地閱讀，認(rèn)真地思考。[書讀五車] 形容讀書多、知識豐富。[勝讀十年書] 勝：超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。[悔讀南華...
用字寫出的四字成語是什么
四個(gè)字的:東張西望 (左顧右盼) (走馬看花) (霧里看花) (看風(fēng)使舵) (另眼相看) 三.成語不離舌 形容驚詫無言(瞠目結(jié)舌) 形容說話輕薄(油嘴滑舌) 形容能說會(huì)道(唇槍舌劍) 形容信口胡說(妄口八舌) 形容不善辭令(笨嘴拙舌) 形容隨聲附和(鸚鵡學(xué)舌) 四.下面人名各取自什么成語? 劉海栗(滄海一栗...
帶讀字的成語
讀書百遍，是古人對于學(xué)習(xí)的一種深刻理解與總結(jié)。這個(gè)成語用以形容書本知識需要通過反復(fù)閱讀來深入理解。讀書百遍的全部意義在于，通過多次的閱讀，書中蘊(yùn)含的道理會(huì)逐漸顯現(xiàn)出來，達(dá)到自我領(lǐng)悟的效果。讀書百遍這個(gè)成語來源于古代的教育理念，它強(qiáng)調(diào)的是閱讀的過程與效果。古人認(rèn)為，只有通過反復(fù)閱讀，才能...
相關(guān)評說：
福泉市工作： ______[答案] 膾(kuai四聲)炙(zhi四聲)人口
福泉市工作： ______ 1、津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ] 津津:興趣濃厚的樣子.指吃得很有味道或談得很有興趣.出處:明·朱之瑜《朱舜水集·答野節(jié)書之十七首》:佳作愈讀愈覺津津有味.翻譯:好的作品越看越讓人感興趣.2、津津樂道 [ jīn jīn lè dào ] 津津:興趣濃厚的樣子樂道:喜歡談講.很有興趣地說個(gè)不停.出處:明·毛以逐《曲律跋》:“(王驥德)先生于譚藝之暇每及詞曲津津乎有味其言之.”翻譯:王驥德在談?wù)撐恼碌拈e暇,說到詞曲,也會(huì)表現(xiàn)的很有興趣
福泉市工作： ______ 1、無尤無怨、無緣無故、無怨無德、無晝無夜、無蹤無影 武爵武任、勿怠勿忘、誤打誤撞、先圣先師、先知先覺 閑非閑是、閑是閑非、閑言閑語、涎臉涎皮、涎皮涎臉 ...
福泉市工作： ______[答案] 聲名狼藉 shēng míng láng jí
福泉市工作： ______ 答:形容女孩的四字詞語有:1、秀外慧中,2.蕙質(zhì)蘭心,3.閉月羞花4、亭亭玉立,5.裊裊婷婷,6.燕肥環(huán)瘦7、風(fēng)情萬種,8.明眸善睞,9.明眸皓齒.擴(kuò)展資料:閉月羞花詳細(xì)解釋發(fā)音:bì yuè xiū huā釋義:閉:躲避羞:害臊.使月亮見了也躲避起來花兒見了也自覺羞愧.形容女子容貌極美.出處:元 王實(shí)甫《西廂記》第一本第四折:“則為你閉月羞花相貌,少不得剪草除根大小.”例句:此時(shí)魯小姐卸了濃裝,換了幾件雅淡衣服,蘧公子舉眼細(xì)看,真有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌.(清 吳敬梓《儒林外史》第十回)近義:沉魚落雁花容月貌羞花閉月國色天香
福泉市工作： ______ 意味深長
福泉市工作： ______ 【成語】:魑魅魍魎 --------------------------------------------------------------------------------【拼音】:chī mèi wǎng liǎng【zdic.net 漢 典 網(wǎng)】【解釋】:原為古代傳說中的鬼怪.指各種各樣的壞人.【出處】:《左傳·宣公三年》:“魑魅魍魎,莫能逢之.”【示例】:如今把事實(shí)指出,愈使~無所遁形于光天化日之下了! ◎鄒韜奮《患難余生記·進(jìn)步文化的遭難》【近義詞】:牛鬼蛇神、為鬼為蜮【反義詞】:志士仁人【語法】:聯(lián)合式;作主語、賓語、定語;含貶義,用于書面語
福泉市工作： ______ 古色古香、蓋世無雙、博大精深、源遠(yuǎn)流長、 爐火純青1、古色古香,讀音gǔ sè gǔ xiāng,指具有古雅的色彩和情調(diào).成語出處:宋 陸游《小室》:“窗幾窮幽致,圖書發(fā)古香.” 2、蓋世無雙,讀音gài shì wú shuāng,指世上再?zèng)]有第二個(gè)....
福泉市工作： ______ 成語不全部是四字句,但絕大多數(shù)是四字句,原因有以下幾個(gè):一是《詩經(jīng)》的影響,詩經(jīng)開四字詩歌之先河,對后世詩歌在句式節(jié)奏詞匯等方面的影響是巨大的,現(xiàn)在許多成語就出自于《詩經(jīng)》;二是古代其他文學(xué)作品及論文等,其句式的重要結(jié)構(gòu)就是四字句,許多富有哲理性的名句被經(jīng)常運(yùn)用,就成了成語;三是四字句鏗鏘有力,朗朗上口,又及具概括力,所以人們喜歡使用,重復(fù)使用,傳承不息就成了成語. 因?yàn)樽怨乓詠硭淖殖烧Z一般都不標(biāo)字?jǐn)?shù),五字以上往往標(biāo)作“多字成語”,所以四字成語占大多數(shù).
