在山的那邊 小時候，我常伏在窗口癡想 ——山那邊是什么呢？ 媽媽給我說過：海 哦，山那邊是海嗎？ 詩歌賞析。 小時候，我常伏在窗口癡想—...
1．作者簡介
王家新，1957年生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集有《紀(jì)念》（1985年）、《游動懸崖》（1997年）等。
2．山那邊的海——關(guān)于《在山的那邊》（王家新）
《在山的那邊》是我在二十多年前寫下的一首詩，那時我還是一個從邊遠(yuǎn)山區(qū)來到大學(xué)校園不久的大學(xué)生。因此，對我來說，重讀這首詩，猶如翻開封存多年的老相冊，重又看到了那個不無稚氣、卻讓人感嘆和懷念的早年的我。
顯然，《在山的那邊》起源于童年經(jīng)驗(yàn)。我生于湖北西北部山區(qū)的武當(dāng)山下，父母為中小學(xué)老師，從小隨著父母的工作調(diào)動，在五六個地方生活過，但一直沒有走出山里的世界。世界對于幼年的我來說，就是放學(xué)后一片寂靜的校園、山川中那道清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群山。
而我偏偏又是一個耽于幻想、對外面的世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年。詩的開頭兩句，正是我“小時候”的真實(shí)寫照。我想幾乎在每一個人的童年和少年時期都有一些“隱秘的想望”，而詩中的這種對“山那邊”的遙望和幻想，構(gòu)成了我小時候特有的秘密，在今天看來，它還隱秘地影響到我的一生。
但是，僅僅如此，還不足以構(gòu)成一首詩。于是，“海”在我的生活中并最終在這首詩中出現(xiàn)了。“海”的出現(xiàn)，恰好與“山”形成了對應(yīng)，顯現(xiàn)出一種詩的結(jié)構(gòu)。這里的“山”與“海”，可以從隱喻的意義上來讀解：山，一個實(shí)際生活的世界，封閉、灰暗、壓抑；海，一個想像性的世界，開闊、光亮、自由。海，是山川陸地的結(jié)束，另一個世界的開始。海，從古到今，都是對人的自由天性、對人的想像力的召喚。而這些含義，在我年幼時都不可能意識到。我只是憑借著我那耽于幻想的天性在遙望山的那邊，在想像海的那一片藍(lán)色。
然而，正如人們所知，這種對另一個世界的幻想，在現(xiàn)實(shí)生活中是最易受到挫折的。可以說，任何“不務(wù)實(shí)際”的幻想，在“鐵青著臉”的現(xiàn)實(shí)面前，都有它破滅的一天。我在自己的青少年時期一再經(jīng)歷過這樣的讓人的內(nèi)心深受刺痛的時刻。然而，不可思議的是，幻想受挫，但那種理想主義的精神卻在生命中扎下了根來。它因在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中受挫變得更為內(nèi)在、也更為倔強(qiáng)了！詩的第二節(jié)所主要揭示的，就是這種對“海”的信念。也許是由于不屈的天性，也許是我在上初中時讀到的一句格言“只要沿著江河走，就一定能發(fā)現(xiàn)大海”，給了我這種信念。而這時的“海”這個童年時的夢也被提升到整個人生的層面來重新理解，它已和第一節(jié)中的海有所不同，它已具有某種人生理想的象征色彩了。“是的，我曾一次又一次地失望過/當(dāng)我爬上那一座又一座誘惑著我的山頂”，也許任何理想都是一個誘惑的圈套，任何理想都可望而不可即，然而正是在這艱難曲折的求索過程中，人生被提升和充實(shí)，人生被賦予了希望和意義，“那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”
命運(yùn)就這樣造就了我們這樣一代。我們這一代，生于五六十年代，從小受的是理想主義教育，經(jīng)歷過“文革”和上山下鄉(xiāng)，在“文革”結(jié)束后又來到大學(xué)校園，有人稱我們?yōu)槔硐胫髁x的一代，又有人稱我們?yōu)榛脺绲囊淮＠硐胫髁x培養(yǎng)了我們的幻想和精神氣質(zhì)，但我們也是為“理想”的虛妄付出過最慘重的代價的一代。在我的同代人中，有許多人歷盡磨難而依然保持著理想主義的精神，但也有許多人到后來心如死灰，變得非常迷惘。正是基于對同代人的這種了解，我在這首詩的后來這樣寫道：“人們啊，請相信”，這是對我的同代人講話，但同時也是對我自身的激勵：相信人生存在著一種更高的境界，相信在翻過無數(shù)座山后終會攀上這樣一個峰頂，相信在歷盡磨難后那“最終的海”終會照亮我們的眼睛和生命……
今天重讀這首詩，我當(dāng)然感到了它在藝術(shù)上的稚氣，因?yàn)樵姼柚附o我們的道路，其漫長和艱辛，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我在年輕時的想像。在實(shí)際生活中，雖然我已無數(shù)次地見過我在童年時所向往的海，但是我心目中的那個“海”依然遙不可即。那么，對于現(xiàn)在的我，什么才是最重要的呢？依然是“信念”。如果我不能在一個更高的層面上重新達(dá)到這種肯定，那就很難設(shè)想我在以后的生活中還會堅(jiān)持下去。重讀《在山的那邊》，并遙望童年的方向，我再次感到了這一點(diǎn)。
二、課文剖析
1．寫法精講
全詩分為兩部分。第一部分，寫童年時候我的想望和困惑，其中的“山”和“海”就是現(xiàn)實(shí)中真實(shí)的“山”和“海”。第二部分，寫長大后我的拼搏和奮斗，其中的“山”象征了困難，“海”象征了信念。
本詩的語言是非常凝練、形象而又有豐富內(nèi)涵的。詩的第二節(jié)中，“山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分”一句非常形象，我本希望看見大海，結(jié)果好不容易爬上山頂，望見的依然是山，“我”真是大失所望，沮喪極了。詩人寫大山好像人生氣時那樣“鐵青著臉”，將大山擬人化了，表面上是寫山的顏色，實(shí)際是寫自己的心情難過，這樣寫既形象又生動。這也正體現(xiàn)出詩歌的語言特點(diǎn)：用形象的語言來表達(dá)詩人主觀的感受。正如杜甫的詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”感物傷懷的時候，看見美麗的花也像在流淚一樣。再有詩的第五節(jié)中“一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根”一句有豐富的內(nèi)涵，體現(xiàn)了詩歌含蓄的特點(diǎn)。飄來的東西是很輕的，為什么會扎下深根呢？“種子”比喻媽媽給“我”的信念，然而童年的認(rèn)識畢竟是膚淺的，所以說是飄來的。后來“我”不懈努力，這種信念就在“我”心中扎下了深根。理想的樹立也需要日積月累，像滴水穿石那樣才能讓它扎下深根。另有詩的第五節(jié)中“是的，我曾一次又一次的失望過，當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂，但我又一次次鼓起信心向前走去。”一句中的三個量詞用得凝練而又富有內(nèi)涵，“一次又一次”強(qiáng)調(diào)了“我”失望的次數(shù)多；“又一次次”強(qiáng)調(diào)了“我”的努力，不灰心；“一座座”，說明“我”遇到的困難非常多。同時，這句詩給我們以啟示，在生活中做任何事情都不能企圖一舉成功，要能承受住失敗和挫折的打擊。跌倒后要能爬起來，只要堅(jiān)持下去就一定能成功。
2．重點(diǎn)精講
在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語言。
在朗讀中，同學(xué)們可能會遇到這些問題。①為什么說是“隱秘的想望”？詩人小時候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個想望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”。②為什么說：“山那邊的山啊，鐵青著臉？”這是擬人手法。“我”爬上山頂，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓茫孟裆揭茶F青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可愛。③“給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思？我原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。④“一顆從小飄來的種子”比喻什么？為什么說是“飄來的”？比喻一個信念，媽媽給我的信念，山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的。⑤“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思呢？詩人確信遠(yuǎn)方有海，理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為“我”喧騰。“枯干的心靈”比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。⑥“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情？先要想為什么“照亮”，可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。再想照亮前后的心情，能體會到那一種驚喜，理想境界的實(shí)現(xiàn)使人興奮、驚喜。
3．難點(diǎn)精講
詩中所說的“海”是什么呢？詩人說，“是用信念凝成的海”“是一個全新的世界”。這就是說，“海”指的是理想的境界。
山那邊是海，這“山”不是一座山，而是無數(shù)座山。爬上一座山是非常吃力的，爬無數(shù)座山，那就更要?dú)v盡艱險。這就是說，理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦的。
一方面因?yàn)榭释缛諏?shí)現(xiàn)理想，一方面因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想的艱巨性估計(jì)不足，以為爬上一座山，就能看見大海，就能達(dá)到理想境界，可事實(shí)并非如此，就不免失望、沮喪。
“小時候，我常伏在窗口癡想/山那邊是什么呢？”神往山那邊的新天地，是童年的遐想。“媽媽給我說過：海/哦，山那邊是海嗎？”這就是說，媽媽指點(diǎn)了理想，喚起了我的想望。然而童年的認(rèn)識畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見海，望見的依然是山，于是大失所望。
長大了，詩人領(lǐng)悟了，媽媽所說的海，是信念凝成的海，海很遙遠(yuǎn)，但是并非虛無縹緲。理想和信念，使人不畏長途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。
詩人把自己的人生感悟，把自己的堅(jiān)定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。
這首詩表達(dá)了一種信念，表達(dá)了一個哲理。詩人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，意象壯闊，意蘊(yùn)豐富。一個“山”字，既可以指一座山，也可以指無數(shù)座山，由一個意境翻出一個新的意境，詩意在跌宕中推進(jìn)，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。
學(xué)習(xí)這篇文章，首先應(yīng)針對閱讀中的字詞障礙查字詞典予以解決。繼而整體感知文章的內(nèi)容，感悟詩中的思想感情，探究詩中的“山”與“海”蘊(yùn)含的意思。其次品味揣摩詩中的語言，了解詩歌語言生動、凝練、含蓄而又富有內(nèi)涵的特點(diǎn)。最后，聯(lián)系自身生活，談?wù)勛约菏欠裼信c作者同樣的經(jīng)歷和感受，從而起到感悟人生的目的。
1．詩歌：文學(xué)體裁的一種，它要求以高度凝練的語言，形象地表達(dá)作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，并具有一定的節(jié)奏和韻律。
2．詩歌的特點(diǎn)：①詩歌的內(nèi)容是社會生活最集中的反映。②詩歌有豐富的感情和想像。詩歌是直接抒發(fā)作者的感情，從感情上打動讀者的。③詩歌的語言是精煉的、形象的、音調(diào)和諧、節(jié)奏鮮明的。④詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位的，分行的主要根據(jù)是節(jié)奏。
3．《在山的那邊》導(dǎo)讀（趙尋）
《在山的那邊》述說的，顯然與他自童年起就一直伴隨他的挫折經(jīng)驗(yàn)以及在這種挫折中他的日見深沉的感悟和信念有關(guān)。然而，詩歌是一種特殊的藝術(shù)，它要求詩人用“形象”而非簡單的、概念化的語言來處理他所反復(fù)體會的痛苦、激情、信仰和經(jīng)驗(yàn)。王家新沒有像很多人一樣把他在生活中所遭受的折磨變成一種憤懣的喧囂，而是從中體驗(yàn)出所有的理想的破滅之苦，并把它轉(zhuǎn)化成一種以“山”與“海”的對立為基本模式的沉思詩意。
從表面上來說，“山那邊還是山”這樣的發(fā)現(xiàn)，自然不過是“山那邊是海”一類幼稚幻想的破滅。然而，“山”在詩中，是阻礙詩人通向他無比向往的“大海”的一個屏障，是一種阻礙他夢想實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)存在。所以，這種挫折也就喻示了詩人生活中所有的傷痛和失敗，它超越了具體的生活經(jīng)歷而成為一種普通性的情感經(jīng)驗(yàn)的象征。與之相對應(yīng)，“海”則是那種永遠(yuǎn)呼喚著我們出發(fā)的誘人的愿望的象征：“在山的那邊，是海/是用信念凝成的海”；“那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈”。詩人相信，“你終會攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊，就是海呀”；這“海”，“是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛”！
從一般的意義上來講，“山”與“海”的對立，往往是一種無法打破的對立，正如另外一位詩人在《山民》中所說，“他想，這輩子是走不出這里的群山了/海是有的，但十分遙遠(yuǎn)/所以沒等他走到那里/就會死在半路上/死在山中”。可是，在王家新的這首詩中，“山”與“海”的對立，“山”對“海”的隔絕，因?yàn)橐粋€“一次又一次失望”卻一次又一次攀登，不停地翻越群山去追尋大海的倔強(qiáng)的“孩子（我）”的出現(xiàn)，而告克服。這“孩子”可以說正是那不屈的“信念”本身。這個山與海之間的“追夢者”，體現(xiàn)了我們內(nèi)心“隱秘的想望”，更體現(xiàn)了一代人在現(xiàn)實(shí)的重重磨難與對理想的苦苦堅(jiān)持之間的精神歷程。
在藝術(shù)上，《在山的那邊》看似線條單純，卻又波瀾迭出，緊扣人心。詩人富有堅(jiān)韌的信念，但他的語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實(shí)，在詩歌的第一部分，他甚至以一個孩子的語調(diào)這樣寫道：“有一天我終于爬上了那個山頂/可是，我卻幾乎是哭著回來了/在山的那邊，仍然是山/山那邊的山啊，鐵青著臉/給我的幻想打了一個零分”。這些從負(fù)面描寫的挫折感，反過來從感官和情緒上增進(jìn)了“山/海”對立的真實(shí)性，使詩歌得以在一種強(qiáng)有力的沖突中，飽滿地完成了最后的“海”對“山”的逆轉(zhuǎn)。同時，這種情感的起落，也使全詩獲得了一種恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏。
閣下 字跡工整，
文筆極佳，
才思敏捷，
過目不忘，
十年寒窗，
博學(xué)多才，
見多識廣，
才高八斗，
學(xué)富五車，
文武雙全，
雄韜偉略，
談吐不凡，
談笑風(fēng)聲，
高談闊論，
眉飛色舞，
運(yùn)籌帷幄，
言簡意賅，
完美無缺，
一針見血，
遠(yuǎn)見卓識，
義正詞嚴(yán)，
一氣呵成，
大顯神通，
出口成章，
出類拔萃，
出神入化，
萬古流芳，
一本正經(jīng)，
一箭雙雕，
長篇大論，
功德無量，
力排眾議，
力挽狂瀾，
氣貫長虹，
氣勢磅礴，
氣吞山河，
堅(jiān)韌不拔，
身體力行，
空前絕后，
視死如歸，
英姿煥發(fā)，
奉公守法，
艱苦奮斗，
忠貞不渝，
舍己為人，
大公無私，
一塵不染，
一鳴驚人，
叱詫風(fēng)云，
排山倒海，
驚濤駭浪，
雷霆萬鈞，
驚心動魄，
橫掃千軍，
驚天動地，
見縫插針，
無孔不入，
千篇一律，
口誅筆伐，
文從字順，
十全十美，
無懈可擊，
無與倫比，
勵精圖治，
壯志凌云，
高瞻遠(yuǎn)矚，
忍辱負(fù)重，
蓋世無雙，
龍飛鳳舞，
一絲不茍，
身兼數(shù)職，
日理萬機(jī)，
明察秋毫，
英明果斷，
分身有術(shù)，
孜孜不倦，
吾等楷模 在下對你的景仰之情有如滔滔長江之水，
連綿不絕
……
又如黃河泛濫，
一發(fā)不可收拾
……
嘿嘿
驚天地！
泣鬼神！
感人肺腑！
感人落淚！
i 服了 u！
長江后浪退前浪，
灌水英雄代代出
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好貼。。。
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曾經(jīng)有人問我。。。樓主的帖子算不算好貼。。。我沒有回答。。。因?yàn)槲蚁肫鹆艘晃粋髡f中的大師---古龍先生的一段話：
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樓主的文章簡直是驚天地。。。泣鬼神。。。
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帶給我們的僅僅是視覺上的感受嗎。。。 于是 我學(xué)會了頂貼！!
問題：
是的，我曾一次又一次地失望過
當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
但我又一次次鼓起信心向前走去
一次又一次和一次次能不能互換使用?為什么？
答案：
不能，因?yàn)橐淮斡忠淮伪憩F(xiàn)了我不止一次的爬上過山頂，而一次次表示不停地堅(jiān)持。
擴(kuò)折號，在下列句子中的作用
1.候，我常伏在窗口癡想
——山那邊是什么呢？
2.可是，我卻幾乎是哭著回來了
——在山的那邊，依然是山
3.是的！人們啊，請相信——
在不停地翻過無數(shù)座山后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會攀上這樣一座山頂
而這座山的那邊，就是海呀
答案：
1、解釋說明
2、解釋說明
3、解釋說明
讀下面的詩句，然后回答問題。
有一天我終于爬上了那個山頂
可是，我卻幾乎是哭著回來了
——在山的那邊，依然是山
山那邊的山啊，鐵青著臉
給我的幻想打了一個零分
1.末句中"我"的“幻想”具體指什么？
2.是誰“給我的幻想打了一個零分”？
3.。“打了一個零分”在這里是什么意思
答案：
1、指現(xiàn)實(shí)中的理想和文中我相見大海的夢想。
2、指現(xiàn)實(shí)中的重重艱難險阻和文中的大山告訴我不可能這么簡單就能見到成功的大海的。
3、指現(xiàn)實(shí)中沒有完成自己的人生理想和文中的沒有見到大海而絕望。
"啊，我竟沒想到......一次次漫濕了我枯干的心靈",嘗試先用下面的句式談?wù)勀銓υ姽?jié)中某些詞句的理解。
句式1 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛看到了----------------------
答案：
山那邊的大海在呼喚我，我仿佛看到了美好未來的景象。
句式2 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛感受到了-------------------------
答案：
我仿佛感受到了只要幾堅(jiān)持不懈，百折不撓，就一定會看到“大海”（美好的未來）。
1.末句中"我"的“幻想”具體指什么？
答：指的是在未登到山上，作者幻想的美麗的大海。
2.是誰“給我的幻想打了一個零分”？
答：是山那邊的山，讓作者失望了，所以是打了個零分。
3.。“打了一個零分”在這里是什么意思？
答：在這里指作者很沮喪。
句式1 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛看到了----------------------
答：山那邊的大海在呼喚我，我仿佛看到了美好未來的景象。
句式2 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛感受到了-------------------------
答：我仿佛感受到了只要幾堅(jiān)持不懈，百折不撓，就一定會看到“大海”（美好的未來）。
詩中所說的“海”是什么呢?詩人說，“是用信念凝成的海”，“是一個全新的世界”。這就是說，“海”指的是理想的境界。山那邊是海，這“山”不是一座山，而是無數(shù)座山。爬上一座山是非常吃力的，爬無數(shù)座山，那就更要?dú)v盡艱險。這就是說，理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦的
崔綠14717132830： 七年級《在山的那邊》中“我常伏在窗口癡想”中的癡想在這里是什么意?
康平縣尺寸： ______ .“癡想”原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達(dá)到了癡迷的程度.說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,追求新的天地.
崔綠14717132830： 詩歌 其中一句是:山的那頭還是一座山.是什么詩? -
康平縣尺寸： ______[答案] 應(yīng)該是《在山的那邊》這首詩吧,原文如下: 在山的那邊 王家新 一 小時候,我常伏在窗口癡想 ──山那邊是什么呢? 媽媽給我說過:海 哦,山那邊是海嗎? 于是,懷著一種隱秘的想望 有一天我終于爬上了那個山頂 可是,我卻幾乎是...
崔綠14717132830： 在山的那邊中的伏這個詞的表達(dá)作用是伏這個詞, -
康平縣尺寸： ______[答案] 、“小時候,我常伏在窗口癡想:山那邊是什么呢?”一句話中的“伏”是神態(tài)描寫,體現(xiàn)了我對生活充滿好奇的心理,對未來世界的向往.
崔綠14717132830： 在山的那一邊 原文求《在山的那一邊》的 原文七年級上冊語文第一課:::《在山的那一邊》 -
康平縣尺寸： ______[答案] 在山的那邊 作者:王家新 一 小時候,我常伏在窗口癡想 ——山那邊是什么呢? 媽媽給我說過:海 哦,山那邊是海嗎? 于是,懷著一種隱秘的想望 有一天我終于爬上了那個山頂 可是,我卻幾乎是哭著回來了 一一在山的那邊,依然是山 山那邊的山...
崔綠14717132830： 在山的那邊意思快點(diǎn)10分鐘快回答一在山的那邊王家新<br/>一
康平縣尺寸： ______ 詩中所說的“海”是什么呢?詩人說,“是用信念凝成的海”,“是一個全新的世界”... “小時候,我常伏在窗口癡想/——山那邊是什么呢?”神往山那邊的新天地,是童年...
崔綠14717132830： 在山的那邊初一語文在山的那邊王家新1小時候,我常伏在窗口癡想 -
康平縣尺寸： ______ 1.為什么說是“隱秘的想望”?小時候想望山那邊的海,爬山是為了望見大海,這個想望并沒有告訴他人,所以說“隱秘”.2.為什么說“山那邊的山啊,鐵青著臉”?...
崔綠14717132830： ...在山的那邊王家新 1小時候,我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢?媽媽給我說過:海.于是,懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個山頂可是,我... -
康平縣尺寸： ______[答案] 3.信念是在心中的一個永遠(yuǎn)都不會改變的念頭,只要你堅(jiān)持你的信念 .只要你不改變你心中的念頭.努力奮斗,要達(dá)到人生理想的境界.必須不怕困難.百折不饒,才能獲得成功.4.不好,因?yàn)橐淮斡忠淮螐?qiáng)調(diào)了我的心里十分想爬上山去看海.而又一次次不...
崔綠14717132830： 閱讀詩歌《在山的那邊》,回答問題 -
康平縣尺寸： ______ 應(yīng)該按原文:是的,我曾一次又一次地失望過,當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂…… (希望我的答案對你所幫助,嘻嘻~)
崔綠14717132830： 初一課文<<在山的那邊>>我常伏在窗口癡想.癡想在這里是什么意思?
康平縣尺寸： ______ 表明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,追求新的世界
崔綠14717132830： 在山的那邊里面＂我常伏在窗外癡想＂里面的癡想是什么意思? -
康平縣尺寸： ______[答案] “癡想”的意思是,“我”總是神往于大山外面的世界,達(dá)到了癡迷的程度.說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,渴望追求新的天地. 希望對你有幫助(*^__^*)
王家新，1957年生于湖北均縣（現(xiàn)在丹江口市）。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作，1990年離開。1992年去英國。1994年歸國，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集有《紀(jì)念》（1985年）、《游動懸崖》（1997年）等。
2．山那邊的海——關(guān)于《在山的那邊》（王家新）
《在山的那邊》是我在二十多年前寫下的一首詩，那時我還是一個從邊遠(yuǎn)山區(qū)來到大學(xué)校園不久的大學(xué)生。因此，對我來說，重讀這首詩，猶如翻開封存多年的老相冊，重又看到了那個不無稚氣、卻讓人感嘆和懷念的早年的我。
顯然，《在山的那邊》起源于童年經(jīng)驗(yàn)。我生于湖北西北部山區(qū)的武當(dāng)山下，父母為中小學(xué)老師，從小隨著父母的工作調(diào)動，在五六個地方生活過，但一直沒有走出山里的世界。世界對于幼年的我來說，就是放學(xué)后一片寂靜的校園、山川中那道清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群山。
而我偏偏又是一個耽于幻想、對外面的世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年。詩的開頭兩句，正是我“小時候”的真實(shí)寫照。我想幾乎在每一個人的童年和少年時期都有一些“隱秘的想望”，而詩中的這種對“山那邊”的遙望和幻想，構(gòu)成了我小時候特有的秘密，在今天看來，它還隱秘地影響到我的一生。
但是，僅僅如此，還不足以構(gòu)成一首詩。于是，“海”在我的生活中并最終在這首詩中出現(xiàn)了。“海”的出現(xiàn)，恰好與“山”形成了對應(yīng)，顯現(xiàn)出一種詩的結(jié)構(gòu)。這里的“山”與“海”，可以從隱喻的意義上來讀解：山，一個實(shí)際生活的世界，封閉、灰暗、壓抑；海，一個想像性的世界，開闊、光亮、自由。海，是山川陸地的結(jié)束，另一個世界的開始。海，從古到今，都是對人的自由天性、對人的想像力的召喚。而這些含義，在我年幼時都不可能意識到。我只是憑借著我那耽于幻想的天性在遙望山的那邊，在想像海的那一片藍(lán)色。
然而，正如人們所知，這種對另一個世界的幻想，在現(xiàn)實(shí)生活中是最易受到挫折的。可以說，任何“不務(wù)實(shí)際”的幻想，在“鐵青著臉”的現(xiàn)實(shí)面前，都有它破滅的一天。我在自己的青少年時期一再經(jīng)歷過這樣的讓人的內(nèi)心深受刺痛的時刻。然而，不可思議的是，幻想受挫，但那種理想主義的精神卻在生命中扎下了根來。它因在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中受挫變得更為內(nèi)在、也更為倔強(qiáng)了！詩的第二節(jié)所主要揭示的，就是這種對“海”的信念。也許是由于不屈的天性，也許是我在上初中時讀到的一句格言“只要沿著江河走，就一定能發(fā)現(xiàn)大海”，給了我這種信念。而這時的“海”這個童年時的夢也被提升到整個人生的層面來重新理解，它已和第一節(jié)中的海有所不同，它已具有某種人生理想的象征色彩了。“是的，我曾一次又一次地失望過/當(dāng)我爬上那一座又一座誘惑著我的山頂”，也許任何理想都是一個誘惑的圈套，任何理想都可望而不可即，然而正是在這艱難曲折的求索過程中，人生被提升和充實(shí)，人生被賦予了希望和意義，“那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”
命運(yùn)就這樣造就了我們這樣一代。我們這一代，生于五六十年代，從小受的是理想主義教育，經(jīng)歷過“文革”和上山下鄉(xiāng)，在“文革”結(jié)束后又來到大學(xué)校園，有人稱我們?yōu)槔硐胫髁x的一代，又有人稱我們?yōu)榛脺绲囊淮＠硐胫髁x培養(yǎng)了我們的幻想和精神氣質(zhì)，但我們也是為“理想”的虛妄付出過最慘重的代價的一代。在我的同代人中，有許多人歷盡磨難而依然保持著理想主義的精神，但也有許多人到后來心如死灰，變得非常迷惘。正是基于對同代人的這種了解，我在這首詩的后來這樣寫道：“人們啊，請相信”，這是對我的同代人講話，但同時也是對我自身的激勵：相信人生存在著一種更高的境界，相信在翻過無數(shù)座山后終會攀上這樣一個峰頂，相信在歷盡磨難后那“最終的海”終會照亮我們的眼睛和生命……
今天重讀這首詩，我當(dāng)然感到了它在藝術(shù)上的稚氣，因?yàn)樵姼柚附o我們的道路，其漫長和艱辛，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我在年輕時的想像。在實(shí)際生活中，雖然我已無數(shù)次地見過我在童年時所向往的海，但是我心目中的那個“海”依然遙不可即。那么，對于現(xiàn)在的我，什么才是最重要的呢？依然是“信念”。如果我不能在一個更高的層面上重新達(dá)到這種肯定，那就很難設(shè)想我在以后的生活中還會堅(jiān)持下去。重讀《在山的那邊》，并遙望童年的方向，我再次感到了這一點(diǎn)。
二、課文剖析
1．寫法精講
全詩分為兩部分。第一部分，寫童年時候我的想望和困惑，其中的“山”和“海”就是現(xiàn)實(shí)中真實(shí)的“山”和“海”。第二部分，寫長大后我的拼搏和奮斗，其中的“山”象征了困難，“海”象征了信念。
本詩的語言是非常凝練、形象而又有豐富內(nèi)涵的。詩的第二節(jié)中，“山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分”一句非常形象，我本希望看見大海，結(jié)果好不容易爬上山頂，望見的依然是山，“我”真是大失所望，沮喪極了。詩人寫大山好像人生氣時那樣“鐵青著臉”，將大山擬人化了，表面上是寫山的顏色，實(shí)際是寫自己的心情難過，這樣寫既形象又生動。這也正體現(xiàn)出詩歌的語言特點(diǎn)：用形象的語言來表達(dá)詩人主觀的感受。正如杜甫的詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”感物傷懷的時候，看見美麗的花也像在流淚一樣。再有詩的第五節(jié)中“一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根”一句有豐富的內(nèi)涵，體現(xiàn)了詩歌含蓄的特點(diǎn)。飄來的東西是很輕的，為什么會扎下深根呢？“種子”比喻媽媽給“我”的信念，然而童年的認(rèn)識畢竟是膚淺的，所以說是飄來的。后來“我”不懈努力，這種信念就在“我”心中扎下了深根。理想的樹立也需要日積月累，像滴水穿石那樣才能讓它扎下深根。另有詩的第五節(jié)中“是的，我曾一次又一次的失望過，當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂，但我又一次次鼓起信心向前走去。”一句中的三個量詞用得凝練而又富有內(nèi)涵，“一次又一次”強(qiáng)調(diào)了“我”失望的次數(shù)多；“又一次次”強(qiáng)調(diào)了“我”的努力，不灰心；“一座座”，說明“我”遇到的困難非常多。同時，這句詩給我們以啟示，在生活中做任何事情都不能企圖一舉成功，要能承受住失敗和挫折的打擊。跌倒后要能爬起來，只要堅(jiān)持下去就一定能成功。
2．重點(diǎn)精講
在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語言。
在朗讀中，同學(xué)們可能會遇到這些問題。①為什么說是“隱秘的想望”？詩人小時候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個想望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”。②為什么說：“山那邊的山啊，鐵青著臉？”這是擬人手法。“我”爬上山頂，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓茫孟裆揭茶F青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可愛。③“給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思？我原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。④“一顆從小飄來的種子”比喻什么？為什么說是“飄來的”？比喻一個信念，媽媽給我的信念，山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的。⑤“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思呢？詩人確信遠(yuǎn)方有海，理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為“我”喧騰。“枯干的心靈”比喻對理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。⑥“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情？先要想為什么“照亮”，可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。再想照亮前后的心情，能體會到那一種驚喜，理想境界的實(shí)現(xiàn)使人興奮、驚喜。
3．難點(diǎn)精講
詩中所說的“海”是什么呢？詩人說，“是用信念凝成的海”“是一個全新的世界”。這就是說，“海”指的是理想的境界。
山那邊是海，這“山”不是一座山，而是無數(shù)座山。爬上一座山是非常吃力的，爬無數(shù)座山，那就更要?dú)v盡艱險。這就是說，理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦的。
一方面因?yàn)榭释缛諏?shí)現(xiàn)理想，一方面因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想的艱巨性估計(jì)不足，以為爬上一座山，就能看見大海，就能達(dá)到理想境界，可事實(shí)并非如此，就不免失望、沮喪。
“小時候，我常伏在窗口癡想/山那邊是什么呢？”神往山那邊的新天地，是童年的遐想。“媽媽給我說過：海/哦，山那邊是海嗎？”這就是說，媽媽指點(diǎn)了理想，喚起了我的想望。然而童年的認(rèn)識畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見海，望見的依然是山，于是大失所望。
長大了，詩人領(lǐng)悟了，媽媽所說的海，是信念凝成的海，海很遙遠(yuǎn)，但是并非虛無縹緲。理想和信念，使人不畏長途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。
詩人把自己的人生感悟，把自己的堅(jiān)定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。
這首詩表達(dá)了一種信念，表達(dá)了一個哲理。詩人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，意象壯闊，意蘊(yùn)豐富。一個“山”字，既可以指一座山，也可以指無數(shù)座山，由一個意境翻出一個新的意境，詩意在跌宕中推進(jìn)，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。
學(xué)習(xí)這篇文章，首先應(yīng)針對閱讀中的字詞障礙查字詞典予以解決。繼而整體感知文章的內(nèi)容，感悟詩中的思想感情，探究詩中的“山”與“海”蘊(yùn)含的意思。其次品味揣摩詩中的語言，了解詩歌語言生動、凝練、含蓄而又富有內(nèi)涵的特點(diǎn)。最后，聯(lián)系自身生活，談?wù)勛约菏欠裼信c作者同樣的經(jīng)歷和感受，從而起到感悟人生的目的。
1．詩歌：文學(xué)體裁的一種，它要求以高度凝練的語言，形象地表達(dá)作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，并具有一定的節(jié)奏和韻律。
2．詩歌的特點(diǎn)：①詩歌的內(nèi)容是社會生活最集中的反映。②詩歌有豐富的感情和想像。詩歌是直接抒發(fā)作者的感情，從感情上打動讀者的。③詩歌的語言是精煉的、形象的、音調(diào)和諧、節(jié)奏鮮明的。④詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位的，分行的主要根據(jù)是節(jié)奏。
3．《在山的那邊》導(dǎo)讀（趙尋）
《在山的那邊》述說的，顯然與他自童年起就一直伴隨他的挫折經(jīng)驗(yàn)以及在這種挫折中他的日見深沉的感悟和信念有關(guān)。然而，詩歌是一種特殊的藝術(shù)，它要求詩人用“形象”而非簡單的、概念化的語言來處理他所反復(fù)體會的痛苦、激情、信仰和經(jīng)驗(yàn)。王家新沒有像很多人一樣把他在生活中所遭受的折磨變成一種憤懣的喧囂，而是從中體驗(yàn)出所有的理想的破滅之苦，并把它轉(zhuǎn)化成一種以“山”與“海”的對立為基本模式的沉思詩意。
從表面上來說，“山那邊還是山”這樣的發(fā)現(xiàn)，自然不過是“山那邊是海”一類幼稚幻想的破滅。然而，“山”在詩中，是阻礙詩人通向他無比向往的“大海”的一個屏障，是一種阻礙他夢想實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)存在。所以，這種挫折也就喻示了詩人生活中所有的傷痛和失敗，它超越了具體的生活經(jīng)歷而成為一種普通性的情感經(jīng)驗(yàn)的象征。與之相對應(yīng)，“海”則是那種永遠(yuǎn)呼喚著我們出發(fā)的誘人的愿望的象征：“在山的那邊，是海/是用信念凝成的海”；“那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈”。詩人相信，“你終會攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊，就是海呀”；這“海”，“是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛”！
從一般的意義上來講，“山”與“海”的對立，往往是一種無法打破的對立，正如另外一位詩人在《山民》中所說，“他想，這輩子是走不出這里的群山了/海是有的，但十分遙遠(yuǎn)/所以沒等他走到那里/就會死在半路上/死在山中”。可是，在王家新的這首詩中，“山”與“海”的對立，“山”對“海”的隔絕，因?yàn)橐粋€“一次又一次失望”卻一次又一次攀登，不停地翻越群山去追尋大海的倔強(qiáng)的“孩子（我）”的出現(xiàn)，而告克服。這“孩子”可以說正是那不屈的“信念”本身。這個山與海之間的“追夢者”，體現(xiàn)了我們內(nèi)心“隱秘的想望”，更體現(xiàn)了一代人在現(xiàn)實(shí)的重重磨難與對理想的苦苦堅(jiān)持之間的精神歷程。
在藝術(shù)上，《在山的那邊》看似線條單純，卻又波瀾迭出，緊扣人心。詩人富有堅(jiān)韌的信念，但他的語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實(shí)，在詩歌的第一部分，他甚至以一個孩子的語調(diào)這樣寫道：“有一天我終于爬上了那個山頂/可是，我卻幾乎是哭著回來了/在山的那邊，仍然是山/山那邊的山啊，鐵青著臉/給我的幻想打了一個零分”。這些從負(fù)面描寫的挫折感，反過來從感官和情緒上增進(jìn)了“山/海”對立的真實(shí)性，使詩歌得以在一種強(qiáng)有力的沖突中，飽滿地完成了最后的“海”對“山”的逆轉(zhuǎn)。同時，這種情感的起落，也使全詩獲得了一種恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏。
閣下 字跡工整，
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運(yùn)籌帷幄，
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完美無缺，
一針見血，
遠(yuǎn)見卓識，
義正詞嚴(yán)，
一氣呵成，
大顯神通，
出口成章，
出類拔萃，
出神入化，
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一本正經(jīng)，
一箭雙雕，
長篇大論，
功德無量，
力排眾議，
力挽狂瀾，
氣貫長虹，
氣勢磅礴，
氣吞山河，
堅(jiān)韌不拔，
身體力行，
空前絕后，
視死如歸，
英姿煥發(fā)，
奉公守法，
艱苦奮斗，
忠貞不渝，
舍己為人，
大公無私，
一塵不染，
一鳴驚人，
叱詫風(fēng)云，
排山倒海，
驚濤駭浪，
雷霆萬鈞，
驚心動魄，
橫掃千軍，
驚天動地，
見縫插針，
無孔不入，
千篇一律，
口誅筆伐，
文從字順，
十全十美，
無懈可擊，
無與倫比，
勵精圖治，
壯志凌云，
高瞻遠(yuǎn)矚，
忍辱負(fù)重，
蓋世無雙，
龍飛鳳舞，
一絲不茍，
身兼數(shù)職，
日理萬機(jī)，
明察秋毫，
英明果斷，
分身有術(shù)，
孜孜不倦，
吾等楷模 在下對你的景仰之情有如滔滔長江之水，
連綿不絕
……
又如黃河泛濫，
一發(fā)不可收拾
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問題：
是的，我曾一次又一次地失望過
當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
但我又一次次鼓起信心向前走去
一次又一次和一次次能不能互換使用?為什么？
答案：
不能，因?yàn)橐淮斡忠淮伪憩F(xiàn)了我不止一次的爬上過山頂，而一次次表示不停地堅(jiān)持。
擴(kuò)折號，在下列句子中的作用
1.候，我常伏在窗口癡想
——山那邊是什么呢？
2.可是，我卻幾乎是哭著回來了
——在山的那邊，依然是山
3.是的！人們啊，請相信——
在不停地翻過無數(shù)座山后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會攀上這樣一座山頂
而這座山的那邊，就是海呀
答案：
1、解釋說明
2、解釋說明
3、解釋說明
讀下面的詩句，然后回答問題。
有一天我終于爬上了那個山頂
可是，我卻幾乎是哭著回來了
——在山的那邊，依然是山
山那邊的山啊，鐵青著臉
給我的幻想打了一個零分
1.末句中"我"的“幻想”具體指什么？
2.是誰“給我的幻想打了一個零分”？
3.。“打了一個零分”在這里是什么意思
答案：
1、指現(xiàn)實(shí)中的理想和文中我相見大海的夢想。
2、指現(xiàn)實(shí)中的重重艱難險阻和文中的大山告訴我不可能這么簡單就能見到成功的大海的。
3、指現(xiàn)實(shí)中沒有完成自己的人生理想和文中的沒有見到大海而絕望。
"啊，我竟沒想到......一次次漫濕了我枯干的心靈",嘗試先用下面的句式談?wù)勀銓υ姽?jié)中某些詞句的理解。
句式1 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛看到了----------------------
答案：
山那邊的大海在呼喚我，我仿佛看到了美好未來的景象。
句式2 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛感受到了-------------------------
答案：
我仿佛感受到了只要幾堅(jiān)持不懈，百折不撓，就一定會看到“大海”（美好的未來）。
1.末句中"我"的“幻想”具體指什么？
答：指的是在未登到山上，作者幻想的美麗的大海。
2.是誰“給我的幻想打了一個零分”？
答：是山那邊的山，讓作者失望了，所以是打了個零分。
3.。“打了一個零分”在這里是什么意思？
答：在這里指作者很沮喪。
句式1 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛看到了----------------------
答：山那邊的大海在呼喚我，我仿佛看到了美好未來的景象。
句式2 透過--------【詩中的某詞或某句】，我仿佛感受到了-------------------------
答：我仿佛感受到了只要幾堅(jiān)持不懈，百折不撓，就一定會看到“大海”（美好的未來）。
詩中所說的“海”是什么呢?詩人說，“是用信念凝成的海”，“是一個全新的世界”。這就是說，“海”指的是理想的境界。山那邊是海，這“山”不是一座山，而是無數(shù)座山。爬上一座山是非常吃力的，爬無數(shù)座山，那就更要?dú)v盡艱險。這就是說，理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦的
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康平縣尺寸： ______ .“癡想”原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達(dá)到了癡迷的程度.說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,追求新的天地.
康平縣尺寸： ______[答案] 應(yīng)該是《在山的那邊》這首詩吧,原文如下: 在山的那邊 王家新 一 小時候,我常伏在窗口癡想 ──山那邊是什么呢? 媽媽給我說過:海 哦,山那邊是海嗎? 于是,懷著一種隱秘的想望 有一天我終于爬上了那個山頂 可是,我卻幾乎是...
康平縣尺寸： ______[答案] 、“小時候,我常伏在窗口癡想:山那邊是什么呢?”一句話中的“伏”是神態(tài)描寫,體現(xiàn)了我對生活充滿好奇的心理,對未來世界的向往.
康平縣尺寸： ______[答案] 在山的那邊 作者:王家新 一 小時候,我常伏在窗口癡想 ——山那邊是什么呢? 媽媽給我說過:海 哦,山那邊是海嗎? 于是,懷著一種隱秘的想望 有一天我終于爬上了那個山頂 可是,我卻幾乎是哭著回來了 一一在山的那邊,依然是山 山那邊的山...
康平縣尺寸： ______ 詩中所說的“海”是什么呢?詩人說,“是用信念凝成的海”,“是一個全新的世界”... “小時候,我常伏在窗口癡想/——山那邊是什么呢?”神往山那邊的新天地,是童年...
康平縣尺寸： ______ 1.為什么說是“隱秘的想望”?小時候想望山那邊的海,爬山是為了望見大海,這個想望并沒有告訴他人,所以說“隱秘”.2.為什么說“山那邊的山啊,鐵青著臉”?...
康平縣尺寸： ______[答案] 3.信念是在心中的一個永遠(yuǎn)都不會改變的念頭,只要你堅(jiān)持你的信念 .只要你不改變你心中的念頭.努力奮斗,要達(dá)到人生理想的境界.必須不怕困難.百折不饒,才能獲得成功.4.不好,因?yàn)橐淮斡忠淮螐?qiáng)調(diào)了我的心里十分想爬上山去看海.而又一次次不...
康平縣尺寸： ______ 應(yīng)該按原文:是的,我曾一次又一次地失望過,當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂…… (希望我的答案對你所幫助,嘻嘻~)
康平縣尺寸： ______ 表明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,追求新的世界
康平縣尺寸： ______[答案] “癡想”的意思是,“我”總是神往于大山外面的世界,達(dá)到了癡迷的程度.說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地,渴望追求新的天地. 希望對你有幫助(*^__^*)
