請(qǐng)幫我?guī)臀艺乙幌孪旅孢@段文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證
1934年，紅軍長(zhǎng)征離開(kāi)了江西革命根據(jù)地，留下的赤衛(wèi)隊(duì)員們，在縣蘇維埃李主席的領(lǐng)導(dǎo)下，決定到山里去堅(jiān)持游擊斗爭(zhēng)。李主席的兒子蘇保和他的朋友虎崽、水生、金要、細(xì)妹、冬牙子都想跟赤衛(wèi)隊(duì)去打游擊，但因年紀(jì)太小，李主席與李公公都不讓他們?nèi)ァＬ旌跁r(shí)，孩子們悄悄離家去找紅軍，但找了一天也沒(méi)找到。一行人剛被李公公帶回村邊，白匪團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)匪徒闖進(jìn)了村子，屠殺了全村人，孩子們幼小的心靈埋下了為親人報(bào)仇的種子。于是，一支紅色少年游擊隊(duì)在山中的巖洞里成立了。他們勇敢、機(jī)智地奪槍支、貼標(biāo)語(yǔ)，消滅了不少敵人。在一次戰(zhàn)斗中，李主席不幸被捕。孩子們?cè)诶罟念I(lǐng)導(dǎo)下，混入靖衛(wèi)團(tuán)，巧妙地救出了李主席，并打死了白匪團(tuán)長(zhǎng)。紅孩子們?cè)谘c火的洗禮中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
小交通員潘冬子
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)作寶貝似的收藏了起來(lái)。
紅軍一走，大土豪胡漢三又回來(lái)了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員，走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的精神。在一次行動(dòng)中，冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)……母親的從容就義，使小冬子突然長(zhǎng)大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員工作。他為山上游擊隊(duì)籌鹽，巧妙地躲過(guò)了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對(duì)付了胡漢三的多次試探和盤問(wèn)后，抓住良機(jī)，砍死了胡漢三。
1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線，冬子和父親又見(jiàn)面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
小偵察員張嘎
抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個(gè)活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里，沒(méi)有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動(dòng)拿出來(lái)上繳。隊(duì)長(zhǎng)正式宣布把手槍發(fā)給他使用。
兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃
這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái)。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪?lái)了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。 在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)——中國(guó)抗日小英雄的傳奇故事 自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀
擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯?br /> 他們的傳奇事跡經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影，幾十年來(lái)被人們傳頌，經(jīng)久不衰。
抗日小英雄“王二小”紀(jì)念碑
活在歌聲里的小英雄——王二小
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。
王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深打動(dòng)，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。
新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
銀幕上的抗日小英雄——張嘎
1940年河北唐縣兒童團(tuán)員在執(zhí)行“安檢”
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。
這部?jī)和娛骂}材影片，通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
這部影片榮獲了1980年中國(guó)第2屆少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。后來(lái)，小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。
手持紅纓槍站崗放哨的兒童團(tuán)員
“消息”樹(shù)上的小哨兵
送雞毛信的抗日小英雄——海娃
《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片主角是12歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，帶信上路。不料途中卻遭遇敵人……
故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。
這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?br /> 小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)
蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……
這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。
雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上。
新中國(guó)成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。
烽火中的兒童劇團(tuán)：孩子劇團(tuán)
抗戰(zhàn)期間，學(xué)生在制作木刻書籍宣傳抗日
孩子劇團(tuán)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期由中國(guó)共產(chǎn)黨和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)辦的兒童藝術(shù)團(tuán)體。
1937年8月13日，日本帝國(guó)主義侵犯上海，以滬東臨青學(xué)校為主的一部分中小學(xué)生，自發(fā)地在難民收容所進(jìn)行抗日宣傳活動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)難教育社得知情況后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子劇團(tuán)。孩子劇團(tuán)的主要任務(wù)是進(jìn)行抗日救亡愛(ài)國(guó)宣傳。小團(tuán)員在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行各種宣傳抗日節(jié)目的排練，然后再深入到各地特別是抗日前線去演出，宣傳抗日。
孩子劇團(tuán)的足跡遍及8個(gè)省市和幾十個(gè)農(nóng)村集鎮(zhèn)，演出過(guò)《樂(lè)園進(jìn)行曲》《猴兒大王》等優(yōu)秀節(jié)目，為宣傳抗日做出了貢獻(xiàn)。
最年輕的抗日組織——抗日兒童團(tuán)
晉察冀邊區(qū)第二屆群英會(huì)上三個(gè)小英雄：張玉芬(左)、牛中才(中)、溫三郁(右)
抗日兒童團(tuán)是廣大抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中成立的兒童組織。
盡管與敵人的斗爭(zhēng)非常艱苦，廣大抗日根據(jù)地仍處處成立了抗日兒童團(tuán)，把兒童納入組織的關(guān)懷。毛澤東和朱德曾多次題詞勉勵(lì)兒童團(tuán)員。
兒童團(tuán)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、生產(chǎn)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著“宣傳抗日”“偵察敵情捉漢奸”“站崗放哨送書信”等任務(wù)。
在百團(tuán)大戰(zhàn)中，王家峪兒童團(tuán)幫助八路軍割草喂馬，為前線送干糧；晉察冀邊區(qū)兒童團(tuán)破壞日軍的交通干線近百次，牽制了敵人的進(jìn)攻和掃蕩，有力地支援了抗戰(zhàn)。
兒童團(tuán)的成立不僅給孩子的生活帶去了樂(lè)趣和希望，同時(shí)壯大了抗日隊(duì)伍的力量，為抗戰(zhàn)勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接班人。
1937年中秋剛過(guò)，黑龍江大地上就下了一場(chǎng)半人深的大雪。侵華日軍趁天寒地凍，調(diào)動(dòng)10多萬(wàn)大軍，切斷了東北抗日聯(lián)軍二路軍總指揮部和在外作戰(zhàn)部隊(duì)的聯(lián)系，想把缺少過(guò)冬棉衣和糧食的抗日戰(zhàn)士?jī)鏊鲤I死在山上。
總指揮部決定派一支小部隊(duì)到依蘭縣城去，找地下黨和抗日救國(guó)會(huì)，籌劃些糧食、棉花和布匹，運(yùn)回根據(jù)地；可是，這樣重要和危險(xiǎn)的任務(wù)由誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)完成呢?首長(zhǎng)把眼光落在了16歲的姜墨林身上。
抗日小英雄--姜墨林
姜墨林出生在牡丹江西岸一戶貧農(nóng)家里，十一歲就參加了兒童團(tuán)，十三歲就進(jìn)抗日聯(lián)軍部隊(duì)，成為一名正式的抗聯(lián)戰(zhàn)士。他人雖小，卻十分機(jī)靈、膽大，組織上經(jīng)常派他到敵人眼皮底下傳書送信，每次都圓滿地完成任務(wù)，連日本鬼子和漢奸都知道他的名字，可就是沒(méi)抓到他。因?yàn)樗蟿?dòng)腦子，作戰(zhàn)勇敢，很快就擔(dān)任了小隊(duì)長(zhǎng)。這次首長(zhǎng)又把任務(wù)交給了他，他心里自然明白這意味著什么。
姜墨林帶著一小隊(duì)騎兵來(lái)到依蘭縣城外，他讓大家把馬和爬犁隱藏好，自己換了一身臟衣服，然后背起一條破麻袋，里面裝上又臟又臭的黃豆，把兩萬(wàn)塊買貨的錢藏在里面，大搖大擺地朝城門走去。
把守城門的日本兵見(jiàn)來(lái)了個(gè)小孩，上前盤查。姜墨林抓一把黃豆給他們看，說(shuō)：“馬料的賣！”日本兵聞到一股酸臭味，趕忙捂著鼻子，甩手讓他過(guò)去了。
姜墨林進(jìn)城后順利地找到了地下黨的同志，說(shuō)明了來(lái)意。地下黨組織決定通過(guò)抗日救國(guó)會(huì)發(fā)動(dòng)群眾購(gòu)買物品。姜墨林留下錢就出城等候。
城里的群眾很快把物品置辦齊了，他們用各種辦法，偷偷把物品運(yùn)出城外，交給姜墨林小分隊(duì)。地下黨還派出游擊隊(duì)護(hù)送運(yùn)輸小分隊(duì)趕回駐地。
運(yùn)輸小分隊(duì)裝好爬犁剛出發(fā)不久，敵人就發(fā)現(xiàn)了，立刻派出馬隊(duì)追擊。姜墨林打發(fā)其他運(yùn)輸隊(duì)員爭(zhēng)分奪秒趕回營(yíng)地，自己留下來(lái)和游擊隊(duì)一起伏擊敵人。
不一會(huì)兒，敵人的幾百名騎兵迫上來(lái)了。姜墨林囑咐大家：“沉住氣!我們要纏住敵人，保證運(yùn)輸隊(duì)返回營(yíng)地!”
敵人在埋伏圈里遭到意想不到的突然襲擊，一下子就亂了陣腳。姜墨林率領(lǐng)戰(zhàn)士激戰(zhàn)了兩個(gè)多小時(shí)，為運(yùn)輸隊(duì)贏得了寶貴的時(shí)間。天黑以后，他下令撤出戰(zhàn)斗，去追趕運(yùn)輸隊(duì)。第二天，運(yùn)輸隊(duì)滿載著越冬物品，與總指揮部派來(lái)的接應(yīng)部隊(duì)匯合了。
抗日聯(lián)軍二路軍總指揮周保中同志拉著姜墨林的手，激動(dòng)地說(shuō)：“你們得勝歸來(lái)，這是一個(gè)奇跡！全軍的同志們感謝你們！”
王樸（1929—1943），也作王噗，幼名蘭貴，男，河北省完縣人，抗日兒童團(tuán)長(zhǎng)。王樸從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時(shí)被選為兒童團(tuán)長(zhǎng)。他經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們拿著紅纓槍，站崗放哨查路條，給八路軍送信帶路，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。王樸工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦。他對(duì)自己要求很嚴(yán)格，每學(xué)一篇新課文，都要做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)講、會(huì)用。
為了對(duì)付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰(zhàn)，王樸不僅學(xué)會(huì)了布雷，還學(xué)會(huì)了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一個(gè)漢奸，還協(xié)助民兵抓住了兩個(gè)鬼子。1943年春天，鬼子掃蕩到王樸的家鄉(xiāng)，王樸和鄉(xiāng)親們躲進(jìn)山里。一天早上，鬼子包圍了王樸和鄉(xiāng)親們。鬼子拿著漢奸提供的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來(lái)，王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上，威逼他說(shuō)出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。王樸勇敢地推開(kāi)鬼子的刺刀，帶領(lǐng)在場(chǎng)的二十多名兒童團(tuán)員高呼：我們不能忘記五不誓約，我們至死不當(dāng)漢奸。殘暴的日本鬼子向在場(chǎng)的群眾開(kāi)了槍，制造了又一起殺人慘案棗野場(chǎng)慘案。118名無(wú)辜群眾倒在了血泊之中，其中包括王樸，王樸的母親、弟弟和奶奶。為了紀(jì)念犧牲群眾，晉察冀邊區(qū)政府召開(kāi)了追悼大會(huì)，；一授予王林“抗日民族小英雄”光榮稱號(hào)，并立了紀(jì)念碑。
論點(diǎn)很明確：意氣，生命的支撐，成功的基石。
論證：1、充滿意氣的人是堅(jiān)韌不屈的，他們不畏風(fēng)霜，不畏冷雨。2、充滿意氣的人是勇敢不懼的，他們不怕?tīng)奚峦鼻埃谏凶喑鰤蚜遥喑鲚x煌。3、充滿意氣的人是自信樂(lè)觀的，人生幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，他人只見(jiàn)烏云蔽日，他們卻總能撥開(kāi)云霧看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。
論據(jù)：則就是以上三句話后面所引用的例證。
這是高考滿分作文，老師給我們分析過(guò)。
在吳晗的文章《談骨氣》中，作者一開(kāi)始就提出了全文的中心論點(diǎn)：我們中國(guó)人是有骨氣的。然后在本論部分依次平行列舉了“文天祥面對(duì)威逼利誘，寧死不屈，英勇就義”、“齊人不食嗟來(lái)之食”和“聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下，也不屈服”這樣三個(gè)事例有力地證明了文章的中心論點(diǎn)。
要避免從同一角度選擇論據(jù)；從同一角度選擇論據(jù)，就缺乏廣度，導(dǎo)致論據(jù)復(fù)沓單調(diào)，論證也就顯得以偏概全、蒼白無(wú)力；而《談骨氣》三個(gè)例子是三種不同類型的“骨氣”的體現(xiàn)：文天祥側(cè)重于體現(xiàn)“富貴不能淫”，饑者側(cè)重于體現(xiàn)“貧賤不能移”，聞一多側(cè)重于體現(xiàn)“威武不能屈”；三個(gè)形象，文天祥是丞相，窮苦人是平民百姓，聞一多是民主戰(zhàn)士，分別代表了不同的階層，有古有今，象這樣從不同角度選擇論據(jù)，既豐富全面，使論證廣泛展開(kāi)，又典型精練，使文章嚴(yán)謹(jǐn)有力。
論點(diǎn)是意氣,論證是文中舉的例子,論據(jù)是文中的詩(shī)詞.
包碼17119851812： 王小波的 一篇文章 提到的 明辨是非 -
清水河縣圓弧： ______ 是《沉默的大多數(shù)》的序言 年輕時(shí)讀蕭伯納的劇本《巴巴拉少校》,有場(chǎng)戲給我留下了深刻的印象:工業(yè)巨頭安德謝夫老爺子見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的兒子斯泰芬,問(wèn)他對(duì)做什么有興趣.這個(gè)年輕人在科學(xué)、文藝、法律等一切方面一無(wú)所長(zhǎng),但他說(shuō)...
包碼17119851812： 幫忙翻譯下 下面這段文章 -
清水河縣圓弧： ______ 幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),農(nóng)民們用風(fēng)車抽水,碾碎谷物或者做其他農(nóng)活.今天,農(nóng)民們可以在大...
包碼17119851812： 幫我為下面的一段話寫評(píng)語(yǔ),謝謝. -
清水河縣圓弧： ______ 其實(shí)現(xiàn)在和你年紀(jì)相仿或差不多的人都有這樣的心理,這個(gè)時(shí)代不好,爸爸媽媽那代人太多了,從我們這里開(kāi)始計(jì)劃生育,一家都一個(gè)孩兒,全家人都把希望寄托在我們身上,而我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代多了好幾倍,所以壓力空前絕后...
包碼17119851812： 簡(jiǎn)短文言文幫我找下文言文,要簡(jiǎn)短的,附加練習(xí)題和答案(都不要太多) 幫我找3篇 -
清水河縣圓弧： ______[答案] 一、畫皆以人重 子嘗謂詩(shī)文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金①;章、京、卞②④豈不工書,后人糞土視之,... 3、翻譯下面句子. ①后人糞土視之 譯文: ②古之人率皆能書,獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn) 譯文: 4.下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤...
包碼17119851812： 請(qǐng)幫我找一下對(duì)某首流行音樂(lè)的聽(tīng)后感想的文章 -
清水河縣圓弧： ______[答案] 《命運(yùn)交響曲》聽(tīng)后感 手起,樂(lè)響.久違的那一段曠世音樂(lè),〈〈命運(yùn)交響曲〉〉又在耳邊響起,帶著一陣清新,一陣久遠(yuǎn).... 和對(duì)貝多芬的不斷認(rèn)識(shí),加上如今在大學(xué)校園里明亮的音樂(lè)室中,在老師的指引下,又一次重溫這段在童年留下回憶的音樂(lè)....
包碼17119851812： (1)請(qǐng)幫忙翻譯一下這段關(guān)于教育的文章句子.
清水河縣圓弧： ______ 20世紀(jì)60年代中期的某個(gè)時(shí)刻,英國(guó)人印象中的教室的形象改變了.在此之前,教室是里是,一排排,傳統(tǒng)的向下傾斜面的木桌,模式化,標(biāo)準(zhǔn)化的:孩子低著頭,坐在書桌后,面對(duì)一個(gè)很專制,也許也很古怪的老師.在那之后,桌子被放置成小組,沒(méi)有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)模式.一個(gè)可親,友好的老師,興許和她的學(xué)生喜愛(ài)同樣的流行音樂(lè).-------這篇好難翻阿
包碼17119851812： 誰(shuí)能幫我找一篇評(píng)論黑格爾思想的文章 -
清水河縣圓弧： ______ 精神哲學(xué) 伴隨著黑格爾的邏輯觀念和自然哲學(xué),我們進(jìn)入其體系的第三部分,即精神哲學(xué)或心靈哲學(xué). 精神哲學(xué)是黑格爾哲學(xué)體系的最后一部分,也是黑格爾本人最為關(guān)注的一部分,因?yàn)?..
包碼17119851812： 急求高手幫忙翻譯下面這段論文摘要~~非常感謝
清水河縣圓弧： ______ PS: 一樓答非所問(wèn),二樓明顯機(jī)翻.樓主還是參考我的吧: 本文以六枝落別鄉(xiāng)村民為被試,分析布依族傳統(tǒng)文化傳承的現(xiàn)狀,結(jié)果顯示:婚禮和葬禮采用本民族方式進(jìn)行的分別占75%和84.2%;布依族傳統(tǒng)節(jié)日、舞蹈和語(yǔ)言的傳承情況良好,...
小交通員潘冬子
1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)作寶貝似的收藏了起來(lái)。
紅軍一走，大土豪胡漢三又回來(lái)了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員，走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的精神。在一次行動(dòng)中，冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)……母親的從容就義，使小冬子突然長(zhǎng)大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員工作。他為山上游擊隊(duì)籌鹽，巧妙地躲過(guò)了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì)，搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對(duì)付了胡漢三的多次試探和盤問(wèn)后，抓住良機(jī)，砍死了胡漢三。
1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線，冬子和父親又見(jiàn)面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
小偵察員張嘎
抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個(gè)活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里，沒(méi)有上繳。為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動(dòng)拿出來(lái)上繳。隊(duì)長(zhǎng)正式宣布把手槍發(fā)給他使用。
兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃
這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái)。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪?lái)了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。 在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)——中國(guó)抗日小英雄的傳奇故事 自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀
擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯?br /> 他們的傳奇事跡經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說(shuō)、電影，幾十年來(lái)被人們傳頌，經(jīng)久不衰。
抗日小英雄“王二小”紀(jì)念碑
活在歌聲里的小英雄——王二小
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。
王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深打動(dòng)，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。
新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
銀幕上的抗日小英雄——張嘎
1940年河北唐縣兒童團(tuán)員在執(zhí)行“安檢”
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過(guò)程。
這部?jī)和娛骂}材影片，通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
這部影片榮獲了1980年中國(guó)第2屆少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。后來(lái)，小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。
手持紅纓槍站崗放哨的兒童團(tuán)員
“消息”樹(shù)上的小哨兵
送雞毛信的抗日小英雄——海娃
《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片主角是12歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，帶信上路。不料途中卻遭遇敵人……
故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。
這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?br /> 小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)
蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……
這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。
雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上。
新中國(guó)成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。
烽火中的兒童劇團(tuán)：孩子劇團(tuán)
抗戰(zhàn)期間，學(xué)生在制作木刻書籍宣傳抗日
孩子劇團(tuán)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期由中國(guó)共產(chǎn)黨和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)辦的兒童藝術(shù)團(tuán)體。
1937年8月13日，日本帝國(guó)主義侵犯上海，以滬東臨青學(xué)校為主的一部分中小學(xué)生，自發(fā)地在難民收容所進(jìn)行抗日宣傳活動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)難教育社得知情況后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子劇團(tuán)。孩子劇團(tuán)的主要任務(wù)是進(jìn)行抗日救亡愛(ài)國(guó)宣傳。小團(tuán)員在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行各種宣傳抗日節(jié)目的排練，然后再深入到各地特別是抗日前線去演出，宣傳抗日。
孩子劇團(tuán)的足跡遍及8個(gè)省市和幾十個(gè)農(nóng)村集鎮(zhèn)，演出過(guò)《樂(lè)園進(jìn)行曲》《猴兒大王》等優(yōu)秀節(jié)目，為宣傳抗日做出了貢獻(xiàn)。
最年輕的抗日組織——抗日兒童團(tuán)
晉察冀邊區(qū)第二屆群英會(huì)上三個(gè)小英雄：張玉芬(左)、牛中才(中)、溫三郁(右)
抗日兒童團(tuán)是廣大抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中成立的兒童組織。
盡管與敵人的斗爭(zhēng)非常艱苦，廣大抗日根據(jù)地仍處處成立了抗日兒童團(tuán)，把兒童納入組織的關(guān)懷。毛澤東和朱德曾多次題詞勉勵(lì)兒童團(tuán)員。
兒童團(tuán)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、生產(chǎn)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著“宣傳抗日”“偵察敵情捉漢奸”“站崗放哨送書信”等任務(wù)。
在百團(tuán)大戰(zhàn)中，王家峪兒童團(tuán)幫助八路軍割草喂馬，為前線送干糧；晉察冀邊區(qū)兒童團(tuán)破壞日軍的交通干線近百次，牽制了敵人的進(jìn)攻和掃蕩，有力地支援了抗戰(zhàn)。
兒童團(tuán)的成立不僅給孩子的生活帶去了樂(lè)趣和希望，同時(shí)壯大了抗日隊(duì)伍的力量，為抗戰(zhàn)勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接班人。
1937年中秋剛過(guò)，黑龍江大地上就下了一場(chǎng)半人深的大雪。侵華日軍趁天寒地凍，調(diào)動(dòng)10多萬(wàn)大軍，切斷了東北抗日聯(lián)軍二路軍總指揮部和在外作戰(zhàn)部隊(duì)的聯(lián)系，想把缺少過(guò)冬棉衣和糧食的抗日戰(zhàn)士?jī)鏊鲤I死在山上。
總指揮部決定派一支小部隊(duì)到依蘭縣城去，找地下黨和抗日救國(guó)會(huì)，籌劃些糧食、棉花和布匹，運(yùn)回根據(jù)地；可是，這樣重要和危險(xiǎn)的任務(wù)由誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)完成呢?首長(zhǎng)把眼光落在了16歲的姜墨林身上。
抗日小英雄--姜墨林
姜墨林出生在牡丹江西岸一戶貧農(nóng)家里，十一歲就參加了兒童團(tuán)，十三歲就進(jìn)抗日聯(lián)軍部隊(duì)，成為一名正式的抗聯(lián)戰(zhàn)士。他人雖小，卻十分機(jī)靈、膽大，組織上經(jīng)常派他到敵人眼皮底下傳書送信，每次都圓滿地完成任務(wù)，連日本鬼子和漢奸都知道他的名字，可就是沒(méi)抓到他。因?yàn)樗蟿?dòng)腦子，作戰(zhàn)勇敢，很快就擔(dān)任了小隊(duì)長(zhǎng)。這次首長(zhǎng)又把任務(wù)交給了他，他心里自然明白這意味著什么。
姜墨林帶著一小隊(duì)騎兵來(lái)到依蘭縣城外，他讓大家把馬和爬犁隱藏好，自己換了一身臟衣服，然后背起一條破麻袋，里面裝上又臟又臭的黃豆，把兩萬(wàn)塊買貨的錢藏在里面，大搖大擺地朝城門走去。
把守城門的日本兵見(jiàn)來(lái)了個(gè)小孩，上前盤查。姜墨林抓一把黃豆給他們看，說(shuō)：“馬料的賣！”日本兵聞到一股酸臭味，趕忙捂著鼻子，甩手讓他過(guò)去了。
姜墨林進(jìn)城后順利地找到了地下黨的同志，說(shuō)明了來(lái)意。地下黨組織決定通過(guò)抗日救國(guó)會(huì)發(fā)動(dòng)群眾購(gòu)買物品。姜墨林留下錢就出城等候。
城里的群眾很快把物品置辦齊了，他們用各種辦法，偷偷把物品運(yùn)出城外，交給姜墨林小分隊(duì)。地下黨還派出游擊隊(duì)護(hù)送運(yùn)輸小分隊(duì)趕回駐地。
運(yùn)輸小分隊(duì)裝好爬犁剛出發(fā)不久，敵人就發(fā)現(xiàn)了，立刻派出馬隊(duì)追擊。姜墨林打發(fā)其他運(yùn)輸隊(duì)員爭(zhēng)分奪秒趕回營(yíng)地，自己留下來(lái)和游擊隊(duì)一起伏擊敵人。
不一會(huì)兒，敵人的幾百名騎兵迫上來(lái)了。姜墨林囑咐大家：“沉住氣!我們要纏住敵人，保證運(yùn)輸隊(duì)返回營(yíng)地!”
敵人在埋伏圈里遭到意想不到的突然襲擊，一下子就亂了陣腳。姜墨林率領(lǐng)戰(zhàn)士激戰(zhàn)了兩個(gè)多小時(shí)，為運(yùn)輸隊(duì)贏得了寶貴的時(shí)間。天黑以后，他下令撤出戰(zhàn)斗，去追趕運(yùn)輸隊(duì)。第二天，運(yùn)輸隊(duì)滿載著越冬物品，與總指揮部派來(lái)的接應(yīng)部隊(duì)匯合了。
抗日聯(lián)軍二路軍總指揮周保中同志拉著姜墨林的手，激動(dòng)地說(shuō)：“你們得勝歸來(lái)，這是一個(gè)奇跡！全軍的同志們感謝你們！”
王樸（1929—1943），也作王噗，幼名蘭貴，男，河北省完縣人，抗日兒童團(tuán)長(zhǎng)。王樸從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時(shí)被選為兒童團(tuán)長(zhǎng)。他經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們拿著紅纓槍，站崗放哨查路條，給八路軍送信帶路，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。王樸工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦。他對(duì)自己要求很嚴(yán)格，每學(xué)一篇新課文，都要做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)講、會(huì)用。
為了對(duì)付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰(zhàn)，王樸不僅學(xué)會(huì)了布雷，還學(xué)會(huì)了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一個(gè)漢奸，還協(xié)助民兵抓住了兩個(gè)鬼子。1943年春天，鬼子掃蕩到王樸的家鄉(xiāng)，王樸和鄉(xiāng)親們躲進(jìn)山里。一天早上，鬼子包圍了王樸和鄉(xiāng)親們。鬼子拿著漢奸提供的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來(lái)，王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上，威逼他說(shuō)出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。王樸勇敢地推開(kāi)鬼子的刺刀，帶領(lǐng)在場(chǎng)的二十多名兒童團(tuán)員高呼：我們不能忘記五不誓約，我們至死不當(dāng)漢奸。殘暴的日本鬼子向在場(chǎng)的群眾開(kāi)了槍，制造了又一起殺人慘案棗野場(chǎng)慘案。118名無(wú)辜群眾倒在了血泊之中，其中包括王樸，王樸的母親、弟弟和奶奶。為了紀(jì)念犧牲群眾，晉察冀邊區(qū)政府召開(kāi)了追悼大會(huì)，；一授予王林“抗日民族小英雄”光榮稱號(hào)，并立了紀(jì)念碑。
論點(diǎn)很明確：意氣，生命的支撐，成功的基石。
論證：1、充滿意氣的人是堅(jiān)韌不屈的，他們不畏風(fēng)霜，不畏冷雨。2、充滿意氣的人是勇敢不懼的，他們不怕?tīng)奚峦鼻埃谏凶喑鰤蚜遥喑鲚x煌。3、充滿意氣的人是自信樂(lè)觀的，人生幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，他人只見(jiàn)烏云蔽日，他們卻總能撥開(kāi)云霧看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。
論據(jù)：則就是以上三句話后面所引用的例證。
這是高考滿分作文，老師給我們分析過(guò)。
在吳晗的文章《談骨氣》中，作者一開(kāi)始就提出了全文的中心論點(diǎn)：我們中國(guó)人是有骨氣的。然后在本論部分依次平行列舉了“文天祥面對(duì)威逼利誘，寧死不屈，英勇就義”、“齊人不食嗟來(lái)之食”和“聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下，也不屈服”這樣三個(gè)事例有力地證明了文章的中心論點(diǎn)。
要避免從同一角度選擇論據(jù)；從同一角度選擇論據(jù)，就缺乏廣度，導(dǎo)致論據(jù)復(fù)沓單調(diào)，論證也就顯得以偏概全、蒼白無(wú)力；而《談骨氣》三個(gè)例子是三種不同類型的“骨氣”的體現(xiàn)：文天祥側(cè)重于體現(xiàn)“富貴不能淫”，饑者側(cè)重于體現(xiàn)“貧賤不能移”，聞一多側(cè)重于體現(xiàn)“威武不能屈”；三個(gè)形象，文天祥是丞相，窮苦人是平民百姓，聞一多是民主戰(zhàn)士，分別代表了不同的階層，有古有今，象這樣從不同角度選擇論據(jù)，既豐富全面，使論證廣泛展開(kāi)，又典型精練，使文章嚴(yán)謹(jǐn)有力。
論點(diǎn)是意氣,論證是文中舉的例子,論據(jù)是文中的詩(shī)詞.
什么是論點(diǎn)、論據(jù)、論證?還有一篇議論文舉幾個(gè)事例較好,能不能正反都...
"一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱."花錢要有節(jié)制,要分清輕重緩急,能節(jié)省的要節(jié)省.少花錢多辦事,辦好事,讓錢發(fā)揮更大的作用!最后,希望大家都能樹(shù)立正確的金錢觀,讓我們的靈魂更純潔,道德更高尚,人生更有意義!這篇文章就是議論文，論點(diǎn)是如何對(duì)待金錢。論據(jù)引用了名人的話。論證就...
誰(shuí)能幫我看看這個(gè)議論文,標(biāo)識(shí)論點(diǎn),論證,論據(jù)?(不負(fù)青春)
“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中的一句詩(shī)。這句話寫出了我們既然堅(jiān)定了信念，就應(yīng)該照著目標(biāo)去努力。一個(gè)人堅(jiān)定了目標(biāo)，決定了從此以后要走下去，那他就應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，鍥而不舍，而不是半途而廢，始亂終棄。如果你的心中真的有目標(biāo)，而且...
駁論點(diǎn)的,駁論據(jù)的,駁論證的駁論文各一例
作者在文章的開(kāi)頭就樹(shù)立了批駁的靶子，擺出論敵的論據(jù)和論點(diǎn)。論據(jù)是：兩年以前我們總是自夸地大物博，不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，現(xiàn)在是一味求神拜佛。論點(diǎn)是：中國(guó)人失掉自信力了，不同的是本文從批駁敵論論證入手指出敵論論證的荒謬，根據(jù)論敵的論據(jù)根本就不可能得出中國(guó)人失掉自信力的結(jié)論。...
要寫一篇議論文關(guān)于開(kāi)卷有益請(qǐng)給我5個(gè)以上的分論點(diǎn)
反面論證：不讀書的人往往在生活中出現(xiàn)許多岔子，有的還會(huì)貽笑大方。（論據(jù)：《還珠格格》里的小燕子就因?yàn)樽x書少，識(shí)的字也少，把《水滸傳》說(shuō)成《水洗船》。論點(diǎn)有點(diǎn)少，我找了篇文章，你自己看著摘抄下 開(kāi)卷有益 世界名人培根說(shuō)：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；...
誰(shuí)能幫我找一下有關(guān)“細(xì)節(jié)決定成敗”的事實(shí)論據(jù)
吳王細(xì)節(jié)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 古時(shí)宋國(guó)有一族人善于制造一種藥，這種藥冬天擦在皮膚上，可使皮膚不干裂，不生凍瘡。這一族人靠這個(gè)秘方，世世代代做漂染布絮的生意，日子倒也過(guò)得充足殷實(shí)。后來(lái)有個(gè)買布的商人知道了此事，就出重金買下了這個(gè)秘方。當(dāng)時(shí)吳越兩國(guó)是世仇，不斷交兵打仗。這個(gè)商人便將秘方獻(xiàn)給吳王...
我想找?guī)讉€(gè)關(guān)于“精益求精”的論點(diǎn)和論據(jù)
在報(bào)上讀到蓋叫天等同志的文章和談話，講得很透澈，這是老藝術(shù)家積一生之經(jīng)驗(yàn)所得出來(lái)的結(jié)論，給人啟發(fā)很大。可以說(shuō)：一切有成就的藝術(shù)家，無(wú)不從勤練巧練中得來(lái)。勤和巧。兩者缺一不可。勤，大抵是容易辦到的，只要身體好，不懶惰就是了。巧，就比較困難，難在于不是一下子就能巧起來(lái)。巧，即...
怎么找論文的論點(diǎn)和論據(jù)
你想寫什么樣的論文呀,關(guān)于哪方面的,論點(diǎn)你肯定是要自己有的,論據(jù)可以在網(wǎng)上搜集的,可以看一下,維普期刊,萬(wàn)方數(shù)據(jù),在迅雷資源下載里也會(huì)搜索到論文的.我還想知道你到底是想隨便寫論文呢,還是要知道一篇論文的論點(diǎn),論據(jù)是什么呢?你要是隨便寫一篇論文的話,我給你傳一篇以前我寫的,論文的論點(diǎn)就是指...
作文論點(diǎn)論據(jù)
作文論點(diǎn)論據(jù) 所有都可以..只要是論點(diǎn)論據(jù)就可以詳細(xì)的啊..至少80字嘛。。不然怎么交工啊... 所有都可以..只要是論點(diǎn)論據(jù)就可以詳細(xì)的啊..至少80字嘛。。不然怎么交工啊 展開(kāi) 我來(lái)答 4個(gè)回答 #熱議# 生活中有哪些成癮食物? 笨蛋圍 2009-05-03 · TA獲得超過(guò)1379個(gè)贊 知道答主 回答量:25 ...
請(qǐng)為“順境有利于人才成長(zhǎng)”這一論點(diǎn)提供論據(jù)和例子
幫助的人:0 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開(kāi)全部 環(huán)境與成才有著密切的關(guān)系,這是無(wú)庸置疑的。良好的環(huán)境,即所謂“順境”,有著成才所需要的各種條件,有利于一個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng),利于造就人才。反之,惡劣的環(huán)境,即所謂“逆境”,處處限制乃至扼殺人們?cè)趯W(xué)習(xí)與事業(yè)上的努力,就不利于一個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng),有時(shí)...
幫我找一些論點(diǎn)和論據(jù)(事實(shí)論據(jù),理論論據(jù))
幫我隨便找一個(gè)論點(diǎn)然后根據(jù)這個(gè)論點(diǎn)幫我找2個(gè)事實(shí)論據(jù)2個(gè)理論論據(jù)多多益善... 幫我隨便找一個(gè)論點(diǎn)...在數(shù)學(xué)方面,我們使用的加減號(hào)就是他發(fā)明的,還留下過(guò)不少立體幾何方面的論述;在解剖學(xué)方面,他著有6
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
清水河縣圓弧： ______ 是《沉默的大多數(shù)》的序言 年輕時(shí)讀蕭伯納的劇本《巴巴拉少校》,有場(chǎng)戲給我留下了深刻的印象:工業(yè)巨頭安德謝夫老爺子見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的兒子斯泰芬,問(wèn)他對(duì)做什么有興趣.這個(gè)年輕人在科學(xué)、文藝、法律等一切方面一無(wú)所長(zhǎng),但他說(shuō)...
清水河縣圓弧： ______ 幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),農(nóng)民們用風(fēng)車抽水,碾碎谷物或者做其他農(nóng)活.今天,農(nóng)民們可以在大...
清水河縣圓弧： ______ 其實(shí)現(xiàn)在和你年紀(jì)相仿或差不多的人都有這樣的心理,這個(gè)時(shí)代不好,爸爸媽媽那代人太多了,從我們這里開(kāi)始計(jì)劃生育,一家都一個(gè)孩兒,全家人都把希望寄托在我們身上,而我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代多了好幾倍,所以壓力空前絕后...
清水河縣圓弧： ______[答案] 一、畫皆以人重 子嘗謂詩(shī)文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金①;章、京、卞②④豈不工書,后人糞土視之,... 3、翻譯下面句子. ①后人糞土視之 譯文: ②古之人率皆能書,獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn) 譯文: 4.下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤...
清水河縣圓弧： ______[答案] 《命運(yùn)交響曲》聽(tīng)后感 手起,樂(lè)響.久違的那一段曠世音樂(lè),〈〈命運(yùn)交響曲〉〉又在耳邊響起,帶著一陣清新,一陣久遠(yuǎn).... 和對(duì)貝多芬的不斷認(rèn)識(shí),加上如今在大學(xué)校園里明亮的音樂(lè)室中,在老師的指引下,又一次重溫這段在童年留下回憶的音樂(lè)....
清水河縣圓弧： ______ 20世紀(jì)60年代中期的某個(gè)時(shí)刻,英國(guó)人印象中的教室的形象改變了.在此之前,教室是里是,一排排,傳統(tǒng)的向下傾斜面的木桌,模式化,標(biāo)準(zhǔn)化的:孩子低著頭,坐在書桌后,面對(duì)一個(gè)很專制,也許也很古怪的老師.在那之后,桌子被放置成小組,沒(méi)有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)模式.一個(gè)可親,友好的老師,興許和她的學(xué)生喜愛(ài)同樣的流行音樂(lè).-------這篇好難翻阿
清水河縣圓弧： ______ 精神哲學(xué) 伴隨著黑格爾的邏輯觀念和自然哲學(xué),我們進(jìn)入其體系的第三部分,即精神哲學(xué)或心靈哲學(xué). 精神哲學(xué)是黑格爾哲學(xué)體系的最后一部分,也是黑格爾本人最為關(guān)注的一部分,因?yàn)?..
清水河縣圓弧： ______ PS: 一樓答非所問(wèn),二樓明顯機(jī)翻.樓主還是參考我的吧: 本文以六枝落別鄉(xiāng)村民為被試,分析布依族傳統(tǒng)文化傳承的現(xiàn)狀,結(jié)果顯示:婚禮和葬禮采用本民族方式進(jìn)行的分別占75%和84.2%;布依族傳統(tǒng)節(jié)日、舞蹈和語(yǔ)言的傳承情況良好,...
