作文：我還是很有潛力的。
我生活在一個諾大的，晶瑩的水世界里，我的同伴都快樂的生活著，努力練習(xí)跳水，為有一天越過龍門而努力。只有我，是殘疾的，每次我從他們身邊游過，他們都會竊竊私語，說我這輩子也別想躍龍門……我傷心極了，無聲地留下了眼淚，躍龍門是魚這一生最重要的一刻，只有躍過了龍門，才算是一條真正的魚……想到這，我的眼淚又簌簌地掉了下來。
她游過來了，她天生有著美麗的鱗片和出眾的才華，很早就躍過了龍門，她就是我的姐姐，她總是對我愛護有加，只因為，我是一條殘疾的魚。“小妹，不要傷心，你跟著姐姐學(xué)習(xí)，一定可以躍過龍門，因為，我相信，你是有潛力的……”“我有潛力！？一條連游動都游動不好的魚怎沒會有潛力，我知道我不行，因為我是殘疾的……”我望著自己只有一半的尾巴大聲向姐姐吼道。“小妹，別灰心，每條魚都是上帝咬過的蘋果，你的痛苦很深，那是因為，上帝喜愛你的芬芳，你擁有最濃郁的芬芳，也一定有最大的潛力！”姐姐的睫毛安詳?shù)厣葎又浑p有神的眼睛帶著鼓勵，我低下頭，心里一遍又一遍地念著：“上帝喜愛我的芬芳，所以給予了我最深的痛苦。我還是有潛力的。”我不由自主地緊握拳頭，對姐姐說：“我要好好練習(xí)，讓所有的魚都看到我躍過龍門的那一瞬間……”姐姐興奮的一把抱住我:“小妹，好妹妹，你一定是最棒的。”
于是，每天，我都和姐姐一起努力練習(xí)跳水，因為我深信，我是有潛力的……
今天的氣氛和以往有些不一樣，所有的魚都自發(fā)來到了龍門前，姐姐帶著我，也來到龍門下，我抬頭望著那個龐大的家伙，心里不由想起練習(xí)時的各種困難，和沒有跳好摔下來時的疼痛感，我打了一個寒顫，心里不由得涼了半截。
“小妹，準備好了嗎？馬上該你了，姐姐相信你一定能跳過去！”姐姐邊說，邊拍打我的手，給我鼓勵，給我力量。我看著她亮晶晶的眸子，在眾多魚的注視下，松開她的手，奮力向上躍去……
此時的我多么想有姐姐的的陪伴呀，是她給了我信心，是她教會我用半條尾巴跳水，是她在我傷心時撫平我的傷口…….
快了，快了，只差那么一點了，帶著姐姐的鼓勵，我跳了好高好高，可還差那么一點，心急如焚的我又想起了姐姐的話……“每條魚都是被上帝咬過的蘋果，你的痛苦很深，那是因為，上帝喜愛你的芬芳，你擁有最濃郁的芬芳，也一定有最大的潛力！”我用盡全力向上一挺，在眾魚的歡呼聲中，我從龍門的那邊游了過來…….
我拉著姐姐，在她耳邊說：“謝謝你，姐姐，你讓我知道，我還是有潛力的
我還是有潛力的我就像沙漠里的一粒沙，渺小的不能再渺小，平凡的無法再平凡。我就認定了自己一輩子都會躺在這浩瀚的沙漠里，平靜的走完一生。
——題記
在五年級，我是一個學(xué)習(xí)毛毛躁躁，辦事拖拖拉拉，而且還很不讓老師省心的女孩。在老師眼里，我只是一個沒有上進心，學(xué)習(xí)一塌糊涂，已經(jīng)完全失去自信的的差生。然而，五年級期末考試后的一次家長會改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀。
那是一個蜘蛛都不結(jié)網(wǎng)，連知了都不唱歌，連蜻蜓都不沾水的特別的下午。望著手里慘不忍睹的考卷，想著媽媽開完家長會后猙獰的面孔，我全身都發(fā)麻了……今天格外安靜，只有遠處幾片被太陽烤焦了的落葉悄然落地的聲音，路上的行人都匆匆走過……突然一陣急促的敲門聲把我從沉思中拉了出來。一定是媽媽回來了，我該怎么辦呢？我邊想著怎么應(yīng)付媽媽邊伸出顫抖的手去開門……誰知我迎來的是一張久違的笑臉，媽媽正微笑著看著我，我迷惑了：這是怎回事，媽媽今天怎么這么高興？哦，暴風(fēng)雨前總是風(fēng)平浪靜的，難道我的媽媽笑容背后還藏著一把無形的刀？我再也不敢想下去了，便趁媽媽不注意躡手躡腳地溜回房間，然后輕輕關(guān)上門，，躺在床上望著天花板發(fā)呆。這時，媽媽甩著手走進我的房間說：“閨女啊，你們老師說你什么都好，就是缺乏上進心、自信心，人家學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)起來都有個勁兒，你這沒個目標怎么能學(xué)好？老師說你有潛力，一定能當‘黑馬’的！”媽媽這普通的幾句話反倒讓我明白了很多：沒有目標，就這樣漫無目的地混下去怎能學(xué)習(xí)好？做什么事不就怕用心嗎？是啊，老師說我有這個潛力，媽媽說我有這個能力，我就一定可以做到!”從那以后，我每做一件事之前都會給自己指定一個目標，向這個目標一步一步地前進，當沒完成任務(wù)、沒達到目標時，我都在心里鼓勵自己：“李冰，你是最棒的，你有這個潛力，你一定行！沒達到目標不要緊，最重要的是要有自信！”當我達到自己定的目標時，又會極力控制自己的情緒，默默地念：虛心使人進步，驕傲使人落后。不要驕傲，驕傲?xí)λ廊耍∷晕颐客瓿梢患拢紩词∽约海遣皇潜M力了？真正兌現(xiàn)了自己的諾言了嗎？所以，老師交給我的每一件事，我都會做得很出色，成績也突飛猛進，從先前的中等一下子沖進了年級前十名，就連班主任都嚇了一跳，我自己也常常疑惑，我的潛力有這么大？—很顯然，短短一個月時間，由于班主任老師的一句話，讓我變成了“黑馬”，改變了我的人生。
二00九年六月，經(jīng)過我的寒窗苦讀，盛載著老師的期望、家長的囑托與希望的我終于考上了我最想考上、一直奮力爭取的理想學(xué)校——油田六中。當我把這個好消息打電話告訴班主任老師時，老師的聲音有些顫抖，過了好長時間，老師才回了一句：“李冰，我知道你有這個潛力，我希望你上了中學(xué)以后也繼續(xù)發(fā)揮你的潛力，揚起自信的風(fēng)帆，繼續(xù)前進！”我聽了這話，眼睛濕潤了。是喜悅的淚水？是感激的淚水？
是啊，我有這個潛力，我何不發(fā)揮它呢？我有這個能力，我何不去做好每一件事呢？
600字作文《我和語文》
可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分。我那時的心情簡直爽極了!可仔細一看,分數(shù)合錯了,應(yīng)該是95,又是第二!“是告訴老師呢,還是不告訴?”我沮喪地想著,猶豫不決。回家后,我對媽媽說了這事,媽媽只說了一句話:“這成績不是你的。”于是,第二天上學(xué)后我報告了老師。沒想到老師竟然笑著...
初二學(xué)生自我評價怎么寫
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