急求！！！ 求作文 《日積月累》 600~800字
日積月累即一天天、一月月不斷積累。
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢？這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑著自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，完成了《假如給我三天光明》，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農(nóng)民領(lǐng)導的起義可以推翻自己的霸權(quán)；而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗，積少成多，足以水滴石穿。
我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
—————————————————————————
這篇作文我們也剛剛寫過，這就是我寫的那篇，從兩個地方抄來的。
其實以后作文不會寫，可以多找?guī)灼缓笞约浩匆幌隆(∩_∩)O~
人人都想實現(xiàn)生命的價值，在有限的生命里，發(fā)揮出最大的價值。但這條路，是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話，“天降大任于斯人焉，必先苦其筋骨，餓其體膚。”當然，有人會半途而廢，有人會持之以恒，也有人會守株待兔，所以，要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現(xiàn)生命的價值，就需要毅力。
毅力是堅忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時，命運之神奪走了她的視力和聽力，但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨，用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量。驅(qū)逐黑暗的寒冷，感受心中陽光的溫暖，海倫·凱勒做到了。
毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏，奮發(fā)的向上，雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來，而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤，但它們依舊從縫隙中，汲取雨露，汲取陽光。不知經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋，它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多么艱苦的拚搏。
毅力是堅定的信念。永遠也忘不了“猴哥猴哥，你真了不得，五行大山，壓不住你，蹦出個孫行者，猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛，西天取經(jīng)，最終修得正果的感人結(jié)局。我記得，老豬總想放棄，孫猴子有時也會從旁攛掇，沙和尚則是無所謂，只有唐三藏一直堅信，西天一定會到達。
毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間，曾觸犯漢武帝，受了宮刑。他身體受到摧殘，精神也受到很大打擊。但是，他為了完成這部偉大的著作，忍受了一切痛苦，發(fā)憤繼續(xù)寫書。經(jīng)過十年的艱苦努力，《史記》終于完成了。
所以，無論是海倫·凱勒所感受的黑暗，石縫間生命所需的頑強，西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難，司馬遷所忍受的折磨，還是蝴蝶折翅后的艱辛，蠶在破蛹時撕裂般的痛苦，草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力，因為只有這樣，生命的價值才得以體現(xiàn)。
摒棄退縮，堅持不懈，人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏，克服挫折，生命的價值因此熠熠生輝!
只要稍稍翻一翻書店成災(zāi)的什么“作文指導大全”、“名師教你寫作文”、“同步作文指導”、“作文成功秘訣”、“作文新精講”……，這些書的內(nèi)容無不是些“怎樣開頭”、“怎樣過渡”、“如何照應(yīng)”或是“審題五法”、“立意六招”、“選材七條”、“布局八要”，過多的條條框框、規(guī)矩法則把剛開始習作訓練學生嚇住了。近兩年，我圍繞“釋放生命活力——作文教學生命化、生活化、生態(tài)化、個性化、創(chuàng)造性研究”課題，作了激情探索。實踐中，我深刻地意識到：一次次活動就是一次次生命能量的釋放，一百多個專題就架起了一百多座通向生活、通向心靈的橋梁。譬如：趙明明同學在《窗外集》自序中的自我剖白：“曾有那樣一段日子，我默默蜷縮在屋子的角落，做著自己的夢。那個夢很美、很純、很優(yōu)雅、很浪漫……但也很不現(xiàn)實，很無力。因為我怕，怕夢盡后，面對那個無奈的真實世界！直到有一天《釋放生命的活力》闖人我的視野，喚我走出夢境，為我原本抑郁的靈魂打開了一扇嶄新的窗戶……現(xiàn)在，我將一年來的心得整理在一起，編成了這本《窗外集》，同時也證明我已開始沖破‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’的魔障，作為一個素質(zhì)教育實驗班的學生，我可以自豪地說：‘我，絕不再是書呆子！’”
再聽聽張月同學在《墨舞》自序中跳動的心律：“我被應(yīng)試教育封凍的心，一直苦苦追尋的正是《釋放生命的活力》這縷解凍的春光。于是，我加快了腳步，奔向這魅力無窮的樂土。在清晨，我獲得了新生，熱血在我胸中涌動，競爭在我眼前踴躍，命運在我手中把握！我壓抑不住心中的狂喜，于是，以大地為紙，潭水為墨，手腳為筆，舞蹈在天地之間，如同一種癡醉，更似一種瘋狂——形諸文章而高于文章。《釋放生命的活力》現(xiàn)代的春光！你在我的精神里抓疊，成為我的知覺；在我心靈里沉淀，成為我的靈魂，在我的筆下?lián)]灑，成為我的墨寶；在我的雙腳下狂舞，成為我前進的動力。”
從這些文質(zhì)兼美的文章中，我呼吸到了一種應(yīng)試教育樊籠中所沒有的新鮮空氣；這是文采奇葩的馨香，更是思想芝蘭的郁馥。
我陸續(xù)收到學生家長的來信，談他們讀了孩子作文的感受：有的感慨萬千，孩子 真的長大了；有的甜蜜無比，七八年的心血沒有白費；有的激動不已，只要孩子懂，再苦再累也愿意……有的讓我轉(zhuǎn)信給學生，要和孩子一樣，用筆作一次情感的交流。一位患有癌病的家長讀了他兒子寫的《母親的嘮叨》一文后寫來長信說：“想不到，孩子能理解我的嘮叨。他真的長大了！我此生再沒有遺憾，以后的路，他能走好……”
一次講評課上，讀學生習作《永遠的思念》。《永遠的思念》追懷先母，字里行間，摒粉飾，有真情，大樸大巧，于悄然中把讀者引入了那悲慟欲絕、哭訴無淚的抒情境界，內(nèi)衷之情淋漓盡致，慈母形象感人心魄，幾乎讓我們每一位師生都流下了熱淚。而就在讀完后大家黯然的一刻有人敲門。我推門出去一看，只見一位學生的母親拎著大包小包的棉被寒衣站在外邊。我一改通常將該生叫出門外的做法，將這位母親請進教室。教室里一片寂然之后，旋即掌聲雷動。我臨時決定讓該生口述一遍他的作文，因為在印象中，他寫的也是母親。我把他母親安排到空位上坐定，并讓他大聲口述自己的作文。學生說得很動情，母親聽得很動容，沒等作文說完，母子兩人就已經(jīng)熱淚盈眶了。全文說完了，教室里再次掌聲雷動。我順水推舟，建議會唱歌的同學給《永遠的思念》里的母親，給在座的母親，給自己的母親，給所有的母親獻上一首歌。于是，教室里響起了《白發(fā)親娘》，響起了《媽媽的吻》，響起了《世上只有媽媽好》……
事后，有許多同學都說，這篇作文，這堂課，他永生難忘。我說是的，我也受到了一次靈魂的洗禮，并且悟到了一點人文教育的真諦。
已出版的《童心閃爍》一書就精選了孩子們在各種報刊發(fā)表的45篇膾炙人口、富含人文的習作（被宿遷市教育局確定為全市中小學課外讀物），《太陽底下的小花兒》《金色的“鳳凰”》《風味小吃 一條街》《“反毛”公雞》《兩個“大王”打賭》《摻水》……琳瑯滿目，學校生活、家庭生活、社會生活在小朋友筆下得到生動具體的反映，而且色彩濃郁，充滿情趣。
……
你去耕耘，便有收獲，你去播種，便有成果。 參考資料：就這個了
日積月累即一天天、一月月不斷積累。
自己把每天的事情拼湊一下就可以了！
可皆18884285494： 求《日積月累》作文題記,提示:是關(guān)于母愛日積月累的,求題記!!!急急急~~~~
港閘區(qū)直角： ______ 母愛不是隨時能從指縫流走的砂,而是石縫中不屈生長的花.雖然微小,然日積月累,終灼灼其華.
可皆18884285494： 求思路,作文《日積月累》.. -
港閘區(qū)直角： ______ 在生活中許多事情都需要日積月累如工作學習,只有積累了知識,工作經(jīng)驗才能做好,“勤能補拙”,“天道酬勤”,只有努力,持之以恒的積累才能更好的完成事情,,而偉大的成就也要依靠日積月累,“羅馬不是一日建成的”,長城,金塔子這些建筑也都是日積月累而成.
可皆18884285494： 日積月累作文提綱 -
港閘區(qū)直角： ______ 中心:積累重要,量變產(chǎn)生質(zhì)變.材料:荀況的《師說》不積跬步…… 蒲松齡施茶求素材;李白的鐵棒魔針;…… 一個個字,一篇篇文章,……大學問家;現(xiàn)實生活中活生生的例子等等.
可皆18884285494： 以奮斗的青春最美麗為題的600字議論文初中作文
港閘區(qū)直角： ______ 青春,因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗.下面是... 日積月累,從小到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來.＂年輕的我們應(yīng)該有百折不饒的堅韌性...
可皆18884285494： 2011年中考作文 日積月累,大家給我估的分啊??? -
港閘區(qū)直角： ______ 我覺得你的作文應(yīng)該不錯,但這個話題有點俗套,不過你文筆不差,寫好的話也應(yīng)該能達到47或48分吧
可皆18884285494： 寫景作文.急急急!!!!!!!!!!!!!!!! -
港閘區(qū)直角： ______ 夏天的文章有人愛芳香四溢的春天,有人愛碩果累累的秋天,有人愛那雪花飛舞的冬天.我卻獨愛多姿多彩的夏天. 夏天是炎熱的.天公好像發(fā)燒了,氣溫竟達35度以上!太陽似火球一般,炙...
可皆18884285494： 凝聚作文600字 -
港閘區(qū)直角： ______ 凝聚 大海,因為每一滴水的凝聚而形成:一首歌,因為每一個音符的凝聚而譜寫:一個人,當然是因為友誼、親情、愛情的凝聚人生才會精彩,才會在心海蕩漾起浪花! 友誼,就是一場海上大冒險,有時候“長風破浪會有時”,但最終也會“...
可皆18884285494： 急求兩篇作文 -
港閘區(qū)直角： ______ 我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶.是她,陪我學習,伴我成長.她就像一個溫暖的家. 每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學習知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她! 大自然中常常會有狂風暴雨,...
可皆18884285494： 急求話題作文『相信自己』!?? -
港閘區(qū)直角： ______ 從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步.在適應(yīng)的過程中,可能會遇到各種各樣的困難和煩惱.你可以接受別人的幫助,但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱,必須要相信自己,學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題. 還記得初一第一次...
可皆18884285494： 初中作文600字題目《借口》 -
港閘區(qū)直角： ______ 我有一個同學被他所在的公司派去湖南長期出差,因為天氣冷,他不愿意,所以在QQ群上發(fā)牢騷.我就回復(fù)說:“找借口的最高境界是全都是為了對方著想,不是為了自己.”,后來他沒有問具體怎...
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢？這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑著自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，完成了《假如給我三天光明》，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農(nóng)民領(lǐng)導的起義可以推翻自己的霸權(quán)；而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗，積少成多，足以水滴石穿。
我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
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這篇作文我們也剛剛寫過，這就是我寫的那篇，從兩個地方抄來的。
其實以后作文不會寫，可以多找?guī)灼缓笞约浩匆幌隆(∩_∩)O~
人人都想實現(xiàn)生命的價值，在有限的生命里，發(fā)揮出最大的價值。但這條路，是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話，“天降大任于斯人焉，必先苦其筋骨，餓其體膚。”當然，有人會半途而廢，有人會持之以恒，也有人會守株待兔，所以，要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現(xiàn)生命的價值，就需要毅力。
毅力是堅忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時，命運之神奪走了她的視力和聽力，但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨，用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量。驅(qū)逐黑暗的寒冷，感受心中陽光的溫暖，海倫·凱勒做到了。
毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏，奮發(fā)的向上，雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來，而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤，但它們依舊從縫隙中，汲取雨露，汲取陽光。不知經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋，它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多么艱苦的拚搏。
毅力是堅定的信念。永遠也忘不了“猴哥猴哥，你真了不得，五行大山，壓不住你，蹦出個孫行者，猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛，西天取經(jīng)，最終修得正果的感人結(jié)局。我記得，老豬總想放棄，孫猴子有時也會從旁攛掇，沙和尚則是無所謂，只有唐三藏一直堅信，西天一定會到達。
毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間，曾觸犯漢武帝，受了宮刑。他身體受到摧殘，精神也受到很大打擊。但是，他為了完成這部偉大的著作，忍受了一切痛苦，發(fā)憤繼續(xù)寫書。經(jīng)過十年的艱苦努力，《史記》終于完成了。
所以，無論是海倫·凱勒所感受的黑暗，石縫間生命所需的頑強，西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難，司馬遷所忍受的折磨，還是蝴蝶折翅后的艱辛，蠶在破蛹時撕裂般的痛苦，草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力，因為只有這樣，生命的價值才得以體現(xiàn)。
摒棄退縮，堅持不懈，人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏，克服挫折，生命的價值因此熠熠生輝!
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再聽聽張月同學在《墨舞》自序中跳動的心律：“我被應(yīng)試教育封凍的心，一直苦苦追尋的正是《釋放生命的活力》這縷解凍的春光。于是，我加快了腳步，奔向這魅力無窮的樂土。在清晨，我獲得了新生，熱血在我胸中涌動，競爭在我眼前踴躍，命運在我手中把握！我壓抑不住心中的狂喜，于是，以大地為紙，潭水為墨，手腳為筆，舞蹈在天地之間，如同一種癡醉，更似一種瘋狂——形諸文章而高于文章。《釋放生命的活力》現(xiàn)代的春光！你在我的精神里抓疊，成為我的知覺；在我心靈里沉淀，成為我的靈魂，在我的筆下?lián)]灑，成為我的墨寶；在我的雙腳下狂舞，成為我前進的動力。”
從這些文質(zhì)兼美的文章中，我呼吸到了一種應(yīng)試教育樊籠中所沒有的新鮮空氣；這是文采奇葩的馨香，更是思想芝蘭的郁馥。
我陸續(xù)收到學生家長的來信，談他們讀了孩子作文的感受：有的感慨萬千，孩子 真的長大了；有的甜蜜無比，七八年的心血沒有白費；有的激動不已，只要孩子懂，再苦再累也愿意……有的讓我轉(zhuǎn)信給學生，要和孩子一樣，用筆作一次情感的交流。一位患有癌病的家長讀了他兒子寫的《母親的嘮叨》一文后寫來長信說：“想不到，孩子能理解我的嘮叨。他真的長大了！我此生再沒有遺憾，以后的路，他能走好……”
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事后，有許多同學都說，這篇作文，這堂課，他永生難忘。我說是的，我也受到了一次靈魂的洗禮，并且悟到了一點人文教育的真諦。
已出版的《童心閃爍》一書就精選了孩子們在各種報刊發(fā)表的45篇膾炙人口、富含人文的習作（被宿遷市教育局確定為全市中小學課外讀物），《太陽底下的小花兒》《金色的“鳳凰”》《風味小吃 一條街》《“反毛”公雞》《兩個“大王”打賭》《摻水》……琳瑯滿目，學校生活、家庭生活、社會生活在小朋友筆下得到生動具體的反映，而且色彩濃郁，充滿情趣。
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港閘區(qū)直角： ______ 中心:積累重要,量變產(chǎn)生質(zhì)變.材料:荀況的《師說》不積跬步…… 蒲松齡施茶求素材;李白的鐵棒魔針;…… 一個個字,一篇篇文章,……大學問家;現(xiàn)實生活中活生生的例子等等.
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港閘區(qū)直角： ______ 我覺得你的作文應(yīng)該不錯,但這個話題有點俗套,不過你文筆不差,寫好的話也應(yīng)該能達到47或48分吧
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港閘區(qū)直角： ______ 凝聚 大海,因為每一滴水的凝聚而形成:一首歌,因為每一個音符的凝聚而譜寫:一個人,當然是因為友誼、親情、愛情的凝聚人生才會精彩,才會在心海蕩漾起浪花! 友誼,就是一場海上大冒險,有時候“長風破浪會有時”,但最終也會“...
港閘區(qū)直角： ______ 我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶.是她,陪我學習,伴我成長.她就像一個溫暖的家. 每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學習知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她! 大自然中常常會有狂風暴雨,...
港閘區(qū)直角： ______ 從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步.在適應(yīng)的過程中,可能會遇到各種各樣的困難和煩惱.你可以接受別人的幫助,但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱,必須要相信自己,學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題. 還記得初一第一次...
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